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2016關於閱讀助我進步徵文

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導語:書是人類進步的階梯,書是我們成長的營養,書是引領我們一生的文明之燭。下面是2016關於閱讀助我進步徵文,歡迎參考。

2016關於閱讀助我進步徵文

  篇一:2016關於閱讀助我進步徵文

閱讀,提高了我的作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個爲什麼》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就能得心應手,不會感到欲言無物、詞彙匱乏了。

閱讀,使我增長了知識,開闊了視野。記得很小的時候,腦子裏總有很多的問題。比如:天上爲什麼會有月亮?魚爲什麼不能到陸地上來生活?等等。但當我上小學並愛上了閱讀之後,很多問題便迎刃而解了,甚至有時候我還充當小朋友的小老師,每當這時候,我都會由衷地感到閱讀的好處,更堅定“我要多閱讀,才能多長見識”的信念。

閱讀,教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,文中的古井就同偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水,養育一方村民,而對人們毫無所求。讀完這篇文章,我體會到做人應該有博大的胸懷,也更應該有無私奉獻的精神。雖然我還是個中學生,現在我還不能幹大事,但在學校裏,我能做到助人爲樂。遇到同學學習有困難,我會主動幫助他們解決難題。

閱讀,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“爲中華之崛起而閱讀”的宏願。前人已經爲我們鋪平了道路,創造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個宏偉的目標,只有從小刻苦閱讀,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才幹爲人類服務,報答我們親愛的祖國。

閱讀能夠盪滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以創造出一種超凡脫俗的嫺靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁。

  篇二:2016關於閱讀助我進步徵文

外國的一位名人曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”他所表明的就是隻有多閱讀才能創造出使人步如成功殿堂的一把階梯。不錯,閱讀能使人明智。知恥,也能提高人的生活情趣。而我就是在書的影響下,健康而快樂地成長。

記得在讀小學的時候,我似乎是對童話故事這類書籍特別感興趣,什麼《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名着都已被我讀的滾瓜爛熟,我爲阿拉丁的悽慘遭遇感到同情,爲烏龜揚言要飛天的話語感到愚笨,爲小紅帽沒能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可氣……所有的這些故事都引領我進入到一個全新的世界。不過最能吸引我目光的是鄭淵潔寫的《皮皮魯和魯西西》,裏面的主人翁皮皮魯和魯西西身邊發生的一件件生活故事都充滿神話和神奇的色彩,當他們遭到挫折時,我忍不住爲他們感到同情;當他們獲得成功是,我也忍不住大聲笑出來。記得那時我的父母不同意爲我買童話書,但是我爲了能一睹鄭淵潔大師文學作品的風采,在放假時,我幾乎每天早上都步行走到書店去看一兩個小時的書,雖然非常辛苦,可是這倒使我養成閱讀的好習慣,以致我小學時的語文成績一直都名列前茅,我得感謝書籍帶給我的幫助。

上到中學,兒時那些充滿神祕色彩的童話書籍已經不適合我的需求,我在同學的影響下,開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。《名人專》這一類能夠教導青少年的品德和行爲的書籍,我爲保爾柯察金那鋼鐵般意志和精神所震撼,爲貝多芬在雙耳失聰下依然堅持創作歌曲的行爲所激勵……在他們的影響下,我便開始爲考上北京清華大學這個目標所奮鬥努力着。當我想要停下手中的筆去和同學去玩時,我就會想到保爾說的那句話“人最寶貴的東西是生命,生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過;當他回憶往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞愧”於是我將再次振奮起來,繼續學習。如今中考將至,我也沒有讓父母失望,一直保持着優秀的成績,我得感謝書籍帶給我的幫助。

人生是一本複雜的書,要想徹底的讀懂它,就應該多閱讀讀好書,讓自己能不枉今生。書對人的影響確是很大!

  篇三:2016關於閱讀助我進步徵文

書是人類進步的階梯,書是我們成長的營養,書是引領我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷,閱讀一直伴隨着我成長。

在我很小的時候,我最喜歡讀漫畫書《哆啦 a 夢》。當時我還不認識字,只能看圖畫。書中的哆啦 a夢有一個小袋子,它可以從裏面變出許多好玩的東西來,真有趣!每當我看到這些圖畫時,我都會情不自禁地哈哈大笑。那時的我還喜歡看畫冊,大理的風光、桂林的美麗山水、臺灣的阿里山……這些都能在畫冊中領略到。

我讀幼兒園時,最喜歡看“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的道路,我在迷宮中穿梭着,可總是到不了終點。但是我並不灰心,又繼續尋找正確的路線。經過不斷的努力,我終於到達了終點。就這樣,我慢慢地養成了一種堅持不懈的好習。

我上小學了,喜歡讀的書也來了一個飛躍,我最喜歡讀的課外書是故事書了。是它們,讓我知道了一個個生動有趣的故事;是它們,讓我懂得了做人的道理;是它們,讓我學到了許多課本上得不到的知識。

轉眼間,我是七年級的學生了。現在,我除了學好老師教的知識外,還喜歡讀四大名著。《西遊記》讓我懂得了要取得成功必須經歷千辛萬苦;《水滸傳》讓我懂得了長大後要爲祖國作貢獻;《三國演義》讓我懂得了團結就是力量;《紅樓夢》讓我知道了一個家族的悲歡離合。我不但喜歡讀四大名著,而且還喜歡讀電腦類的書,我現在可以熟練地操作電腦和在互聯網上衝浪、查找各種資料。

我現在最喜歡讀關於天文知識方面的書籍了。宇宙是那麼神祕。我想當一個天文科學家,探索宇宙的奧祕,使宇宙能造福人類。我現在要努力學習好各方面的知識,將來使自己的理想成爲現實。

古人也曾經說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書既是良師,又是益友。有了它,世界就會變得豐富多彩,人們纔會充滿知識。閱讀將會伴隨着我走向成功的道路。