匆匆那年700字

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飯吃光了，有再買的時候，春天離去了，有再來的時候；可是，爲啥子人老了就沒得還童呢？

我今年十二歲了，十一個春秋已經伴隨而過。多少個日子從我的手邊溜去，消失的無影無蹤了。可正當我想要遮挽時，新來的時光又被這樣晃過了。

六年的小學生涯隨風而去，我想問問，這些時光究竟去哪兒了？他們去哪兒了？他們隨風飄走了？還是被人搶走了？難道時光大盜還真的存在？

時光來也匆匆，去也匆匆，烏黑的頭髮，終究也會變得蒼白的。晚上，想想從前那些無所事事的日子，自己的心便像絞痛一般。時間走都走了，喊得再大，他也不會回頭了。

發呆時，時間從我的身邊輕輕離去，當我覺醒時，才發現夕陽落下，有一事無成的一天過去了。

在匆匆忙忙的日子裏，時間一分一秒的過去着，所有的日子，永遠也不能回來了。

時光如鳥，我們只能望着它離去的背影，而無法直視它的面孔。與時賽跑，不管怎麼努力也不能跑贏，只能努力的回到終點。

明日復明日，明日何其多。一天又一天，剩下的一天其實早已屈指可數。萬事萬物都在享受距離死亡前的生還。

時光時光，時間如光。難道就不能讓你走得慢些兒嗎？在20xx年的一日，一個嬰兒瓜熟蒂落，而在今後的日子，誰也無法預料他的死期。

他才十一二歲，還年輕……但誰能預測他還能活多久？也許明天就發生不幸了，也許後天就出事了，也許到了年老纔去世……

時光一去不復返。好好的珍惜一切，珍惜自己還活着的時光……

人是鐵，鐵總是要生鏽的，飯是鋼，可鋼卻不會生鏽。人生是寶貴的。球出界了，失去的一分還能追回，人生越界，就再也回不來了。

春去冬來老將至，說的就是這個。人的一生能有幾天呢？在這去也匆匆，來也匆匆的日子裏，其實我們可以做的很多很多。仔細一想，這不只是徘徊。時間是不可能被挽回了，但我們卻不能讓自己留下遺憾。

人生寶貴，去了，就回不來了。那麼，既然這樣，何不如從0開始，努力着，讓自己留下的，不再是遺憾。

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當我第一次走進這個學校的時候，我感覺這裏是那麼神聖。高大的教學樓，不算大卻很可愛的小花壇，還有幾棵茂盛的小樹。年幼天真的我是那麼好奇，下課後總喜歡到鮮豔的國旗下冒着刺眼的陽光望啊望。經常想着天空外面有什麼，是不是另一個世界？那時的我雖然連大於小於號都分不清，可我是那麼快樂。無憂無慮的我經常想着，到底什麼時候自己纔可以長大呢？

時間過得很快很快，一轉眼，我已經二年級了。二年級的我似乎認識到了學習的重要性，不再玩用葉子貼成畫的小遊戲了，而是把精力集中在書本上。我的成績得到了父母和老師的認可，我爲此感到很開心。我知道，學習好的話就可以讓父母高興，爲此，我更加努力學習，只爲了媽媽的一句表揚。

雖然很捨不得二年級，我還是來到了三年級。三年級時，我的英語最不出衆。這讓父母傷透了腦筋。我不想讓父母失望，所以便加倍努力，爭取成爲優秀的學生。三年級的夥伴對彼此絲毫沒有祕密，也許是因爲童年的純潔吧？

不知不覺，我已經是四年級的學生了，三年級的朋友也因爲不同班而慢慢疏遠。我的英語終於好點啦！可是隨着年齡的增長，我也開始有了煩惱。偶爾會和夥伴發生爭執，有時候也會任性的有些過分。但朋友終究是朋友，我們依然會和好如初。

五年級到了，我知道，這是個非常重要的年級，我感受到了很大的壓力。但是我可不會輕易認輸！我經常和一些成績好的同學一起討論數學題，成績並沒有拉下去，這讓父母很欣慰，對我的疼愛也加深了。我感覺我是那麼幸福，我非常滿足。

六年級，是小學的尾聲。我明白，我馬上就要離開這個伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不捨。經常站在欄杆上沉思，想着想着，就感覺眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時間是無情的，我終於還是離開了學校。只留下一連串的回憶。

