【熱門】記一件事六年級作文（精選49篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的記一件事六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一件事六年級作文 篇1

四川省康定縣魚通區姑咱小學6年級1班吳昊人們一般到八九歲時，纔會掉牙齒.我可不一樣，四歲那年，就有兩顆門牙“下崗”了.究其原因：還要從頭說起，現在想起來，克服那件事是一種痛苦，要克服那種痛苦還真要有點毅力。

那時我特別喜歡吃糖、奶油、水果等甜食，吃要吃個夠，吃個舒服，如果沒吃舒服，我馬上找爸爸媽媽鬧個沒完，吃完東西后又不漱口，漸漸的，牙齒變黑了，變稀了、還有些還鬆動了，特別是那兩顆門牙動得特別厲害。有一天，我吃西瓜時，用牙一咬瓜瓤，兩顆門牙疼痛難忍，我只好把吃進嘴裏的西瓜吐了出來，看着那我最喜歡吃的甜甜的西瓜，只好“望瓜止渴”了。

一天早晨，我拿着錢在大街上去吃早餐，看着那熱氣騰騰的，白胖胖的，聞着香噴噴的糖包子，我饞涎欲滴，恨不得一口一個，一口一個。我拿了一圓錢,買了兩個糖包子，張口就咬，一口咬掉大半，嚼了兩下，就吞進肚子裏，等我咬第二口時，感覺牙齒不對，再看：發現包子上有帶血的缺印，再摸一下牙，兩顆門牙不見了，一定是我把牙齒和包子一起吞進肚子裏了，這叫我哭笑不得。再摸摸另一些牙齒，好像都很鬆動。心想：說不定，哪一天會掉得像八十歲的老太太一樣，如果我對着鏡子一照，那該是多難看啊！

回到家裏我嚷着要爸爸帶我去看醫生，爸爸答應了。

到了醫院，醫生叫我張開嘴巴，然後他拿着一把大鐵鉗在我嘴裏掏來掏去，我怕極了,生怕鐵鉗刺穿我的喉嚨.最後，說：“小朋友，你的牙沒有病，痛起來要命，原因是吃糖太多了，只要你能克服吃糖，慢慢地就要變好，如果你再吃糖，它就會掉光。”

回到家裏，我想起老師說的“掉光，掉光……”這可怕的話，我暗暗下定決心：戒糖。

從此，同學給糖，不要；家裏存放的糖，不吃；叔叔送的糖，不接；看着商店裏的包裝精美的糖，不想……心裏告誡自己：忍着，忍着，一定要忍着。

這樣過了兩三年，我吃完東西后馬上漱口，其它牙齒也在換，我的門牙也長了出來，現在，我的牙齒長得潔白又整齊。毅力終於出現了奇蹟。

記一件事六年級作文 篇2

我的爸爸媽媽都是四十多歲的人了，他們的臉上總帶着笑容。平時也很少吵架。如果吵了架就去找大伯、大媽。一天晚上，他們卻因爲看電視吵了起來。

那是一個星期六的晚上，我們剛吃完飯，忙碌了一週的爸爸就迫不及待地打開電視，津津有味地看起京劇節目來。媽媽因爲進修快考試了，所以坐在裏屋要抓緊看書、複習整理，準備考個好成績。爸爸看節目入了迷，把電視音量放得很大，還跟着節目唱上幾句。這樣，是媽媽不能安下心學習了。

於是，媽媽就對外屋的爸爸說：“你把聲音關小點，最好別看了，我得好好看看書，過幾天就考試了。”媽媽一連說了好幾遍。可是爸爸依然沒有行動，還是那樣，可能太愛看了吧！可是每次催爸爸總是說：“你去看你的書吧，這就把聲音關小了。”可是老爸並沒有把聲音關小。

這下，媽媽無奈的走到他面前“咔”的一聲把電視關了。氣哼哼回裏屋看書去了。老爸勃然大怒，在外屋邊罵邊砸東西。媽媽在裏屋回罵。倆人越罵越狠，他們走到一起。我在他們的身邊，看着倆人想打起來，我就三步並作一步跑去找大伯、大媽。這事纔算平息了。其實他們都不對。爸爸總是說：“她考她的去關我什麼事。”媽媽更上勁了：“我看我的，你不知道聲音關小點。”如果媽媽考好了，大家臉上都有光。

爸爸媽媽應該和睦相處，不能因爲一點小事失了和氣。

記一件事六年級作文 篇3

"咚咚嗆,咚咚嗆......聽到這聲音,你一定會問這是在幹什麼啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.

果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.

只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關鍵就得看他的表現是好還是壞了.

只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍爲了奪取那顆"龍珠,也又一會兒騰雲駕霧在空中盤旋,一會兒又隨着龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節奏由緩變快,由弱變強,似乎也預示這一段是最精彩的部分了.

這時,觀衆不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐着休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個願望怎麼辦啊?於是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.爺爺和舞龍的人問;"爲什麼?"你想啊,如果爺爺有一萬零一個願望的話,那爺爺最後一個願望不是不能如願了嗎?我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......

從那以後,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.

記一件事六年級作文 篇4

生活中，有很多“幸虧”，但是，令我感觸最深的還是那一次……

那天早上，太陽光芒萬丈，天空萬里無雲。我吃完早飯，正要出門，卻被媽媽攔住了：“等一下！”我轉過頭，望着她：“媽媽，怎麼了？”媽媽打開了櫥櫃，掏出一把傘。“媽媽，你該不會是讓我把傘帶去學校吧？”媽媽點了點頭。“媽媽，你看這天氣多好哇！肯定不會下雨。”於是我和媽媽吵起來了。可是，胳膊終究擰不過大腿啊，我還是敗給了媽媽：“行行行，算媽媽你贏了，我帶着，行了吧！”

路上我遇到好友許雲哲，他非常吃驚：“鄭宇軒，這麼一個難得的大晴天，你帶把傘幹嗎呀！”我委屈地說：“是我媽非讓我帶的，其實我也不想帶。”

到了學校，同學們也都紛紛問我：“鄭宇軒，你幹嗎帶把雨傘呀！”

誰知道早上太陽還光芒萬丈，可中午，天上就烏雲密佈了。不一會兒，窗外就下起了豆大的雨點。

怎麼去食堂呢？同學們都在發愁。可我心裏卻在暗暗高興：幸虧我帶了雨傘！

在去食堂的路上，同學們紛紛往我的傘下擠，這讓我好不得意：幸虧我帶了雨傘！

感謝媽媽，讓我帶了雨傘；感謝雨傘，幫我擋住了雨點；感謝那次下雨，讓我體會到了母愛！

記一件事六年級作文 篇5

教學目的：

1．指導學生圍繞“事小意義大”這個重點寫一件日常生活中的小事，着重寫出這件小事的意義。

2．引導學生認真觀察深入思考，從平凡的小事中去發現生活中的真、善、美。

教學重點：

寫清這件小事的經過，着重寫出這件小事的意義。

教學準備：

請同學們注意留心觀察周圍發生的一些小事，想一想那一件小事使你受到的啓發或得到的教育最大。

教學過程：

一．激發寫做興趣

1．師：講述生活中的一些小故事。

a.瓦特，有一次燒開水發現鍋蓋被水蒸氣衝得不停地往上跳。他看到這種自然現象後恍然大悟，明白了水燒開後

有一股強大的力量，於是，他想：如果能利用它來爲我們做事，那該多好啊！後來，他經過努力，終於發明了蒸汽機。

b.有一天，一個學生在教室裏釘獎狀，不小心掉了一顆圖釘。一顆圖釘微不足道，它懶得去撿它。到了放學時，他背起書包就往家走，突然，腳心被什麼東西刺了一下，他連忙擡起腳來一看，原來就是自己掉的那一個圖釘扎進了腳心。經歷了這件小事之後，他深深地感到，無論做什麼事都不能粗心和馬虎。

2．聽了這些故事後，你們想到了一些什麼？又想說些什麼？

生：瓦特的故事啓發了我們，在生活中我們要多動腦筋，只要肯動腦筋我們就能有所發現，就能找出事物的規律，大自然裏的許多事物都可以爲我們服務的。

生：“被圖釘釘入腳心的故事”告訴了我們，無論做什麼事都不能隨隨便便馬馬虎虎。

師：同學們說得很好。這些事情雖然很小，但它們卻給了我們許多啓發，使我們懂得了許多知識和做事、做人的理。它們雖然事小，但意義卻很大。如果我們把這些小事以及它們留給我們的啓發和做人、做事的道理寫下來，就是一篇好文章。

二．明確本次作文的要求。

今天我們這次作文的要求就是：圍繞“事小意義大”這個重點寫一件日常生活中的小事，着重寫出件小事給我們的啓發或教育意義。

三．引導學生選材，開拓思路。

師：請同學們想一想，在日常生活中，哪些小事給你留下了最深刻的印象。它們使你受到了哪些啓發或懂得了什麼道理？

生：講述“失敗是成功之母”的故事……

生：講述“挫折是進步的階梯”的故事……

生：講述“正人先正己”的故事……

生：講述“保護環境就是保護自己”的故事……

四．析例文，借鑑寫法。

作文的材料有了，我們如何把這件小事以及它的意義有條有理地寫下來告訴大家呢？請先看例文：

記一件事六年級作文 篇6

昨天我和郭佳恆還有劉號在我家前的空地上玩捉迷藏，是劉號找我們。

他跑得很快，一下子就捉住了郭佳恆，劉號跑不過我，他跑不了了就躲在了一個地方，郭佳恆說；“咱們兩個攻擊他一定打不過”，當時我在滑滑板，要掉頭了，一下子就滑到了對面攻擊，劉號也看見了郭佳恆，跑到了郭佳恆那邊，又把郭佳恆捉到了，我看見了，心想郭佳恆也太慢了，老是被捉到，不行，我要去把劉號的體力費光，直到他跑不動了我再去救郭佳恆，對，我現在就去把劉號的體力費光，劉號看見我了，馬上跑了過來，我從這跑到哪，又從哪跑到這，這樣跑了十來多個來回，劉號的體力早被我費的一乾二淨了，後來我又把郭佳恆給救了，過了一會，劉號又來了，郭佳恆拉着我，劉號追着郭佳恆，於是把我也給拉到了，扒在了地上，我爬了起來說；“你怎麼拉我呢？”郭佳恆說；“你是不是想被打呀’’我說；‘‘他追你呢。你怎麼拉我呢？”最後說完我放下了他借我滑的滑板回家了，回到家裏我把這件事告訴了媽媽，媽媽說；“朋友之間不能因爲一件小小的事情鬧矛盾。”

同學們，我們不要因爲一件小小的事情跟朋友鬧彆扭，同學之間發生了矛盾，就生氣，這是不好的行爲哦也不要像文中的那個“我”一樣，爲了一件小事就斤斤計較，通過這件事，我明白了一個道理，朋友同學之間要和睦相處。

