我作文範文

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我作文範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我作文範文1

站在水邊凝神，水在泛着漣漪。

一張再平凡不過的臉，短髮，走在街上不影響市容，可絕對也找不出。

再看着水，覺得自己得了精神分裂，在老師面前是個乖巧的孩子，同學面前是個好口才的我，好友面前是個文靜的夥伴，究竟，哪個纔是我？

兒時的肆意，也許纔是我，只是早已被時間的激流磨平了，哎，這纔是人生，如開水中的茶葉，被一點點的改變，再消失，最後只餘有發青的水——也被改變了。

我成了少年，性格再次遭到了沖刷，不是嗎？再也不可以童言無忌了，所有的棱角都將隨着時間被磨平，不可能再回到昔日了。人生是無奈的，在一次又一次的長短跑中你必須學會失去什麼才能得到你想要的，而幸或不幸的是我失去了肆意。

我不想，我也想反抗，可所有的不同都將隨着時間被製成標本，鮮亮卻不鮮活。人生百般無奈，我只是一個在跑道上卻想離開的人，然什麼都抗爭不過時間。

其實，我也在成長，既然人生無奈，何不把它當成一次磨鍊，改變不了事實便去改變心態？

想到這兒，我釋然了。

一切的變化都爲了將來，你可以選擇相同和不同，我總有點不同的吧！這不同定然不會隨波消散，只會如佳釀越久越純香，世上沒有一模一樣的雪花，也沒有一模一樣的人不是嗎？

一切都會消散，可你的心態也將決定你一切，不想隨波逐流便逆流而上，這纔是人生！

人生太多的無奈，可跨過無奈便是快樂。性格的消散象徵着成長，我不該自哀自嘆。

水重歸於平靜。

我是誰？我就是在人生路上長大磨鍊的我。

我作文範文2

我日日想，夜夜盼，終於盼到了屬於我們自已的節日——“六一”國際兒童節。

我們學校準備了許多活動。星期五上午是精彩的文藝匯演，下午就是我們期待已久的遊園活動。

上午，在美麗的校園裏，優美的歌聲令我們心曠神怡，美麗的舞姿令我們輕鬆愉快，相聲小品等節目讓我們開懷大笑……

到了下午，我們期待已久的遊園活動開始了。我先去猜謎語，可是那裏人山人海，把窗口圍了個水泄不通，我根本擠不進去。唉，沒辦法，只有先去別處參加活動。

我先去投籃，難度分爲三級。在第一級，我跳起來把球向上投，耶，進球了。我馬上反反覆覆對自己說：“不要驕傲，驕傲是失敗的魔鬼。”在第二級，我用同樣的方法，也進球了。在第三級，我感覺到難度了，於是，我靜下心，用盡全身力量瞄準籃框向前投去，也進球了，在旁等侯的同學發出讚歎聲。

我把所有遊戲都玩了一遍後，再回到猜謎語那時。真是不看不知道，一看嚇一跳！所有的謎語都被摘了下來，而且一個人都沒有了。

不過不要緊，我已經得了許多糖果了。

快樂的時光總是短暫的，遊園活動很快就結束了。但是，今天也是我最快樂的一天。我真希望每一天都是兒童節。

我作文範文3

書是我們的精神食糧，因爲從書中不僅能學到知識，開闊視野，而且從書中還能領悟到了做人的道理和準則。每讀一本好書，我們就像交了一個益友，這個益友幫助我們在知識的天空裏飛翔，在智慧的海洋裏遨遊。

聽媽媽說，我幾個月的時候，她就開始給我讀書，每次聽故事的時候，我總是很安靜，好像能聽懂似的。上幼兒園了，我識字不多，媽媽每天晚上堅持給我讀書，從《安徒生童話》《世界經典童話》到《三百六十五夜》，每天我都在媽媽親切悅耳的讀書聲中進入夢鄉。

