陪伴 400字

陪伴_400字

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從小學到現在，閨蜜是我無處不在的溫暖。平時，我們會一起寫作業，一起背誦那優美的古詩。課間，我們一起丟自己做的沙包，一起跳格子，在操場上認真跳繩。有時我們會一起在老師辦公室串門，吃上幾顆酸酸甜甜的葡萄。

由於我們都很怕熱，所以說夏天那無情的太陽成爲了我們的敵人。哦，不，不僅是敵人，還是我們最恨的敵人。可是，夏天還是得忍過去，我們便利用課間，來到小竹林裏乘涼。翠綠的竹子替我們擋太陽，習習微風從我們耳邊拂過，隨便往石板上一坐，偶爾有幾片竹葉飄落在身上，對方便笑着說：“喲，你的新裝飾可真美麗！”頓時，竹林裏傳來了女孩子們天真的嬉笑聲。偶爾學校裏發雪糕，我們便灌上一大杯冰水，找來幾張紙，把所有的東西往懷裏一揣，走向小竹林。我們吃着雪糕，用紙做扇子，喝着冰水，這可真幸福！

如今，我們吃完午飯後會帶上一些小點心，在空曠的長椅上談話。拿出隨身帶的小本子，寫寫一些幼稚的小東西，或畫上一幅小畫。有時便帶上幾本書，去閱讀室裏靜靜閱讀，偶爾談談閒話，訴說自己的心事。

有一個人陪伴着長大真好！

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記不清有多久沒有關注他的消息了。

也許所有的喜愛與欣賞，隨着時間的流逝以及關注的密切度的不同都會有所舒緩。

有很多次，我看到他的熱點與新聞，都只是匆匆一瞥，並沒有太多的駐足。

但是在前不久，看到他再次入駐一檔漫遊節目，我在一個人吃飯的時候，還是點開了。

一如既往的溫暖，紳士，一如既往地熱愛生活，看到那張被歲月雕琢地愈發深邃的臉龐，聽到充滿暖意的溫柔的音色，我發現，我對於他的喜歡與欣賞似乎並不曾減少。

有些感情也許並不會一直地灸熱，但是又像細水長流般的友情一樣，雖然好久不見，但再見面時，仍不會覺得生疏，又或許只需一會兒的相處，又能生起心底原就存在的火苗。

認識他的那段時間是我很糾結的一陣子，他像一顆暖陽一樣照進我的生活，很多人很不懂我對他的欣賞，甚至當面說着嘲諷的話。

這世上是沒有真正的感同深受的想法的，但我還是很開心那段時間有他的陪伴，如今再去看到他的身影，感覺就是遇見了老朋友一般。

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幼兒園時，幾乎每次一到週末，我都準備好行李，坐上爺爺的大面包車，靠在奶奶的肩上，跟他們一起回西城路。

每個週日早上，我剛剛吃完早飯，奶奶就會拉起我的小手，帶上包，一起去對面採購我最愛喝的紅棗酸奶和一些零食，排骨。

中午的飯菜也都是我愛吃的，我總會和奶奶講述令人感到高興、有趣的事，奶奶也會跟着我一起捧腹大笑，每當講到令我難過的事時，奶奶總會摸摸我的頭，拍拍我的背，並用她溫柔的聲音安慰我……

無論是令人高興的樂事，還是令人落淚的悲傷，我都會向奶奶傾訴。

週日下午，我常常會愜意地靠在沙發上玩ipad，爺爺去工廠工作，奶奶在陽臺洗衣服，洗完了，又會去拖地。

晚上爺爺回來後，我會和他們一起去江心嶼玩，站在欄杆旁看河對岸燈火通明的摩天輪和樓房，騎滑板車繞圈圈，有時我還會帶上輪滑在那玩，和奶奶爺爺一起拍照……回到家裏後，我會一口氣把兩瓶紅棗酸奶全部喝完，唉，又得打電話給爸爸讓他來接我了！

奶奶的陪伴爲我的生活增添了許多溫暖和樂趣，也讓我感到了幸福。

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關於孩子，我不主張急功近利。我和孩子們一起看書的時候，孩子們最喜歡鑽進我懷裏，我們一起捧着書，可以講到搞笑的地方，笑成一團，也可以講着講着變成舞臺表演劇。

