關於小學作文600字7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文600字 篇1

家鄉，這個讓人萬般親切之詞，在這詞中，包含了太多太多的情感，在這詞中我彷彿聽到了家鄉田野的細語。

記憶中，我站在家鄉春天的田野裏，微風輕吹我的臉頰，帶來芳草的清香，淡淡的，讓人心曠神怡。油菜花隨風搖動着，涌起金黃色的浪花，那份燦爛令人心花怒放。蒲公英花也像是趕熱鬧似的在田野的上空輕舞飛揚，飄進油菜花地裏，飄進那金色的夢裏，引得人無限遐想。

遠處一羣小雞正尾隨着它們的母親，在田野裏忙着啄蟲子吃，有幾隻調皮的小雞還和一隻蝴蝶在嬉戲追逐，而邊上的蚱蜢則拼命地跳躍逃散。我不由得上前，用手輕輕一撲就捉住了一隻蚱蜢。我合起手掌，閉上眼睛，蚱蜢在我手心裏不停地撲騰、掙扎。我感受到了那渺小的生命的絕望與恐怖。在那時，我忽然想到，面對困境，我不也會像這小小的青綠蚱蜢一樣，不停地掙扎反抗，直到……我放了那蚱蜢，不過它最後還 是落入了小雞的肚中。我不禁無奈地嘆了口氣。

家鄉的田野，是一個播種希望的地方，春天和夏天，人們辛勤勞作。春天播種水稻，夏天搶收搶種。田野裏散發着濃濃的汗味，鹹鹹的，雖有些苦澀，但是讓人振作精神，充滿熱情！一羣母鴨在田野的溝渠裏歡快地遊動，時而撲閃着翅膀，時而把頭伸入水中，屁股翹得高高地捉魚吃，真是悠閒。我們小孩，也從田野的番薯地裏偷挖來番薯，然後，就地取材，在田野裏搭起磚塊，撿來柴禾，再點上火，把番薯放到火堆裏烤，不一會兒，烤番薯的香味一個勁地撲往鼻子，引得我們一羣小屁孩直流口水，迫不及待地要搶烤番薯吃，或許是我們大聲的爭吵，也或許是這烤番薯的香味把大人們都引來了，各自將自家小孩一頓臭罵，再抓着小孩的胳膊或耳朵將他們硬拽着拖回家去。每每憶起這些，我都會情不自禁地笑出聲來。

往事一幕幕如影片在眼前閃現，也只是瞬間，又即刻消失。家鄉的田野給我無窮的樂趣，又讓我無盡地思戀！

小學作文600字 篇2

敬愛的蔡老師：

您好！

今天提筆給您寫信，並沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心裏的話借這小小的信紙，來表達一下我幾年來對您的感激之情。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空任它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……

我感恩您——我的蔡老師！因爲是您爲我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！

蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由於年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，並給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發出無窮的力量，催我奮發向上。在那一段的日子裏，我的學習進步很快！

記得有一次，我的作文出現了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩和隱怎麼不分，太馬虎了……”從此以後，在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，爲我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，爲我們指明人生的航向！

還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病爲我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻說：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多麼簡單的話語啊！但您上課的情景那麼艱難，您忍着疼痛咬牙堅持着。

啊！老師有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！

祝您身體健康，萬事如意！

您的學生：姚文君

二00X年五月十五日

小學作文600字 篇3

好不容易考完試了，我們決定好好地哈皮（happy）一下，去濟南金象山滑雪！！

一到那裏，我們就去買票，換鞋，拿上滑雪板和雪杖，興沖沖地坐上牽引索道，到了大大的雪坡上。

可是我們光興奮了，都忽略了一個嚴重的問題，那就是我們7個不是沒滑過就是早就不會滑了！！！前面的好多人都摔了個大馬趴，嚇得我們不行，大家在坡頂上磨磨蹭蹭，誰都不敢往下滑。