記一件事六年級作文 篇7

在我人生的腦海中，有許多美好或者令人悲傷的事情。有一件事卻使我久久不能從記憶的腦海中抹去那件事。

記得那是一個風和日麗的星期五下午，同學們正在上課。班主任老師叫我把上課外課表現得不好的同學名字登記下來，我照辦了，誰知卻引來了麻煩。

在上英語課上，我忽然轉過頭來看着熊粲和劉洋，他們不但不專心聽課，還在看漫畫書，我急忙又轉過身來把他們倆的名字寫上。他們一看情勢不妙，馬上對我哀求說：“何哥，我再也不看了，別寫我的名字好嗎？”我生氣地說：“不行，既然不要我寫你的名字，那你先前就不應該看漫畫書！”他們氣得不想說話。

直到放學，我把紙條交給老師，老師唸了他們名字以後說：“罰把25-30課的生字抄寫10遍。”走出校門，他們忽然閃到我面前說：“絕交！！既然你狠心，我們也狠心，你憑什麼登記我們名字！！”我不以爲然地說：“絕交就絕交，有什麼了不起的？我不需要你們這兩個飯桶做我的同學！！”他們沒有說話，飛快地跑回家去了。

其實在說那句話的時候，我心如刀絞。非常想大哭一場，可是我忍住了。繼續走在回家的路上。

回去以後我哭了，眼睛哭紅了。你們知道嗎？我寫你們的名字是爲你們好啊，如果不寫你們的名字，你們以後就會再犯的啊！你瞭解我的淚水嗎？！！我還希望和你們做好朋友啊！

記一件事六年級作文 篇8

從睡夢中醒來，呼吸着新鮮的空氣。從人們的笑聲中美好的遐想中感受到了端午節的美好和神聖。端午節的早晨既讓人鍛鍊了身體，又讓人們知道了先民們對美好生活的盼望。

這時，太陽升起來了，紅豔豔的太陽射在山尖上，把山頂的霧氣像幕布一樣拉開了，人們拿出準備好的毛巾，開始用溪水清洗手部和麪部，傳說端午這一天，當太陽升起，用溪水洗手洗臉可以除災袪百病。

吃完了兩個雞蛋，我們便揹着包袱來到了三角山的腳下，我們順着山間那蜿蜒盤旋的小路，懷着無比激動的心情，看到了龐大的岩石、強壯的綠樹、香氣撲鼻的鮮花、活潑的昆蟲、清澈的小溪，綠油油的小草......

走着走着，終於走到了三角山的山頂。站在山頂眺望遠方，俯視下方，人們常說：“功夫不負有心人”，站得高，望得遠。看到了那幢幢高大的樓房，條條川流不息的街道.......站在山頂上，有一種高高在上的感覺，令人流連往返。走了一段路，我們都筋疲力盡了，就坐在大岩石上，欣賞着美麗的風景，吃着香噴噴的的飯菜，讓人更加貼近大自然，體會出大自然的神祕和絢麗。伴隨着人們的吶喊聲，天空中的無數“小水兵”羨慕極了，也來到了人們的身邊，天空中雖然下着濛濛小雨，但大家一點都不遺憾，而且更加喜歡三角山了。

踏青結束，人們手裏都拿着新鮮的艾蒿，在傳說中，把艾蒿掛在門上可以避邪，防止鬼邪進入家門。走在回家的路上，我想到回家可以吃到熱騰騰的糉子，自然很高興，但我又想到了我國的愛國詩人屈原，人們爲了紀念他，發明了糉子這種食品。

時間真是過得太快了，我只好等候着下一個端午節的到來，可以繼續上山踏青。

記一件事六年級作文 篇9

體育課時，王老師做了一件讓樂開花的事：一整節課都讓我們來玩“警察抓小偷”。

“好了，遊戲規則是：警察如果捉住了小偷就得做10個反彈，不過在未抓到時可以打‘寶寶’。雙手抱在胸前，讓警察無從下手，男小偷們逃，女小偷們快追呀！”王老師趁我們聽得入神，開了個玩笑。“放肆！”我冷不妨地閃到做鬼臉做得肆無忌憚的張懿軒的身後，無聲地跟着他，然後猛地把手一伸，完美地逮住了他，神氣十足地把張懿軒“押”往王老師那兒。

抓住張懿軒之後，我望着滿操場打“寶寶”的男生，感到無所事事。一轉身，發現了神不知鬼不覺跟在我身後打“降龍十八掌”的孫漠軒。他見大事不妙，腳底抹油逃跑了。“逃跑？”我加速追上去。“沒門！”因爲這跑步健將過於輕敵，所以被我“光榮”地捉住了，垂頭喪氣地去參加精心設計的“頒獎典禮”在王老師面前做10個反彈。

剛一回頭，我就心中暗喜，又一條大魚上鉤了！因爲一大堆警察正在追死命逃生的小偷，汪宇能。我連忙找了一個藏身的好地方，耐心地等待汪宇能的到來。哦，來了，我雙腳一蹬，跳了出來橫在他面前，把他嚇得一愣一愣，毫不費力輕輕鬆鬆地把他抓住，撿了警察們送上門來的大便宜。

今天，我們女警察把小偷抓的抓，打“寶寶”的打“寶寶”，得到了體育老師的表揚，大獲全勝，這件讓我們女生引以爲傲的事，讓我開心不已。

記一件事六年級作文 篇10

在我記憶的寶箱裏有許多自己經歷的一些事情。有高興的、傷心的、後悔的……

有一件事怎麼也抹不去，深深地印記在我的腦海裏，每當我想起這件事，就有說不出的沮喪。

記得那是在今年的炎炎夏日，我報考圍棋的1段比賽，前6盤我很順利地贏得了4盤，我興奮地像看見花蜜的小蜜蜂一樣從考場跑出來給彙報，媽媽說：“強者屬於堅持者！”我很驕傲自大地拍拍胸膛對媽媽說：“沒問題，勝利一定屬於我的！”最後一場比賽開始了，我心想：我打敗了這麼多的對手，這盤的對手肯定不用吹灰之力就能打敗他。

於是我活潑亂跳地跑進了賽場。對局開始了，佈局階段我佔了很大的優勢。到了中盤，對手思考的時間太長了，於是我站起來抓耳撓腮，東張西望着，顯得那麼坐立不安。對手趁我不注意的時候，下出了一步令人非常驚訝的棋，可是我沒看見，走了一步多餘的棋。他暗暗竊喜，毫不猶豫地把我一步非常有價值的棋吃掉了。我頓時醒悟，大吃一驚，糟了，我輸了。結果因爲最後一盤的失利，導致我衝段失敗。我的心情一下子跌入低谷，我沮喪極了。

通過這次的教訓，我感悟到在人生的道路中，往往因爲一點點的疏忽，卻會導致很大的損失。做事要不驕不躁，才能得心應手。

記一件事六年級作文 篇11

今天陽光明媚，下午我要去柿子地裏摘柿子。

到了柿子之地，眼裏看到的是金黃厚重的大米。突然看到兩隻山羊：一隻老山羊和一隻小山羊。我輕輕得知羊叫“咩~”。老山羊不理我，小山羊卻用水汪汪的大眼睛看着我。與此同時，我的嘴裏還叫着“咩~”。我很開心，一直叫“咩~咩~咩~”。我看到旁邊有東西。我試了三次左右，小山羊終於不怕我了。它吃草，看着我，讓我很開心。

過一會兒，我該回家了。小山羊跳過山脊，深情地看着我。我也看了一下。我們不情願地離開了。

記一件事六年級作文 篇12

我第一次單元測試，媽媽對我說：“你這次拿100分回來，我請你吃牛排。”但是沒有拿到媽媽理想的分數，很失望。恐怕這頓牛排晚餐要泡湯了。

雖然我媽嘴裏這麼說，但看到我失望了，於是我媽對我說：“畢竟第一次考試，你這次考不好，我再給你一次機會。今天我先帶你出去吃牛排，讓你振作起來，希望你下次考試考得更好！”聽到媽媽的話，我欣喜若狂。我偷偷答應媽媽下次好好對待考試，不要馬虎，爭取考出優異的成績。

記一件事六年級作文 篇13

時間過得真快！然而，那是星期五。現在，我將作爲一名“小記者”告訴你最近發生的事情。本週三，發生了一件奇怪的事：課間我和何、等人一起玩。我們東鑽西跑，鑽到“祕密基地”——的草地邊緣。突然，我們的注意力集中在水龍頭上。那裏的水沒有關，還在冒煙！我被水濺到了。天氣很熱。一個同學大喊：“火，火！”於是，我們都擠出了草。後來我們才知道那個同學在開玩笑。“丁——”開始上課，我們一起向教室走去。

記一件事六年級作文 篇14

昨天晚上，放學回家路過書店時，看見新出版了一本《三字經》，我隨手拿起一本看了看，它的編排和內容吸引了我。它不僅有三字經原文，還有解說、彩色的圖片和精彩的故事，感覺比第一次買的《三字經》書要好，讀起來我朗朗上口，愛不釋手。爸爸看出我的心願後就買下了這本書。

回家後，爸爸對我說：“你既然愛這本書，那給你定一個學習計劃，你兩天讀一篇。首先要讀熟文章，然後爸爸給你講解文章的內容，最後用你自己的語言講出來給我聽，好嗎？”我馬上同意了。接着，和爸爸一起開始學習，在短時間內學習完了這篇文章，然後講給爸爸聽，爸爸聽了很滿意。

這樣，我對學習的方法有了進一步的認識，不僅學習了字詞句，而且打開了我的想象空間和思維空間。

記一件事六年級作文 篇15

相信在你的身邊一定有過令你難忘或令你感到刻骨銘心的事吧。當然我也不例外。

8歲那年，我開始學騎自行車，按照交通規則不滿12歲是不能騎自行車的。可我卻想找了迷似的，每天都要踩一會兒才安心。

有一次我騎着車來到一座高高拱起的坡上，這已經是我第二次來這兒了，我做好衝鋒的姿勢，手一鬆開剎車車子便衝了下去。沒想到這次公路上的沙土特別厚，不停的搖晃，我的手也不停的抖，忽然，‘嘭’地一聲我連人帶車摔了下去。我吃力的從沙土上爬起來，我擡頭一看，啊，腳上裂開了一個大口子，我一看慌了神，嚇的不知所措，傷心的大哭了起來。有人看見了趕緊通知我的家長把我送到醫院。

記一件事六年級作文 篇16

想起上個月我的第一篇作文發表在查字典網，我至今臉上都掛滿笑容……雖然我只有八歲，可是受媽媽的影響，我酷愛文字，愛聽各種故事，喜歡讀書，更喜歡用筆記錄下生活的點點滴滴，不會的字我就查字典，不會的詞我就查成語詞典，文字就是屬於我心靈的伊甸園。