我從不爲了看繪本而看繪本，也不急切地向孩子表達繪本的主旨，更不考問孩子記沒記住故事的內容。很多大人最喜歡用故事來講大道理，說教意味嚴重，這一點最討厭了。

還有一個事情，很重要，就是——重複，幾乎所有的孩子在讀繪本的時候都有這個特點。

“再講一遍吧，再來一次！”重複是有意義的，孩子每一遍看繪本都有不一樣的着眼點，和不一樣的體會。“理解是記憶之母，重複是記憶之父”，這是孩子的一個學習過程，父母要體諒孩子的這種行爲，千萬不要不耐煩，更不要打擊孩子。

一般人認爲的“聰明”，就是指記憶力良好，人人都以爲那是天生的，其實不然，那是重複的結果。

如果，一遍一遍的重複，爸爸媽媽們累的口乾舌燥，真心受不了，就藉助於電臺吧，很多知名主播都在講孩子們喜歡的故事，家長可以和孩子一起聽。畢竟，良好的親子關係是建立在家長和孩子都舒適的前提下的。

以上，是我陪孩子讀繪本的時候的一點心得體會。當然，每個孩子都不一樣，方法只提供借鑑，不是用來複制，每個父母都應該做一個好的觀察者，仔細觀察，找到適合自己孩子的那種方法。

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年後，太公的身體愈發的不好了。爺爺和他的兄弟姊妹們商量後，決定由每家輪流照顧太公。

由於長期纏綿病榻，太公情緒低落，心情不好。這天氣晴朗，我們一大家人都來看太公。姑婆提議帶太公出來曬曬太陽，大家都說好。說着大家都忙活起來了。

爺爺來到牀邊，把一隻手墊在太爺爺的後頸下，另一隻手託着太爺爺的腰，熟練的把太爺爺輕輕扶起來了。三叔公也趕緊過來搭把手。大伯公已經搬來一把躺椅放在院子，正穩穩地扶着椅子等。爺爺和三叔公小心地把太公放到了躺椅上。姑婆把早就準備好的泡着草藥的水過來，她的手在水裏劃了一下，試過水溫後，才把太公的腳輕輕地放到水裏。幫太公洗腳腕時，她邊撩起水淋在腳腕上，邊用兩隻手輕輕地、一圈一圈的揉；洗腳面時，她用手掌託着太公的腳，上下揉搓，每一個腳趾縫她都細心地揉捏。太公舒服地半眯着眼睛。腳洗好了，舅舅拿來指甲剪，認真地幫太爺爺修指甲。

陽光下，太爺爺的嘴角微微的上揚了。笑容漾在我們的臉上，幸福漾進了我們的心裏。

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陪伴是這世界上最長情的告白，它似乎蘊藏着無限力量助你成長。――題記

陪伴是深邃的藍天呵護着飄逸的白雲;陪伴是河中嬉戲的魚兒依戀着狹長的小溪;陪伴是悠閒的蜜蜂對散放着迷人香氣花兒的追逐;陪伴更是成長旅程中有你的一路啓迪。

陪伴有很多種：母子間親情的守候，上學時代童稚時光的友誼相伴，風兒護送着蒲公英隨處安家的深沉護送，而我確認爲這生命中最長久的陪伴便是那蘊含着無盡知識書籍的啓迪。

今天的日子似乎變得分外凝重，我的心中不由得被蒙上了一層昏暗的陰影;剛發生的一切在我心中留下一道抹不去的痕跡――來自母親的無理取鬧。窗外的天空變得格外的漂渺，那本清脆婉轉的鳥鳴聲卻在我的聽覺中產生一道刺耳的尖叫，那是我在內心中歇斯底里怒吼。風毫無感情的猛撲向你的面頰，肆無忌憚的撲打你的身軀，屋檐上的風鈴發出詭異的聲音。

我的眼簾傳入一道通往光明的神奇之門，我拿起滿桌灰塵的其中一本，拍拍上面飄落的灰塵，還記得上次看書已經是五天前的事，現階段的學習壓力沉重地壓在心頭，都要喘不過來氣。每次想看書都會有一個念頭冒出：沒有時間了，學習必須要心無旁騖。可當我翻開其中的一頁就停不下來，我如飢似渴地補習着，窗外的一切都安靜了，那清脆的鳥鳴聲也顯得那樣恬靜。

陪伴是一生的投入，不論外界帶來什麼干擾，都只是會在此刻，並不會影響你生活的進程。

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呼呼”窗外一陣陣大風吹得大樹隨風搖擺。窗戶也被吹得發出一聲聲嗞呀，嗞呀！”的聲音。

上完舞蹈課的我坐在沙發上，靜靜地望着窗外的雨珠落下來，等着媽媽來接我。

羅老師收拾完東西，從樓上走下來，見我還沒回家，問我：蘄莫，還不回家嗎？”