最後還是皓子先滑下去了，並沒有向我們想的那樣在中間摔個大仰殼。我們一看，就覺得耗在這裏也不是個事啊，就都滑下去了。但是那種感覺真是太差勁了，就像一個大石頭一樣橫衝直撞不說，還快得炫邁似的停不下來。。。。。。這也太恐怖啦！

經過這次可怕的學習，我們毫不猶豫地決定去練習區練習一下。雖然大家都把滑雪板卸下來了，但是還是笨重得要命，一步三搖的。辛虧還有傳送帶。其實練習區和高山滑雪區沒啥區別，但是有了練習這二個字，我們都覺得放心多了。

我把滑雪板卡好就滑了下去。這回我明智地把滑雪板弄成了內八字，減慢速度。在中間我拐來拐去，還漂移，差點就撞牆了，只好急轉彎。嚇出一身冷汗！幸虧我還沒有直接對着牆撞過去，那可太倒黴了。

經過幾次練習，我們終於能控制速度和方向了，真是爽死啦！！這纔是真正滑雪的感覺呢！在雪中飛，在風裏遊！風馳電掣的好酷哦！！！就像雪精靈似的！（不過人家可不用這麼大的滑雪板……囧）不管怎麼說，駕馭着美麗的雪，濺起一個大大的白浪花，真的很很很很很不可言喻地開心，就像在做一場各種酷炫的夢！（總感覺我可傻了，好像有一種戀夢情結，以後會愛做白日夢麼。。。）

後來我們就打起了雪仗……主要是因爲我們“天女散花”人造雪失誤，散到了某個小夥伴的頭上。哈哈，我們都機智的躲到了防護網的後面！可是防護網不夠高。我們後來乾脆就衝了出去，圍攻一個人。被砸的這位可就成了“白雪公主”嘍！

滑雪真有趣，鍛鍊了我們的勇氣。

小學作文600字 篇4

我和陳明是無話不說的好朋友。一天，上美術課，老師讓我們各做一隻小木船。放學後，我在陳明家裏寫完了作業，我們把在美術課手工小組做的'小木船拿出來玩。

陳明突然提議道：“我們交換着玩吧。”“嗯。”我同意了。玩着玩着，我又想向陳明要回我的小木船，可是看見陳明對我的小木船愛不釋手，而且正玩得帶勁，於是我又於心不忍，想讓陳明多玩一會。

突然，只見“啪”的一聲，我下意識的望向陳明，只見陳明的手上空空如也，什麼也沒有。但地板上卻有幾塊木片，怎麼會這樣！我惡狠狠地瞪了陳明一眼。

陳明紅透了臉，他一邊擺着手一邊解釋道：“我是不小心。”我氣得直冒煙，直接打斷了他的話，吼了他一句：“解釋就是掩飾，都怪你！”我越發覺得是陳明的錯，於是又推了他一把。不料，腳正好踩在木片上，結果，又成了碎木頭。

看到從小木船變成幾塊碎木頭，我更是怒火衝燒。一把拿起他的小木船，重重的摔在地板上。我背起書包頭也不回的走出了陳明家。

過了好些日子，我開始爲自己當初的行爲後悔了，陳明一次也沒找過我。到時他經常找美術老師，不知在搞些什麼。

我的生日到了，上課的時候，陳明一直看着我，但又不敢說出來，像有什麼難言之隱。終於在放學的時候，他鼓起勇氣攔住了我。“給。”陳明遞給我一隻小木船。“還記得我生日啊。”這句話再也忍不住蹦了出來。陳明看着我，笑了，說道：“你喜歡就好！”說完就一溜煙跑了。

第二天，陳明沒來上學，我心急如焚，上課也不在焉。終於等到了下課，我匆匆忙忙來到陳明家，原來陳明爲了給我做一隻精緻的小木船，在下雨天冒雨到美術老師家裏，結果發燒了。我望着陳明，眼睛流出了亮晶晶的東西。心裏自責不已。對陳明說：“你這個傻瓜，自己也不注意點。”

