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大自然的啓示作文600字(5篇)

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導語:大自然中有許許多多有趣的奧祕,在我們人類探索的過程中,從而得到了很多的啓示,並作用於我們的生活中來!

大自然的啓示作文600字(5篇)

  篇一:

蜘蛛結網

蜘蛛結網時會先向空中放出一根長長的“搜索絲”,任其隨微風或氣流飄蕩。

之後,蜘蛛會放出一根懸垂絲,並在這根絲的中段加上第三根成y字狀,形成蜘蛛網最初的3根不規則半徑。再加上50多條形成一張網的雛形。

接下來的工作是鋪設螺旋線,紡織網。蜘蛛以網心爲起點,織出一根自內向外的螺旋線,當做下一道工序的“腳手架”搭好,蜘蛛所織出的網還沒有黏性,黏不住昆蟲。這時,蜘蛛便從外向網心開始鋪設有黏性絲,即捕食螺,同時把“腳手架”啃吃掉,完成最後一道工序。

然而在這過程中,蜘蛛網有時會破,蜘蛛就會出來重新織網。一次、兩次、三次……只要網沒結成,蜘蛛就會一直編織到成功爲止。它堅持不懈、有耐心的美德值得我們學習!

螞蟻搬食

如果有一隻螞蟻發現一個巨大的食物,自己搬不動,又啃不動,就回到蟻巢中用觸角召喚大家來搬食,然後回來一起分食。像它們這樣團結一致、懂得分享的美德是很少有人能夠做到的。

你瞧,光光就這兩種動物我們便可以發現四種不同的美德。你也給我介紹幾個吧。

  篇二:

大自然中有許許多多有趣的奧祕,其中,螞蟻的團結,你注意到了嗎?也許有人沒有注意到過,今天我們就來談一談吧!

我們常常看到:總是一隻螞蟻發現了食物,再向第二隻碰碰觸角,第二隻再向第三隻,第三隻到第四隻......經過一番討論後,螞蟻總是排成兩列,把食物一起擡進洞穴裏。假如有一個美味食物,它們都不團結,這個爭那個搶,到最後,誰也吃不到,還不如在一起分享美味的食物。

螞蟻的團結不但體現在吃食物,還體現在更多的方面。比如說:在它們遇到大火的時候,它們會抱成一團逃離火場。它們不像我們一樣,只顧自己,卻不管別人的生死。

俗話說:“人心齊,泰山移。”這不正好概括小小的一隻只螞蟻嗎?爲什麼螞蟻會這麼團結呢?我帶着好奇心查閱了相關資料。原來,它們是羣居動物,天生就具有社會行爲,每隻螞蟻都有明確的分工,所以非常團結。

螞蟻在大自然中就是這麼團結,我相信,通過我們的努力,一定會成爲一個團結的集體。

  篇三:

樹,是人日常生活中常見的植物,它們從幾釐米長成參天大樹。它們從不埋怨自己長得慢,也從不埋怨人類對它們的破壞,樹木的目標多遠啊!它們的目標是無限的,它們的目標是參天大樹。它們的目標遠的摸不着,看不見。可是它們憑着堅忍不拔的精神,最終會長成參天大樹。

樹的年齡是無限的,對人類的貢獻也是無限的。樹能蓋房子、做傢俱、做工具……它們每天默默地釋放氧氣,吸收着二氧化碳。

於是,我想:人只要有堅忍不拔的信念,鋼鐵也會磨成針。

螞蟻的啓示

螞蟻每天忙忙碌碌的,只要發現食物,從不私吞,一定請來同伴們一起分享食物。螞蟻天天尋找食物,把我們日常生活中丟掉的食物在入它們的糧食庫,把它們自己喂的肥肥胖胖的。冬天,螞蟻不會爲食物而憂,也不會爲吃不飽而餓死了。一個冬天螞蟻吃得食物不到所存食物的三分之一。這小小的螞蟻都知道村一定的食物,爲自己的後來鋪路。

作爲人類,我想:連小小的螞蟻都知道應勤勤懇懇勞動,如果我們生活中的一些人也能像螞蟻一樣勤勤懇懇勞動,就會有吃不完的糧食,不會有人再到街上去乞討。用我們的雙手建設我們的生活,相信我們的生活會更加美好!

  篇四:

大自然是人類的老師。大自然給了我們許多有益的啓示:他告訴人們,隨意地砍伐樹木,最終要受到大自然的懲罰;人類根據水母順風耳的功能和結構,發明了水母耳風暴預測儀。

其實,大自然中可以充當人類“老師”的還有很多。科學家們探究蝙蝠飛行的祕密,從中得到啓示,發明了雷達。人們仔細研究了鯨,發現了它的身形是一種極其完美的“流線型”,得到了啓發,將這種“流線型”運用到輪船的設計中,大大提高了輪船航行的速度。人們研究生物某些器官的構造和功能,研製成功了許多新型儀器。

大自然給予了我們這麼多,而我們又對它做了些什麼呢?我們隨意地破壞它。我們往河裏亂丟垃圾,小河沒有了往日的清澈見底,魚兒們也消失的無影無蹤。我們亂砍伐樹木,蒼翠的森林變成了一個個樹樁,鳥兒們也不見了。我們亂捕獵生物,全世界每小時約有3個物種離我們而去,我們的食物來源日益減少。

那麼我們要怎麼做,來回饋大自然對我們的給予呢?我們要保護環境,愛惜一草一木,我們還要愛護小動物,跟它們做最忠實的朋友。有興趣的話,我們還可以做一些廣告牌,告訴人們要保護環境。讓我們一起行動起來吧!我們要向全世界呼籲:“不要再破壞環境了,地球只有一個!”

大自然的給予,我們永遠不能忘懷,讓我們一起好好地回報它吧!

  篇五:

魯班看見孩子玩荷葉,發明了雨傘;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學家看到青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啓示,發明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了。

我知道這個故事:一天,魯班看到幾個孩子拿着荷葉在玩。魯班想:如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨,該多好啊!魯班回去把這個想法告訴了妻子。於是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡單的傘了。但是,妻子問他,怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反覆覆的試驗,終於發明了能收縮的傘。你看,魯班從大自然中得到了啓示,這一點,足夠說明大自然真是人類的好老師。

大自然中的一切事物都是互相聯繫的,我們要認識自然之道,這樣才能保持大自然的生態平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應自然,遵守自然,才能辦好事情。

現在地球的生態一天不如一天了:我們大量砍伐樹木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、2005年印度洋發生的海嘯等。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,維持生態平衡。

大自然給了我們許多的啓示,我們要多觀察探索身邊的事物,多瞭解自然之道,這樣纔能有所發明,有所創造。