我搖搖頭，努力擠出一絲尷尬的微笑說：沒呢！媽媽還沒來。”羅老師輕輕地哦”了一聲，就坐到電腦前工作了。我望着窗外豆大般的雨珠出了神，此時此刻，誰又能知道坐在沙發出神的女孩在想什麼呢？

過了一會兒，羅老師把手機遞給我說：給媽媽打個電話吧！”

我接過羅老師的手機，撥通了媽媽的號碼，只聽媽媽在裏面說：莫莫，不好意思啊！媽媽一會兒就來了。”我把手機還給羅老師說：媽媽還要一會兒！”

先吃個麪包墊墊肚子。”羅老師把我叫到身邊，給了我一個麪包。看着羅老師天使般的微笑，我感覺在那個風雨交加的夜晚不再飢餓。

媽媽來了，我上了車，望着漸漸遠去的燈光，我不禁鼻子一酸，淚水如雨珠似的一滴一滴地流了下來

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北方的冬天就是這樣，冷得嚇人！就拿我說吧，感冒藥就跟吃飯一樣了，定時定點吃，沒它就活不下去的感覺。

可是呢，你天再冷，我這作業也得照樣做。記得我上小學那會兒，那冬天，凍得我連拿根筆都哆哆嗦嗦的，整得跟個帕金森患者似的。可是班主任那傢伙簡直不是人，天越冷，佈置的作業越多-理由是：你越不動手，你就越凍手-他摸着兩撇小鬍子，臉上一副奸詐的.猥瑣形象浮現在我的腦海裏。

但我卻抱着僥倖的心理沒有寫，結果第二天我就從班主任那裏領教了什麼叫資本主義式毒打。

窗外地面上的積雪正在慢慢消融，樹木也恢復了氣色，只留下深深地雪跡..都等待着下一輪雪的到來。

看了看錶，已經是深夜十點鐘了。叮手機發出了微信提示音，打開一看，是父親發來的語音，熟悉的聲音傳入耳朵：

兒子，天冷了，多穿些厚衣服，要自己照顧好自己，別光顧着學習。

我不禁鼻子一酸，想不到父親遠在他鄉還牽掛着我。我回了一句：

嗯，我知道了。

向窗外望去，漆黑的夜空早已點綴着繁星。在那繁星組成的圖案裏，我不禁眼前一亮，竟然看到了一個慈愛的父親牽着自己的兒子！心裏頓時暖暖的。

陪伴，不一定要在你身邊。在你最寂寞的時候，親人的一聲簡短而又充滿愛意的問候，可以使你無懼寒冷的冬天。這便是最溫暖的陪伴。

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爸爸每天都有事，天天不見影兒，我一個月才見四五回。

記的那天，爸爸早上去上班，晚上去朋友家吃飯，喝酒喝到大半夜，早上起來吐了一大堆。吐完了，又去上班，上好班又拿着行李對我們說：“我要和朋友去一個很好玩的地方旅遊一個星期，再見了。”說完就關門走了。去別的地方玩還不如多陪陪我呢!去其他地方也不跟我們打一聲招呼再走。爸爸到底去哪裏呢?去杭州、還是去北京?

還有一次，我到家樓下玩滑梯，大約玩了十分鐘，一回到家發現爸爸不在家，就問媽媽，“爸爸又去哪裏了?爲什麼不多陪陪我?”“爸爸去一個祕密的地方，我不能告訴你。”我在心裏想：一家人，幹嘛神神祕祕不告訴我嘛!

所以，我決定偷偷地出去找爸爸，我騙媽媽說：“我下去玩一會兒。”“好的。”媽媽同意了。我找了旁邊的大樓、公園、商店，可是就是沒有找到爸爸，我只好回家了。回家的路上，我很傷心，因爲沒有找到爸爸，如果找到爸爸，我一定會說：“爸爸，您以後別出去了，多陪陪我。”

爸爸啊，如果你有一個星期在家，那就算是特大奇蹟了，你的兒子多麼需要你陪伴啊!