現在，我已經上初中了。雖然接觸了新學校，新老師，新同學，新班級，卻還是對自己以前的小學生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年，我也和那些小學生一樣爛漫過、固執過。

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時間的流逝，青春的摧殘，你的那年，你的那位，是否還在你的身邊，美好的故事，是變成了回憶，還是變成了幸福。藍天沒有白雲也遼闊，夕陽緩緩的染紅了我的青春。可是那年我沒有了你。

匆匆那年，匆匆的時光，匆匆的我們，就像一陣微風，吹散了落葉。那年，微風吹過你精緻的臉龐，秀髮隨風飄動，陽光散在你的臉上，露出了燦爛的微笑。我們的故事開始了。我們一起學習，一起笑，可是誰也不知道這些以後都變成了——回憶

我們在一起記錄下了美好的故事，種下了那剛剛發芽的愛的種子，我們一起經歷風雨，我們依然快樂的生長，可是就在那天的暴風雨把我們的吹散了，我回過頭來，大聲的喊着你名字，久久不見回答。我流下了那失落和孤獨的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來，不知道經歷了多少風雨，我依舊默默的等待。我也在風雨的摧殘下慢慢的長的，長大爲參天大樹，可是依舊沒有你身影。時間飛速的流逝，我們的故事變成了回憶，那年的我們一去不復返。

在我絕望的時候，突然一個人站在我的面前，他把一個盒子埋在我的身下，然後他默默留下了淚水，他坐在我的腳下仰望天空說道：“大樹，我把我的生命埋在你這裏了，請你好好的守護它，我失去了一次生命，我已經不是我了，而是陌生的自己。”然後他站起來朝着太陽的方向遠去。

後來一年又一年，就在這場大雪的一天，他回到了這裏，找出了他的盒子，仰望着我說道：“謝謝你，我找到了我新的人生。我想不要去埋沒過去，我想這是我的回憶，我要好好的珍惜它，今天我復活了。”他又一次留下了淚水，我想這次應該是幸福的眼淚吧。

他走了也讓我清醒了過來了，不要去在黑暗的陰影裏一直徘徊，是時候去尋找新的生活，明天依然會有陽光，不要後悔失去了什麼，你的失去是你新的開始。那年還是那年，今天依然是今天，不會有任何的改變。

呵呵，那位是我的兄弟，我們都擁有不同的回憶，不同的故事，不同的經歷，但是我們互相提醒着對方，不要去徘徊，不要去遺憾，那段痛苦的時光。

匆匆那年，等着我。

若能再豐富一下具體“我”和兄弟間的故事細節，會更完美！

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搜狐獨家的視頻《匆匆那年》開播後，我喜歡看的反而是幾個明星敘述的自己的當年，韓庚說他十七歲的時候在北漂，最好的時光是在中專；柳巖說她十七八歲的時候正好初戀，明白了愛情是什麼；歐豪說他讀藝校的時候明白了很多很多。

我十七的時候在哪裏，在秀水吧，我現在十七歲，高三，在秀水七百多天，有很多不一樣的回憶。從高一進來什麼都不懂到期末開始緊抓會考，再從高二分班開始的不盡人意到後來酸甜與共，高三開頭的不適應到慢慢開始熟悉全部。十七歲，校園應該就是全部的生活，好的壞的開心的高興的，我看到過秀水陽光正好過的慵懶，也看到秀水被大雨淹透之後的無奈，更看到過秀水白雪皚皚之後的`歡笑。

我看到很多以前高三畢業之後回校的人，都是帶着笑的，那種笑帶着解脫也帶着惆悵。高中不是青春的全部，但是有些東西是不能代替的，我在秀水的每一天，從剛開始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最後慢慢輸給了自己的體重，輸給了自己感情，也輸給了時間。

到這麼多個日日夜夜之後，無可否認的，我是愛這裏的，不僅僅是青春也更是回憶，它代替了很多東西，想起秀水的時候，會想到很多以前沒有去仔細想過的，冷靜下來之後發現那些原本令自己失落的人和事並沒有想象當中那麼糟糕。