我和陳明的友誼又重歸於好。

小學作文600字 篇5

“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。古老的東方有一羣人，他們全都是龍的傳人……”《龍的傳人》又一次在耳邊響起。是啊，我們是炎黃子孫，是龍的傳人，我們的祖先世世代代生活在這片遼闊的土地上，我們時刻不忘：我們是——中國人！

我們是龍的傳人，都希望自己的國家能夠繁榮富強，只有祖國越強大，我們纔不會再受欺負。我們不會忘記中華民族也曾幾經滄桑、幾經痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了圓明園的火光；忘不了每個中國人頭上“東亞病夫”的帽子；忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子；更忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，時刻警示着我們每一位中華兒女勿忘國恥，強我中華。

如何讓我們的國家更加強大？首先要強軍，只有國家的軍事力量強大，才能真正地使國家強大。強國包含着強軍，強軍支撐着強國，但一切都離不開科學知識。作爲二十一世紀的小學生，我覺得我們要想實現“強國夢，強軍夢”，爲祖國做貢獻，首先要珍惜我們眼前的美好時光，立足本職，好好學習文化知識，用知識來武裝自己，並且要有好的品質，懂得做人的道理，學習祖祖輩輩留給我們的勤勞勇敢、自律自強、吃苦耐勞、自強不息的美德，並把這種美德發揚光大，做新時代的繼承人，爲自己爲別人做好榜樣，讓家人、學校爲自己驕傲，爲實現“強國夢，強軍夢”時刻準備着。

我有一個自己的強國夢，就是成爲一名老師，讓我的學生了解中國的歷史，肩負起振興中華的使命。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立！我要教給他們知識，教會他們本領，在他們每個人的心中播下強國夢的種子！讓每個少年都能做到有知、有志、有爲。

青少年是國家的新生力量，從今天開始，做最好的自己！祖國的強大需要每一個人的加入，需要幾代人共同努力奮鬥。只要有志氣，有毅力，終究會實現這個夢想，會讓我們的國家更加強大。

我們的夢，就是中國的夢；中國的夢，就是我們的夢，是我們十三億人的夢。讓我們攜起手來，共同把祖國推向繁榮富強，讓中國走向世界的前列！

小學作文600字 篇6

他們說，春暖花開最美；他們說，換歡樂暢遊最美；他們說，碩實累累最美；他們說，暖暖冬日最美。

我說，這兒的風景最美。

我的爸爸常年在外出差，很少能夠全家一起出去遊玩。品日爸爸媽媽見面少，打電話能長達30分鐘，幾乎每天3個電話。可兩個人一見面便開始擡槓。諾，這不又在“吵架”了，我這個小和事老又得出馬咯！

“老爸，快停車！我要去海灘玩，快快！”我使盡拍車座位，還沒等爸爸開口，媽媽就搶先說了:“也好！不然在車裏悶得慌！”我知道媽媽話中有話，我聳了聳肩，把嘴巴一撇，把着窗戶往外看。爸爸氣鼓鼓的靠邊停了車。

“哇！好舒服哇！媽媽，陪我去上廁所唄~爸爸，你就站在那裏等我們吧！”我拉起媽媽說。“去去去！我在這裏一人看風景舒坦呢！”爸爸不甘示弱，把手託着額，眺望遠方。“切！”媽媽瞪了爸爸一眼，反過手抓着我就邁步向前了。

走到了廁所門口，我裝作很虛弱的樣子，捂着心口。“媽，我在這個板凳上坐一會兒，有些不舒服！”“現在不舒服？我肚子還突然疼了呢，那你坐着，別亂跑哦！”媽媽走進去了。

我緊接着起身，以最快的速度跑到了爸爸那裏，我撐着爸爸，氣喘吁吁地說：“我、我和媽媽不小心走丟了。”“什麼？她這麼大個人可以走丟？”爸爸突然着急起來。

我把手指向了相反的方向：“不如爸爸你去那邊找，我再回廁所那邊找找！”爸爸把手搭在我肩上：“寶貝兒，盡最大的努力找！”爸爸的眼神閃過一絲焦慮。我猛地點頭，我的肩頭那麼沉重，它不是任務，是愛。

