竊讀記作文300字

篇一：竊讀記 大家都學過林海音的《竊讀記》了吧？其實我也有竊讀的經歷。不過，林海音是沒錢買書到書店竊讀，而我是在家裏竊讀。 最近作業比較多，我都沒時間可以看課外書。有一次，我獨自一人回家，家裏空無一人，看到書櫃裏琳琅滿目的書，我心裏又癢癢起來了。“是寫作業還是看書？”我在這兩者之間猶豫彷徨。“趁大人都不在家我還是先看看書吧！”我從書櫃裏抽出一本津津有味地看了起來。不知過了多久，我突然聽見鑰匙插進門的聲音，“不好，爸爸回來了！”我馬上鎮靜一下把課外書塞進抽屜，拿出課本裝模作樣地做作業。爸爸見我在做作業，便去書房打電腦去了。我暗暗地慶幸自己僥倖逃了過去，剛纔，我的心怦怦地亂跳。好險呀！我現在才明白什麼叫作賊心虛了。 這樣的竊讀多了總有一次會露餡的時候，果不其然被爸爸教訓了一頓，我知道我不該偷看課外書，應該先做作業再做別的，從小要養成良好的學習習慣。以後還是不要竊讀了，光明正大地讀書要舒服多了！ 篇二：竊讀記 今天，我們學習了課文《竊讀記》，我深受啓發。 課文寫的是林海音小時候因爲家裏窮買不起書，童年時到書店竊讀的事，表現了作者對讀書的熱愛、對知識的渴望。 林海音小時候家裏窮買不起書，去書店裏竊讀，十分辛苦。想起來我就特別慚愧。有一天，媽媽帶我去書店買書，我選了好幾本書，對媽媽說：“我就要這幾本書了。”媽媽想也不想就幫我買了。一連幾天我都沒有翻過那些書，直到一天媽媽來到我房間，叫我看書，我看也不看地說：“不看，有什麼好看的。”媽媽壓住火來和我說：“這些書都是你選的啊。”我不情願地拿出書來看，我表面上是在看書，但心早就飛到九霄雲外去了。我與林海音的差別多大啊！ 讓我們記住課文中國文老師的一句話吧！“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”是啊，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人，纔是健康成長的人。 篇三：《竊讀記》讀後感 今天，我們學習了一篇課文《竊讀記》，有一句話叫我感受很深，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我讀了一遍又一遍，百思不得其解。難道，我們不讀書就不會長大嗎？我有翻來覆去仔仔細細得讀，也沒讀懂。 就在這時，老師叫一名同學解釋這句話，可是他也沒能理解明白。 突然，老師問：“不吃飯會餓死，對嗎？”我一想，這也太簡單了，一定對。老師接着又問：“不讀書不讀書你們也會長大，但在你們精神上你們會長大嗎？” 作文 我似懂非懂，問老師爲什麼？老師告訴我們“吃飯長大是物資上的需求，而讀書長大則是指精神上的成長，心靈上的成長；食物哺育得是我們的身體，書籍哺育地則是我們的靈魂；只有知識不斷增長，纔是一個健康的人。能讓數成爲你們終生的朋友嗎？” 我豁然開朗懂了這句話的含義，我一定會把它銘記在心。 篇四：竊讀記 走出書房，回到房間，迅速地爬上牀，拿出了我藏在枕頭底下的《三國》。也許是因爲太急切了，手一滑，書掉到了地上發出“啪”地一聲巨響。媽媽大聲地喊：“怎麼啦?”我連忙說：“沒什麼!沒什麼!”順勢將書又塞進了枕頭下。媽媽進來關了燈：“快點睡覺!” 　　聽媽媽的腳步聲已經走遠了，我便開了燈，取出書。邊翻邊想;“昨天讀到什麼地方了?哦!想起來了，是第31頁。”我如飢似渴地讀了起來。剛剛看完兩頁，正意猶未盡。“踏、踏”一聽這腳步聲這麼重，一定是老爸!急忙又關燈、藏書、佯裝睡覺。“嘎吱”，門開了。“嗄吱”，門又關了。真險啊! 　　總算“風平浪靜”了，我像一隻黑夜中的小老鼠又要“出洞”啦!打開書，一頁，兩頁，我如一隻偷油的小老鼠，貪婪地吮吸着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味! 篇五：竊讀記 我們學了“竊讀記”我也想，體會體會竊讀的滋味。所以...... 我去了“新華書店”我學林海音女士，跨進店門，暗喜沒人注意從大人的腋下轉過，急忙拿了一本書，躲在一個角落。嗨 拿錯了，我拿成了葫蘆絲的歌普了。嗨 真倒黴。我又趁別人不注意“嗖”的一聲拿了一本作文 書。我一邊看書，一邊遼視着四周，生怕被書店老闆發現。 但是最終還是被老闆發現了，他說：“小朋友，你買不買，不買別耽擱人家買。”我的臉不由自主的紅了起來。低着頭走處書店。 我終於體會了林海音女士，竊讀記的又驚又險 篇六：讀竊讀記有感 開學第一天，老師講了第一節《竊讀記》這課，本文記述了我童年時竊讀經歷,表現了作者對書的熱愛和對知識的熱愛和渴望。 讀完這篇課文，我想到了，愛看書很好，多看書可以豐富語文知識，可以記憶大量生字，生詞。 我們的成長離不開書，書籍是哺育心靈最好的鑰匙。 我們要養成良好的閱讀習慣，讓書伴隨我們成長，從中吸取知識，懂得做人的道理。 我牢牢地記住，我們是吃飯長大的，也是讀書張大的！書就像我們的朋友，永遠伴隨我們。