我碰到過離別，在這個校園裏，在高一在高二，我只是突然明白人都是要學着成長的。

《彼岸花》裏寫過：任何一件事，只要心甘情願，總能變得簡單。我想我的潛意識裏是不厭惡秀水的，不然我也不可能那麼容易接受三年時光匆匆。

我在紅磚中呆了兩年，本以爲第三年還是在紅磚中度過，可沒想到第三年換來了白瓦。這算是最後的意外還是最後的驚喜？

我從未想過我會遇上校慶，十一月，在很多年前的十一月是不是也像即將到來的十一月一樣，讓人興奮又期盼，像生活一樣？

老去的當年，水色天邊。

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我站在繁忙的街口，急促的車水馬龍，時而躁動的煙氣，令我窒息。

世界的節奏是像是急促的交響，雀躍的音符，填補了靜謐的空白。鐘錶，一聲一句，傾吐了時間的祕密。也許在這匆匆的歲月裏，能得到心靈的小憩，便成了平凡人的一件樂事。

花匆匆，葉匆匆，萬物匆匆。當你昨日還邂逅了羞澀的花容，今日便卻像已失去靈魂一般，枯黃的面頰讓你才記起這匆匆的華年剝奪了時間的概念，吞噬了花的青春；當你次時還觸摸着落雨的愁眉，可此時卻只能眺望暖陽的瀟灑，你彷彿恍然大悟自己早已錯過了時間，流逝的時光便早早抹去了雨的顏色。池塘的游魚，斷線的風箏，荒蕪的古亭，停泊的舟只，還有那隻大眼睛的流浪狗，你還記得嗎？歲月冰冷地不留情面地把它們從記憶裏模糊，甚至尋覓不見了，連影子的殘餘，也被擦拭了。

喜匆匆，悲匆匆，人事匆匆。有些人，是你生命的一個過客，甚是一束曇花，燦爛卻也短暫。如果有一天，他們都離去了，切末去過分責備自己，他們可能僅僅是與你擦肩的平行線，他們的終點，也許在更遙遠的地方。不要扯住時間的衣角苦苦哀求，因爲歲月給了那些人不同的路。多愛些自己吧，因爲，在這世上，真心愛着的人是甚少的。故此在初春的季節不要迷戀夏的熱情，在夏至的光陰不要沉醉秋的悽美，在幕秋的間隔裏不要渴望冬的孤傲，在寒冬的光景裏不要奢求春的浪漫。莫去追求不實在的情感，讓你錯過下一站的風景。匆匆的日子裏，人需要的，是不匆匆的永恆。不以物喜，不以己悲，這簡單的幾個字，有的人，一生也無能爲力。昨日以成爲歷史，何必去浪費今天去成爲它的祭品？作好這場匆匆裏的光榮者吧，不要因爲自己的一時衝動和反叛，爲自己帶來更多的懊惱與悲傷。沒錯，你我不是時間的主宰，卻是命運的上帝。我們擁有年輕，我們擁有對未來的憧憬，做好自己的金斗，讓自己的天空綻出萬丈繁星。

匆匆的時間從指間悄悄滑走，似沙，似水，我已抓住，那麼，你呢，是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆？

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開童年的相機，裏面充斥着愛的照片；翻開童年的書籍，裏面裝滿了愛的知識；點開童年的留聲機，裏面溢出了愛的歌聲……時光匆匆，我們不斷成長，愛伴隨着我們成長。乘坐時光機，回到過去，找回屬於我們的匆匆那年。

童年裏，我特別調皮，也特別貪玩。玩的時候，最害怕的就是受傷，輕輕碰一下，就哭，摔倒了，大鬧一場。家裏人都被我"煩"的受不了。

我乘坐時光機來到我最難忘的一年--五歲那年。那是個冬天的夜晚，我和夥伴坐在鞦韆上在風中飛舞。我們一直喊着："我飛咯！飛咯！"我的腦袋裏突然冒出了個鬼點子--我將手悄悄鬆開，讓後面推得夥伴加大力度。瞬間，我飛了出去，後腦勺着地。一陣疼痛從後腦勺傳來，我不由地大聲尖叫："啊…疼啊！"小夥伴一個個都來到我身邊，摸摸我的頭。突然，一個小夥伴喊道："呀！血啊！"另一個小夥伴也感覺到了手上的血，連忙把我扶起來，喊着："快來人啊，幫忙啊，流血了！"大人們朝我們涌來，一個叔叔抱起我，上了汽車，撥了媽媽電話，急忙來到我身邊，陪我一起坐叔叔的車去了醫院。

