我的“竊讀記”作文450字

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的“竊讀記”作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的“竊讀記”作文450字1

那是一個蟈蟈歌唱會的夜晚，洗完腳，身上熱乎乎。哎，悲慘的“生活“從此開始：又要背那看了就腦袋爆炸的《論語》了，要是能看書就好了，啃着又大又紅又圓又美味的蘋果，那該有多愜意啊！

只聽“啊啊啊~~呼呼~~“就知道是老爸在泡腳了，我可以安心了。還好我把水溫調到了45攝氏度，有了這個報警系統，我就”天下無敵“了。

人家說，一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿，我是一隻小手一本書，兩隻小手兩本書，嘿嘿，這我也是擁有人身保險的嘛！那個老旋風可被我吃透了，我動作比風還快，先手裏拿着以防萬一，我可是姜老的辣，終極殺手也不怕。

打開書，我還有一點小小的激動呢！……貓小花離家出走的消息像一個定時……我看得津津有味，好像進了書的金字塔，一摸一吸一看，全是書。又被笨兒狼給惹得前俯後仰（PS：絕對沒有笑出聲）。

就是這裏，“嘩啦“一聲，哦，NO！老媽洗完澡了，真是防得出手心防不住手背吶。我閃電般地來回”長跑“，下一秒，另一個”若無其事“的我拿着《論語》入迷地看着……

一次，兩次……這竊讀讓我快樂又懼怕，但不管怎樣，我都收穫了很多知識。

我的“竊讀記”作文450字2

走進書房，開始寫作業。可是我的眼睛老往《狼王夢》瞄去。昨天沒看完，今天想看，可又要寫作業。過了一會，我讀書的慾望越來越強，經不起書的誘惑。

怎麼辦呢？我思索着。有了！原來我的書桌下有一個可以放下一個筆記本的抽屜，我那本《狼王夢》剛好可以放進。我踮起腳，去拿書架上的《狼王夢》。還好沒被媽媽發現。我把書放進拉開的抽屜，把書翻到昨天那頁，用左臂按住書本，右手拿着筆放在書本上，隨時準備寫作業。

過了一會，我正看着津津有味呢。可是從門外傳來拖鞋的腳步聲。我嚇了一跳，趕緊把抽屜推進，右手開始寫作業。媽媽進來了，瞄了一眼作業本，說：“才做了這麼一點！”我直冒冷汗，心想：慘了！我結結巴巴地說：“沒沒有啊，這這次作業有點難。”媽媽站了一會，就走了。我呼了一口氣，還好，媽媽沒說我。

我做了一會作業，又想看書了。想起書中的精彩片段，又忍不住了。我想看書的慾望越來越強。我想：看一會也沒關係的。於是我又做好準備，又看起書來。可是我一看書就忘記了時間，沉浸在故事情節中。故事中的命運使我牽腸掛肚，生怕放走每一個細節讀到好的段落我會再讀幾遍。

此時鞭炮聲把我嚇了一跳，一看，哇！我都看了一小時了。

我收起書本，心裏還想着《狼王夢》裏的動物和發生的故事。我的竊讀雖然在大人們的眼中是不對的，但是我對書的熱愛是永遠不變的！

我的“竊讀記”作文450字3

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類的精神糧食，我們要好讀書，讀好書。

我很喜歡讀書，書成了我人生中不可缺少的一部分。記得有一次晚上，媽媽叫我去睡覺，可我的書還沒有讀完了。由於我心裏惦記着書中的情節，怎麼也睡不着。不知過了多久，一陣熟悉的呼嚕聲，傳進我的耳朵裏，爸爸媽媽終於睡着了。我偷偷掀開被子，溜到客廳，在茶几上摸到書，拿起臺子上的手電筒，輕手輕腳地回到了房間，我把身體用被子蓋嚴，將手電筒用嘴巴含着，靜靜有味地看了起來。突然，我聽到門外有一陣腳步聲，媽媽又來“偷襲”了。