上學了，趙老師開始給我們講繪本，《犟龜》《愛心樹》《跳舞》《圖書館的老鼠》……一本本精彩的繪本故事伴隨着我快樂的學校生活，讓我們這些不懂世事的孩子一下子體會到了不一樣的心靈感受，學會了尊重、寬容、樂觀、堅強和執着。二年級後，趙老師開始推薦我們讀優秀兒童文學，彩烏鴉系列、雙桅船系列、國際金獎小說、科幻小說，我如飢似渴的閱讀着。我最喜歡的書有《神奇校車》《時代廣場的蟋蟀》《塔克的郊外》《好心眼巨人》《第七條獵狗》《身邊的科學——十萬個爲什麼》《昆蟲記》……，就這樣一直堅持，我已經讀了幾百本書，讀書，已經成了我生活中最不可缺少的一部分。

在我成長的過程中，不全是一帆風順，也會傷心、失落，也很脆弱，可是每一次我都能堅強地戰勝一切，這都源於讀書，它是我戰勝困難的法寶。從一本本感人、睿智和勵志的書籍中，我盡情吮吸着豐富的營養，懂得了做人的道理，感悟着生命的美麗。

如果說讀書讓我變得睿智，變得明理，那麼寫作便記錄了我成長的足跡，培養了我的毅力。在校訊通的博客天地，從一年級短小的口述日記，到四年級洋洋灑灑的生活記事，從一年級稚嫩的寫繪作業，到四年級感悟深刻的讀書心得，我堅持着，成長着，欣喜着，收穫着。四年來，我多次獲得河南省“閱讀天使”“書香家庭”稱號。

書籍是人類進步的階梯，它讓我從一個丫丫學語的小孩兒，變成了一個有文化、有知識的少年，從小到大書籍一直陪伴我成長。生活是快樂的，學習是快樂的，讀書更是快樂的，所以，我要讓讀書陪伴我走過每一天的新生活。

我作文範文4

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是五五班的李青青，今天我演講的題目是《真善美伴我成長》。羅丹說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，從我記事起，我的身邊就從來沒缺少過真善美。

記得那是三年級的時候，因吃了麻辣豆腐，肚子不舒服。由於是數學老師上課，我一直忍着，後來，我的肚子疼得實在厲害，我的額上直冒冷汗。細心的同桌楊堠淇發現了，便馬上報告老師。老師打電話給我爸爸，爸爸立馬將我送往醫院檢查治療。後來我想，如果不是老師和同學熱心幫助，那一天，我不知會吃多少苦頭。在這，我只想說一聲：謝謝你們，我的老師和同學。謝謝你們的善良，讓我健康成長。

更不能忘記五年級分班後的語文老師――袁老師。別看他平時和藹可親，但對我們的學習卻非常嚴格。有一次考試，由於我貪玩，只考了88分，老師在課堂上重重的批評了我，我十分沮喪。可是下課後，袁老師找到我，親切地說：“李青青，是不是考前沒複習好？沒關係，下次努力，爭取考好，加油！”從那以後，老師故意爲難我似的，三番五次的要我回答他的問題，漸漸地，我的準確率越來越高了。緊接着，我在期末考試中，竟然考了95分！袁老師說：“大家看，李青青在上次考試中只考了88分，這次卻考了95分，大家掌聲鼓勵！”

隨着年齡的增長，我漸漸明白了什麼是真、善、美。我認爲真善美就是在生病時老師和同學們給你的關心和照顧；我認爲真善美就是老師教學時的嚴肅和認真，是你考差時的`鼓勵和幫助。

同學們，讓我們揚起青春的風帆，積極進取，開拓向上，書寫出真善美的壯麗詩篇！

謝謝大家，我的演講完畢。

我作文範文5

說到消防，我想跟大家說說關於火災發生的事例。

20xx年5月1日下午14時許，上海的一棟樓的13層發生了火災。而且這是一片羣租房，內部情況較爲複雜。消防支隊迅速趕到，開始實施撲救。撲救中，有兩名消防員從13樓被轟炸和熱氣浪影響，墜落了。送到醫院搶救，已經搶救無效了。兩名消防員分別是錢凌雲和劉傑。

相信大家都知道這起火災事故，有可能是因爲有多個冰箱，微波爐等電器以及多個插線板引起的火災。若不是那棟樓起火，這兩位年輕的小夥子現在還在世上，也不會因公殉職。這都是沒有做好防火措施，引下的禍，所以纔會導致火災發生。我們在平時不要玩火，也不要在用到跟火有關的東西，引起火災，會釀成大禍。