媽媽一路摸着我的頭，眼角含着淚說："疼嗎?孩子。"我搖搖頭強忍着疼，昧心地說："媽，不疼，真不疼的。"媽媽的淚順勢流下。到了醫院，經過一系列的檢查，醫生說，摔的一塊將長不出頭髮了，其他地方沒事，準備打麻藥縫針吧。醫生用針抽了點麻藥，注射到我身上，刺骨的疼痛傳遍了我的全身，我立刻抓住了媽媽的手。到了縫針的時候，我清晰地聽到，媽媽的抽搐聲和醫生拉線的聲音。媽媽看着我的傷口，淚止不住的往下流。我聽到媽媽的哭聲，說道:"媽，我不疼，我會堅強的。"媽媽點點頭，摸摸我的頭.我看着這一幕畫面，再次落下了淚。匆匆那年，我在受傷時學會了堅強，學會了安慰他人。

那次後，我變得勇敢堅強起來，在玩耍不小心摔倒後，拍拍屁股，站起來繼續努力；在學習中，碰到很難解出的題目，從不輕言放棄，每次有這想法就會回想起那年的那一幕，；在看到別人哭泣時，我會走過去安慰他……

時間匆匆流逝，童年一去不復返，在匆匆那年裏，我學會了做人處事的道理，那些獨特的經歷使我在生活中努力地去成爲那個最棒的自己。

時光荏苒，歲月匆匆…那些年、那些月、那些童年會是我終生難忘的記憶。我愛我的匆匆那年！

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我鼓起勇氣，輕輕拂去灰塵，在陽光的照耀下，我再次打開那個盒子，那個木匣子裏，有我最珍貴的回憶。

三月，本是桃花開放的季節，可沒有人是高興的，因爲我最愛的太奶奶去世了。而我連她最後一面都沒有見到！我從盒子裏取出花種，那是太奶奶留給我的。

兩年前，我因爲成績太差，哭了很久。那時，她身體還很好。她微眯起眼睛，用那雙枯糙的手輕輕地撫着我的背，嘴角輕輕上揚一個弧度，“乖啊，不哭，太奶奶帶你去種花。”

回憶像錄影帶一樣一次次放映。時間過得很快，我對太奶奶的愛在已在心中發芽。

那雨，來得正是時候，細細的，小小的，像牛毛，像花針，一滴一滴的滋潤着小苗，催他茁壯成長。

時間匆匆，歲月不饒人，太奶奶又病了。我強忍着淚水，“太奶奶你要好好的，我帶你去看花。”淚水在眼眶裏打轉，順着還未風乾的淚痕流下。“太奶奶老了，走不動了，不看了。”我走到屋外去，再也忍不住了，任淚水肆意流淌，任它在臉上被風乾。

我走到陽臺上，抱起花盆，放到了太奶奶的牀頭，拉開所有的窗簾，打開所有的窗戶，“太奶奶，我不在家的時候，你看到花就像看到我一樣。你會好起來的，你還要教我認識更多的花呢！”那時雖年幼，但也懂得道理。

雖然太奶奶不在了，但花種還在。時光匆匆，那年給我留下了不捨。

回憶像放電影一樣，從頭開始，恍惚間，似乎看到了她那張刻滿皺紋但又十分慈祥的臉，她微眯着眼睛，伸出那雙枯糙的手輕輕地撫着我的背，嘴角輕輕上揚一個弧度，“乖啊，不哭，太奶奶帶你去種花。”伸手一觸，眼前的幻象卻消失得無影無蹤。

那年春天，我帶着花種，撒滿了整個山坡，那年盛夏，整個山坡都開滿了紫色的花朵，恍惚間，我看到了太奶奶那張刻滿皺紋但又十分慈祥的笑臉。

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每個人對於別人終究只是匆匆過客，再深厚的感情，再濃重的牽掛，也無法挽留最終的離別。我們所能做到的，只能善待可以把握的時光。避免未來的遺憾。

——題記

匆匆那年，誰絕代風華，誰琴聲黯啞，又是誰獨立墳前，把誰牽掛…………

清明時節，雨紛紛繞繞，直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙，不經易間，一頂油紙傘匆匆而過。

他緊了緊傘柄，走上看林間小路。蕭瑟的秋風吹不開天上密密匝匝的陰雲。眼前慢慢出現了一座極爲簡樸的墳堆。定定地矗立任好看的發，風中的衣袂鼓鼓作響，雨滑下滾燙的液體，劃過臉頰。靜默地擺好琴，席地而坐。琴聲黯啞，迴盪在那高山流水之間。冥冥之中傳來這樣的聲音“善哉，峨峨兮……”

