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有關借物喻人的作文範文八篇

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菊花帶給人的感受是一位慈愛的母親,以爲默默堅守崗位的工人,它的美從不炫耀,是那麼的真誠樸實,那麼淡雅脫俗!下面是小編收集整理的有關借物喻人的作文範文八篇,希望對你有所幫助!

有關借物喻人的作文範文八篇

  篇一:梅花

在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那麼鮮麗。股股清香,沁人心脾。

那花白裏透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾隻小蜜蜂鑽了進去,貪婪的吮吸着花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒裏的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活,纔是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有着一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻爲民族的精華爲世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發的激勵。

梅花的色,豔麗而不妖。

梅花的香,清幽而淡雅。

梅花的姿,蒼古而清秀。

難道,這不正是我們的'建築工人麼?他們無論嚴寒酷暑,無論颳風下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認真的工作着。

我要學習梅花,做一個像梅花一樣——立志奮發的人!

  篇二:蠟燭

一天夜晚,我正在房間裏寫作業,爸媽正在上網。突然,房間裏的燈閃了幾下,沒等我反應過來,家裏的燈全部暗了下來。啊,停電了。

家裏黑漆漆的一片,伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間裏,心裏有點害怕。這時,房門旁出現一個亮光,原來是媽媽給我拿來了一根點燃的。媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。頓時,整個房間在燭光的照耀下變亮了,我也安心地在燭光下寫起了作業。

終於,我把作業寫好了。正當我準備離開房間的時候,無意間發現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來,目不轉睛盯着蠟燭,看着它一點一點地燃燒。這個時候,我被蠟燭的精神感動了。它燃燒着自己,卻爲人們帶來了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻,在我的眼裏,它不再是一根平凡的蠟燭,而是一個偉大的人,一個有着無私奉獻的精神的人。它不爲名利,從沒替自己着想過,而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。可以這麼說,它把自己的生命毫無保留地獻給了人類。這就是蠟燭的精神。

突然,家裏的燈又亮了起來。原來是來電了。可是,擺在書桌上的蠟燭已經燃完了,化爲了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫,但它在停電的這段時間裏爲人們帶來了光明,它這一生就是有意義的。這時,我想起了一句格言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

蠟燭雖然平凡,卻有着一種默默無聞,無私奉獻的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人,爲社會,爲國家,奉獻出自己的一份力量!

  篇三:粉筆贊

黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放着許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老師的到來。老師邁着大步走進來,將文件放到桌子上,開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉身從黑板上爲我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡後,一點點消失了。“借物喻人,託物言志”,當這一支小小的粉筆爲我們寫出最後一個字,爲我們傳授最後一個知識,完成它最後一個任務後,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現出了多麼一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他(她)都在堅守崗位,吸進的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?

粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助於他人,泰戈爾說過:“果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影裏做葉的事業吧。這是對你的讚頌,你是多麼的偉大,我讚頌你,粉筆。

  篇四:松樹

有人讚美楊柳的婀娜多姿,有人讚美冬青樹的四季常綠,而我,卻鍾愛我們學校的衛士—雪松。

一進校門,就可以看見教學樓前那一排蒼勁挺拔的松樹。走近雪松,粗壯的主幹筆直向上,它的樹皮非常粗糙,老師告訴我們:”別看它長的這樣,其實木質很堅硬。樹幹上每隔二、三寸的地方長出一根樹枝,樹枝向四周慢慢的低下去,而枝頭卻頑強的往上翹,樹枝上還長張出了許多細枝,細枝上有一寸左右的松針,這就是雪松的葉子,許多葉子連在一起,像一把毛刷子,松針會刺人,如果你一不小心被它刺了一下,準會痛得哇哇大叫,這大概是雪松的“防身武器”吧!雪松的外形是上面尖,下面大,像一座座綠色的“小寶塔”,它們那威武的樣子,又像一個個“士兵”,日日夜夜守護着我們的學校。

春天,雪松顯得生機勃勃,鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學校一道亮麗的風景。

夏天,長長尖尖的松針映着火辣辣的陽光,閃閃發光。體育課上,同學們在毒辣的陽光下追逐着,嬉戲着。玩累了,就躲進雪松底下,那裏別提有多涼快了。仰頭一望,星星點點的陽光直射下來。

秋去冬來,北風呼嘯。周圍的樹木都只剩下光禿禿的樹幹,只有我們的“衛士”迎着凜冽的寒風仍舊挺立在操場上,爲同學們擋住寒風,讓同學們在教室裏安心學習!

這就是我們學校的雪松,我們決心時刻守護好這盡忠職守的“衛士”,讓它枝繁葉茂,爲我們增添光彩!

  篇五:仙人掌

盆栽的仙人掌,它百折不撓地性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠地身體長着一塊塊長滿硬刺地掌狀莖,它麼沒不斷向上生長,像疊羅漢似地。一片“綠色地手掌”裏又長出一片“綠色地小手長”,使人產生不少遐思。

它生長在什麼地方都以這個姿勢矯健地挺立着。在炎熱久旱地夏天裏,其它盆栽都已經垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣擡着頭,眺望那藍藍地天空;在寒風刺骨地冬天裏,別地盆栽早已被主人捧回室內,可是仙人掌壞頂着風霜,不懼周圍地環境。

它從來不講究,它一紮下根,就好像在說:“這地方真好,就在這裏生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什麼野獸見到它都馬上止步。害蟲想齧食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色地仙人掌折斷到地面,大家都以爲它枯死了,不,如果你這樣任爲就錯了,它用身體地養份生出根,又培養出一棵青春煥發地小仙人掌,這是真正地“落地生根”。它地頑強生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡地植物,誰料得到,它會長出美麗地小花,就像武士頭盔上地彩纓。

仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受着烈日地考驗,快活地生長着。人也要有這種不屈不撓地景神,不論順境還是逆境,都要以堅強地意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊癒。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心地花朵,也沒有多姿多彩地身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻地高貴品質多麼令人欽佩!