我趕緊把書塞到枕頭下，裝睡。我把眼睛睜開一點點，瞧瞧四周，發現沒人，便繼續看了起來。不知過了多久，我感覺到我的眼皮有一千斤重，接着昏昏沉沉地睡了過去。第二天，我睡到了中午12點。聽媽媽說，她怎麼叫也叫不醒我，只好幫我在補習班請假了。錯過了補習班的學習的我真後悔，早知道是這樣，我就早一點睡了，書又不會跑，爸爸媽媽也不會偷掉它，我何必這麼着急看完呢！可是，我太喜歡讀書了，一拿到書就想把它看完，誰叫我是小書蟲呢。

我的“竊讀記”作文450字4

書頁翻動的聲音響起，還有水聲作襯，半夜十一點半，機智的我趁着母后大人洗澡的時候趴在走廊上讀《意林》。

我彷彿一匹餓狼，貪婪的讀着，轉眼間，開鎖的聲音傳來了……

我立馬收起書，“飛”到牀上躺着，一顆心“噗通、噗通”地狂跳，一瞬間，感覺身體被掏空……

聽見了媽媽的腳步聲，我連忙閉起了眼睛，開始裝睡。

媽媽看見我已經“睡”着，便走出我的房間徑直走回自己的房間睡覺了。

我苦等了一陣子，終於看到了外面一片漆黑，耶，又可以看書了。

我將我的小檯燈拿過來，開着燈，躲在被窩裏，一頁又一頁地讀着《意林》。

突然，我聽到了一陣腳步聲傳來……

我猛地關掉檯燈，扔在一旁，將書壓在我的身體底下。

細細一聽，誒？不對啊？好像是樓上的人在走路的說。

我又將檯燈打開，翻開《意林》，找到之前的那頁。

十分鐘後……

“唉呀媽呀，終於看完了！”我想。站起身來，悄悄地，悄悄地打開了牀頭櫃的櫃子，掏出了一個“老古董”——《兒童文學》。

它可不是簡單的《兒童文學》，而是第一版的《兒童文學》，1963年的《兒童文學》，紙張經過歲月的沖刷，已經略微發黃了，都說歲月是把殺豬刀，歲月不只是把殺豬刀，還是一把殺書刀。

將這本老古董看完後，看了看錶，嗯，才十二點半，沒事，還能再看一會。誰知這時老爸回來了，把我嚇得啊，整個人在牀上不得動彈，生怕老爸將老媽驚醒了。

沒辦法，這次竊讀只能止步於十二點半咯，嘿嘿嘿。

我的“竊讀記”作文450字5

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我也非常愛讀書，而且讀得如癡如醉。

每天，我寫完作業，都要看一會兒課外書。可是，有一次晚上，我寫作業的速度太慢了，兩三個小時才寫完作業，但已經到睡覺的時間了。媽媽給我關了燈，可是沒有讀課外書的我怎麼也睡不着，渾身癢癢的，在牀上翻來覆去。看着媽媽已躺下，於是，我偷偷拿了一本書和一個小手電筒。回到了我的房間，關上門，把頭蒙在了被子裏，打開手電筒，拿起書津津有味地看起來，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。

我正在開心地讀着，突然右眼皮跳了幾下，我預感到媽媽要來了，我以最快的速度把手電筒和書藏到枕頭下，然後閉上了眼睛。果然，媽媽來了，我裝作睡着了，媽媽看着“熟睡”的我，然後悄悄地走了。我又繼續看，看着看着，我的眼皮一直打架。我看了一下表，十二點半了！原來我已經看了兩個小時了。我戀戀不捨地放下書，睡覺了。

還有一次，我寫作業時突然非常想看書，所以，我找了個藉口：上廁所。我在廁所裏津津有味地看着，如果不是媽媽叫我，我還不知道在廁所裏能看多長時間呢。

每當我合上書的時候，我就會想到陳壽說的一句話：“一日無書，百日荒蕪。”