於是，我喜歡在週末時間找各種作文網站投稿，可是結果全部都是令人失望的，有的網站甚至連一個退稿的理由都不給我。我心裏苦澀極了。每次面對家人那鼓勵的目光，我只能回一勉強的笑容，小小年紀的我似乎經歷過太多次失敗……

那是一個週六的午後，做完作業的我抱着媽媽的電腦又在搜尋各種作文網站，忽然‘’這六個字吸引了我，查字典，這不是我每天都要做的事情嗎？我輕點了下鼠標，一個清新的網站出現在我面前，我讀了幾篇推薦作文，果然寫的很美，很有震撼力。於是我註冊了會員，迫不及待的把自己課堂作文認真的打了上去，之後我細心的核對了兩遍，在點擊投稿前我猶豫了好幾分鐘，我怕我每次的絞盡腦汁換來的又是無情的退稿。可是這是我重新燃氣的希望啊，就算失敗，我也要試一試啊！想到這裏，我心一橫，閉着眼睛點下了投稿並保存這幾個字……

到了晚上，我習慣性的打開了查字典，雖然以往別的網站的經驗告送我肯定不會這麼快審覈的，可是我仍然想看一眼，結果一打開，居然有一封站內信，哎，這麼快就退稿了，我沮喪的點了下信件，我的手開始顫動，心也迅速的跳了起來，我怕是夢，我使勁打了自己一下，疼，我睜大了眼睛，不相信的又看了一次，居然是作文發表的恭賀信，我的眼淚，不爭氣的掉了下來……

感謝查字典，您給我了希望，給我了勇氣，您給我的人生重新樹立了目標，您維護了一個女孩小小的夢想，您給的0。8元稿費比我過年收到的800塊更加珍貴，我愛您，！

記一件事六年級作文 篇17

今天，老師佈置給我們一個作業：自由和一個人組合，並且製作兩個手工，明天將選取最好的手工去參賽。

聽到這個消息，我和張小都興奮極了。我們也就組合成一支隊伍了。

經過整夜的辛勤勞動，我和張林製作了兩隻做工精美的小船：船頭老虎形象逼真，船身結實而輕巧，船尾高高翹起，總是忍不住讓人去摸一摸它的質感。

在去學校的路上，我和張楠都愛不釋手的撫摸着小船，像寶貝一樣牢牢抓緊它，生怕被別人搶走了。

這時，我的鞋帶開了，我讓張楠幫我拿一下小船。他答應了，並且表示不會弄掉的。我這才放心地把小船給了他。

誰知計劃永遠趕不上變化，我辛勤地勞動就這樣毀於一旦了。

張楠只顧着欣賞小船，沒看見前面有一塊石頭，隨着“砰”的一聲，我的小船被摔破了。

我跑到張琳面前，用被我擠得通紅的手一把搶過了他的小船，一把摔在地上。我覺得還不解氣，就用腳在上面踩來踩去。張琳沒有阻止我，只是默默地看着我，直到我停止踩踏，他才撿起地上的碎片。我和他的心情都糟透了，不只因爲我們兩個沒有了作品，更爲了我們真摯的友情破碎而痛心。

一到學校，老師便問：“張小你們小組的作品呢？”“丟在家裏了。”我和張楠不約而同地說道。“現在離選舉還有一段時間，快回去拿吧。”沒辦法，我只好和張楠默默地走回家。在路上，是張楠先跟我說話的，一開口他就對我說“對不起”。聽見這句話，我竟也慚愧地低下了頭，對他說：“時間還多，我們再做吧。”他聽後，連忙把我拉到他家，製作起來。

製作完後，我們拿着作品去選舉，只聽見老師宣佈道：“獲勝的是張楠這一組！”我們高興得幾乎要叫了出來，像完成了一件偉大的成就一樣，揮動着手上的小船。

這一天我學到了很多。製作，本來是一件微乎其微的事，但這次我明白：想要成功就得學會合作。希望我和張楠的友情能像這小船一樣，越走越遠。

記一件事六年級作文 篇18

夕陽西下，我幽閒地望着那窗外蔚藍的天空和有點兒泛紅的雲朵，好似天媽媽正在給雲孩子們講道理，雲孩子們聽了天媽媽的教誨臉都紅了。這使我回憶起了半年前的那件令我後悔的事。

那是寒假的一天中午，我正在牀上剪紙。正剪得高興，一不小心把牀單剪壞了，牀單上多了一個手指肚大小的洞。我望着那個洞，驚得張口結舌，心裏忐忑不安。心想：要是把事情告訴爸爸媽媽，這頓美味的“竹筍烤肉”可就必吃無疑了，要不……，我眼珠子直轉，想方設法，企圖能免遭捱打。突然，我眼前一亮，一拍腦門，有了。

我把牀單上的東西收拾好，然後把牀單折起來，悄悄地藏在牀底下，又從廚裏拿出一條顏色、花樣極爲相似的牀單，學着媽媽的樣子把牀單平平整整地鋪在牀上。我看着自己乾的“好事”，後悔極了，誰讓我這麼調皮，連剪紙都要往牀上爬。

“你給我過來。”只聽內屋傳來了叫喊聲，我跑去一看，糟了，正在擦地板的媽媽發現了牀底下的牀單。媽媽認真地問我怎麼回事。我無奈之下只好把事情的經過一五一十地告訴了她。媽媽聽了並沒有罵我，也沒有打我，只是告訴我：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”並要我做一個誠實的孩子。

晚上，爸爸媽媽下班回到家，和往常一樣。他們打開門，第一件事就問我：“今天乖不乖?”我支支吾吾的。媽媽見我不回答，嚴肅地說：“闖禍了吧!”“咋會呢?”我不承認。她聽了，臉色多雲轉晴。我正在暗暗爲自己的陰謀能得逞慶幸時，爸爸問了句：“作業做完了嗎?”“做完了，還剪了……”“還什麼?”爸爸追問道。“沒什麼，還寫了一篇日記。”籲……，好險!差點說漏嘴。

這件事雖然已經過去半年了，但我卻記憶猶新。媽媽的話至今在我耳邊迴響，教育我不說謊話，鞭策我不斷進步，因爲誠實是智慧之書的第一章。

記一件事六年級作文 篇19

那是我第一次看到死亡，直到如今我仍然記得很清楚。

那時候，我六歲了。在我家不遠處是一個小廟，小廟平時人很少，大部分時間根本沒有人光顧。在無數次注意到小廟的神祕後，我大着膽子，一個人去廟裏探險，小廟年代已經久遠，建築十分破舊，小廟裏雜草叢生，都是些沒不過腳踝的小草，小廟裏十分安靜，我心中十分害怕，但是，媽媽一直告訴我，世上是沒有鬼神的。因此，我還是大着膽子開始了探險。廟裏有幾間屋子，每個屋子都有幾個恐怖的神仙的塑像，即使這些神仙的表情和藹可親，然而，在那些沒有窗子，不透光亮的屋子裏，這些龐大的塑像對於年幼的我來說，可怕極了。當我膽戰心驚的從一個屋子穿到另一個屋子的時候，一聲悽慘的喊叫聲將我的心都要嚇出胸腔。這時候，我走到了一個大屋子裏，屋子的大門正對着院子，此時，院子裏都是我熟悉的人，他們圍在一起，不知道在做什麼。

我努力向人羣聚攏的中心靠近，我看到了一個嘴脣青紫的女人，一個男孩正趴在女人身上痛哭。一個醫生正在給女人治療。我懵懵懂懂，不知道發生了什麼事情，只覺得男孩的哭聲和可憐的模樣分外悽慘。我想離開，但是人羣擋住了我的去路，我看到男孩不顧醫生的阻攔將嘴脣貼向他的母親，然後，男孩昏死過去，衆人都驚慌極了。

直到我長大以後，我才知道年幼的我看到了什麼。我感到十分悲傷，因爲一個母親拋棄了自己的孩子，因爲一個孩子被自己的母親拋棄，因爲一個生命的逝去。因爲這件事，我更加珍愛生命和親情。

記一件事六年級作文 篇20

我愛我的母親，是她給了我生命和奇蹟。

我們家很窮，在我很小的時候，我很貪玩，我一直很羨慕那些揹着書包上學的孩子，羨慕他們可以在學校裏玩遊戲，學校裏有秋千，蹺蹺板……但是，我直到九歲還沒有上學，一直是一個野小孩兒。

我平時沒事兒就會在學校周圍打轉，學校的圍牆很高，但是有一段圍牆有低矮窄小的臺階，不知道是做什麼用的，但對幼小的我來說，那些低矮窄小的臺階是充滿了趣味的，我經常沿着那不長不短的臺階來回走，我的身體靠在學校的牆壁上防止自己從臺階上摔下來，這種遊戲我百玩不厭。學校對我非常有吸引力，我熱愛它的每一寸土地。

有一天，我發現學校牆壁上有一個豁口可以讓我翻進去學校裏面。這個發現使我開心極了。

我膽子小，所以，我選擇在學生們都放學的時候翻進學校，這樣我就可以毫無顧慮的在學校裏盪鞦韆了。在學生們都放學後，我就翻進了學校，學校大極了，地面上是對於貧窮家的我極爲奢侈的瓷板磚。我很快來到了有遊戲設施的地方。我一直在盪鞦韆，開心極了。

天色漸漸暗了，然而我絲毫不想回去，鞦韆實在很好玩。當我離開學校的時候，天色已經很暗了。就在我翻到學校外面的時候，我的媽媽剛好看到我，她見到我就在我背上打了很多下。她傷心極了，她的眼淚落在我的手心裏，我感覺到心靈都因此昇華了。那一刻，我從一個孩子變成了一個大孩子。

我愛我的媽媽，因爲世上只有媽媽好，世上最偉大的就是母愛。

記一件事六年級作文 篇21

幸虧我及時發現那團紙球，要不然，我們班的這一分又丟了！

早上，我一個老早就到學校了，先交作業後勞動。我是擦窗臺的，一定要擦乾淨。我先用溼抹布擦，再用餐巾紙擦，轉眼間，那佈滿灰塵的窗臺就被我擦得乾乾淨淨，亮閃閃的了。於是，我放下心，回到位置讀書。

“叮叮噹，叮叮噹……”那熟悉而又悠長的鈴聲又響了，我們開始了早讀——全體讀。讀着讀着，突然，嘎吱一聲——後門開了，進來了幾位手臂上戴着紅袖套的值日老師和同學。我那“好動的小兔子”又立即上竄下跳起來，終於，我眼巴巴地瞅着值日生七轉八轉地轉到我這兒，我下意識地低頭望了望地上。檢查檢查，突然，我發現了目標！斜上方有個“不明物體”，那是什麼？我眨巴着“銅鈴”般的大眼睛，張望着，哦，原來是團紙球球，我頓時慌了，六神無主的，可別小看這“小球球”，它的威力和殺傷力可是很巨大的呢！一個“小球球”就可能使我們得不到“綠色中隊”！我向四周窺探了一下，太好了，幸虧沒人注意，我便使出我的“絕技”——長腿功，一下子把球球踩了過來，死死地壓在了腳底下，幾乎同時，值日生正好走過來，她瞧了瞧乾乾淨淨的地面，滿意地笑了笑。哎！虛驚一場！