我馬上折返回去。正巧碰上出來的媽媽，“嘉欣，你怎麼滿頭大汗？快來坐！”媽媽過來攙扶着我，“剛剛舒服了些，打算找爸爸買水喝，可爸爸不見了。車還在呢！”我顯得異常激動，幾乎到了以假亂真的地步。

“莫非走丟啦？”我小聲的提醒着媽媽，“走丟了？這也太離譜了吧？我們去找！”媽媽牽着我，我甩開了媽媽，嘆了口氣說：“別！免得我也走丟了！”我這哪是怕走丟，分明是來回跑腿都軟了。“也好，你去沙灘坐着，說不定你爸會回來。”媽媽說罷，便離開了。

我躺在沙灘上，翹着二郎腿，閉目養神。

“給我起來！”爸爸媽媽揪着我的耳朵，”疼疼疼！你倆別恩將仇報好不好？“我嘟着嘴一屁股坐下來。爸爸媽媽相視而笑，兩人轉身沿着海岸散步，我從背後衝上去抱住他們。就這麼，歡聲笑語。

別人的幸福，我不羨慕。這便是我的幸福，我心中那最美的風景。

小學作文600字 篇7

暑假假期到了，大家都放了假，能出來玩的機會也大了，每次我和爸爸吃完晚飯下了樓，就會看到小區裏許多小朋友在玩，不過大部分還是玩酷炫的滑板，我見了羨慕極了。

終於有一天，爸爸送給了一個我夢寐以求的滑板。看着那嶄新的彩色滑板，我興奮極了!於是就迫不及待地登上了滑板，可還沒開始滑呢，就摔了個狗啃泥，下巴都磨破了，手掌還贈破了皮，眼淚就差點流出來了。但我想，別人都可以滑那麼好，我也一定行的。我從地上爬起來，手握拳頭，對自己說：“向舒豪，相信自己，別人能做到的，你一定也能做到。”

這次，我不再那麼猴急，而是先用手扶住牆壁，然後把腳小心地放在滑板上來回搖動。嘿，還真的可以動呀!搖了一會兒，我認爲自己可以滑了，便鬆開手，但是還是摔了個四腳朝天。我坐在地上，摸着摔得不輕的屁股，像泄了氣的皮球，心裏開始打起了退堂鼓。這時爸爸過來說： “滑滑板要掌握要領，關鍵是要把握好平衡，要放輕鬆，別緊張，成長階段哪有不摔跟斗的，堅持就是勝利。”於是我又蹬上了滑板，扶着爸爸的手滑了一會兒，漸漸的我鬆開了兩隻手，這時，我發現自己沒摔下來，原來我已經掌握平衡了。可是，我這樣滑了不到一分鐘，就又掉了下來，我很不明白：爲什麼我掌握了平衡，可還會摔下來呢?此時，我一頭霧水，怎麼想也想不出來，，正當我犯愁時，我的鄰居小剛來了，他可會滑滑板，我急忙向他請教，小剛說：“我知道了，你是沒有加速呢，所以滑板要停下來，你只要前後腳不停地晃就可以前了。”我按照他教的方法試着滑，果然效果要好些。儘管我一次又一次地從滑板上掉下來，但我毫不氣餒，一次又一次地登上滑板，我相信風雨之後總能見彩虹。

功夫不負有心人，我終於學會了滑滑板。現在，我也成了滑板一族，閃耀的霓虹燈下又多了個熟悉的身影。學滑板，我還懂得了一個道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放棄地去做，才能成功。有志者，事竟成。