“善哉，峨峨兮若江河。”

琴聲戛然而止，誰？他詫異的回過頭。那時的他，行雲流水，絕代風華。

“在下鍾子期。”和煦的秋風傳來了好聽如樂的聲音，溫暖的光灑落在雛菊般的笑顏。“敢問閣下是……”

“喚我伯牙便可。”他再一次撥動琴絃，相識滿天下知音有幾人。心繫江川秀美。只聽鍾子期沉聲說道：“善哉，洋洋兮若江河。”凡是他心中所念，無一能逃過鍾子期的法眼。他們談得投機，相見恨晚若依伯牙的性子，他準要與子期暢談幾日。可惜命運弄人，偏偏那日伯牙與人有約，猶豫不決時，子期看出了他的左右爲難，便於他約在來年秋日今朝再回。之後，伯牙望着子期的背影，匆匆離去。

那一年，他絕代風華，他絃樂瀟灑。

在日復一日的失望與期待中，終於又見落葉。（時光是那麼匆匆，終於又見落葉黃。）

“鍾子期？…。他上個月就去世了。喏葬在那座山上！

他的手無力地下垂，任愛琴墜入泥濘。

“子期……”又是清明雨上，輕彈那曲高山流水陪在身邊的，卻是墳，不是人。

那一年，他琴聲喑啞，他轉瞬長空。

一音彈空，把伯牙拉回現實。

心亂，絃斷。物是，人非……

他突然狠狠地把琴摔斷，支離破散的木蘭香遮不傷。

就讓這琴代我，陪你呤這絕唱，長眠於地下吧。

那時雨，匆匆了那年時光，驀然回首，知音卻已遠去，既相識，莫相忘……

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花開花落，不禁讓人感嘆時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已離開小學兩年了，可六年級的點點滴滴，依然深深地印在我的腦海裏。

（一）“拍地“

"同學們，今天我們來學習圓周長。“數學老師帶着我們分組測量了幾個圓的周長、直徑，又讓我們尋找它們的規律，最終發現，用周長除以直徑會有一個定值，它叫做圓周率。”現在認識了圓周率，我們計算圓的周長就更方便了，只要用π乘d就可以了，那麼怎樣記住這個公式呢？“老師停了下來，望了望我們，笑着蹲了下來。正當我們都好奇地探出身去看時，只聽”啪“的一下，她站起來，”拍地，大家記住了嗎？“我們楞了一下，接着都笑了起來，這個生動的比喻也讓我們都記住了這個公式。

（二）一次沒有悲傷的離別

縷縷清風透過窗戶吹進教室，平常十分熱鬧的房間，今天竟這般安靜。每人都睜大了眼睛，望着這個教室，望着彼此，卻一句話也不說，因爲我們都怕打破了這份安靜。

這時，我們班主任走進教室，見我們這樣便說：”都這麼傷感幹什麼，又不是再也見不到了。“聽了老師的話，我們也認爲與其傷心的度過這一天，不如讓小學的最後一天變得更有意義、更快樂，給我們的小學生活畫上一個圓滿的句號。同學們紛紛拿出自己的同學錄，讓每個人都在上面寫下寄語，留作紀念；還有三五個人聚在一起，回憶這六年來各種有趣的事。那一天，我們並沒有像其他班那麼悲傷，相反，我們聽到其他班的哭啼聲還在說笑。

放學了，我們拿起書包走向教室門口，卻又紛紛回頭，看着這個充滿回憶的教室，不知等到下次開學，這裏會坐滿了怎樣的學生。我嘆了口氣，依依不捨的鎖上門。

那年來的匆匆，去也匆匆，我們也不清楚所謂離別，是什麼概念。如今只想對他們說一句：同學們，許久不見，你們還好嗎？

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還記得我一年級剛進校的時候，那燦爛的笑容，那稚嫩的臉龐上洋溢着愉快和輕鬆，心裏還有“我是一名小學生”的自豪和驕傲。剛跨進校門時的情景歷歷在目，彷彿就發生在昨天一樣。可是，時間卻總在不經意間，悄悄地溜走了。有時，我總想抓住他，請他留下，可是，他卻拒絕了我，輕盈的避開我匆匆地離開了。

