我的母校小學作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的母校小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的母校小學作文1

再見了，母校！小學即將畢業，就要母校說拜拜了，真捨不得。

再見了，老師！從少兒時期，老師就一直陪伴在我的左右，教我們知識，教我們學會學習、學會做人、學會生活。老師開學時曾和我們說過，我們六（5）班的同學就像62顆珍珠一般閃閃發光。老師還說，我們62顆珍珠串在一塊兒，一顆都不能少，不然這一條珍珠項鍊一點兒也不完美、不美麗。

再見了，同學們！小學即將畢業，我們就不再一起寫作業，不再一起玩耍，也不再一起打鬧。也不知道我們都在哪裏上初中，也不知道會不會在同一所學校。

再見了，松樹！記得我上一年級時，這四棵松樹就已經在那筆直得站着了。那時松樹還是一棵小樹，沒想到至今它還在那像士兵一般的守在那兒。現在，我就要離你而去了，再見了。

時間一天一天的過去，時間也一去不復返，留在母校的時間也不多了。

再見了，責任區！以後我都不會再去打掃你了，儘管我們已經相處一年了，但離別在即，以後就是其他人來打掃了，因爲我將要走了。

再見了，母校！一棟，新一棟，二棟，三棟，四棟，這些教學樓。多麼熟悉的教學樓，還記得這一棟棟教學樓，都是我在不同年級就讀班級的教學樓。現在，這些教學樓我就要離它而去。

再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學們！再見了松樹！再見了教學樓！再見了，責任區！同學們，朋友們，老師們，我們有緣再見，再見了！

我的母校小學作文2

6年的小學生活過的真的好快，轉眼間，已經畢業差不多倆個月了，我也差不多讀初中了。唉，真捨不得小學的生活啊！

我認爲最快樂的時候是在5到6年級的時候，爲什麼呢？

因爲，在5年級的時候，我覺得特別的輕鬆、特別的快樂。那時候我總是在想：如果時間能永遠停在5年級的時候那給多好埃但，我知道，這是一件不可能的事情。

到了6年級，我們有一個很幽默的班主任，‘他’常常在課堂上讓我們開心的度過，但，由於‘他’經常讓我們在歡笑中渡過而弄的成績很差。那時候你肯定很生氣吧！雖然你沒有表現出來。但，您卻兇了好多。您的Q名叫‘獅子威威’，所以在您生氣的時候我會想：“獅子生氣了。”哈哈，不過我可不敢說出來。說真的那時候我真的好高興、好高興……

剛剛考完試，我的父母對我說：“初中你不在這你讀。”“爲什麼？”我問。可我的父母沒回答我。

我跟我6年的同學告別。她們都捨不得我，但，你們知道嗎？我也好捨不得你們。但，我不能在這裏讀……

再見了，6年的同學，再見了，我的母校，我會永遠的記住你們的。

我的母校小學作文3

光陰似箭，日月如梭，六年的小學時光匆匆而過，但母校裏的一沙一石、一草一木，都能勾起我對往事的美好回憶。

母校感謝您，是您給予了我們良好的學習環境，讓我們在您的懷抱中漸漸長大。一走進校園的大門，那牆壁上醒目的二十四個字，是領導人教導我們：富強、民主、文明、和諧、自由……操場上那幾棵高大挺拔的樟樹，春天，樟樹伯伯就搖了搖身上的鈴鐺爲我們讀書而伴奏；夏天，樟樹伯伯爲了給我們乘涼就長的非常大，葉子非常茂密；秋天，樟樹伯伯脫下綠衣裳穿上黃外套一直陪伴着我們；冬天，樟樹伯伯仍然挺拔着，守衛我們的校園。還有後面的小花園，還沒有靠近，就已經聞到濃濃的花香，令人神清氣爽。小花園之所以這麼美，多虧了同學們的愛護。啊！母校謝謝您！

老師，我也要感謝您，是您教我們要熱愛勞動、遵規守紀、好好學習、孝順父母；也是您教會我們簡單的一撇一捺到一個個複雜的漢字；也是您教會我們普通的聲母、韻母到會“看拼音寫漢字”……您就像一位天使，每當我們遇到難題時，您就會降臨在我們身邊爲我們講解難題。