幸虧我及時發現那殺傷力巨大的“小球球”！要不然，後果“不堪設想”呀！我心裏也在想，哪個人呀？這麼缺德，一點都不爲班級着想，肯定是個調皮蛋！

記一件事六年級作文 篇22

不對！你讀錯了。”正當我讀到“區隊長”這個詞時，媽媽打斷了我的朗讀。她自信滿滿地告訴我：“‘區’在這裏應該讀‘ou’。”然而，我卻同樣滿懷信心地反駁道：“老師都念‘qu’，不會錯的。”

就這樣，因爲一個小小的“區”字，一件區區小事，媽媽還較起真來了。

媽媽找來新華字典，翻到三百六十頁，耐心地爲我講解：“蓓貝，你看，當‘區’字作爲一個人的姓氏時，它讀‘ou’。這是一位姓區的隊長。”雖然媽媽講的也有道理，可我卻始終堅信老師說的準沒錯！我還是繼續讀我的‘qu’隊長，不管媽媽說得再多，我都只當做耳邊風。因爲我的倔強和執着，可把媽媽急壞了。你看，她皺起眉頭，始終堅持自己的觀點，認爲是老師的失誤。媽媽拿起電話，準備給黃老師打電話，因爲我最聽老師的話。媽媽認爲老師會親自告訴我該讀‘ou’。沒想到，媽媽一連撥了兩個電話，沒人接；又一連發了兩條短信，沒人回。這下媽媽更急了，她多麼希望我立刻跟她讀‘ou’隊長啊！

可我只聽老師的！我心想：媽媽還真是不到黃河心不死！竟敢挑戰權威！嘿嘿！媽媽真拿我沒轍，只好交給我一個任務，明天請教老師，並且反覆叮囑：“蓓貝，明天一定要去問老師，千萬不能忘了！”到了第二天中午，媽媽怕我忘記，又親自打了電話，向黃老師請教。黃老師告訴媽媽：“課文中的‘區隊長’是一個地區的隊長，並不是姓區。”媽媽這才恍然大悟。第二天下午，黃老師特意對我們說：“同學們，二十六課《小兵張嘎》裏的‘區隊長’的‘區’讀‘qu’，不讀‘ou’，因爲他是一個地區的隊長，不是一位姓‘ou’的隊長。”哈哈，因爲媽媽的疑問，我們才能知道這個知識點呀！我放學回到家，媽媽笑着對我說：“蓓貝，你讀對了。不過，媽媽錯了，卻一定要找出錯的原因，而且知錯就改。”

記一件事六年級作文 篇23

鮮豔的花朵需要綠葉的襯托；挺拔的大叔需要土地的呵護；雄壯的鷹需要天空的開闊。而我的成長離不開那些令我印象深刻或感動不已的事蹟，多少次，我走到河邊，想大聲喊出那句話——我願時光流轉，時光回逝，我不會再那樣了。但始終沒有勇氣，那句話似卡在喉嚨裏，上不去，下不來。

白雲飄飄，彩虹屹立，我懷着興奮的心情去上學，爲何興奮，爲何喜悅，像我這種書呆子，只有學習上的事情才能令我如此興奮，原因是：昨天上課前，老師分了一張試卷給班級前十名，說是滿分者或第一名者，就可以當學習委員，我當時就想：這可是我夢寐以求的職位啊，我一定要滿分。可考卷分下來，傻眼了，這些題我昨天都做過了，“好，開始做題”老師的聲音一下來，我就磨刀霍霍，砍向那些稚嫩的“小草”我馬上動筆做了起來，經過三十分鐘的奮戰，我終於在離收卷10分鐘前做好了，坐在椅子上，聽到老師說：“小雨同學發揮出色，可同組的小青同學就……”後面的話，我再也聽不下去了，當他來詢問我時，我氣勢洶洶的說：“你走開啊，不想見到你，”說完，拿起書包，飛奔向門口。

我獨自一人，站在溪邊，他見我站在那兒，走了過來，想和我聊天，我氣洶洶的撥開他的手，說：“走開啊，你很厲害，不要和我這學渣混在一起”，我用力將他推開，不甚想，他腳一拐，跌下了小溪邊，我一時慌了手腳，腦子嗡嗡地響，彷彿時間停止，愣了一會，我纔想起要救他，可是……我看到他的臉被石子颳了一下，流出鮮血，我快速將他救起，一邊用紙擦，一邊說：‘對不起，對不起，"，送到醫院時，內心滿是自責，在心裏祈禱：“千萬不要有事啊！”到最後，他沒事，可是臉上的疤卻要等2年才能完全消除。

雨，以後我再也不會這樣了，我不奢求你能原諒我，但我請求你，不要不理我。

記一件事六年級作文 篇24

在我的腦海裏，有一個不光采的小貝殼，這個小貝殼到現在都不消失，時時刻刻提醒着我!

記得我上四年級的時候，那天晚上，風吹雨打，風雪交加，我剛剛從外婆家踩着自行車出來，在這天的晚上，我冒這風雨踩回家去。誰知，有一個比我小的小女孩突然出現在我的車前，我趕不及剎車，拍的一下，小女孩跌倒了，我也接着跌倒。我起了來，發現小姑娘剛剛拿的飯菜全部撒在了地上，她拿的雨傘已被我的自行車給踩爛了，我想：她的媽媽肯定罵死我了，我還是逃吧。想到這裏，我做賊心虛地看看周圍有沒有人，沒人，我就擺出生氣的樣子對這位小女孩說：“活該，誰叫你突然出現在我的自行車前。”小女孩忍了很久的眼淚，現在像噴泉一樣爆發出來了。我看到這種情形，我踩着自行車，飛速的向前踩。

踩到半路，我的良心用直覺搞訴了我：你有沒有良心的，你撞倒了別人，還不認錯，還罵她。我聽了，漸漸的發現我做得不對，我立刻返回去，當我回到那裏時，她已經走了，只留下那些飯和菜，我見到這種情形，我恨不得大聲說：“請原諒我吧，我知道錯了，你在哪裏?”

這種不光采的小貝殼，再也不會再有了。

記一件事六年級作文 篇25

冷。真冷!

冬來了，沒有像春那些鑼鼓喧天地到來;也沒有像夏天般熱情奔放的降臨;不像秋天一樣在人們期盼之中來臨。它只是一個簡簡單單的冬。

窗外灰濛濛的，宛如水墨畫一般，又如用黑色蠟筆一步一步描繪出的灰暗世界一樣。又彷彿是一幅墨色溢滿的山水畫......

剛跟媽媽吵了一架，因爲數學成績。氣涌上心頭，穿上大衣遍跑了出來。地上很滑，差點摔倒。雖然是穿着大衣跑出來的，也感覺冷，徹骨的冷!走到縣中心的熱鬧地段，也沒有幾個人。路人寥寥，除了一些小商販在叫賣和汽車呼馳而過的聲音外，沒有一點人潮的洶涌聲。

冷的實在是受不了，準備去新華書店避避寒。

路上很乾淨。大概是因爲天氣太冷了，沒有人出來買東西，往地上扔紙屑吧!

“哎呀!”前面發生了什麼?一位老人整躺在冰冷的地板上?身旁很站着一位青年男子，難道是......

心裏的猜想愈漸加深，實在是抑制不住心裏的怒火，立馬衝上去。可眼前的一幕卻讓我停下了腳步和平息了怒火：

“老奶奶，您沒事吧?快起來，地上涼!”男子伸出手親切地說。

老奶奶嘴角一裂，緊接着又是一臉慚愧：“小夥子，你沒事吧?真是對不住啊，地板實在是太滑了，這雞湯本來是要個我懷孕的女兒喝的，沒想到，濺到你身上去了，真是抱歉啊!”

男子用紙擦拭着皮夾克上的湯汁，說：“沒事!我這皮夾克可真有口福，還嚐了個‘鮮!”

我笑笑，走了。

一路上，我都在想：現在的年輕人，多需要這種精神啊!是啊，如果人人多有了這種精神，整個社會會多好啊!中國會有多溫暖啊!

記一件事六年級作文 篇26

最近謝老師開始徵集封面，打算做新一期的《話畫集》了，我頓時心潮澎湃，我要東山再起，重新打入封面王位——至少是副封面。

星期一交作品，沒競選；星期二，也沒競選；到了星期三的班隊課，終於開始競選了！

謝老師把一幅幅畫貼在黑板上，然後開始競選封面。畫得好的還是以往幾位，可好像每個人都有點不足，最後我選定了徐紫涵的畫。但仇嘉言比徐紫涵多了幾票。我想不出仇嘉言比徐紫涵的好在哪裏，大概是上次競選時她的畫是主封面的緣故。

接下來開始競選副封面。謝老師一張畫一張畫地問，同學們一次次舉手。輪到我的畫了，我腦袋鑽到課桌底下，手舉在外面。謝老師開始數數：“一、二、三、四、五……十、十一……”咦，我那張畫能得這麼高的票數？我好奇地探出腦袋，哇！人不少呢！最後我得了十五票，成功進入副封面。

最終仇嘉言的作品入選主封面，我、徐紫涵、黃珈卉和錢思睿的作品入選了副封面。

記一件事六年級作文 篇27

自那日起，接到老師的通知讓我出一欄新的板報，我便有了不知該用怎樣言語表達的心情，不知是該高興自己終於有了出板報的機會，還是應該爲了自己從沒有過出板報的經驗而感到憂愁，因爲在我上小學和初中的時候與板報這兩個字眼的接觸實在是寥寥無幾，若真說由些許聯繫的話，不過是在別人出板報的時候幫忙寫過幾個字罷了，這可以說是我對板報唯一的聯繫了吧。

在初中每一次到需要出新題材板報的時候老師總會找一些有特長比如：畫畫比較好或是粉筆字寫的比較方正的同學，讓他們這些人來負責板報的書寫，另外還會找幾個文筆好的同學來負責板報內容的設計。有了這些一則內容主題充實，外表設計精美的海報就會出現在班裏的黑板上了。

當回想起這些往事的時候我也在不經意間不在把設計板報當成是一件多麼難的事了，因爲本來設計板報不過是以內容和主題爲主罷了，當你選定主題並根據主題來篩選內容的時候一個板報的大概模板就出來了有了模板出一則有主題有創意的板報就不會是難事了。

第一步是要確立板報的主題，也有着一定的規律可遵循。首先一則好板報的主題必須是帶有寓意的，這種寓意可以是源自傳統文化，也可以是傳統節日。確定了板報主題之後接下來要做的事情便要容易很多，也正是應驗了那；‘萬事開頭難’的老話。