  篇六:菊花

菊花在許多人的心中是美麗的、清新的、高雅的,因爲它把最絢麗的色彩展現在百花凋謝,萬物枯黃的秋冬季節,裝點我們的生活,同時也爲大自然平添了盎然的生機,也正是這些菊花,讓我想起了古人的詩句,“採菊東籬下,悠然見南山。”對菊花的熱愛,讚美,敬仰之情油然而生。

菊花的形狀與其他的花不同,葉子有柄,卵形,邊緣有鋸齒,秋季開花,它的花瓣呈橢圓形,有的舒展平與,有的婀娜多姿。好幾個花瓣像幾個兄弟姐妹,牽着手,圍着中心跳起歡樂的舞蹈。它的顏色也豐富多彩,有紅色,有粉色,有白色,也有黃色的,五彩繽紛。雖然菊花有絢麗多彩的美麗外表,但對它的香氣卻毫不炫耀,只是淡淡的清香,但也令人心曠神怡。它開花的順序是從上到下,它的枝頭,最先開出一朵,然後接着往下開,下面的花開的最茂盛,上面的花就開始枯萎。開花的週期很長,特點是秋風越冷,花開得更絢麗,茂盛,是一種富有晚節的可愛花。

“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”一句詩中,從菊花的生命力強來着實寫出作者對於菊花的喜愛之情,“不是我偏愛菊花,而是這種花開完之後就再也沒有別的花能夠比得上它了!”作者從這句詩歌中同時流露出對那些默默奉獻的人的敬佩之情,不怕寒冷,堅強傲骨的高尚情操的讚美。

菊花帶給人的感受是一位慈愛的母親,以爲默默堅守崗位的工人,它的美從不炫耀,是那麼的真誠樸實,那麼淡雅脫俗!

我愛着樸實無華的菊花!

  篇七:竹子

你喜歡花,因爲花的嬌豔?你喜歡柳樹,因爲柳樹的婀娜?我喜歡花,細化柳樹,但似乎更喜歡竹子。

竹子既沒有花兒嬌豔,也沒有柳樹婀娜,卻有着自己獨特地韻味。它渾身流動着生命地綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目地綠意,一派生機勃勃地景象;它身姿細長而又英挺,高貴而又典雅,在微風輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個綠色地精靈在搖頭晃腦。

我喜歡竹子,不僅因爲它全身都是寶,更因爲它具有從不索取,只會無私奉獻地品質。它爲了人類默默地奉獻了自己地一切:嫩嫩地竹筍用來製作各種美味佳餚、翠綠地竹葉即是大熊貓地美味食物又是人們用來做扇子地好材料、竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅固耐用地竹器、精美別緻地工藝品……

我喜歡竹子,因爲它無論遇到狂風還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間……那飽經風霜而又瘦弱地身軀依然是本色不改,臨風傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱讚竹子:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風……”就是形容竹子像岩石般堅強。

我爲竹子無私奉獻地品質所感動,不由得想起像竹子一樣爲祖國奉獻地許許多多地建設者,他們爲祖國、爲人民辛勤地勞動着,無私地奉獻着。他們就如竹子,有着寧屈不折地精神。

竹子,簡單樸實中藏匿着無私地品質與不屈。我多麼希望,在生活中能如竹子般屹立。

  篇八:荷花

荷花入詩,情彩飛揚,雅俗共賞,有人借荷香淡淡抒發清閒散淡情懷,有人借荷花豔豔展示生命意趣,有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種,多姿多彩,荷爲人而生,文因荷而貴,人荷相映,演繹了一首首洋溢着生命情愫的華彩詩章。

荷花千姿百態,潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青裏泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿着潔白素淨的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊着:“我成熟了,快來摘啊!”荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓,扇動着翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲着。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地爲酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節!由荷花,我想到了于謙。

于謙是明朝著名的民族英雄,浙江錢塘(今杭州)人。他自小有遠大的志向。長大以後,他考中進士,做了幾任地方官,嚴格執法,廉潔奉公,深得皇上的賞識。後他擔任河南巡撫,獎勵生產,救濟災荒,比較注意人民疾苦,贏得了人們的愛戴。

太監王振專權的時候,貪污成風,地方官進京辦事,總要先送白銀賄賂上司,只有于謙從來不送禮品。有人勸他說:“您不肯送金銀財寶,難道不能帶點土產去?”于謙甩動他的兩隻袖子,笑着說:“只有清風。”他還寫了一詩,表明自己的態度,詩的後面兩句是:“清風兩袖朝天去,免得閭閻話短長。”

其實,不管就個人喜好,還是荷花本身的魅力,以及它的品質,荷花都不得不成爲我的心愛。