這就是我讀書的經歷，竊讀給我帶來了極大的快樂！

我的“竊讀記”作文450字6

大家都看過《竊讀記》吧!就在四年級的時候，我也上演了一次竊讀。

那天，我正在看尉老師推薦的《小狼小狼》。我沉浸在書的世界裏，就在這時爸爸說：“快點整理一下書包，馬上就要去上綜合班了!”我嘆了口氣，合上書，把書放到了書櫃上，然後去拿書包。就在我抓起書包的那一瞬間，我的腦子裏蹦出了一個想法：我可以把書放在書包裏，然後在教室裏接着看。

我偷偷地把書放進了書包，背上書包就走。很快我到了綜合班教室，我急忙打開書，一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着。

這時，我們的數學老師進來了，我合上了書，打開課本，心想：今天學方程太簡單了，等會兒我就看《小狼小狼》了。

開始上課，別人是打開課本，而我卻是打開課外書，別人跟着老師學方程的解法，而我卻沉浸在自己的課外書裏。

我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。我害怕被老師發現，每當我覺得當時的環境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書，然後跟着老師一起做練習。有時，我還會被叫起來罰站。

我喜歡人多的教室，因爲那時我不會被人注意。有時，我把課本豎起來，把課外書放在裏面，那樣就不會被老師發現。但是，有時候老師會突然點我一些問題，我常常答不出。

當我聽見同學的吵鬧聲時，才知道下課了，我把書放進書包，走出教室。這時我會想起莎士比亞說的話：“書是全世界的營養品”。

我的“竊讀記”作文450字7

轉過街角，我來到一家書店。急匆匆地走到書櫃前，左看右看，在一堆花花綠綠的書中，我一眼就認出了它。啊，我的《小淑女》。

我毫不猶豫地買下了它，心裏美滋滋的，連忙翻開了書本，一頁兩頁……津津有味地看了起來。還沒等到我滿足，就已經到了家，我不捨地合上了書。以最快的速度，把鞋一踢，書包一扔，頭也不擡地走進了房間，好像一刻都不捨得和書分開。我坐在書桌前翻開書，像一匹餓狼一樣貪婪地讀着。

不知不覺中，天已經靜悄悄地黑了，現在已經晚上11點了。媽媽走來，像哄小雞一樣，把我趕上了牀。我很不情願，但有什麼更好的辦法呢？關了燈後，我便在牀上翻來覆去，腦子裏好像有人在對我說話一樣：“你還是快點讀吧！他們都走了。”又有人說：“別讀了，明天可以繼續的。”吵得我心煩意亂，書好像說：“快來啊！裏面還有好多精彩故事。”我心動了，剛想打開燈時，聽到了門外有動靜，差點嚇得魂飛了。趕緊蓋上被子，裝睡起來，我的心久久不能平靜，跳來跳去，好像讓我去看書。經過了心裏奮戰，我還是禁不住誘惑，輕輕打開燈，坐在牀上頭津津有味地看了起來，不時還捂住嘴巴輕笑。

這本書令我看得如癡如醉：看到感人的故事時，會落淚如珠；看到有趣故事時，會哈哈大笑；看到童話故事時，會浮想翩翩……

醉心閱讀使我的到了小禮物——想象力增強。我的腦袋裏充滿了奇思妙想的神奇泡泡。放學回家時，我常常會幻象自己是一朵朵雲飄回家，有時我開着大船回家，有時我想一條美人魚游回家……

一本書好像你的老師、朋友，它會給你鑰匙，打開通往智慧、成功的大門。

我的“竊讀記”作文450字8

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不能一日不讀。”的確，看書可以讓我達到忘我的境界。徜徉於書海，不亦樂乎。

這天，正當我要開始寫作業時，無意中看見書架上的《根鳥》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書前，捧起它，小心翼翼地翻開，津津有味地看了起來。我貪婪地讀着這本書，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。

當我翻開書的那一刻，我深深地被書中的故事吸引住了。一個叫紫煙的女孩到懸崖上採花，不小心掉進了峽谷。之後她不斷地出現在一個叫根鳥的少年的夢裏，根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天，一路西行，經過荒漠、草原、峽谷、小鎮……根鳥跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嚐着快樂。我彷彿看見了峽谷中遍地的百合花，彷彿聽見了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤旋，羽毛閃閃發亮……這一切的一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。