每個節日都有其自身的寓意，也正如同人，每個人的自我價值總會有一些是別人無法代替的，然而節日的意義也都不盡相同，如；端午節人們在這天用包糉子來紀念愛國的屈原，重陽節人們爲那些身處他鄉，無法歸來的`赤子而感到哀傷。

製作一則板報並不是非常難的事情，真正難的是在確定板報的主題之後，將蒐集的材料文字加以推敲，並在其中加以自己的感情。真正一則可以被賦予優秀兩個字眼的板報，永遠都是帶有色彩的。

一件事情，哪怕只是一件微不足道的小事，要想把它做好也同樣要付出時間、精力和讓自己真正的投身於其中。

記一件事六年級作文 篇28

炎炎夏日火辣辣的太陽無情的照射在大地上，像是給大地穿上了一件金色的大衣。花草樹木被太陽曬彎了腰，樹上的知了也在不停的叫着。

記得是去年暑假的一天下午我從作文培訓中心回家，走到小區時發現遊樂場所被藍色的彩鋼瓦圍了起來，上面寫着“正在維護，請勿靠近”。這是突然看見有幾個小朋友把一塊彩鋼瓦掀開走了進去，在好奇心的強烈驅使下，我也跟着走了過去。不料彩鋼瓦一下子反彈了回來，把我的腳後跟劃傷了一條大約三四釐米的傷口。我一看驚呆了，從傷口裏可以看到鮮紅色的肉，血也源源不斷地往外流，把鞋後跟都染成了紅色，痛得我哇哇直叫。這是一位物管叔叔看見了我，他急忙把我送到了物管服務中心，物管阿姨幫我簡單處理傷口，止住了鮮血，幫我給媽媽打了電話。沒過多久，媽媽就趕了過來，一看到我的傷口和鮮紅的鞋子嚇壞了。向物管叔叔阿姨道過謝之後，媽媽趕緊拉着我的手往醫院趕去。掛號、處理、縫針、打破傷風針，跑上跑下媽媽忙的汗流浹背。醫生開了點消炎藥和止疼藥，叮囑天氣熱不要感染了過兩個星期來拆線。

我們每個都幫助過別人，也受到過別人的幫助。通過這一次教訓，我很感謝素不相識的物管叔叔阿姨，我也感謝幫助過我的人。

記一件事六年級作文 篇29

相信每一個人都有被質疑過或是被誤會過的經歷吧。而當你被質疑的時候，是會勇敢的站出來證明和澄清自己，還是隻會躲在角落裏面不聞不語呢？我不知道你們的選擇會是什麼，但是我知道，我選擇了看起來最愚蠢的後者。

那件事情從發生到現在已經有一年多了，可是它就好像是昨天才發生一樣，一直在我的腦中打轉。

那是初一上半學期的中旬。期中考試臨近，而體育考試也隨之開始了。其中要考覈的一項就是讓女生恐懼的800米跑步。我的體育一向不是很好，爲了自己的體育考試成績能夠及格，我們天晚上做完作業都會出去和母親一起跑步。終於，功夫不負有心人，我的成績及格了！那時的我露出了喜悅的笑容。同時的在那一天，語文老師佈置了一項作業，那就是寫一篇作文。作文的題目是“爲自己喝彩”。看着這個題目，不由自主地想到了自己練習跑步和跑步成績及格的那一幕幕情景，於是當機立斷的就把這些事情寫了上去。當作文寫完後，我心想這絕對是我寫的最好的一篇了。第二天，我滿臉自信的把作文交了上去。之後的每一節語文課我都會想；老師什麼時候纔講評作文啊？我日盼夜盼，講評作文的日子終於被我盼來了。那節語文課，老師把全班四十多個人的作文都拿來了。老師拿起一篇作文，說：“我給你們念一念這一篇作文，等我念完後再向你們提問。”

老師念起了作文，當老師唸了幾個字後，我心中滿是欣喜,因爲老師讀的正是我寫的作文。喜悅充斥着我的大腦，那一刻，成就感油然而生。當老師唸完後，老師說了一句話，這一句話使我也許終生都難以忘記，他說：“你們聽這篇作文，一聽就知道是抄的。”老師若有若無的瞟了我一眼，那眼神如同透心涼的冰水，一瞬間將我心中的喜悅之火澆滅，接着他又說，“你們抄作文也抄的有一點技術含量好嗎？我教了這麼多年書，都沒聽說過小學有800米。”一句話令我墜入冰窖，我實在沒想到老師之所以說我的作文是抄的竟是因爲如此可笑的理由。那一刻我的心情百感交集，我想衝上去與老師對質，可我沒有那個勇氣，於是我選擇了默默忍受。這件事就以這樣可笑的結局而結束了。可在我心中，它永遠都不會有結局。

如果，你也和我一樣受到了質疑和誤會，請勇敢的站出來澄清和證明自己，如果你是一名老師，請你不要以自己‘多年的教學經歷’去自大的否定一個學生。這就是我的記，一件事。

記一件事六年級作文 篇30

在上個星期五，我們班上發生了一件很不好的事，事情的經過是這樣的：星期四的中午，不知是誰告訴了老師，萬卓雅出校去吃肯德基了，我原本以爲，她很快就會回來，但誰都沒有想到的是，她竟然到上課了纔回來，正好，那個時候，老師在班上讓我們訂正作業，看到萬卓雅回來，就問她到哪兒去了，她告訴我們，說自己有個朋友過生日，於是就去吃肯德基了，老師什麼話也沒說，就讓他到辦公室去，那時候，她的媽媽來了，加上她昨晚的家庭作業沒寫，她媽媽也沒給他好臉色看。還好，這件事終究還是有了個完美的結局，老師給她提出了建議，希望我們以後多多幫助她。

通過這件事，我明白了，學生的主要任務就是學習，因爲，學問是一切前進活力的源泉！我們一定要好好學習！

記一件事六年級作文 篇31

在我的成長路程中有很多故事，高興的、難過的、傷心的、欣喜若狂的……可謂是“百味俱全”，但是，讓我記憶猶新的就是“給爸爸過生日”了！

爸爸說他從小到現在很少過個生日，那時他們也沒有這樣的條件，小時候每逢生日時，奶奶就給他煮幾個雞蛋，對那時來說就已經是很“奢侈”的了，生日蛋糕就是見也沒有見過，現在條件好了可是每天忙於生計，也很少顧及這些。爸爸說他今年恰逢本命年，所以我和媽媽商量，要送給爸爸一個充滿愛的驚喜――偷偷給爸爸訂一個生日蛋糕，讓他也感受一下愛的味道。

爲了慶祝爸爸的生日，我們決定出去吃火鍋，我和媽媽早早來到了火鍋店，當然也把爸爸的生日蛋糕取回來了。

小小的生日party開始了，我們讓爸爸閉上眼睛，媽媽把房間的燈關了，我趕緊端上生日蛋糕，點燃蠟燭，緊接着響起了生日快樂的歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我和媽媽也付和着吟唱，伴着樂曲優美的旋律爸爸睜開眼睛，他簡直不敢相信眼前的一切，一個大大美麗的生日蛋糕，上面還寫着“祝爸爸生日快樂”，爸爸有些納悶，便問媽媽：怎麼你在蛋糕上寫的是爸爸祝你生日快樂呢？媽媽回答說：“這是朵朵給你買的生日蛋糕。”我看到爸爸的臉上露出了感動的笑容，對我說：“我的孩子真是個好孩子，你長大了，知道心疼爸爸了，謝謝你，我的寶貝。”那時，我的心裏頓時甜滋滋的。笑着對爸爸說：“這些都是我應該做的，爸爸媽媽您們天天這麼勞累，還要這麼照顧我，我也要愛您們！”

我們度過了一個甜蜜的夜晚，這也是我成長過程中的一個小小的插曲，它讓我懂得了感恩和回報……

記一件事六年級作文 篇32

望着那個嬌小的身影，我鼻子一酸，兩行清淚劃過雙頰，打在那張殘留着媽媽體溫的准考證上，暈開了字跡——

這天，天空灰濛濛的，像塊破舊的桌布，挾裹着人間，寒風凜冽，細雨聯翩。我帶上水瓶去考級。冰涼的雨絲抽打在我的臉上、手背上，爲加快了腳步，想早一點踏入那暖烘烘的考場。

雨漸漸下大了，我吃痛地捂着被雨點砸到的地方，推開了考場那滿是水印的玻璃門，走了進去，在教室外面排隊。無聊的我將目光定格在落地窗外的一盆綠色芭蕉上，一隻流浪貓不知從哪個角落裏溜了出來，看了看車水馬龍的街市，聳拉着耳朵，眼神黯淡下來，貼着牆根做賊似的逃竄而走，溼漉漉的尾巴在落地窗上劃過，留下了一個潦倒的背影。

這不是多年前落魄的我嗎？沒人關心，沒人愛。我在喉嚨裏咳出一陣乾巴巴的笑，搖了搖頭，收回視線，抿着嘴脣，卻不經意間瞄到了孩子身邊不斷噓暖問寒、拿這遞那的母親們，孩子不過是來唱一兩首歌，母親們卻費盡心思熬出蜜糖水、梨汁。我提起杯子，看了看裏面的涼白開，垂下眼瞼，一絲絲苦在心中蔓延開來。我左思右想，終於找到了一個可以自我安慰的理由：媽媽感冒了，這一次暫時不能幫我準備了。可這是第多少個這一次呢？我也數不清了。我把冰涼的手插進兜裏——

“我的准考證呢？”我慌亂起來……“我的准考證哪去了？！”我發了瘋似的在身上亂掏着，能伸進手去的地方我掏了個遍，“我的准考證。”我像掉進了一個無底深淵，不斷下跌。下跌……忽然，一陣冷風灌入我的脖頸，我猛得打了個激靈，熟悉的身影在門口閃過，我回過頭，一個瘦小女人的身影猶如一道亮光劃過我一片漆黑的大腦。“媽！”女人聞聲向我這邊一看，疲憊焦急的眼神頓時充滿驚喜，急急地向我走來，站在我面前：她的頭髮被雨水與汗水所打溼，貼在額頭上，衣服因急速奔跑而變形，拉鍊扭曲到一邊，褲腿邊角已經被路上的積水濺溼，鞋面被雨水刷得一塵不染......

“我是來給你送准考證的，”一句話打破了寂靜，媽媽用溺寵的的眼神看着我，話語中帶了點責怪，“真粗心，怎麼又落下了呢？”我望着媽媽紅撲撲的臉和通紅的耳朵，接過准考證，直想哭！我使勁地將眼淚憋了回去，心中的情緒翻涌着，千言萬語在嘴便卻只化作了一句話：“媽媽。謝謝你。”

媽媽在原地愣了幾秒，接着，她露出了甜蜜的笑容，就像孩子拿到了了糖果一樣，“行，那。我走了啊。”媽媽打開雨傘，消失在茫茫雨幕中。我再也忍不住了，淚珠一個接一個地滾落下來，那是幸福的眼淚......