鮮花感謝雨露，因爲雨露滋潤着鮮花；小鳥感謝天空，因爲天空讓小鳥飛翔；我感謝我的老師，因爲老師帶領我們在知識的海洋成長。再見了我尊敬的老師。

我的母校小學作文4

一進入我們學校的校門，一棵高大的榕樹就映入了我的眼簾。這棵榕樹長得很茂盛，它的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。在炎熱的夏天，它像一把大傘遮住了太陽光，讓我們在底下乘涼，玩耍。而在大榕樹的後面和兩旁，就是我們的教學樓了。

我們的教學樓又高又大，寬敞明亮。走進教學樓裏的任何一間教室，都會看到擦得亮晶晶的窗戶，排得整整齊齊的桌椅，洗得乾乾淨淨的地板。上課了，教室裏不時地傳出了琅琅的讀書聲。只見同學們坐得端端正正的，他們正認認真真地讀着課文，他們讀得多好啊！也難怪，在這樣好的教室裏學習，能不認真嗎？

在教學樓的南面，有一個大操場。看，在操場上，有的同學在打籃球，有的同學在賽跑，有的同學在跳繩，還有的同學蹦蹦跳跳的，像一隻只活蹦亂跳的小兔子。在操場的正前方，鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。在每週一得早晨，我們穿好校服，繫好紅領巾，到操場集合。我們在這裏舉行莊嚴隆重的升旗儀式。當雄壯的國歌響起來的時候，我們仰首挺胸，舉高我們的右手敬禮。沒當看到冉冉升起的紅旗，我的心中就充滿了自豪感。

我愛我的的學校，她是我們學習的好地方。假如我們是花朵，那學校就是培育花的溫室；假如我們是星星，那學校就是廣闊的天空；假如我們是魚兒，那學校就是無邊無際的大海。

我愛我的母校——集美二小。

我的母校小學作文5

在20xx年這個特殊的日子裏，我們擁有了長達4個月的長假，每天線上學習。離開了校園，離開了熟悉的人，熟悉的景。

可是並沒有覺得思念，可能就是這麼神奇吧。今天早上當老師的電腦上出現那些熟悉的場景，一幀幀，一面面，在我眼前一閃而過，我就突然覺得好像一切都變了，又好像沒變。

熟悉的操場，那是我以前愛恨難分的地方，是我800米揮汗的地方，也是我們運動會第一的地方。

看教室下熟悉的大樹，不知不覺間已經變紅了，以前能看見他，能摸到他的時候，從來沒有關注過顏色。這是的我才發現原來美好就在身邊，在我眼前。

校園裏的丁香花已經開了，粉嫩的花瓣，肉嘟嘟的花蕊，我隔着屏幕都聞到了花香。現在正是賞花的好時節，但是我們只能雲賞花。

U型區，我看到了我們運動會上的身影，我們那些花，襯托每一個同學的美。

看到地上我們一起畫的畫，感動的說不出來話，永遠不會忘記那個炙熱的下午，頂着大太陽在陽光下奮鬥的日子。

教學樓，第一處都刻着我們的影子。

走廊，看見了我們畫的手抄報，奮鬥正青春。可是現在的我們只能集居在家裏，但是我們仍然在奮鬥。

一場病毒的無情肆虐，有無數人離我們而去。每一次要開學，就會因爲病情加重而推遲。但是現在病情已有好轉，有了勝利的曙光，希望就在眼前，我馬上就能見到我心心念唸的學校了，操場，長廊，葡萄架。等我。我一定會去一個一個看，一個一個走遍，到時我的快樂，就會回來了。

我的母校小學作文6

我的家鄉在慈溪，那兒有高樓在廈，有山川河流，也有一所百年曆史的學校——宗漢街道中心小學。在這所學校裏，目前有118位教師，而其中百分之六十就是高級教師。

1907年，由馬朝盛仁記義莊出資，清咸豐年間的進士、光緒中期廣東嶽山縣知縣馬道傳(馬宗漢祖父)任滿榮歸故里後籌劃創辦的，校名叫“馬氏私立潤德初等學堂”。這是一所有百年曆史的校園。可想而知，裏面培育出來的人才和經驗豐富的教師是數不勝數啊！我知道，高遠是老師的胸懷，深重是老師的恩情。

