蘇武的故事小學六年級作文

“蘇武，留胡節不辱。雪地又冰天，窮愁十九年。渴飲雪，飢吞氈，牧羊北海邊......”是啊，這首膾炙人口的歌說明了蘇武堅貞不屈的氣節。(引用式開頭，文章顯得大氣磅礴。)

公元前100年，漢武帝派中郎將蘇武拿着旌節出使匈奴。這時，單于叫衛律去逼迫蘇武投降，單于覺得蘇武是個有氣節的好漢，十分欽佩他。單于把蘇武關在地窖裏，外面下着鵝毛大雪。蘇武忍飢挨餓，渴了，就捧了一把雪止渴；餓了，扯了一些皮帶、羊皮片啃着充飢。單于見沒用，把他送到北海邊去放羊，對蘇武說：“等公羊生了小羊，再放你回去。”蘇武到了北海，唯一和他作伴的是那根代表朝廷的旌節。天長地久，旌節上的穗子全掉了。（背景資料介紹，讓讀者有一個大致的瞭解，使文章變得厚重。今後作文，要記住此類文章的寫作格式。）

那時候，冰天雪地的到處都是厚厚的積雪，只有這些動物們與他相伴。北海上除了冰還是冰，蘇武就這樣一天天的看着這滿地的雪。

蘇武身着一件破露的衣服，早已不能禦寒。穿着的漆皮靴有的地方也漏了，時時刻刻都用手握着那根象徵着漢庭的旌節。白天他去牧羊，傍晚就望着天邊，因爲他想念漢朝了。（肖像描寫、環境描寫還不夠細緻，請你補上！）他每時每刻都在想：我何時才能回到漢朝？我的夫人和孩子還有我的媽媽都在等着我，我不是叛徒！我不能爲了自己的利益而背判我的祖國！”（此處心理描寫恰到好處。）

人生只有走出的`美麗，沒有等出來的輝煌。因此要直接面對挫折，化解痛苦纔是我們的最佳選擇。（這段議論和中心思想內容不符，刪去！本文中心思想是說愛國的！）

蘇武不辱使命的正氣使我萬分佩服！我也要向蘇武學習，正氣是每個人身上都有的，只不過在於你開不開發它，和怎麼開發它。（刪去，言語無力！）它就是你心中的熱血，澎湃着愛國的激情和執着的追求，它就是力量與鋼鐵的化身！