記一件事六年級作文 篇33

人人每天都有有趣事發生，但我寫的不是日記，我就把今天的事情講給大家聽，今天我被老師打了一個手板。但是我覺得這是應該的，想知道這是爲什麼嗎？如果想知道的話就請你往下看我覺得下面的故事你看了一定會爲我感動同情的，好了不廢話了咱們來個開門見山直截了當吧！

今天我們老師查作業發現了好多好多沒寫作業的和空題的，起的老師來了個“三百六十度迴旋仍本式”只聽啪的一聲本落在地上，然後唸到我班同學的名字：“武志軒。”老師見他上來“咣”的一聲來了的“不及掩耳盜鈴打人耳光式”然後就問道爲什麼沒有寫作業。武志軒說：“老師我忘寫了。”老師叫他回去了，老師有一個一個的念名，沒寫作業或空題的統統捱揍。我想完了有道題沒寫這下我就開始想了：“老師能不能放過我呀！老師打人疼不疼呀！會不會到我是老師打很多下呀……”我腦袋裏想的幾乎全是這一列的問題，忽然老師叫到了我的名字我想完了又要捱揍了，老師問我爲什麼那道題沒寫時，我就滿臉通紅不情願地捱了這一個手板，從此我下定決心一定要好好完成作業，爭取要老師沒有理由再打我，不過打的真挺疼。

不過呢我覺得這是值得的，因爲他讓我明白了任何事做得不對或不好，就一定要做好不然等別人指責你的時候就不好了哈哈！

記一件事六年級作文 篇34

7月24日那晚，晚風習習在柳樹陰下，我跟馮易程還有唐叔叔的兒子一起在燒烤。

爸爸先把燒烤爐給拿到門前的空地上，然後開始升火，懶惰的爸爸把炭先放到廚房的煤氣竈上燒，等到紅了再拿出來放進烤爐裏。一切準備好後，爸爸和馮叔叔先在烤爐上鋪上一層錫鉑紙，再在紙上面均勻地塗上一層油。

開始烤了，我們先烤的是牛肉。爸爸在牛肉上塗上一層油，把它們放在錫鉑紙上，不時地用手翻動牛肉。不一會兒，馮叔叔拿着烤熟的牛肉走進我們的空調小房間，瞧，燒好的牛肉是紅紅的，看起來很醜。我嚐了一口，呀！真的是太好吃，有一種烤焦的味道，還散發着濃濃的香氣，真希望再來一大塊呀。可惜唐叔叔的兒子“肉眼凡胎”，不知道牛肉有多麼好吃！接下來上場的是“蝦大哥”，這種蝦比普通的蝦大許多倍。它們不但大，而且也十分好吃，就連十分挑食的小唐也吃的精精有味。

再來看看外面的場景吧！外面已經熱得“熱火朝天”了。爸爸和馮叔叔都已經汗流滿面了，而且什麼都沒吃，真可謂“四海無閒田，農夫猶餓死”呀！接下來，我們又吃了許多，有：骨肉相連、雞翅、、、、、、吃了這麼多，其中我最喜歡吃骨肉相連。骨肉相連是由肉和軟骨組成的，我喜歡的理由是既能吃到肉的香味，又能吃到軟骨的脆。

我喜歡吃燒烤，雖然吃了對身體不益，但是它帶給我無窮的樂趣！

記一件事六年級作文 篇35

今天爸爸帶我去了宏偉的南京博物院，我異常激動。

我們沿着幽靜的小路走着，看見一棵棵高大的梧桐樹，微風一吹，那棕黃的葉子便慢悠悠地落，輕飄飄地在地上轉着圈兒。再往前走些，古老的氣息在引誘着我，我立即向南京博物院奔去。

莊嚴的入口處，古色古香的石雕映入眼簾。這些石雕，有的是兇猛強壯的石獅子，好像想吃了我一般，有的是小巧玲瓏的小獅子，張開血盆大口，瞪大自己的眼睛，有的是忠實的小狗，趴在路邊，伸出舌頭，有的聚在一起，像是在交談什麼。

進入博物院，紅牆綠瓦，鑲着金色的邊，玉白色的石頭踏在腳下，有序地排列着。大廳內部，我們直奔文藝復興展廳，首先看到的便是達芬奇的雕塑。上面是耶穌的形象，只見他右手抓着十字架，手裏還攥着一根繩子，左手抓着裹屍布，頭斜對其他的地方，神情凝重。當我看到這尊雕塑時，無比驚歎，達芬奇竟然能讓沒有生命的巖山擁有堪比人類的肌膚，神情，質感，就如同真的一般。

接着，我穿縮在各種精美的藝術品前。突然我又被一幅真正的油畫吸引了，它的名字叫《櫻桃聖母》，是由達芬奇所畫，他的畫筆下，擺脫了僵硬的神聖形象，那嬰兒純真可愛，手裏拿着櫻桃，依靠在母親的懷裏。而母親優雅恬靜，幸福地看着自己的孩子，微笑着。他們的皮膚很光滑，摸一下就像真的一樣。

最後我們還參觀了其它畫展，這些精美的畫作只是浩海中的一滴水。書畫藝術深深吸引了我，南京博物院，我還會回來的。

記一件事六年級作文 篇36

人們的記憶就像一張光盤，刻着許許多多的畫面：有因爲不平而氣憤，有因爲開心而歡笑，有因爲委屈而哭泣。而那件事就讓我歡笑。

那是暑假的一天，我和爸爸在家裏悶得慌。突然，爸爸說：“我們去釣魚吧。”“好耶”我開心得一蹦三尺高。

經過一路奔波，我們來到了一條清澈的小河邊。小河邊綠樹環抱，空氣清新。我們坐在地上，收拾停當，便開始釣魚了。首先是我釣，我在魚鉤上掛上麪糰，甩入河中，河面泛起一圈圈的漣漪，過了一會兒，我等不及了，提上來一看，呀麪糰被魚兒搶走啦！魚鉤上只剩下一個小麪疙瘩，我又試了幾次，還是這樣。這時，我想起了《小貓釣魚》中的小貓，它不是因爲按耐不住性子而總是失敗嗎？於是我沉住氣，專心致志地看着浮標，只見浮標一沉，我猛地一拉，一條小的不能再小的魚被我甩到了地上，不過總算是有收穫了吧！一旁的爸爸看了哈哈大笑，說我是瞎貓碰到死老鼠。我氣呼呼的說：“有本事你釣一條給我看看。”過了一會兒，爸爸真的也釣了一條小魚上來，我們兩個扯平了。咦！那邊也有個叔叔在釣魚，我在他的水桶裏數了數：一二三四五六七八九十。哇！這麼多，看來我們得抓緊啊！可不知道是他的餌料好吃，還是魚兒被我們嚇跑了，遲遲不肯現身。這時，爸爸的手機響了，我問爸爸是誰打來的，他說：“是魚兒媽媽打來的，說讓我們把魚寶寶還給它。”我聽了哈哈大笑。

那天真是快樂的一天！

記一件事六年級作文 篇37

在爸爸媽媽的眼中，我一向都是個吃飯“慢蟲”，因爲我會讓飯粒如同小蟲子似的慢慢“爬”入我的胃中。沒想到，今天的細嚼慢嚥居然讓我無意中參與了一次家庭勞動。這究竟是怎麼回事呢?且聽我詳細道來。

原來，昨天吃晚飯的時候，爸爸媽媽與我三人與我做了一個約定：以後，誰最後一個吃完飯就洗碗。今天，我依然像往常一樣享用着美餐，但當媽媽把飯吃完、爸爸還剩最後一口飯時，爸爸發話了：“昨天我們有個約定，你們還記得嗎?誰最後吃完飯誰洗碗。哈哈，兒子，該你洗碗咯～”我一聽頓時傻了：天哪!我竟然忘了昨天的約定。看着爸爸空空如也的飯碗，再看看我還有大半碗飯，我頓時“絕望”了，因爲再怎麼努力也已經爲時已晚了，於是我趕緊加快速度吃完，希望媽媽看在我努力的份上能挺身而出幫我解圍。果不其然，媽媽確實沒有袖手旁觀，一見我吃完就說道：“還是我來洗吧!”我頓時像見到了希望的曙光，可這時爸爸卻發話了：“不行，約定是不能違反的!你想讓我們做言而無信的人嗎?”聽着爸爸沒有絲毫讓步的話語，再想想昨晚爸爸輸了也去洗碗了，這時的我儘管有點不情願，但也只能“光榮”地領取了洗碗的“執業照”。收拾碗筷時，我完全可以用又喜又悲來形容：喜的是可以學會一項家務活;悲的是忙碌一陣已必不可少，或許還會腰痠背痛。我儘量維持着自然的表情，將碗筷一齊端進了廚房，然後脫下外衣、捲起袖子幹了起來。

首先，我將鍋裏放滿了水，然後擠了一點洗潔精在內，接着將碗筷全部放進了鍋內。呀，這麼多，怎麼洗啊?看着我有點束手無策的樣子，站在身旁的爸爸提示我應該先拿些碗筷出來，然後又告訴了我洗碗的先後順序：先洗筷，後洗碗。我先將筷子放入水中，搖晃幾下便拿了出來，但是我發現筷子上的油污居然“毫髮無傷”。這時，爸爸又指點了：“洗筷子要用勁搓洗，這樣才能將油污一網打盡，試試看”，我似懂非懂地點了點頭，並遵循爸爸的話做了，還別說，真挺好，油污從“毫髮無傷”居然真的就“蕩然無存”了。洗完筷之後洗碗，一開始我一直只動右手洗，可這樣效果並不好，費力氣、不全面、不乾淨，可謂是事倍功半。但是，漸漸的我找到了其中的竅門，就是左手也要配合轉動碗，雙手聯動的效果、效率太好了，真是事半功倍!全部洗完之後，我又用清水逐一清洗了一遍，所有的碗頓時都雪亮、潔白起來。終於洗好了，我長噓了一口氣，就在我準備休息時，爸爸又提醒我說：“還有一件事沒做，想想是什麼呢?”我略加思考後猛然醒悟，原來池子裏的飯渣還沒清理，於是我又趕緊處理乾淨。這時，爸爸媽媽都露出了滿意的笑容。

這次洗碗，是我參與的首次家務活，對我來說收穫真的很大，它讓我明白了許多道理：

一是能爲媽媽減少家務壓力，一點點的奉獻就給我帶來了極大快樂;

二是通過自己動手，鍛鍊了自己生活自理的能力;

三是我做了誠信守約之人，得到了爸媽的肯定和表揚;四是通過親自做事和思考總結，我更加牢固掌握了這次洗碗掌握的知識和技巧。

記一件事六年級作文 篇38

在我個人的大腦國家裏，有着諸多的“村民”，他們有歡樂村民、悲傷村民、痛苦村民……然而，後悔村民所管理的一件後悔事，讓我至今難忘。

記得那是一個風和日麗的星期天，我做完作業便到朋友家玩。我們正玩得開心，忽然，我把朋友的小妹妹撞倒了，她都市哭了起來，我連忙跟她道歉，可她還是接着哭，我連忙哄她，可她的淚水始終不停。我着急了，就對朋友說“你快哄哄她呀！”朋友就也哄了好久，才止住。

