當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 我真的累了作文(通用10篇)

我真的累了作文(通用10篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.5W 次

在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我真的累了作文(通用10篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我真的累了作文(通用10篇)

  我真的累了作文1

蔚藍的天空中,活潑的小鳥劃過一絲弧線,它們是那樣自由,那樣輕鬆。“文雯,過來!”隨着老師的“命令”,我只好乖乖地走到老師跟前。“你今晚,幫老師做一些事情……”老師滔滔不絕地佈置任務給我,我不停地點頭,卻是“左耳進,右耳出”。“知道了嗎?”老師嚴肅地問我。我無言地點點頭,面對這個“聖旨”,我能有什麼異議?

一陣涼風拂過,風婆婆在我臉上親暱地親了一下。涼風習習,看着植物園的植物,感到無比地輕鬆。“文雯!你過來!”老師生氣地喊着我。我匆匆跑道老師面前,沒有勇氣看老師的眼睛。我感覺到了,不祥的預兆。果然不出我所料,老師眼裏地對我說:“你板報的字寫得太差了,歪歪斜斜,還是找別人來寫吧。”我豁然輕鬆,老師的語氣比我預料中的要輕。“……”聽過老師的長篇大論,我把後黑板上辛辛苦苦寫的字給擦掉。每擦一下,我都抹殺了自己的一份汗水。認認真真一筆一畫寫出來的字,就因爲老師的眼角度和我們不同,就全部毀跡了。

“這次的作文,就你去打吧。”老師笑着對我說。我點點頭。作爲班上的優生,班上的班長,班上的作文尖子,我有必要爲班上的這些事情煩惱。回家後,坐在電腦前,鏡片在電腦輻射下越來越厚。熬了三個多小時,把那些需要的作文打好了。

這次老師沒空,我負責監考。班上一片沸騰,講話的講話,玩耍的玩耍,作弊的作弊。我的喉嚨經過一番“磨練”,班上靜下來了。半節課了,我的試卷還是一片空白。

老師的期望、任務,壓得我透不過起來。我真的很累。

  我真的累了作文2

相信大家都喜歡休息日吧,可補習班、課外練習題……使我毫無疑問要麼上補習班、要麼做課外練習,嘿,我累了!

每個休息日,我都沉浸在學習的苦惱中。有時我洗個澡,連晚飯都沒吃,就急匆匆地去老師家補這個補哪個的。而有的同學卻像一隻自由自在的小鳥在天空中翱翔,可我像一隻關在學習囚籠裏的小鳥。嘿!我厭倦了那樣的生活!媽媽,若您是我,您覺得痛苦嗎?媽媽您知道嗎,我不是個快樂的女孩,我多麼想讓笑容又重新回到臉上,可是我做不到,我只能天天和憂鬱做夥伴。記得一個星期日,我們家樓下的桂花開了,有銀桂、金桂,香氣撲鼻,芬芳迷人,我央求您讓我去摘桂花,您厲聲呵斥道:你就知道玩!玩!一點兒都不知道學習!下午有數學課,複習都不復習!那次我哭了,不亞於狗的狂叫。媽媽您知道嗎,我每天過着又累又緊張的日子。我真想有個快樂、輕鬆的休息日,行嗎?媽媽!

媽媽,我累了!

  我真的累了作文3

我真的累了,不想再僞裝我自己,我好討厭保護膜下的那張虛僞和虛榮的臉,從前的童真早已怕被別人恥笑藏在了面具下面。

小時候,我總認爲家人是我最重要的,總是凡事都是以家人爲主,相信只要一家人在一起,什麼都會過去的,現在,我們漸漸疏遠了,雖然還是認爲家人是我最重要的,可我不願交談了,變得不可一世,呵呵,這就是虛僞吧,明明在乎,卻總也不願說出來,害怕那只是一瞬間的幸福,害怕下一秒鐘就感受不到了,我把這一切都藏了,藏在了面具下,成爲了虛僞的一員。

小時候,我愛哭愛笑愛鬧,無憂無慮,彷彿脫離了塵世間,那麼單純,那麼可愛,可現在,我變得假清高,愛僞裝,總怕自己受傷害,不願打開內心最裏面的一扇門,只是永遠的關閉着。

現在的我虛榮,羨慕那些富家的人們,總是對有錢的人稍稍低頭,明明很討厭,卻總是裝着喜歡,總是樂着對人,像一個扯線的木偶,哪邊拽線,我就從哪邊倒落,任人掌控着,虛榮的面對着世界上的一切。

我就像一個無心情的娃娃,永遠都不可一世,虛僞,虛榮,隨着別人的心情改變我自己,我沒有了所謂的純真,單純可愛,只是讓人扯拽着。

沒有了,我累了,不想在虛僞,虛榮了,我想活回我自己,做那個單純,無謂的人,我可以嗎?我不想再僞裝自己,我想脫下面具,爲我自己活出精彩,讓我改變吧,從今天開始,我要改變我自己。

  我真的累了作文4

我早晨起來都會問自己:喜歡現在的自己嗎?答案是:也許吧!