學校了的桂花又開了，香飄十里的桂花香讓我神清氣爽，心曠神怡。但是，桂花開了又落。我的小學時光，就這樣在花開花落間接近尾聲。我總在想，是不是隻要把掉落的桂花重新粘在枝頭上，時間就會和桂花一樣一直定格呢？如果真是這樣，那麼我願意花光所有的零用錢買502膠水，我願意花完每節下課的時間，去把掉落的桂花粘好，不讓他掉落。

還記得以前總是埋怨作業太多，老師太過嚴格。那段時間，我討厭作業，討厭上課，討厭老師，甚至討厭學校。現在想想，那時的我簡直愚蠢到可笑，如果我從剛開始就能夠珍惜一生唯一的小學時光，那該有多好啊！

漸漸長大的我開始懂事，開始明白時間的匆匆，明白時間的珍貴，也明白小時總在嘴邊唸的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。可是我懂的太晚，因爲時間不等人，就是我再想把他緊緊抓在手上也是徒勞。

多麼想讓時間過得慢一點，這樣我在學校的時間就能多一點；多麼希望時間流失得慢一點，這樣我和同學老師的歡聲笑語就能多一點；多麼希望時間能夠多一點，這樣我就能多一些時間和我所愛的學校告別。若是可以給我重來的機會，不論代價是什麼，我一定願意交換，只求時間能對我寬恕一點，多照顧我一點，慢慢消逝……

要是時間重來，也許我可以和小花小草點點頭，我還可以交到更多的好朋友，學到更多的知識，明白更多有益的道理吧！假如時間就這樣靜止着，鬧鐘也不在“滴答滴答”地作響，在無憂無慮的日子裏，充滿着歡聲笑語。

六年的小學時光就這樣匆匆流逝，已成長爲一篇文章。小時候總想着快點畢業吧，快點畢業吧！沒想到真的要畢業的時候，卻十分留戀與不捨。時間飛逝，美好的小學時光也一去不復返。

猶記得那年，我們扎着馬尾，穿着校服奔跑在操場上，像一隻只小鳥自由自在的飛翔着……

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親愛的同學們，你們是否在看到別人輕鬆玩樂時，抱怨學校管理的嚴厲，責怪老師的無情；你是否在看到別人金榜題名時，卻又暗暗地羨慕着，希望自己有朝一日也能被期望已久的大學錄取；你是否在爸爸媽媽耳提面命時，不耐煩地打斷他們的叮囑，你是否……

我們時不時地想要反抗這個世界的不公，爲什麼在應該肆意青春的年紀，卻要坐在教室裏不厭其煩地學習，學習，學習……

可是我們的反抗顯得那麼微不足道，於是，我們學會了接受。我們在枯燥的學習中找到了與自己志同道合的好夥伴，找到了放鬆自己的方法，找到了別人永遠體會不到的同學情……

突然間我們發現，我們似乎比那些只想反抗的人更幸福快樂，收穫到的也更多，暮然回首發現，我們已經超出了他們許多。儘管我們沒有別人那麼強大，但我們任然努力着，努力的向自己的目標奮鬥着。

匆匆那年，我們吵過、哭過、鬧過、我們爲了同學情而跟別人吵架，爲了一次成績的下滑而躲在被窩裏偷偷哭泣，爲了父母的嘮叨而跟她們大吵……

在幾年後，十幾年後，幾十年後，當我們提起，那些年，那些嚴肅又可愛的老師，那些讓人慾哭無淚的規章制度，那些年我們一起穿過的校服，那些年我們偷偷暗戀過的男孩女孩，那些年我們一起走過的路，那些年一起吃過的零食，那些那些，都那麼美好。我們會突然發現，高中的那段歲月，是我們一生中最激情，最快樂的時光。

我們無數次的吐槽課程太難，生活太糟，老師還那麼無情，出那麼難的題，紅紅的大叉一次又一次的打擊我們脆弱的心靈。可是，我們不會放棄，課太難又怎樣，只要認真，總有學會的一天，生活太糟又怎樣，只要細細品味，總有甜蜜的滋味在心頭盪漾。只要我們堅持下去，在站起的那天，看到的就是最美的太陽！

