關愛殘疾人作文二年級

　篇一：

從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨特的人生歷程，體驗着生活的五彩 斑斕。

愛， 就像一個跳動的音符， 與我們一路同行。

當我們享受着美好的生活時， 你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。

他們就是——殘疾人。

殘疾人在人們的眼裏是一些低賤的人。人們見到殘疾人，不但不幫助他們， 反而對他們指指點點，拿他們取樂。你可知道你一些微不足道的動作，對他們的 心靈上，尊嚴上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因，他們現在 能這樣? 海倫。凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到， 他們是必須用心靈去體會的。

的確是這樣， ” 殘疾人雖然身體上出現了一點缺陷， 但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。

貝多芬出生貧寒，從小隨父親學音樂，8 歲開始演奏，26 歲耳朵失聰了，可 他有偉大的理想，克服種種困難。經過他的努力，他一生創作了許多優秀作品， 深受世界各國人民的喜愛， 他的成就對同時代及以後歐洲音樂藝術發展都有巨大 的影響。

張海迪 5 歲就癱瘓了。可她並沒有放棄過活着，她不斷進取，學習了日語、 德語、 英語和世界語。

她還盡力幫助周圍的青年， 鼓勵他們熱愛生活， 珍惜青春， 努力學習爲人民服務，爲祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。不少青年在她的鼓 勵下考取了大學。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個人的生命的價值在於爲 祖國的富強，爲人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻。這種種都說明殘疾人並不比 我們弱。

只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們去體貼殘疾人，關心殘疾人，學 習殘疾人吧!

　篇二：

每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數達6000多萬人，所以有許多殘疾人等着我們去幫助他們。

很多殘疾人都認爲自己沒用,但是張海迪阿姨那種鬥志讓她頑強地活了下去, 她不僅沒有抱怨，先天爲什麼那麼不公平，讓自己是一個殘疾人，而是靠毅力活了下來，寫了許多的書籍。

再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒，海倫·凱勒自幼因病成爲盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品，這些作品都是她用畢生的經歷寫出來的。

關愛殘疾人要人人有責，關愛殘疾人要從身邊的小事做起，關愛殘疾人要多爲他們着想。平時我們正常人的生活,幹一件事很容易，但他們幹起來卻困難的多，如果再生活中遇上殘疾人，我們要盡我們的力量來幫助他們。

作爲一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應該怎樣幫助他們呢?比如：在馬路上遇見盲人，我會攙扶他過馬路;在車上遇見殘疾人，我會主動給他讓一個座位;如果鄰居是殘疾人，我們要多陪陪他，多關心他，讓他感覺這世界有愛，有溫暖，有關心自己的人。幫助殘疾人，更要多爲他們着想。

關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。