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陪伴，就像星星陪着月亮，就像魚兒陪着小溪，就像珊瑚陪着大海，就像外婆陪着我，永不分離。

還記得小時候，每當夜晚下過雨，天空就顯得格外暗黑，星星格外明亮，空氣也夾雜着土壤的香氣。在這時，我和外婆吃完晚飯後，便會出去散步，我在前面跳着笑着，外婆在後面走着，慈祥的眼神中夾雜着絲絲擔憂。每當遇到一個個小水窪時，她就會伸出她那粗糙暗黃的手，揹着我，兩手託着我的屁股，生怕我掉下來似的。揹着我走過水坑，走過崎嶇的小路，那時，我甚至天真地想外婆陪我走到世界的盡頭。外婆的背彎彎的，瘦瘦的，揹着我時總覺得有點硌得慌。伴隨着蟬鳴，蛙聲，稻香，星空，我在外婆的臂彎下，跌入夢境中……

一到夏天，便是熱得一天差不多要換兩套衣服。這時，外婆就會拿着一把大蒲扇，坐在院子門口的大梧桐樹下休息乘涼，外婆手裏的大蒲扇就會搖啊搖，扇啊扇，扇去我心頭的燥熱，扇去我的不安。有時，我在樹下也會跟外婆嬉鬧起來，搶過大蒲扇，像鐵扇公主那樣一掃，掃起滿地灰塵，外婆就會抓着我撓我癢癢。那年夏天，銀鈴般的笑聲迴盪在梧桐樹下，久久不能散去。

白駒過隙，外婆已離我而去，但是我永遠不會忘記她的陪伴。在挫折的路上，因爲有她，我會一直前行，把我對她的懷念當作信念，走到世界的盡頭，永不放棄。

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一個人有好友的陪伴，所以成長不孤單。

——題記

奧特曼因爲有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實；大雄因爲有多啦A夢的陪伴，所以不怕孤單；海綿寶寶因爲有派大星的陪伴，所以無憂無慮的活着。而我，因爲有好友的陪伴，所以很幸福。

不是給人扣上“好友”二字就是真正的友誼，不是給“好友”二字後面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，好友在有需要的時候拿來用，擔不是在沒必要的時候拿來利用。同樣陪伴也不是無時無刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對一切困難。

每當我因成績失敗或遇到挫折的時候在角落了哭，總有死黨安慰我，讓我重新鼓起信心向困難走去，不論結果怎麼樣，我都會一笑而過因爲我至少還有好友和家人的陪伴。

每個人都好友，自然也少不了好友的陪伴，不論是成功的知名人士，，還是卑微、默默無聞的工人，他們的背後，總是有好友陪伴。或許有些人覺得很廉價，不值一文，但他們只是用世俗的眼光看待而已，或許等到失去了，他們纔會懂得珍惜。

好好珍惜這些陪伴，因爲會上人生的一盞明燈。

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小樹有鳥兒的陪伴，花朵有蜜蜂和蝴蝶的陪伴，蒲公英有風兒的陪伴，土地有小草和花朵的陪伴，而我有母愛的陪伴。

每個人都需要陪伴，有了陪伴，心靈纔不會寂寞和孤單。

開學第一天，我又開心又害怕。我開心到了一個新學校，新老師，新環境，新起點，對我來說是新的開始；我又害怕到新學校有很多我不認識的人，不知道的事。

我的這些顧慮很快在媽媽的陪伴下煙消雲散。媽媽帶着我走遍校園的每一個角落，食堂、操場、圖書館、教學樓、小賣部、宿舍樓、包括廁所等等。一路走來媽媽的手緊緊的拽着我的手，面帶微笑，心中充滿了陽光。

媽媽，有你真好。

從沒離開過媽媽的我星期五對我來說用歸心似箭來形容一點也不爲過，終於放學了，校內歸心似箭的莘莘學子們蜂擁而出，校外接孩子回家的家長人山人海。

在擁擠中我被擠出了門外，在茫茫人海中我一眼就看到了那個熟悉的身影，一股暖流涌上心頭，媽媽的笑臉在人羣中是那樣的醒目，媽媽的手伸了伸，夕陽西下，餘暉照耀着一對又說又笑的母女，越走越遠。

媽媽的陪伴是無私的，是無悔的，是不求回報的，最令媽媽滿足的是我和弟弟能茁壯成長，逐漸進步。

我要從現在開始努力學習，不辜負媽媽的期望，邁過金色的樓梯，走向爲我敞開的金色的大門，報答多年來陪伴我，呵護我之恩，滿足她的願望。

陪伴因愛而存在，愛因陪伴而昇華。

媽媽的陪伴無處不在，且行且珍惜。

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我有個普通的書包，但他跟我發生了許多事。

我上幼兒園的時候，看大班的孩子天天放學揹着自己的書包回家，我非常羨慕他們，所以我努力學習，終於在上大班的時候有了自己的書包，它上面有個大大的車子圖案，兩邊是可以裝糖和奶瓶的“保險袋”。