我對朋友說：“你妹妹真倔啊！”朋友說：“那還不是因爲你，我妹妹纔會哭的嗎？”我說：“我又不是故意的……”說着說着，就這樣我們倆吵了起來，我把她罵了一遍，妹想到她也哭了起來。

我看到朋友哭了，心裏的憤怒漸漸變成了同情心，我過去安慰她，叫她不要哭，她不理我，就這樣我和她不歡而散。

這件事雖然過去了很久，可總是讓我久久不能忘記。

記一件事六年級作文 篇39

人從出生的那一刻開始就開始成長，增長的是年齡，是閱歷，是學識……成長伴隨着你的一生一世。而在這成長的路上，有一件事令我久久不能忘懷。那是四年級下冊的某一個星期六。在興田中學，我和華怡（我們班玩得好的都叫名字的前兩個字）的一天。

在這之前，我的心情一直十分興奮，十分激動，夜以繼日地思念着、牽掛着這件事，一天過去了。三天過去了。五天過去了。七天過去了，我終於盼到了這一天！這一天，我早早地就起了牀，把一切都收拾好後，興奮的我帶着東西出了門。一路上，我買東又買西，因爲我想把它辦好。到了華怡家，我們先是出去玩，吹吹泡泡，然後我們去買食品和“present”，之後去選地方野餐、野餐。下午再去我家玩。

買“present”時，我給華怡買了一個小麥花瓶，華怡給我買了一“棵”聖誕樹。

我們把野餐地點設置在一片桂樹林。爲什麼呢？因爲那陰涼、寧靜又隱蔽而且還有小鳥在歌唱。

野餐時，我們邊吃邊玩，邊玩邊談，十分暢快，我們還吹泡泡……的完了，把東西都收拾好後，就去我家了。

下午，我和華怡吃過午飯後，我們又吹起了泡泡，泡泡吹完了，我們去廟裏。

到了廟裏，我們又是玩又是欣賞風景……

一天就在我們的的喝玩樂中結束了。

記一件事六年級作文 篇40

時光荏苒，白駒過隙。許多幼兒時候的事情都慢慢被遺忘了，只有一件事情，到現在記憶憂新。

二年前，我讀幼兒園大班，那時候我性格很靦腆。不愛和別人接觸，學習成績也一般般，屬於高不成低不就那種。老師上課時候提問問題時候，我總是低着頭躲避老師那敏銳的眼神。即便會的題目，我也因爲覺得害羞而拒絕舉手。我很羨慕那些被老師表揚的同學，又恨自己沒勇氣。內心裏我也希望自己活潑開朗，天天被表揚……我好想自己能一次性考滿分，或者突然有了某項讓同學驚訝特長，或者自己突然變得如仙女般美麗，總之就是特別想一鳴驚人，讓自己不在被遺忘。

有一次，我的同桌撿了五塊錢交給了老師，老師很隆重的表揚了他，並且把他的名字寫在了班裏的黑板報好人好事專欄。我嫉妒極了，多麼希望撿到錢的是自己啊！此後幾天，我走路時，眼睛使勁盯着地面，就希望地上能有錢……可是，好多天過去了，我不僅連一分錢都沒撿到有一次還撞在電線杆上，額頭也鼓起一個大包，我又沮喪又難受。

就在我失望到極點的時候，我看見了媽媽的錢包。我知道里面肯定有錢，我似乎看到了黑板報上我的名字，看到了老師微笑的表揚我……

我知道偷媽媽錢是不對的。可是虛榮心讓我鼓起了勇氣，我顫抖的打開了媽媽的錢包，幾張百元大鈔和幾張十元的錢安靜的躺在那裏，我的心懸到了嗓子眼，大氣都不敢出，我清楚的聽到了自己心跳的聲音……可是身體超過了理智，手似乎已經不受我控制，我抽了一張十元的放在了口袋，又驚慌的幫媽媽把錢包和好……

第二天，我把錢給了老師，然後用自己似乎都聽不到的聲音告送老師說錢是我撿的。老師溫柔的摸了摸我的頭，我更加害怕起來，心也一個勁的狂跳。之後老師說了什麼，有沒有表揚我，我一個字都沒聽進去。下課後看見黑板板報上拾金不昧專欄我的名字時，我一下哭了出來。那種滋味，難受極了。

雖然後來媽媽也沒提過自己的十塊錢。但是每當看見媽媽的錢包時，我總有一種愧疚感。學校裏黑板報的名字雖然早已被新的好人好事所代替，但是我總有一種犯罪感……

現在，我把這件事情說出來，希望媽媽，老師，同學都能原諒我，我會努力，做真正的好人，做真正的好事，做對祖國有用的人才。

記一件事六年級作文 篇41

星期天，我和奶奶乘公交車去大姨家。車行到黃莊時，突然一位青年婦女急急忙忙地攔住了公交車，她上車後，車上頓時沸騰起來了。

這個說坐我這，那個說坐我這。年輕的媽媽眼睛裏含着淚水，懷裏抱着孩子，在一位中年婦女旁邊坐下了。那位中年婦女開了腔，這孩子,還沒等她把還說完。年輕媽媽的眼淚就流了出來，哭着說，這孩子也不知道得的啥病，不吃也不喝。孩子他爸外出打工，孩子萬一有個三長兩短，我該咋向他交差呢?中年婦女看了看孩子，同情的說，這孩子病得不輕啊。這時，車上沒一人說話。突然，一位青年男子說，漯河人民醫院兒科有一位王大夫。

醫術甚好，前些天，俺村有個小孩，差點斷氣，他一針下去，小孩就哇的一聲哭了，車上的人齊聲說找他，找他。年輕媽媽臉上流露出了希望的喜悅。這個青年又說，王大夫經常外出講學。也不知道今天他在家不在家。年輕媽媽剛散去的愁雲又聚攏起來。一位青年女子急忙拿出手機，撥通了王大夫的電話號碼。接着高興地說，王大夫在家，現在正在醫院值班呢車上?車上的人頓時歡呼起來。司機可耐不住性子了。說大家坐好了。我可要加速了，說遲遲，那是快。不多一時車停在醫院門口，王大夫正在大門口等着呢，車上的人望着年青媽媽的背影，說道求主保佑這孩子平平安安。

這件事雖然過去了兩個多月了，但是，我至今難忘。

記一件事六年級作文 篇42

今天，我照例出來散步。信步走到一個賣肉攤前，看到一位半身癱瘓的老奶奶搖着輪椅來到肉攤前。她艱難地掏出錢，哆哆嗦嗦地把錢遞到賣肉人的手中說：“買塊肉。”賣肉的叔叔急忙遞上一塊肉說：“大娘你看看這肉可好?”沒想到，大娘一時失手，肉掉到地上。賣肉人又急忙拿了一塊捧到大娘眼前讓大娘瞅瞅。大娘感動極了。

正在這時，一個手戴三個金戒指，持着‘蘋果’手機的小夥子從攤前湊過來，舉着一張‘一百元’大鈔，指指肉又指指眼，示意賣肉人像剛纔那樣也把肉捧拿來給他瞅瞅。賣肉人眼裏射出怒火，轉過身去，根本不理他。那人又掏出一張‘一百元’，晃了晃說：“怎麼樣”那位賣肉叔叔輕蔑地撇了一眼，就又忙着接待別的顧客去了。這位大款見賣肉人無動於衷，便再一次伸長了胳膊，用力抖了抖手中的票子。叔叔輕輕地有禮貌地推開了他的手說：“把您的錢收回去，錢在我這兒不是萬能的!你有手有腳，沒病沒災，爲什麼要捧給你!”

周圍的人鼓起掌來。有的說：“好樣的，有骨氣!”有的說：“錢固然重要，但人格，人的尊嚴更重要。”聽了人們的議論，我暗自爲賣肉的叔叔感到驕傲。

記一件事六年級作文 篇43

今天是星期天，我和我的爸爸媽媽一起去文昌湖玩。我們到了那裏正好是中午了，我們就在湖邊的一家餐館吃魚。那裏的魚是野生的，比普通的魚好吃。吃完後，我在湖邊走了一圈，風吹在湖上，湖面波光粼粼，我發現湖裏有一些大魚，我就準備釣上一條來。我問爸爸媽媽可以去釣魚麼？爸爸媽媽答應了我。

我們剛走出飯店，我還沒來的及釣魚竿，爸爸就見到一個小區在蓋房子，爸爸以前就對這個小區有所瞭解，就去售樓部看了看，我也只好跟着。

到了下午，看完房子媽媽又看到旁邊有個商場，就提出要買東西。爸爸同意了，我只好問他們：“咱們什麼時候去釣魚啊？”爸爸說：“逛完商場就去釣魚。”我只好跟着他們走。

到了傍晚爸爸媽媽好像忘了要釣魚，爸爸正在爲媽媽挑選一件衣服。我很生氣，我說：“我們還去不去釣魚？”媽媽說：“急什麼急，等會就和你去。”爸爸說：“天晚了，我們回家去吧。”我着急地問爸爸：“不是要去釣魚麼，怎麼不去了？”爸爸說：“太晚了怎麼釣魚啊。”

回到家後，我很生氣，心裏想：連大人說話都不算話，還要我們不說謊，氣死我了。

記一件事六年級作文 篇44

黑色的空間裏遍地散着記憶的碎片，生命的光芒柔和的灑落下來，照亮了永久的黑夜。碎片反射着星星零零的光，淡淡的微矄間透着往事的點點滴滴。讓人既感懷念，又不禁惋嘆白駒之快。

快餐式的生活加速了我們生活的節奏，人們的心境也隨之麻木與遲頓。有的時候我們是否該停下來回頭看看？如果你不相信那麼請仔細回想一下，你是否曾經爲一件事而感到慶幸或者憤怒呢？既然是我提出的這個問題，那麼我先來講述一下我的故事，一件既讓我慶幸又讓我憤怒的事。

去年寒假的一天晚上，因爲胃病發作，我不得不大半夜的去藥店買藥，我家斜對面的那條路是必經之路。天氣寒冷的原因，路上的行人寥寥無幾，使得原本就空曠的道路又增添了一絲寂靜，我低下頭繼續行走。過了一會兒，耳邊忽然傳來一陣嘈雜聲，我擡起頭，發現路邊圍了許多人，於是便忍不住湊了上去。人羣中半跪着一名女人，而女人的懷裏半躺着一名男子，女人一邊哭一邊說：“讓你不要去喝酒，可你偏偏不聽，求求你們，幫幫我們，救救他！”而圍觀的人卻始終無動於衷，我也在其中，但我卻不知道該如何去做。這時男子的嘴裏喃喃道：“我……我感覺我快……不行了，我……."”沒事的，沒事的，求求你們，幫我們叫輛車啊！”女人邊說邊把男子放在地上做壓胸等搶救動作，但圍觀的人仍視若無睹，並且陸續離開。難道在他們面前的不是一條生命嗎？難道他們得了“選擇性眼瞎症”？難道他們的心是千年冰冷的頑石？我不禁疑問道。