我現在讀六年級了。我知道,我以前是多麼想惹人注意,讓人覺得我很重要,少一個我不行,多一個我更不行。

但現在無論我打起百分之120的精神,我也沒有餘力去做這些,腦裏默默地說:要惹人注意,一定要哦!但心裏卻不這樣想,不想再去那那些餘力去做這種無聊的事情,惹人注意了,也再也沒有餘力了,我現在只想安安靜靜地學習,然後考上重點初中就好了,其它的事情都與我無關,以後的事情以後再來管,好像我也很累了,累了。

整天不是讀書就是寫作文,不是做筆記就是背筆記,整天都像木偶一樣。

是啊!大人說,六年級很累,但你只要考上了重點初中,你就等於邁進了3分之1的大學,整天不是在我們耳邊說你一定要考上重點初中那,我就獎勵你什麼什麼的,我們就只能應,我知道了,我知道了。

但大人們,你有體會我們的感受嗎?我們不能反攻,因爲你們是我們的父母,我們應當的。

但我們真的好累好累,想休息一下啊,一下下就好,好累好累。

  我真的累了作文5

我想,我真的是累了。

這個星期最後一天讀書日,當我的父親來接我駛到每天回家的必經之路,也就是我曾經讀過的小學。有時,我看見新一屆的小學生從校門走出;有時,我看見熙熙攘攘的家長在沒有放學鈴響的校門口等待着;有時,我看見學生看見家長來接時的笑容和迫不及待的擁抱,以及家長在看見學生時,那種無論如何累都泛出的燦爛的笑容。

我,也,曾有過。

小學,對我來說,遙不可及。初中,對我來說,觸手可及。

也曾想過,也曾後悔過,也曾徘徊過。

但,始終不能重來,不能停下,不能。不。能。

重回到現實中,那校門緩緩移動,直到它消失在我的視線裏。然而,這段路,卻是我最想走過,卻又不想停留的路。這段路,播放着我過去的人生,它記載了我的經歷,它譜寫了小學的樂譜。

或許,以前的我在看到小學同學時還會一臉興奮地叫她的名字,然後,她轉過來,我們相視一笑。可現在,我只是遠遠地,遠遠地看着,直到她在我的視線裏變得模糊不清。

我不知道爲什麼,初中的我很喜歡“笑”,但其實我並不想笑。這和之前的我很喜歡“哭”,是一樣的。

每個人都有跌倒的時候,也有爬起來的時候。然而,這爬起的代價卻無比的重。重到你不想把它背起。我,亦有過。代價?代價麼。呵呵、代價就是讓我看清了一些人噁心的嘴臉,以及那些把我當猴耍的人的醜陋的臉。

你覺得,我會原諒你們麼?不如,玩個遊戲?

我想和過去的我說再見,但,她似乎不想和我再見。她究竟是一個怎樣的人呢?我也不知道,現實的生活也許把她關在了一個狹小的空間裏,哦,也許,是我把她關在裏面的。但我也知道,她應該是不想再出來了,此生,也許再也不會。

可是,你爲什麼又要回來呢?你回來我就要進你待過的地方了麼?所以我迫使我不變成懦弱的你。

也許,我是沒有心的,可它爲什麼還是跳動的呢?

我不知道爲什麼,是因爲習慣了,還是因爲根本就把父母的感情置身事外?每次我都告訴自己一個冠冕堂皇的理由來安慰自己,我覺得我就是一個局外人,無論是這個家,學校,還是一個世界。

其實,我討厭學習,因爲我很懶。還有就是,學習太累,不是因爲知識太難,而是因爲在我上初中時我才發現人的勾心鬥角其實從初中就開始了,但,我不想牽扯到其中,無論是哪一方,我都不想,因爲我覺得那是沒有意義的,因爲友誼的分裂,因爲成績的爭奪,因爲別人的青睞,我十分厭惡這,但卻不得不遵循這個世界。

我很累,我不知道爲什麼,我覺得這一方天地沒有一處是我的容身之地。我想,如果,我有自己生存的能力,我會尋一方小小的天地,只屬於我一人的天地,在那裏過着平靜的生活,然後,直到迴歸自然。