寫到這兒，我希望大家儘量小心用火，不要發生火災，我不希望再看到有消防員傷亡。消防要謹記心中，光說不做是沒用的，大家行動起來，也認真對待每一場消防演練，不要到真正的火災來了，卻不知怎麼辦。一起預防火災吧，希望大家能重視起來消防，從我做起，加油！

我作文範文6

我喜歡帶給我溫暖與寧靜的世間萬物。

已是深秋，我喜歡秋給予我的溫暖與寧靜。涼涼的風撲面而來，撩起了一片片枯黃的葉，在空中跳着溫暖的華爾茲。拾起一片枯葉，感受不到書中所說的淒冷，這般枯焦的樹葉，反倒讓我感到暖暖的。它吸收了夏日鼎盛的陽光，身上佈滿了歲月的痕跡，我彷彿看到了它從幼小長到這般的堅實，又彷彿看到了它微笑着下落的樣子。

我喜歡笑容，喜歡笑容裏綻放的溫暖。哪怕只是一瞬間，我的心情也會不由得舒暢起來。我渴望真切的笑容，但那種美好，大概也只會在我的腦海裏日益模糊了。我是個不愛笑的人，說來也挺奇怪的，明明不喜歡笑的我卻在內心深處深深地渴望那真切的笑容，如曇花一現般珍貴且短暫的溫暖。

然而，我真正喜歡的是陽光。我熱愛秋日那醉人的陽光，灑向大地的溫暖。我喜歡笑容，真切的笑容就像一束陽光，能把我內心的陰霾驅走。

因爲陽光，我喜歡晴朗的天空，就像一幅藍底鑲金邊的畫卷。偶爾飄過幾朵白色的大花，也被陽光染上了一層金邊，煞是好看。我愛陽光下的世間萬物。因爲有了陽光，世界才那麼多姿多彩，溫暖人心。

陽光是溫情的，它會等待你去發現它，發現這平凡卻又震撼人心的美。

不知爲什麼，我就是喜歡，熱切地喜歡陽光。大概是因爲它帶來了溫暖和寧靜吧……

我作文範文7

“老師”我們成長的引路人。每日關心教導我的李老師，她在我身上付出的最多，爲我想的最多，也是最關心我的人。但是我今天犯了一個嚴重的錯誤。我頂撞了老師……

語文考試完了，我拿着手機在亂拍同學的照片，同學向老師報告，老師要沒收我的手機。當時我非常生氣，說“爲什麼”老師一把我拉了出去我怒視着老師，老師越是拉我我越是反抗。當老師走啦，我一個人站在牆角，眼淚像是流不完似的。我越想越是生氣，過了一會兒姑姑來了，我想老師一定是向我姑姑告我的狀。我走到姑姑跟前姑姑心平氣和的對我說“你老師哭了，還讓不我對你說，害怕影響你的考試”我十分驚訝但沒有流露出什麼表情。我沉思了。這樣一個善解人意的老師，爲我付出最多的老師，爲了我流淚了，煞那間太多的自責涌上心頭。我怎麼能這樣做呢。當時的我怎麼像着了魔的獅子向老師怒吼。現如今想起來我真是後悔莫及。

老師像大海中的一個燈塔，照亮我們前進的路。老師的愛像一縷陽光溫暖着我們的心田。老師我錯了我向你道歉，我不該那樣對您，我的老師，請您原諒我，我錯了，我錯了……

請接收您不爭氣的學生向您最真誠的道歉。

我作文範文8

馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒。”而海倫的自傳《假如給我三天光明》給了我極大的震撼。

在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因爲有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟！

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因爲有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯繫，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取着那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峯，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更爲廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峯！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋樑！

知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱着這種追求，懷着友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！

海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟，她的自傳，使我慚愧，也使我警醒。

在這個世界上，爲什麼只有聾人才才懂得去珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？難道我們就不應該珍惜現在的一切嗎？