這時一輛車開來，女人宛如看見救命的稻草一般，大聲地喊道：“停車！”我也忍不住地揮揮手，想讓車停下來。但車不僅沒有減速，反而加快了速度，好像想逃離這裏似的。剎那間，空氣凝結了呼吸也變得更加沉重了，這裏所發生的一切使這個本就寒冷的夜晚變得更加的寒冷。爲什麼？他明明看見了我在揮手，他明明看見了一名男子躺在那急需去醫院他明明看見了女人在向他求救，可她卻走了。希望冉冉升起，卻也落得悽悽。不一會兒，終於又過來了一輛車，慶幸的是這位車主沒有“眼瞎‘，而是幫女子一起把男子抱上了車，然後向縣醫院的方向疾馳而去。路燈下，我不知是該慶幸還是憤怒，路燈只能照耀一部分的光亮，而更多的黑暗還在隱匿。

生活一步一步地向前邁動，它的光明，它的黑暗，都漸漸地顯現出來，我們不能麻木不仁！而是應該像利劍一樣去劃破那黑暗，使得蒼穹的萬丈光芒普照大地！

記一件事六年級作文 篇45

我生命的開始來自我的父母，他們是我的開始。結束不是結束，開始不是開始，開始是開始，開始是結束。這些都不是生活必需的。父親是祖父生命的延續，我是父親生命的延續…

如果我想享受春天的美麗，我一定會度過寒冷的冬天。爲了春天的美麗，我不怕寒冷的冬天。我會用力量去面對，總有一天春天會到來。

我覺得他出生在一個缺乏浪漫的灰色年代，一個蕭瑟卻不生動的乾燥年份，一點一點搖曳着能帶來諸多驚喜和靈光的船漿，造就了他的今天，甚至有時老套！大概跟當時的精神面貌和他自身的因素有關。無論當今社會變得多麼不堪，他對人的虔誠之心從未改變。可能當時的人就是這麼單純，單純，對出軌一無所知。他也是這種素質。他穩重內斂。你看他的臉，就看不出他有什麼悲哀。他總是笑得像春風一樣溫暖。他不喜歡我的傲慢和任性。但有時候我會得到一句鼓勵我的話，因爲他只希望我的人生道路能一步一步穩定下來，不要一天一天的回首過去，或者後悔自己沒有過好.

記憶中他對我的期望很高，以爲我是他的驕傲，後來這種驕傲太狂妄了，變得狂妄自大，以爲全世界的人都只有自己的事。後來他終於意識到驕傲不再屬於我，得到了太多的寵溺，最後變成了挫敗，錯過了太多過去的事。現在回首14年走過的路，拾起曾經失去的東西，才發現，依然失去的，纔是能讓我擁有的。

他從來不用武力來教我，從來不讓我理解我皮膚上的痛，而是經常跟我說一些很現實的話，讓我意識到自己錯了。也許這就是他的方式！

從小到大，爲了讓我過得比同齡人更好，他一直付出，努力。正因爲如此，我沒有太多時間和他聯繫。我只記得他曾經說過：“一件事你不懂，就別說不合理。放寬心，退一步。”我沒有和他爭辯，也沒有說我不喜歡做事的語氣。可能當時我還不明白，但現在我明白了，因爲他做的一切都是爲了我，他是我很辛苦很敬業的爸爸，我不想違揹他的話。

他從不約束我的自由，從不強迫我做我不喜歡的事，他讓我的童年充滿色彩，快樂無憂，他很尊重我的選擇。如果我說想學鋼琴，他也不會問爲什麼。只有支持，如果我說我要放棄，他沒罵，只有默許。在我的記憶裏，我得到了很多同齡人後來擁有的東西，我比同齡人更早的去了夢想之地。那時候我剩下的只有幸福和驕傲。

我沒有意識到他沒有束縛我。他從小就想讓我一個人出航，爲了有一天能讓我的生活更精彩。

只是有一天，我不小心在他的錢包裏看到了很多我年齡變化的小照片。我站了很久，終於明白，我不僅是他父母對水晶的愛，也是他的希望，他的夢想，他生命的延續。他希望我能完成他未實現的夢想，但他沒有選擇告訴我他的夢想和生命的延續。

記一件事六年級作文 篇46

今天，我要宣佈“三好學生”名單。我自信地走進教室，和同桌談笑風生。結果出來了，而且不理想！我有點擔心，但是我覺得我已經連續六年是“三好生活”的基礎了，這次肯定有，因爲上帝會寵我，因爲上帝寵了我六年。

然後，所有的煩惱都拋在腦後，繼續談笑風生。

老師走進教室，瞥了我一眼。我覺得不對勁。“三好生”一般每學期都會留下來打掃。老師打開姓名本說：“5號，7號”請說8號，我心想。不，不是真的。我彷彿聽到機會在耳邊飄蕩。請輕嘆然後走開。我想起了母親的安慰，父親的責備。老師又說話了：“請沒有打掃任務的人離開。”老師好狠心，他的話就像一把尖刀，把我和“三好學生”分開了。這短短的5米路，佈滿了我的臉和自尊。就這樣，我掙扎着走出了教室，走出了“三好生活”的領域。

朋友也一樣慘，她沮喪地走出來，我“強烈”安慰：“這天上的老人覺得我們的生活太好了，所以沒等我說完，我就知道我失敗了，她哭了，很難過，很難過。

記住這一天。這一天，因爲我不認真，想回憶；這一天是我的傲慢造成的。這一天，我的負擔越來越重，我要從今天開始往前走。

記一件事六年級作文 篇47

我經歷的就像天上的星星。有感動我的，有讓我羞愧的，有讓我憤怒的，有讓我覺得莊嚴神聖的，有讓我覺得有趣的，有讓我體會到成功的喜悅的。現在我要告訴你一件關於我成功的事。

我初三暑假的時候，看別人騎自行車在高速公路上飆車。我不知道那有多棒。我非常羨慕。我心想：如果有一天，我也騎自行車在街上兜風，不知道有多爽！久而久之，這種學車的心理慢慢在我心中開花結果。終於有一天，我受不了心裏的孤獨，讓表哥教我騎自行車。經過我的再三請求，表哥別無選擇，只能跟着我，帶我去公園學騎自行車。

表哥先在一片草地上騎他的車，然後對我說：“騎其實很簡單。只要握着車把往上推，就要克服恐懼，就是這樣。你自己先騎，我在後面扶着後座。”太好了，我終於可以學騎自行車了。我的心像蜂蜜一樣甜。我握着車把，踏上了座墊。我的心像兔子一樣跳。車把有時向左拐，有時向右拐，好像我會不小心摔倒。我盡力剋制緊張的情緒，讓自己平靜下來。過了一段時間，我掌握了平衡的技巧。我心想：騎自行車就這麼簡單。表哥見我騎得這麼好，就放開了手。如果我不小心，我會摔得滿身都是。我爬上去。我感到一陣疼痛。提到褲腿，我就撓皮。我真的很想放棄，停止學習。我把怒火發泄在表哥身上，衝他吼道：“都是你的錯。爲什麼放手讓我摔得這麼慘？”表哥理解我的心情，不和我計較，對我說；“失敗是成功之母。誰知道怎麼騎自行車不摔倒？我表哥是逃兵嗎？我不認識這個表哥。”“我不是逃兵。”我着火了。我不允許別人嘲諷我。我下定決心無論如何要學會騎自行車。“那你不是逃兵，你得給我看看。”表姐說。“你等着瞧吧。”我衝着我表妹喊。我脫下身上的灰塵，翻身鑽進車裏，勇敢地往前推，坐進車裏。我真的很後悔對我表哥這麼粗魯，責怪自己太自滿了。這時，有一塊小石頭擋住了去路，我重重地摔倒在地上。但是我毫不猶豫的站了起來，上了自行車，再也沒有不小心謹慎的騎過。我摔了一跤又爬了一次又一次之後，沒多久就學會了騎自行車。

記一件事六年級作文 篇48

我爸爸是賣豬耳朵的，今天媽媽休息沒去掃街，幫爸爸賣豬耳朵。所以，男客人比平時多些。我發現，媽媽每次來幫爸爸賣豬耳朵，很快就賣完，我們全家人都非常高興。

我想讓全家繼續高興下去，就說我們去看電影吧，＜喜洋洋和灰太狼＞最近在放。可爸爸說電影太貴，50元一張，三個人150元。賣一隻豬耳朵5元，這得賣30只豬耳朵啊！媽媽說是是是，也不同意看電影。我便說，等我們成爲有錢人再去看電影吧。爸爸媽媽聽我這麼說，都落了淚。

我去鄰居同學家，在電腦上看場電影，名字叫《回家》。講一個爺爺幫兒子整天整夜排隊買火車票，再賣出，一張票也能掙個十塊八塊的辛苦錢。結果上了當，被騙子把本錢都騙光了。爺爺太慘了，真可憐啊！爺爺沒臉回家，想尋死。我把故事講給爸爸媽媽聽，他們又落淚了。我還說，咱們出來打工，五年沒回老家了，我的爺爺長啥樣都忘了。爸爸說，今年春節回家，多帶些豬耳朵，咱們陪爺爺吃頓年夜飯。

豬耳朵賣的快，說好的要高興，怎麼還哭了呢？我是個堅強的孩子，沒有哭。我還勸爸爸媽媽不要哭，不去看電影＜喜洋洋和灰太狼＞，我幫爸爸媽媽節約了150元，還不花錢在同學電腦上看場電影呢，這真是一件有意義的事。

我愛我的爸爸媽媽。

記一件事六年級作文 篇49

從我記事起，好多有趣的事情都沒有給我留下深刻的印象，但有一件事情讓我至今難忘。

記得上次期中考試的時候，我英語考了八十多分，拿到試卷後，覺得心裏很不是滋味，我懷着緊張的心情回到了家，把英語考試的結果告訴了媽媽，媽媽看了我的試卷以後，不僅沒責怪我，而且還安慰了我說：“這次沒考好不要緊，以後上課要認真聽講，考試的時候仔細答卷。”聽了媽媽的話，我心裏舒坦了很多。當天晚上，媽媽還請我吃了我最愛吃的肯德基，吃飯的時候媽媽還教了我許多學習英語的方法，分別是“多讀、多聽、多寫、多記”。在下半學期，我上課認真聽講，通過我努力學習，期末考試果然取得了優異的成績，媽媽很開心，我也很開心。

我決定以後要多掌握適合我的學習方法，努力學習，取得更好的成績，不再讓媽媽失望。