也許,這對我來說是個天方夜譚,但我可以把這種思想寄託在另一個我,另一個生活在精神世界裏的`我身上,我希望她能在那一方小小的天地生存,不再出來。

此時,我才理解陶淵明所寫的《桃花源記》的真正的意義,這,對於陶淵明,陶潛,也許是另一個他所寄託的世界。

我不知道爲什麼,某些時候我笑着笑着就哭了,或者哭着哭着就笑了,亦或是想哭哭不出來,想笑也笑不出來。

我想,我真的累了。

  我真的累了作文6

我每天都被“壓迫”着:老師“壓迫”我拼命學習,爸爸媽媽“壓迫”拼命學習,上不完的課,做不完的作業,把我壓得都要喘不過氣來了。他們都只知道要我好好學習,巴不得我每次都考第一,至於我喜歡什麼,理想是什麼,他們從來也不不關心。在他們眼中,成績就代表了一切。

天哪,這是爲什麼?爲什麼所有的大人都是這樣呢?爲什麼他們都要讓孩子去爭那個第一!如果人人都得第一,那又有什麼意思?

爸爸常說:“成績好不好沒關係,只要你努力了就行。”嘴上雖這樣說,可一到考試後就天天打電話問我成績怎麼樣,這就叫做不關心我的成績好壞?連我想買一個毛絨娃娃,媽媽也總是給我提條件:“只要你考試得了第一,媽媽一定給你買個最大的。”天哪!難道一個孩子的世界中就只能有成績?連最簡單的願望都只能靠成績來交換?

可是,即便我成績再好又有什麼用?他們還是一如既往地要求我每天學習,每天總是逼着我在書山題海中遨遊。在家裏,我想要出去玩一玩都得請示半天,難道我連一點屬於自己的時間都沒有了嗎?

我只想做一個普普通通的學生,考試考到合格就行,至於那個第一,我從來也不敢去想,更不會去想,因我——做不到!

可是,爸爸媽媽的期望又該怎麼辦?我真的感到自己好累,好累……

  我真的累了作文7

晨光,甦醒。

朝陽灑下它的光輝,我揉着朦朧的睡眼,轉過身來做起牀的第一件事情——對鏡子微笑。才發現,微笑,變得那麼牽強……

回眸,望着遠方那似曾相識的地平線,不由自主地往窗邊走去,本以爲迎接我的是新鮮的空氣,卻沒想到投入我懷抱的卻是刺骨的寒風,哦,對了,今天有冷空氣。

轉眼,又到了午後……

午後,令人昏昏欲睡的時候,卻還要上課。我的頭彷彿有千斤重,我難以擡起它,一次次倒下去。眼睛也是一張一閉。

也許,真的是累了,疲憊了,厭倦了這場無止境的生存遊戲,真的好累好累……爲了自己不明確的理想奮鬥,渺無目的地追逐,爲了在這場競爭中脫穎而出……這一切的一切,我都厭倦了,真的好累好累……

第n次擡起垂下的頭,把疲憊的目光投向窗外,看着那似曾相識的景色,頓時,睡意全無……

  我真的累了作文8

這個九月,即將結束。明天,將又是另一個月的開始。說真的,這個月我好累,我真的從心底感到疲憊……

學習,似乎並沒有讓我感到快活。續續停停的學習生活,真的讓我身心疲乏,也許是我自己適應不了沒有規律的生活吧!

一天天熬夜,一天天賴牀,這就是我現在的生活,連續七天的學習,我“如屍如醉”地過着度日如年的日子。

這個月似乎也頗不如意,與同學爭吵、頭腦混亂、身體不舒服……諸如此類的事情經常發生。

幾乎經常考試,複習跟不上節奏。講臺上揮舞着粉筆頭的老師慷慨激昂,同窗們低低點頭應允……寫着慘白的卷子,一片死寂,只有寫字的沙沙聲。

下課時分的走廊仍極熱鬧,大家都同往日吵鬧着,逗樂着,他們肆意喧鬧着,簡單的快樂。我拒絕了這片熱鬧,要麼補着尚未完成的作業,要麼趴着夢着睡着,做“白日夢”,我實在好累……

學長學姐們說往後的日子,卷子會如潮水般鋪天蓋地地壓過來,所有人都忙於作業。我勾勒着這畫面……

曾多次想和原來班級的同學打招呼,手卻輕輕放下來,倦倦地離開了,何必叨擾,各自安好就好。回到班裏,準別好上課,也許現在再累,再倦,,也只能將希望寄託於“仕途”。

凌晨1點,窗外昆蟲鳴叫,遠處傳來淡淡的火車聲。我努力地撐着腦袋,只有星星做伴,手裏拿着一杯媽媽準備的牛奶,已經涼透了,仰頭灌入,猛地一振。真累!中考可能眨眼間就要到了,我儘管努力,成績卻像蝸牛似的,慢慢蠕動着……

開始嫉妒那些喧鬧着的孩子,其實他們很幸福呢。至少沒有必須考上重點高中的負擔,可以自由張揚着青春的美好,不像這個教室,如此空曠,埋壓着多少蒼茫的靈魂……這個九月,我真的累了!

