趕課“交響曲”作文

今天下午下了語文課，我急忙去追19路車，趕着去上物理課。

第一部曲《命運交響曲》

語文課結束，已是15:05了，而物理課15:30開課，我與W同學飛奔向一個剛要關門的電梯，無可奈何的事發生了——電梯超載。很無語，只好紳士一下，我與W同學出了電梯，等待另一臺電梯。好不容易乘電梯從18層下來，一出門，放眼望去，馬路對面一輛塗有熟悉顏料的巴士-19路車進站了，我倆只能“望車興嘆”了。就在我倆垂頭喪氣地過了馬路之時，又一輛19路車“微笑”着向我們招手，像超人一樣“拯救”了我們。我與W長舒了一口氣，直嘆“命運”坎坷。

第二部曲《巴士交響樂》

19路車上人不多，稀稀疏疏，座位沒坐滿，我和W迅速找座坐好，車上的報站器發出的聲音格外刺耳。不一會兒，車就到了下一個站點，一對年輕的.夫婦抱着一個小男孩上了車，小男孩剛坐下，就大喊大叫，他的媽媽似乎有些不好意思，趕緊拿出零食來哄這個孩子；坐在我前面的一個爺爺右手搖着蒲扇在打盹，左手握着一部極爲“古典”的手機，突然響起一曲《上海灘》，把爺爺驚醒了，我與W相視一笑；與此同時，我左手邊的一箇中年男子打了一個驚天的大噴嚏……呵呵，《巴士交響樂》，有點意思。

第三部曲《忐忑交響曲》

一下車，習慣性地將左手擡起，傾斜45°，以便我更清楚地看清時間，已經15:35了，遲到無疑。怎麼辦？我倆的心中忐忑不安，以百米衝刺的速度奔向教室，心中盼望着這期間能有某位同學交學費，或許能拖延一些時間。前腳剛踏入教學樓，只聽見一聲震耳欲聾的麥克風發出的聲音，我與W差點摔了個跟頭，趕緊一步三個臺階地上了樓。氣喘吁吁地跑到教室門口，深吸一口氣，“報告”，我們硬着頭皮喊了一聲，幸運的是，老師沒有批評我們。呵呵，忐忑的心，終於落下。

趕課“交響曲”，曲曲有滋味啊。