一年級的時候，我換了個新的書包，雖然它很漂亮，但我還是想背第1個書包來上學，媽媽卻說：“別的小朋友都背大書包來上學，你卻還背個小書包乾嘛？”，我和媽媽爭吵了一番，便不再糾結書包的事，老師給我們發了很多書，我就把書一本一本塞進書包，不小心把書折損了一點，可我並不管，老師對我們說今天會佈置很多作業，只見老師寫了4行字，我立馬眼紅了，就在這時鈴聲打響了，我就說：“都怪你個書包怎麼這麼大？” 我準備把它扔了，可我就是怎麼也提不起來，這時書包彷彿說：“主人，你先冷靜一下，你仔細想想我和那個書包是怎麼來陪你的。” 我仔細想了想，冷靜了下來，腦中浮現了一句話：書包是你朋友，你再裝下書的時候就已經把夢想放了進去，他會陪你完成你的夢想。我想起了書包的初衷，老師把知識教育我們，可知識是從書包拿出來的，即使我對有書包非常得意，但書包是我一生的指導員，還是伴我追隨夢想的同伴，我得尊重他。

雖然我已經不知道換了多少個書包，但我依舊對它情感不變，就這樣，它伴隨我追夢想幾年了。

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一位老人家中一隻母貓生下許多貓寶寶，不幸的是母貓和大部分小貓去世了，只有一隻活下來。老人將它撫養大，隨着小貓年齡的增長，越來越懂事，她們的感情也在加深。

一日，蘿蔔熟了，老人將它們裝進一輛平板車，打算運到集市去賣，貓也跟着上了車。行使中，不免會有一些“淘氣鬼”坐不住，在車裏滿地打滾，這可不是鬧着玩的，一個不小心會掉出車外粉身碎骨。這時，貓擔負起安保員的責任，毫不客氣地將它們“趕”回原處，確保它們的安全，結果大部分“乘客”變得安安穩穩；有人就是不安穩，一會撞到那邊，一會滾到這邊嘛，貓安保很生氣，撲上去一把壓住，強行將它轉到角落，讓別人擋住，奪走它的自由，讓它安安分分地坐着，不去擾亂別人。車上，不再像原來那樣亂哄哄，變得井然有序，最後每個都完好無損地到達了目的地。

老人將蘿蔔從車上拿下來，放在地上叫賣起來，那隻貓也站在蘿蔔上“喵喵”叫喚，似乎在大聲廣播：“看一看，新鮮的大蘿蔔喲！看一看。”好一隻真正的招財貓！今天的蘿蔔賣得特別好，滿滿一大車蘿蔔最後只剩下一兩個。老人很高興，買了一條魚，讓貓安保痛痛快快地吃個飽。

餐桌上，貓咪一點也不客氣；浴室裏，貓咪也在場；田間裏，清洗白蘿蔔時，貓咪在一邊靜靜看着，平靜的生活，“兩人”彼此陪伴。又過了幾年，老人與貓去世，相處了11年，他們手拉着手一起前往美好的天國。

相遇，是一種緣分；相伴，是一種幸福。

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一生中總有那麼多悲歡離合，謝謝你，我的朋友，謝謝你總陪伴着我。題記

住院接受檢查的日子可以說很痛苦，而在那痛苦的時光中，總希冀別人的陪伴，父親和母親工作太辛苦，我也不希望他們因爲我，耽誤了自己的工作。

就在我這樣想時，突然接到了一個既陌生又熟悉的電話。我接起了電話，電話那頭着急地問我，爲什麼住院了。我回答說，那只是個小病罷了，不用擔心，我很好。因爲對方打來的是長途電話，也知道她挺心疼電話費，我便沒說幾句匆匆掛了。

住院的第二晚，我又接到了她的電話，問的還是那幾句，也時不時說些笑話逗我開心。

第三天、第四天皆是如此，我甚至期待下一次她的來電，她遙遠的陪伴似乎都已成了我的習慣，直到出院那天，她只是說聲恭喜你出院，就匆匆掛了電話。我想她的擔心也該放下了，所以不再多言吧。

我們是小學時代的同學，她上初中後回了老家，我們幾個月纔有一次聯繫。那是因爲我總和她說我過得很好，而這次住院，她卻堅持天天打電話來，因爲她認爲我沒有平安。

我們相差了將近一千公里的距離，而她的陪伴從未讓我覺得我們的距離很遙遠。