關於新聞的作文600字

作文一：新聞

同樣的方式是非與不同各種類的花，其結果是什麼？

——我校大部分班級實行“自學模式”

2012年9月7日八一班採訪者閆路瑤報道自2011年起，我校欲以施行“自學模式”，該類方案受到了同學和老師的一致肯定，並提高了學生的學習效率和積極性，得到了全校師生的推崇。

自學模式類似於孔子的“因材施教法”。其相同之處在於因材施教法是跟據個人自身的特質而教授知識的方法，其結果與自學是相同的。而不同之處則是自學所學習的範圍比因材施教法廣得多，畢竟是自己的學習，別人所教授的是在他認爲你可以接受的範圍內，遠不足以自學，到底是自己的學習啊。

而經多次採訪老師與同學後才總結出這樣的結論：從前的教學，老師在講臺上劍客，所遇處，若簡，都明白；若難，只有部分理解。則效率是不得而知的了。現在，老師只要提出問題，領導同學解開今天所學的內容即可。

經我親身體驗多次後，覺得這種學習方式既撿時又簡單並且能抓住課文的中心內容以及在學習討論中學會團結合作。

自然，這也有一個緩衝期，開始也可能會有不贊成的同學，而他們不同意的根本原因就是：他們習慣於“聽”，而不想“思考”！這與前面所提到多的“自學”與“因材施教法”是異曲同工的，就像是兩種不同種類的花，一種是靠主人施養的家花，一種則是自己吸收陽光和水露的野花。

漏磁，可看出同學們學習的積極性與自主性是因“自學”而大大提高的，學習成績也呈上升趨勢。這樣一來，“自學模式”還是成功的。


作文二：午間新聞

“丁零零……”恐怖的午間鈴聲響起。

教室裏一片寂靜，全體同胞根據自然特報員（當然是偶嘍，承讓，承讓！）報告說中午默最讓人暈倒的自然，聽後，大家頭都大了。於是，大夥兒有先見之明，馬上不情願地翻着毫無生氣的自然書，爲默寫做準備。（如果誰默不出來的話，慘了，被自然teacher罵個狗血淋頭也是家常便飯！所以大家都不願意被自然teacher猛K一頓！）當然，在這個世界上，還有幾個不識擡舉的像菠蘿那樣的可以把老師氣得吐血的頭疼分子，現在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。

“咚咚……”敲門聲響起，敏銳的聲音傳進偶們的耳朵，大家都屏息聽着。一開門，原來是英語五毒教的教主Mr徐大步流星地邁進教室。“大家安靜一下，一後你們要叫我sir，（上課時，偶們齊聲喊Mr徐，聽着像Miss徐）還有，以後默單詞的規則變了，錯幾個同學，錯的單詞一個抄幾遍……”話還沒說完，偶們早已吐血了……

“好，現在默單詞。”Mr徐唾沫亂濺地說着。……，十分鐘後，偶們默好單詞了，五毒教主一本本得意地數着錯的本子，沒想到，這次“戰死詞場”的英雄好漢竟有29位！其中一位大義凜冽的視死如歸的烈士竟要抄281遍！那位勇士啊，早已大吐血了（要搶救啊……”）

五毒教主踏着悠閒的步子邁出了教室，偶們看見自然teacher還未駕臨，大家都“感動”地痛苦流涕。

“丁零零……”解放的鈴聲響起，偶們以劉翔跨欄的速度衝出教室（劉翔大哥，sorry哦，盜用您的版權，希望您不要在意哦）去上電腦課嘍！


作文三：看新聞，寫認識
　
老師給我們佈置了一個作業——看新聞，寫認識。所以，我一回到家，就打開電視，拿着遙控器轉檯。吃飯的時候，我仍在看着新聞，我看得津津有味，同時也有幾分興奮與感動。

市福利院裏，充滿了熱鬧與笑聲。許多老人歡聚迎雙節，他們爲自己是中國人感到自豪，也非常感謝官大羣衆對他們的關愛。他們唱的唱，跳的跳，彷彿自己回到年輕的時候……

我在“十月記憶”裏，看到劉德華與兩個有名的歌手，正意氣風發地唱着《大中國》。再想想在我們學校舉辦的“慶國慶主題隊會”裏，我們是怎樣唱的，與他們相比，真是差得遠了！我並沒有唱出那種感情，只是小聲地伴隨着音樂節奏唱，還非常不認真。那他們與我相比，我真覺得羞愧。

