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我和書的故事小學作文三篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的我和書的故事小學作文三篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和書的故事小學作文三篇

我和書的故事小學作文三篇1

書,陪伴我走過了十個春秋,在我的成長日子裏始終瀰漫着書的芳香。每當我悲傷時書會讓我創新添上甜美的笑臉;當我緊張時書會教我放鬆;當我歡樂時書會與我共享。

從我第一次接觸書起,我就和書接上了不解之緣。從媽媽給我買的《看圖識字》我就愛不釋手,慢慢的我看的書可多了,“上知天文,下知地理”,只要是好書我都看。

杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀一些有益的'書,可以幫助我們寫出好文章的。書是人類的營養品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國家。

手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上舒舒服服的看,那是多大的享受啊!

高爾基說過:“書,是人類進步的階梯。”毛主席熟讀兵書,纔可以讓新中國成立的。所以我們必須在茫茫書海里仔細尋找對自己有益的書,這樣才能真正的從書中找到新的知識。

在我8歲那年,舅舅帶我去南寧市新華書店,我在書店裏找到一本我喜歡的書。我很想把它買下來,可是價錢太高,我又不想花費舅舅的錢,只好依依不捨的把書放回書架,然後拉着舅舅的手走出書店。我邊走邊安慰自己:“舅舅還是大學生,還沒有錢,所以不能浪費舅舅的錢。”從那時起我就開始攢錢來買書。我發誓要把全世界的好書都買光。

每次我生日的時候爸爸,媽媽都會問我要什麼禮物,我總是會不假思索地說:“書!書!我要書!”

我和書的故事小學作文三篇2

“讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫眼中的書。“一日無書,百事荒蕪”這是陳壽眼中的書,可是書在我眼中,它就像我的一個敵人,和我的一個朋友。

以前,我很討厭讀書,應爲每次讀都會被媽媽訓:“讀大聲點,帶點感情,別磕磕巴巴的。”所以我每次見到書都感覺見到懸崖,因此媽媽也開始逼我讀,她越是逼我,我就越是不讀。讓我對書有感情的時候,還是一次逛超市,我誤入了書店,結果看到一個封面非常好看的書,書名是《你不知道將來有多好》,出於一時的喜歡封面,便買下來。回去後,我看了幾頁,覺得我看的這幾頁非常精彩,後面一定會更好看的,就繼續讀了下去,時間嘀嗒嘀嗒的流逝,現在已經是7點了,爺爺叫我吃飯,我說等會後就接着看。書本一頁一頁地翻過去,我已經徹底被這本書吸引了,肚子餓的都咕咕叫了起來,我才意識我又看了1個多小時,然後我把書拿到桌子上,邊看邊吃,米飯都掉了一大些,吃完飯後,我又坐在沙發上接着看。“瀅瀅別看了,睡覺去。”媽媽叫到,“看完就睡。”我說。接着我看了看錶,哈,才9點,不晚不晚,接着看!看着看着,我有點困了,才合上書,放到桌子上,才依依不捨地睡覺去。

看完這本書後,我有選購了小說《愛之名》、《光之初》。晚上靜得連針掉落的聲音都能聽得清清楚楚,我怕被發現,等到全家人都進入美夢了以後,我像只小貓一樣躡手躡腳地走到媽媽牀邊,把媽媽的手機拿了過來,然後開啓手電筒模式,趴在被窩裏看小說。

書,帶我領略人世的真諦,我喜歡書,它是給我開啓成功之門的鑰匙。

我和書的故事小學作文三篇3

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”古人劉向告訴我們要多讀書,多看書,才能變聰明。書籍是我們打開知識寶藏的鑰匙;書籍是幫我們醫治愚蠢的起點;書籍是擁有很多智慧的百寶箱……

每次一放假,我都會去書店看書,一看就入了迷。那天,我奔跑着進了書店,生怕自己喜歡的書被人拿走。我找到自己喜歡的書,津津有味的翻閱起來,我像一匹餓狼一樣貪婪地讀着,吸吮着裏面豐富的知識。書中的喜怒哀樂有時讓我捧腹大笑,有時也讓我感動落淚。書中的人物有好有壞,我體會到作者描寫得很生動、形象,用詞準確。漸漸地,讀着讀着,“咕咕”的聲音在我耳邊響起,這時才發現我已經在書店裏讀了兩個多鐘頭了。但此時我並不想去大吃一頓因爲書中的知識讓我感到精神充足。隨着閱讀量的增加,漸漸地,我感到和書建立了一份濃厚的感情, 一種不願分離的感情。感到我的世界如果沒有了書就跟沒了魂似的。

一本好書就是一位好夥伴,也是一處你想去就去的故地。