“你沒聽見嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門而入”，“我都喊了你三遍了！”這時我纔回過神來。媽媽經常告訴我不要因爲看書影響日常的生活和學習，可我就是無法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒辦法。

我想我會一直和這位好夥伴“廝守”下去，因爲它充實了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。

我的“竊讀記”作文450字9

書，就像是一家神奇的天梯，帶我爬上知識的高峯；書，也是一個神奇的指南針，讓我走上成功之路。一本有趣的書，就讓了我發生了許多趣事。

一天晚上，我正在書房裏津津有味地看着《憤怒的象羣》這一本書。“黃鍵涌，快去睡覺去！”媽媽大聲喊道。我可十分不願意，可媽媽還硬推我上牀。

我在牀上翻來覆去，我心想：“切！憑什麼讓我去睡覺，你自己又不睡，還玩手機玩到十一點多才睡，我纔不睡呢！”我的心裏有些憤憤不平。突然，我的腦子靈機一動：咦，我可以等我媽睡了之後，就去書櫃那我的書來看。好，就這樣！

媽媽在房裏關了燈，上牀睡了，過了大約三十幾分鍾，媽媽應該睡着了吧？“Yes，太棒了。”我輕聲說。一切按照計劃行動！我像幽靈一樣“飄”到了書房，拿起了我的書。又“飄”回去了。喲，鞋子掉了，沒關係，我可總算拿到我的“寶貝”了。回到了臥室，我拿起了我小手電筒，便專心致志地看起了書。我就像一匹大餓狼，貪婪地讀着。

我很快樂，有很懼怕。就像大作家林海音一樣的“竊讀法”。我生怕老媽發現我那麼晚還在看書。過了很久，我終於把這本書給看完了！但是，書就像磁石一樣吸住了我，我本來還想看幾本，可我太困，眼皮如大石頭一樣重，我依依不捨地把書放回了枕頭下，很快地進入了夢鄉……

第二天，媽媽檢查我的牀鋪，發現了我枕頭下的書，“大半夜的看書，不怕眼瞎呀？下次不許了！”媽氣憤地說。我只好乖乖認錯了。

莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。所以，我已經和書成爲了形影不離的朋友！

我的“竊讀記”作文450字10

“呼，嚇死我了，真是有驚無險。”哦？你問我什麼有驚無險？好，你先別急，且聽我慢慢道來……

記一得那天，我回到家裏，鬼鬼祟祟地四處張望。“嘿嘿，每人注意。”我心裏暗喜道。我跑到房間裏，迅速抽出一本作業，三下五除二地把它做完了。當我正準備開始竊讀時，忽然轉念一想：不行，如果爸爸媽媽發現我只做了一個作業怎麼辦？我得僞裝一下。

於是，我把今天的作業都掏出來。僞裝得滿意了，我才正式開始竊讀。一開始，我的心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下。不過，後來，我便像一匹飢腸轆轆的狼，如飢似渴地讀着。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！我害怕被爸爸媽媽發現，每當我聽到腳步聲時，我會知趣的放下書做作業。但是，書本像磁石一樣吸引着我，《哈利·波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國》引得我浮想聯翩，《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養品。”像我這種對書如癡如醉的少年來說，它的功能簡直是不言而喻，只要手中有書，我就會廢寢忘食得看書，就像現在。