教師節山，因爲巍然，使人崇敬；教師是海，因爲浩瀚，無法估量……對於來讚頌教師的話，我真是說上個三天三夜也說不完。在講臺前、課桌旁，苦口婆心傳授知識；在書房裏、燈光下，熬心血潤花蕾，拳拳赤誠一片情。我簡直無法用語言來表達對老師的感激之情。在我的人生旅途中，老師用智慧和毅力，點燃了我希望的火炬，爲我們插上了理想的翅膀；用一片愛心，喚醒了迷惘，點燃了青春，培養了自信，催發了遠航的征帆……因爲老師的愛心，老師的辛勞，纔有了幼鷹的清鳴，雛鷹的高鳴，桃李的芬芳、絢麗，稻麥的燦爛、金黃……

宗漢街道中心小學辦學100年來，一代又一代學子，勤奮教學，年年桃李，歲歲芬芳，贏得了時代的喝彩，人民的讚揚！母校是一所百年名校，我愛我的學校！

我的母校小學作文7

光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別，別了，我全心愛着的母校。

回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，我已不再是當初的小同學了。校園內的.一草一木更在似水流年中慢慢改變。

記得剛跨您的大門，我還是一個年幼無知的孩童；而當我走出您的懷抱，已成爲一位滿懷報腹的少年。

我捨不得給以我的啓蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們取得了如此好的成績。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這正是對老師的真實寫照——他們在那平凡的崗位做着許多不平凡的事，他們爲祖國培育了一批又一批的棟樑之才。

我捨不得給以我無窮無盡樂趣的同學。是他們在我憂愁的時候爲我解悶，在我傷心的時候給我安慰，在我遇到難題的時候幫我解答。

昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外豔麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀着你們。

昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀着你們。

昔日那乾淨寬敞的過道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。啊！母校的大樓，我依戀着你們。

母校有我拼搏的足跡，有我奮鬥灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。母校啊，我是永遠不會忘記您的！再見了，我的母校，我全心愛着的母校。

我的母校小學作文8

我曾經是很討厭這所學校，但是不知怎麼的？卻又愛上了這所學校。

我還記得我小時候剛跨入學校的大門，就抱着媽媽的大腿坐在地上哇哇大哭，即使我這樣慘痛的哭着媽媽也要離開我，剩下只有校長在門口邊輕聲細語地安慰我。

過了很長的時間我已經慢慢的習慣了這所學校，不再像原來那樣哭哭啼啼地不想上學了。我我上小學一年級了，已經是一名真正的小學生了，現在想一想上學也挺好的，上學也能讓我們學到很多的知識，懂得許多的道理，也能讓我交到，很多不認識的好朋友。

時間正在飛速地進行着，現在我已經是四年級的小學生了。但是過了很長的時間，我們也要分開了，就因爲一張畢業照就把我們給解散了，憑什麼？

你們是不是每個班的班主任都會這樣說：“你是我這一屆教過最差的一個班，就這麼點兒題，也都不會了！”現在，要畢業了我們就要分開了。雖然我們這個班相處的時間很短暫，但是，在我這四年當中卻能讓我明白了什麼是團結？什麼是堅強？要分開了，我們要各奔東西了，有的人呢？要去北石聯校去上學，有的人呢？要去城裏上學，有的人呢？要去裏雙店聯校，去上學，我們有可能會很少見面。你別看我們畢業的時候都在那，嘻嘻哈哈的笑着，其實心裏是很捨不得的。

我聽媽媽說：“我這幾天錄取通知書有可能要下來了，這幾天有可能要去別的學校報名，我一想到這個就很想哭，我不想離開我的母校，離開曾經培育我四年的母校。”

再見了，母校；再見了，大家。

我的母校小學作文9

母校，伴着我走過六年的春夏秋冬；母校，載着我駛向知識的海洋；母校，啓迪我揚起遠航的船帆；母校，爲我把腳下的道路鋪向未來！

六年前，我還是一個幼稚無知的孩童，依偎着爸爸媽媽，懷着對母校的憧憬，對老師的敬仰走進校園；六年中，在母校裏教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸着知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的薰陶；你也教給了我做人的道理，讓我學會什麼是寬容，什麼是忍讓，什麼是大度；六年了，母校給予我的實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？

懷念小學，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時間裏，我將要與你依依不捨地告別，但我永遠忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引着我們渴求知識的心靈。

歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛着的母校！

我的母校小學作文10

我的母校南明小學裏有一個美麗的小公園，公園裏有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已變綠了，迎春花在前幾個月的時候，它也許覺得“綠頭髮”不太美觀了，於是走進了“秋天”開的染髮店，把綠髮染成了黃髮。後來它又覺得雙色並不好看，於是又走進了“冬末春初”開的染髮店，校園裏的垂柳還帶來了幾片葉子，像是一個愛打扮的姑娘，點綴着裝飾品，深綠色的美麗極了，小公園裏曾經雄偉的紫藤架現在像一個年過花甲的老爺爺，真是太醜了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風中挺立着，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來。忽然我們發現了一個鳥窩，這可以看出我們南明小學的學生們是多麼地愛鳥，同時也說明了我們學校裏的環境優美。

我們學校裏不只有花草樹木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學樓，池塘裏的池水清澈見底，現在因爲落葉的影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮着，如果你幸運的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石，又不能不提起我們另外一個池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠遠看去像我們中國地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說希奇不希奇，我的母校就是這麼美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。

我的母校小學作文11

時光如針尖上的一滴水，滴在了汪汪大海里。被無情無義的巨浪推的無影無蹤。一眨眼，六年的小學生活即將過去了，我也即將與親愛的母校依依相別了。但是，無論如何我都不會忘記母校裏的一草一木和同學們那一張張笑臉······因爲，發生在母校的那一樁樁，一件件往事，都如樹根般深深的扎入了我的腦海。

啊！再見了，我的幸福校園。此時此刻我突然覺得往日的那些不太起眼的花草樹木竟變得如此鮮豔，如此美麗，如此迷人。啊！母校的花草樹木，我熱愛你們。

昔日那寬闊美麗的操場，此時此刻變得更加寬闊更加美麗。曾記得······親愛的母校是你讓我們學到了很多知識，懂得了許多人生的道理。

啊！再見了我的幸福老師。你就是一名辛勤的園丁，用自己的漢水教育我們這些含苞未放的花朵。讓我們一天一天的長大，一天一天的成熟。而你臉上的皺紋卻一天一天增多，頭上的銀絲一天一天一天增多。

您爲我們操盡了心，幹盡了事。就就猶如我們的親生父親一樣。 啊！親愛的母校是您把我領入知識的海洋，是您把我領入快樂之谷，是您讓我獲得了許多真摯的友誼，是您讓我認識了知識淵博的老師······

啊！親愛的母校！假如我是船，您就是一望無際的大海。假如我是帆，您就是風。假如我是太陽，您就是蔚藍的天空。是您給了我智慧，是您給了我力量。我熱愛您。再見了！我親愛的母校！

我的母校小學作文12

是誰，託着紅日冉冉升起?

是誰，培育幼苗參入雲天?

是誰，孕育花朵婀娜多姿?

是您，我那無私奉獻的老師。

是您，我那樸實無華的母校!

時光荏苒，轉眼間，這已是我來xx小學就讀的第三個春秋。

我愛學校裏的老師，我愛學校裏的同學，我愛學校裏的一草一木，還有這裏的建築。

我愛母校的環境。我的母校雖然不很大，但一到夏天，鮮花遍地、綠樹成蔭，我們在綠茵操場上活動嬉戲，在高大整潔的教學樓裏快樂學習。

我愛母校的老師，從數着手指數數到能洋洋灑灑地寫出文章，從不懂ABC到能掌握簡單的英語口語，德智體美全面發展，這一切都是源於老師的諄諄教導。我愛我的同學。從一年級開始，就相處在一起，在我們之間有快樂，有幫助，也有煩惱。有時我們因爲一些小事而互相爭吵，之後我們還是好朋友，放學後，我們常常結伴而行。

記得那是我二年級的時候，學校組織到郊外的一個培訓基地做拓展訓練。在回來的路上，我暈車非常厲害，我的班主任李老師把我安排到前排座位，怕我嘔吐，她給我吃糖，陪我說話，但我還是沒忍住一下子吐了出來，還吐到了李老師的鞋子上，旁邊的同學有的幫我找衛生紙，有的找塑料袋兒，李老師像媽媽一樣用她那溫柔的手撫摸我的額頭，體貼地問我，“難受嗎?不發燒吧?”，之後讓我趴到她的腿上，給我輕敲後背緩解我暈車的症狀，這就是我敬愛的老師和親愛的同學。

這就是我的母校——xx小學。我永遠愛您，我的母校!