在“慶祝祖國六十華誕”的大會上，我看到了許多華夏兒女，用表演的方式，來表達自己對祖國的熱愛。每當想起一件件爲國犧牲的事，每當聽着雄渾激昂的中華人民共和國國歌，每當看到無情紅旗一次次高高飄揚，無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。當時，在場有許多觀衆，它們都被感動了。在一旁看電視的我也一樣。

一年一度的國慶節到了，我衷心地祝福祖國六十歲生日，一想到我們的祖國母親，我就會無比的激動，無比的自豪，無比的驕傲。對屈辱而血腥的歷史，我們每一箇中華兒女，都應該銘記。同時更重要的是，我們要牢記多後就要捱打的道理，發憤圖強，自強不息，爲祖國的富強而不斷努力！


作文四：外婆家的狗“新聞”
　
外婆家有一條狗，那是我第二個阿姨送過來的。記得剛送來的時候，它只有我的一本剛送來的時候，它只有我的一本語文書那麼大。有了這條狗我們家的樂趣也就有了頭了。因爲它經常引來“新聞”。 　

小狗的頭條“新聞”，小狗的外形十分得惹人喜歡，黑白相間，他愛在地上滾來滾去。 　

小狗的頭條“新聞”：有一回，我們帶着它去太陽島玩，太陽島附近有個湖，小狗好動，一不小心就摔入了湖中央，我們正想下去急救，讓我們意想不到的事情發生了，一個 小腦袋從水中浮了出來——小狗自己拼命地游上了岸，我呆呆地看着這個場面，連路人也被這位英雄——小狗引得駐足癡望。 　

小狗的頭條“新聞”：在今年的七月底，正是我外婆的七十大壽，也是這條狗生小狗崽的日子。在外婆過壽的前幾天，這狗就生了，誰也沒想到它竟然生了六隻小狗崽，我笑嘻嘻地對外婆說哦：“外婆這狗還注重人情啊，知道您七十大壽了，就給您生出一個吉利數字六了！”現在原來的小狗變成了一隻有責任心的母狗了，而現在的這些小狗受到了它媽媽的影響變得貪玩了。 　

小狗的頭條“新聞”：接下來讓我們聽聽狗媽媽與狗崽的新聞吧！有一回，我給小狗去送飯，不一會小狗狗們就蜂擁而上，不過搶了一會兒就不搶了，去玩了，我走近一看，啊！還有很多呢，太浪費啦，或許狗的性格與人類不一樣吧。 　

我外婆家的狗“新聞”還有很多很多，其實在生活中我們只要仔細地觀察身邊每一個小動物，你就會發現裏面的奧祕。 　


作文五：一則新聞的啓示

新聞上說，這個女孩在吃魚的時候，不小心把魚刺卡到了嗓子裏，開始女孩不知道自己被魚刺卡住了，是她的媽媽根據生活經驗判斷她被魚刺卡住了，於是就採取了一些平常的方法，讓女孩吞了一些飯糰、喝了一些醋，女孩覺得好多了，於是大家都沒有把這當成一回事。沒想到，過了幾天，女孩突然間覺得很不舒服，她的爸爸媽媽十分着急，就急忙把她送到了醫院，經過檢查，醫生髮現女孩的心臟動脈血管上有一個大血包，一但血包破裂，就會危及女孩的生命，所以必須立即手術。可這個手術有很大的難度，因爲血包不是在別的地方，而是在心臟的動脈血管上，如果有任何差錯，死神隨時會帶走女孩的性命。經過醫生們努力，女孩得救了！ 　

到底是什麼讓女孩站在了生死的邊緣呢？經過女孩父母的回憶和醫生的診斷，終於知道了元兇——那根魚刺。原來，那天女孩被魚刺卡住以後，她的媽媽讓她吞嚥飯糰，使刺越扎越深，沒想到這根刺竟穿過了食管，扎破了心臟的主動脈，導致心臟動脈出血，在心臟動脈上形成血包，危及到了女孩的生命。 　

看了這則新聞，我想，平時如果我被魚刺卡住了，都是用飯糰或饅頭吞嚥，或喝點醋軟化那根刺，那是多危險呀！所以在以後吃帶刺的東西時，一定要小心，細嚼慢嚥，如果發生意外，要用科學的方法解決。比如吃魚時如果被魚刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚刺咳出來；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請家人幫忙用鑷子小心地夾出魚刺；如果覺得魚刺在喉嚨裏下不去也出不來，就要立即去醫院找醫生救治。我想，其實，不僅是吃東西，做什麼事都不能用土方法，要相信科學的力量。