書帶給我很多樂趣，而竊讀給我更多樂趣。既覺得忐忑不安，又覺得欣喜若狂；既覺得無比刺激，又覺得大錯特錯，這，就是竊讀的滋味！

我的“竊讀記”作文450字11

“欣欣，不要看書了，睡覺了，快點把燈關了。”媽媽又在催促了。我不得不放下書睡覺。剛剛關上燈，我腦子滿是書中的情節。突然，我計上心來——偷看。

我假裝睡覺，等待時機中……

“啪”！媽媽終於把燈關了。我摸索着拿出了事先準備好的`小豬手電筒。找到那本書，我便迫不及待地打開來，如飢似渴般地看了起來。“呵呵呵”這本書太好笑了！我不禁笑了起來。“啪”！不好！媽媽好像聽見了我的笑聲，把電燈開了。霎時，我全身冒出了冷汗。我趕緊把小豬手電筒關好，輕輕地把書放好，躺了下去。我感到媽媽走過來了，停了一會兒，又走回去睡覺了。我微微地睜開眼睛，確定媽媽已經走了，就一咕嚕地坐了起來，心想：可不要再被媽媽聽到笑聲了。我又看起了書。

正當我看得津津有味時，突然外面傳來幾聲“嗒嗒嗒”的聲音。我的心開始慌了。難道媽媽過來了？不會吧！燈都沒亮。我又開始冒冷汗了。我屏住呼吸，豎起耳朵仔細聽。“嗒嗒嗒”！聲音越來越重了。這時，我聽到外面有人說：“下雨了，下雨了。”我打開窗戶一看，真的是下雨了。唉~！真是虛驚一場呀！繼續看我的書！

正因爲我愛看書，所以我的視力越來越糟糕了。

我的“竊讀記”作文450字12

我是小書迷。身邊常常有書陪伴。吃飯時，書在我的餐桌上；睡覺時，書在我的枕頭邊；甚至上洗手間時，書也常常在我的手上。

有時候，媽媽對我這個“小書蟲”也無可奈何。而我，也常常因爲竊讀而捱了不少批評。

又是一個週末。我和往常一樣，正在書桌上寫作業，媽媽，作爲陪讀坐在邊上監督我。一聲“叮咚”打破了寫作業安靜的聲音。短消息提示老媽有快遞。對於領快遞，媽媽總是在第一時間趕到。臨出門，媽媽讓我認真練完這一頁書法，不就還剩六個字嘛！我滿口答應。媽媽前腳出門，桌上的《森林報》像長了眼似的，彷彿在召喚我打開它。禁不起誘惑的我馬上捧起書，津津有味地看了起來，不用多久我就沉迷書中了。我被動物的生活習性，冬眠，還有他們的飲食習慣深深地吸引了。

“咔嚓”，糟啦！媽媽來了！我意識到大事不妙，立刻把書藏在枕頭下。此時，媽媽就已經板着一副苦瓜臉，站在了我的面前，他的眼睛，猶如一把無情的利劍，直刺我的心底，彷彿能看透我在想些什麼，她嚴肅地對我說：“把書放回書架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書放回書架，見我這麼聽話，媽媽的語氣稍微平緩了一點，“下次不準再這樣了。”

當然，以後這樣的事情還時常上演。書像磁鐵深深地吸引着我：《哈利波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國》引我浮想聯翩，調皮的馬小跳，時常逗我發笑……

書帶給我很多樂趣，而竊讀給我更多樂趣。即覺得忐忑不安，又覺得欣喜若狂，既覺得無比刺激，又覺得大錯特錯，這就是竊讀的滋味！

我的“竊讀記”作文450字13

“鬱，鬱，鬱……”夜鳥特有的叫聲在夏夜清涼的空氣裏飛翔。我眨着朦朧的眼睛，從牀上爬下來，拉開窗簾和門窗。嗯，清晨的空氣分外清新，一顆星，一輪月，密密的雲，和風吹拂，星和月轉，風與雲前，寧靜深遠。

我拿起書桌上的計算器，看了一下時間，呀！才一點多呀，這麼算下來，我已經睡了三個小時！此時不看書，又待明日？我便從書架上取下了一本《詩經》，暗喜沒人注意，津津有味地讀了起來。