累,並不代表我會放棄!窗外的綠,襯托着一季又一季的迷離。我們雖累,但至少我們努力追尋着自己的夢!

  我真的累了作文9

生命是可貴的,它對於每個人只有一次。那麼生命應該是最寶貴的東西。但是,對於每個中國人來說,最寶貴的並不是生命。例如:孟子的“魚我所欲也”中的“由是則生而有不用,由是則可以闢患而有不爲也,是故所欲有甚於生者,所惡有甚於死者。”和中國‘江湖’最經典的一句話‘爲朋友兩肋插刀’種種說明中國人“義”字當頭。

“義”這個字對於我們來說好像是一個褒義詞,是的它是一個褒義詞,但它同時也顯出了中國人愛面子這一陋習。人們經常說面子值幾個錢,但是真正把面子看成不值錢的卻是寥寥無幾。就這幾個人也經常受到‘道德的譴責’。中國人從生到死,都活在假惺惺的生活中。

隨着一聲嬰兒的啼哭,一箇中國的小孩出生了。他的出生也就意味着這一生都要生活在虛僞的生活假象中。當他長到5歲時他進了幼兒園的大門,這就表明他擁有學生和子女兩個重要的角色。在幼兒園裏,他要聽老師的話和同學搞好關係,做一個好寶寶。在家裏,他要聽爸爸媽媽的話,在外人面前要有禮貌。讓別人認爲自己是一個懂事聽話的好孩子。但是他唯獨不能有的是自己意見,一切要聽從父母老師的安排。就這樣,他度過了自己的童年。

慢慢的他走進了青春時代,他開始有自己想法有自己的意見。但是沒有人會理睬這些。當自己的同學有事請求自己時,無論自己能不能辦到,總是會一口答應。因爲他也知道要面子了。甚至是以自己的利益爲代價。

  我真的累了作文10

時間流逝的飛快,它也不給任何人一點喘息的機會。在外國語恍惚了兩年了,說長不長,說短不短。我的記憶裏,有許多讓我心痛、心累的事,但在這三年裏,我未曾這樣痛過,累過。

這兩年來,對於我來說是一種煎熬吧。還記得剛進初一,我被選爲149班的班長,一直公平公正,以身作則,帶領着同學們一起奮鬥,同學們也都挺我。然後好景不長,我與某些同學玩在了一起。漸漸地,我開始學壞了:頂撞老師,與同學吵架,甚至是違反校規。我一蹶不振,以致現在如此的頹廢,迷茫,不知所措。朋友、老師離我越來越遠,只剩下我,在無邊的黑暗中走着,沒有目的,沒有方向。

我累!我痛!但,我不能說,我不敢,我害怕別人的嘲笑,我害怕別人的嘲諷,所有不開心的事情我都憋在自己心裏,覺得僅憑自己就能將之忘卻。然而,這是我妄想的,不可能實現的。我獨自一人坐在角落,看着別人嬉戲打鬧,我無不羨慕卻又無能爲力。就這樣,我變得不會說話,不會做人,因此越來越多的人來欺負我,冤枉我。我不停地受着委屈,被人踩在腳下。我並不是不想澄清自己,而是真的無法澄清,以我的單薄之力怎麼可能贏得了衆人的欺壓呢?我無時無刻不在反抗,到現在我真的累了,我幾乎已無力反抗,任何人的錯都可以栽在我身上。我被看扁了,都覺得我好欺負,好欺騙。我躲在角落哭泣。爲什麼是我?我一直在用自己軀體的疲憊換得班上的一些榮譽,同學們的開心,爲什麼沒人懂我?現在我的軀體累了,心也累了,我的付出換回的東西竟是無窮的侮辱與看扁。我真的已經沒有多餘的力氣去幫助、關係他人與149班。我不甘心,爲什麼壞事全找我,而好事又避我遠去?我是真的累了,難道就不能給我點時間喘口氣嗎?我渴望休息,我需要來自朋友的一點安慰,來自老師的一點鼓勵,難道這麼一點小小的請求都不給嗎?我的確做了很多錯事,但我也得到了懲罰,爲何還要這樣百般折磨我?連一個能給予我一些安慰的人都沒有嗎?我真的很累了,我已經接近崩潰瓦解了。