我的母校小學作文13

我的母校是英華，我很自豪自己的學校是英華小學。因爲我驕傲學校開發了讀論語這項活動。

每當第二節課上完，我們就全校集體背論語。我很快就把學而第一、爲政第二、八佾第三、里仁第四等，文章讀的滾瓜爛熟了。回到家，我就給我的朋友讀論語。可我剛說論語這個詞，他們就問，論語是什麼東西。我笑的前仰後合，說，論語是古代那時候讀的文章呀！就和我們的課文一樣。可我說了他們還是有點不懂，半懂半疑。

終於把他們講懂了。我就得瑟的背了起來：“爲政第二。子曰：爲政以德，譬如北辰，居其所，而衆星共之。……”我剛讀完一章他們就好像，昏昏欲睡。問我，這是什麼意思呀？比英文還難聽……。我看場面不好，就逃回了家。

回到學校，我就把這件事情給他們說了。他們都哈哈大笑，笑的肚子痛了。說：“這論語，是我們中華民族的精華，最爲中國人，都應該知道呀！看來學校讓我們讀論語也沒白讀呀！我要好好讀論語這樣可以讓我們變的有博學呀！”

英華小學令我自豪！英華小學令我驕傲！英華小學令我變得有知識！英華小學……！

我的母校小學作文14

在這個梔子花開的七月，離別悄悄來臨。從學前班到六年級，“棲鳳”與我相守了七年。它見證了我的成長，從一個幼稚的兒童逐漸成長成了一個懂事的少年。而今，我要和它說再見了。

回首過去，七年的時光歷歷在目。忘不了，母校的一草一木。這裏的每一個角落都留下了我們的歡聲笑語，每一間教室都存留了我們奮鬥的身影，甚至這一方小小的天空都寄託着我們對於未來的憧憬。

忘不了，母校的每一位老師。是您用自己的青春無私地陪伴着我，接納我的幼稚，包容我的錯誤。您是春風、是細雨、是陽光，滋潤着我們這羣幼苗。我一定會牢記老師們的諄諄教誨，不負老師們的殷殷期望。

忘不了，母校的每一同學。是他們，給了我最歡樂的時光。還記得昱希那靦腆的笑容，峯哥做出的傻事，堪堪打籃球時那帥氣的身影不覺間，我已習慣了宿舍的生活，雖然每到週五，我都歸心似箭；我已習慣了每個晚上的臥談會，雖然經常因爲就寢紀律被批評；習慣了大家對趣事美食分享，習慣了吃飯時永遠是別人的最香，下雨時永遠用的是好友的小傘，習慣了每天的朝夕相處。只是，這一別，也不知多久才能相見了。

散學的鐘聲敲響，那些荒唐的，搞笑的，憂鬱的，喜悅的，憤怒的，輕鬆的時光都將一去不復返。再見了，我的鐵哥們。我們同過的窗，睡過的牀，走過的小路，即將永遠的封存在我的心中。

再見了，我的老師們。願你們工作順利，身體健康。

我的母校小學作文15

我們的母校裏有很多的樹、很多的花，這就是我的樂園！

當你走進我們的母校，穿過長廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天，梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒，就像是枝頭上長出了一個個小春筍。過了一段時間，小春筍一點一點的變大、變肥。最後最後轉成一片片小手掌一樣的小葉子了！它們就像一個個小嬰兒，鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬，梧桐樹都挺立在母校之中，它就像是一位保鏢，忠實地守衛着我們的母校。

在梧桐樹的右邊種着一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個個矮小的同學，梧桐樹就是和藹可親的老師，正在無私地教導着學生。

梧桐樹左邊種着一顆海棠樹，滿樹都長着含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個個的小鈴鐺。一陣春風吹來，它們似乎發出了“叮叮噹噹”的聲音。

海棠花身旁的花壇中種着不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之後，杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風吹來，杜鵑花隨風搖擺着，就像是一個個小喇叭在奏響春天的樂曲。

這就是我們的母校一角，是我們母校最美的地方，一個同學們都很愛到那裏玩耍的地方。