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時間似水，匆匆流去。

六年了，在這所小學裏，留下了太多太多的足跡；六年了，校園裏每一處都有熟悉的氣味；六年了，校園裏每一處都留下了我們歡樂的影子。

小學生活轉瞬即逝，轉眼間，我們便要分離了，從一年級走進學校，我們每天都說在熬，在等，等到六年級就可以不受欺負，就可以變成學校裏最大的學生。終於，我們上了六年級，就可以不再忍受欺負，卻要忍受分離，我們無法讓時光老人的馬車停止轉動，只能看着日子從我們指尖溜去，有太多的不捨……在這個校園裏我們灑了太多淚，留下太多的情。

匆匆那年我們有太多的話，匆匆那年我們有太多的情。

歲月匆匆，流水匆匆，可唯有我們的友情天長地久。

我永遠不會忘記，你陪我走過的那條路。永遠不會忘記，我們一起騎車去春遊，在路旁唱着小歌，歌兒飛啊飛，飛到我的心裏。我永遠不會忘記在踏青路上你給我的鼓勵，使我堅持走到了目的地。我們彼此攙扶，彼此守護，我們走過了太多太多的路，讓我忘記你談何容易。

還記得那次，我的卷子上染上了污水，我很無助，不知怎樣擦去，是你走過來幫助了我，雖然污水還是有痕跡，但我還是很感謝你。你知道嗎？陽光照在你的臉上，而你照進我的心裏。

不會忘記，爲了引我開心的你，滿操場的跑，風兒吹亂你的頭髮，你毫不在意，直到我笑了出來。你知道嗎？風兒吹在你的臉上，而你吹進了我的心。

同學們，我們一起走過了六個春秋，讓我忘記你們，談何容易？

時間，請你慢點走，讓我再看一眼我的同學們；時間，請你慢點走，讓我把同學們的樣子永遠刻在我心裏。

下個夏天，教室裏又會坐滿了人，卻，不是我們……

歲月匆匆，時光匆匆，當某一天，某一年，我們的臉上不再稚嫩，我會依然記得你……

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一張張試卷，一塊塊橡皮，一支支鉛筆，一個個書包，一次次發的新書……小學悄然結束了。

所有人都不捨、懷念。不捨寫在一本本的同學錄裏，懷念都記在心裏——六年的一切。

記得那天，天上的雲緊挨着，一朵挨着一朵，互相擠着推着，好像誰都不想離開誰。我們也一樣……不想分離……

這是拍畢業照的那天，大家好像都有說不完的話。我也一樣，望了望窗外，覺得這一切都過的好快。朱自清在匆匆裏寫道：“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有在開的時候，可是聰明的你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返了呢？”對呀！我們的日子爲什麼一去不復返了呢？誰能告訴我……

同學錄開始在教室裏散佈，沒有一處不是埋頭寫着。在課間裏，大家都跑來跑去，雖然是帶着一副笑容，但內心的那種不捨又有誰不知道呢？我也緩緩放下筆，尋起朋友來。老師坐在講臺上，寫着一本本的同學錄，她的笑容至今都還映在我的心裏。

過了一會兒，老師拿起了麥克風，同學們也陸陸續續的回到了座位上，老師看見齊了，嚥了一下口水，說道：“下午拍畢業照，記得要穿班服呀！”我們在臺下微微的點頭，眼裏閃爍着不捨。

時間一秒一秒的過去“滴答、滴答…。”我們穿好班服，有秩序的排好了隊來到操場上。望遠處一看，可以看見在操場靠山的那一邊擺着一排排臺階，紅紅的。

我們很乖，不像往日一樣吵鬧，而是你拉下我，我拉着你，慢慢地走上臺階。我們並沒有被坐在前面的科任老師和“校園老大”嚇到，我們只是不聲不響，等待着攝影師傅說：“1、2、3，茄子！”它留下我們最難忘的一切……留下六年的最好證明。

這張照片載滿了我們的努力、汗水、拼搏和對小學的無比眷戀與不捨。

聰明的你能告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返了呢？

匆匆那年700字14

我們有多少歡樂趣事被時間的洪流掩埋在腦海深處，有多少事在記憶中悄然安放，你並不知道，它就安靜的躺在那裏，默默無影。有天，你在記憶的抽屜突然發現了它，想起了那些年的鮮衣怒馬的時候，想起了那是自己做過的傻事。