一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地閱讀着。

我非常害怕被媽媽發現。一次，我正在看《水滸傳》，背一百單八將的座次，興致正濃，不料媽媽醒了，我的臥室裏有光，便前來查看，結果被逮個正着。

我還非常討厭雷雨天，一次，我三點多醒來看《兒童文學》，咬文嚼字，含英咀華，正在理解一個深奧的詞語呢，只聽一道響亮的閃電劃破天空，哎呀！事情要敗落了，媽媽肯定會醒的！怎麼辦？有了，把檯燈關了，鑽進被窩，書嘛——放在枕頭下面。結果，我過了一小會兒就聽到腳步聲，不過這次媽媽沒有發現我。唉！有驚無險。

往事不堪回首。剛纔看到哪兒了？哦，第135頁，這個詞是什麼意思呢……我繼續讀着，越看越有勁。慢慢的，一個小時過去了，一本《詩經》總算看完了，嗯——回味無窮啊！哎，看這天色，應該還沒到三點吧，可以重溫一遍《西遊記》，不錯不錯。先從哪兒開始看呢？嗯——就這兒吧。

當天快要亮了的時候，我得睡了，要不然下次我可就不能再竊讀了。

我的“竊讀記”作文450字14

老師前幾天教了我們林海音的《竊讀記》，我也非常想試一下竊讀的滋味，可是，現在許多大書店都批准只看不買。因此，我從來都沒有體會到過竊讀的滋味是怎樣的。

終於有一天，“機會”來到了，老師讓我們各自帶本課外書，在放學等家長的時候看。我說我帶了《死亡天使》這本書，老師不讓我看，我問爲什麼，老師居然說許多學生看了這類書叛逆。“啊？不是吧。有那麼誇張嗎？”我心裏疑惑不解，“再說，她知道那是哪種書，嗎？”不過，我也暗喜：太好了，我終於也可以竊讀了。這樣一可以更深沉次理解課文；而可以體會我夢寐以求想體會竊讀的滋味是如何了。

但是，竊讀的滋味似乎並不好，看書時我整個人提心吊膽，疑神疑鬼，稍微有一點動靜，我整個人就會立刻緊張起來。

第二天，我不吃早餐，等老師去飯堂，我便開始看那本《死亡天使》，只要有一點動靜，我便會擡起頭來看一下是不是老師回來了。下課的時候，我又開始埋頭看書。我每過一段時間我便要環視四周，看看老師在不在，如果發現老師走過來，我就要馬上把書放進書包，通過老師的“檢查”……

啊！竊讀真辛苦，我終於能體會林海音的感受了！雖然竊讀辛苦，但書帶給了我無限的樂趣。

我的“竊讀記”作文450字15

放學了，我鑽進房間，心想：“今天晚上可以去書城，得快點完成作業。”說幹就幹，拿出語文書、抄寫本放到書桌上，準備做作業……

咦？書桌上還放着一本《今天我是升旗手》，是老師推薦的，打開瞧瞧，是寫什麼的？——一打開，我就被書中的內容吸引了。

讀到一半，心想：“這樣可不行，要是被爸爸媽媽發現我不做作業而讀書的話會罵我的！嗯，我就說今天作業很多，晚飯後再做一個小時就可以了。還要把語文書放在課外書上面，露出課外書的一部分供我閱讀就可以了。爸爸媽媽來時，再用語文書完全蓋住課外書，就應該不會露出什麼破綻了吧！”我還快速操練了一遍。嗯！應該沒問題了！

“肖曉一二年級因爲個子太小而錯過了升旗機會；三年級自然由班長勝任；四年級了，肖曉‘國旗知識競賽’得了一等獎；五年級……”我完全被書中的故事情節吸引了……

“咔嚓！”——突然聽到一聲開門聲，這聲音把我硬拉回了現實生活中。我慌了——但很快鎮定下來，哦！萬幸，媽媽被外婆的問話“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來。

媽媽來檢查我的背誦了，糟糕，語文書一拿開，事情就暴露了……謝天謝地，外婆今天的話真多，又把媽媽“絆住”了，我趁機把書轉移到了寫字桌內，又過了一關，今天好險哪！

今天的經歷雖然差點讓事情被媽媽發現，但我還是很享受這次竊讀的經歷，因爲它讓我再次接觸了一本好書，獲得了知識。