讓我們向海倫學習，用有限的生命放射出無限的光芒！

我作文範文9

我喜歡的花——菊花。

要問我最喜歡什麼花，我會毫不猶豫地說：“菊花”。菊花不在春天開放，而在萬物即將枯萎深秋。在秋天裏，花兒們都沒有力氣了，拖不動它們的身體了。他們等待着死亡的來臨。

菊花還可以泡茶呢！菊花泡的茶很香，那香氣撲鼻的茶，你一定會不由自主地喝一口，一次，我衝了杯菊花茶，放了兩塊冰糖。我小口小口地喝，閉上眼睛，好像自己在葡萄園的上方飛翔，呼吸着菊花香，不由自主地叫了聲：“好喝”！

下面我要考大家謎語了：“肚子食糧飽，身背半個包，頭上有草帽，秋來花枝俏。”大家一定知道了，答案是“菊花”。菊花是一種草本植物，秋季開花，品種很多，花色有黃、白、紅、紫等，可供觀賞。

菊花有這麼多的好處，你喜歡菊花嗎？它在遠處看，好像是一團金子，我們一般慶祝節日，會把菊花灑起來。

“菊花燦，滿地傷……”就連周杰倫也唱起了菊花。你是不是對菊花有了進一步的瞭解？菊花可以當百花之王了。

我作文範文10

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉……”伴隨着雄壯的國歌進行曲，鮮豔的五星紅旗冉冉升起。佇立仰望這祖國的象徵，我心頭起伏。

五星紅旗，我爲你榮光。仰望着五星紅旗，我心頭浮現了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。從雲南元謀洞穴裏發出的第一聲啼叫，到山頂洞人，半坡人。含辛茹苦的祖先，憑藉着勤勞雙手，創造了地球上延續至今的唯一文明。從秦皇漢武，到唐太宗的貞觀之治，到今天開放的盛世中華，從春秋時期的百家爭鳴到程朱理學、科學發展觀。從綿延萬里的長城到故宮、神舟七號。從四大發明到鄭和下西洋、計算速度達每秒千萬億次的天河一號計算機。飽受磨難的中國人，憑藉着不屈的中國魂，屹立不倒。我驚歎中華文明的絢麗燦爛，我感慨中華文化的生生不息。

五星紅旗，我爲你驕傲。聆聽着這氣勢磅礴的國歌，我腦海裏呈現出一個又一箇中華英豪。從禹三過家門而不入我看到了他的勤勉無私，從孔子廣收三千弟子我看到了他的博學睿智，從屈原憂慮的眼神中我感受到他的愛國和剛烈。從岳飛的《滿江紅》我理解了他的精忠報國之心。從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句，我讀出了他那光照日月、氣壯山河的氣節。從孫中山的天下爲公，我摸到了他那博大的胸懷……這些高貴的靈魂，需要用心去感悟。大江東去，暮往朝來，英豪的精神，先哲的智慧，在今天的神洲大地還廣爲傳誦。

五星紅旗，我爲你喝彩。仰望着五星紅旗，祖國的山山水水一一盡現我心頭。造化真鍾情神洲大地呀。先人們用智慧創造了各種人文景觀。登上泰山有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感慨；足濯清水有“逝者如期夫，不捨晝夜”的喟嘆；投身俊山秀水有“桂林山水甲天下”的讚美。今天的中華男兒，又創造了無數的奇蹟。從北京的奧體中心，到上海的世博館。衆多的山川古蹟，人文勝景，吸引了無數的文人騷客、名流顯貴抒寫了數不清的華麗篇章。呈現了濃厚的審美情趣和傳統文化特徵。美麗的山水勝景爲中華文化的歷史增添了幾分嫵媚，延伸了中華民族文化的內涵。

五星紅旗，我爲你祝福。聆聽着這不屈的國歌，我期盼着祖國長盛不衰。從百年的恥辱中，中國人開始了近代的崛起。幾代人的努力，幾千萬人的鮮血，終於在共產黨的領導下，贏得了新中國的成立。從蹣跚學步到摸爬滾打；從艱苦創業到開拓進取；從改革創新到創造奇蹟。中國躋身於世界強國之林。百年的夢想，在偉大的20xx，終於綻放出燦爛的光彩。讓國人驕傲，讓世人動容。中國又站在了世界的中心。中國人帶着漢語、儒家文化走向了世界。

五星紅旗飄啊飄，她告訴我們中學生，要銘記歷史，努力學習，熱愛祖國文化，傳承中華文明，爲以後把祖國建設得更美好而準備。