請善待時光，你哭過，笑過，瘋過，鬧過，傷過，累過，失望過，彷徨過，開心過，滿足過。他把你的好，你的壞，你的期盼和落寞存在這世界。

回憶過那些人，那些事，你們之間的事情。你在他的生日會上還海吃，他帶你出去冒險。再踏足那些有過你們歡聲笑語的地方，你心是否顫抖。

鳥語花香的早晨，他在你家樓下上學，可你還在那暖被窩裏不肯起來，當你頂着一個雞窩頭穿着睡衣看着她那明媚的笑臉快速洗漱，和他並肩一起走在去學校的小路上的日子不復存在。

上學的時候，老師講着複雜難懂的問題，你撐着個腦袋，看着黑板上那些數字，在你的眼睛的餘光出，是否會有一個嬌小單堅強的身影讓你看到會舒心，會嘴角上揚。

在放學的傍晚，你是否有好閨蜜或者是好兄弟陪你一起回家，談論着這一天在學校的事情，是否是有令人捧腹大笑的樂事或者是讓你難過的傷心事，談論談論着，伴着夕陽，揮手告別一天的小夥伴。

不開心麼？有人陪你麼？傾聽你的心事，說出你的煩惱，給予你安慰丶溫暖。輕拍着你的背，語氣溫柔的和你一一解決這些困擾着你的難題。

摔倒或跌傷，有沒有人第一時間想你飛奔而來，仔細檢查你的傷口，安慰因爲受傷而感到疼痛的你，小心翼翼的攙扶你去醫務室處理傷口。

遇到學業上的難題，愁眉不展的時候，他會幫你解決問題，認真仔細地找出題目要點，詳細分析，只爲你頭上的眉頭鬆一點。

受到別人的欺負，他會爲你出頭，爲你打抱不平，給那些欺負你的人顏色看看，狠狠的警告那些欺負你的人。

當時光匆匆流過，勿忘那些陪你走過的人。

匆匆那年700字15

曾想回憶兒時的那年，在花上奔跑的年紀，不顧一切的世俗憂傷，去追逐着田間的夢想。蟈蟈，蚱蜢是我們不朽的青春作伴。課後，放學是我們打鬧的人間天堂。

我們用呆萌放大的眼睛去想象明天會有多麼美好，努力仰着頭，躺在草地上，望着白雲和藍天，明天是那樣的，長大是那樣的。一步小心睡着了，被爸媽的呼喊叫醒，發現原來這就是明天，和我夢中的不一樣，不知所措，我夢中是甜蜜的，那兒有綿羊，有牧民，是一片廣闊的草原。

我揹着包走了很遠，對於沒有出過縣城的我來說，我夢的那個地方就在縣城的那邊，帶着一天的疲憊不知走了多久多遠，無功而返。回到家中，我問父親，我夢的地方怎麼沒有，他在哪，我怎麼沒有找到。我感覺無助與疲憊。父親平和的說，就在縣城的那邊，長大了，你就會找到。

不知不覺從小孩子變成了小夥子，在朋友，家人的送別下上了火車，卻爲來得及一個擁抱，一句道別，只爲尋找兒時曾經夢過的那個地方。火車間很安靜，沒有綿羊，沒有牧民，這裏不是我們夢的那個地方，我繼續尋找……

爲了生存，我不得不找一份工作，養活自己，只爲那個地方，幾時，我夢中出現的是高樓，是汽車，是一片繁華的都市，哇，好美！我開始忘卻我曾經夢中的那個地方。

終於有一天我厭煩了這個城市的繁華，我努力的想着我曾經匆匆離開只爲尋找的那個地方，原來，爲夢而走出家鄉的地方。淡忘，淡忘……一切一切都已模糊，不知道是人已不同，還是心老去。我繼續爲了這個城市而活着，我活的並不快了，我開始想逃離這座城市。在離別時，我和朋友道別，離開這座城市，我原本以爲是夢的城市。

久之，我從一個小夥子變成了一個滿井滄桑的老人，我順着古巷，看見一位小孩在捉蟈蟈，那裏沒有草地，沒有白雲，只有灰濛的一片天。我開始記得我匆匆離開那年只爲尋找的那個地方。可是如今我已無力再去前行，就連出了這個縣城的能力都沒有了。我開始埋怨自己，爲什麼被世俗的一切遮住了雙眼，我曾經夢的那個地方何去何從了呢？

匆匆離開的那年，一切沒有的記憶與精力，一切都隨往事匆匆淡去，。往事如煙，昔日如水，沒有夢想作伴，明天究竟會是怎樣，我帶着昨日的思考，匆匆離開了今天，匆匆離開了那年，匆匆……睡去……