那些年一起走過的日子作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的那些年一起走過的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那些年一起走過的日子作文1

“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花”。哎~不知何時能再與你們相遇。一年一年的時光如流水般飛逝，門前的小花敗了又開，路旁的大樹的葉子落了又長……一切的一切，都在改變。

空氣的質量已不再如從前，我們的人生已不再是0度，我或許變得成熟了，或許我也長高了，不知道你們怎麼樣了，過得還好嗎?

多年的相伴，成爲了一種習慣，熟悉的聲音成了一種必需，但終究還是抵不過一句好聚好散。

與你們在一起走過的日子是多麼的令人懷念，如今只剩下這麼一個我和那不斷輪迴的萬物……耳邊想起了呼呼的風聲，眼睛看見清晨的第一縷陽光，我就把這些當做你們，自我安慰，也許這樣，我就不會感覺到孤獨，也不會感受到夜的淒涼與寒冷。

我真想和你們一直淋雨走下去，就那樣，靜靜的感受雨的洗禮，踩着水窪，跳着方格，望着那身邊熟悉的人。

回頭望望往日的時光，戀戀不捨的與你們揮揮手，望着有你們的氣息的地方，倒退着往前走，不小心被絆倒了，看到的是兩隻伸向我的不同的手，擡頭一看，陽光照着那兩張熟悉的臉龐，衝我會心一笑。

我剛想伸手去握住那兩隻手，就在剛要觸碰到的那一瞬間，你們卻化作那金色的粉末，隨着風，飄去了遠方……

有那麼一段路，是你們與我攜手走過的，迎着烈日去奔跑，兩邊起着呼呼的風聲，頭上頂着一片湛藍的天空，坐在操場的瞭望臺上，望着那泛着紅暈的天空……

也許，我將在時間軸上的某個轉角遇見你們，也許，我們就是會那麼巧，正好錯過，我掐着懷錶，緊趕慢趕，趕着去那遇見你，可是誰知道呢，也許那時正好下雨了，也許你要趕時間。

與你們一起走過的日子，是我最珍貴的時光，它被我鎖在了時間的匣子裏。把它埋在心底。或許，我再也不會把它挖出來，讓它生根發芽，等待它長成一棵大樹。

與你們一起走過的日子，它很短，而且每當到那個時候，時間就會過的更快，抓也抓不住，從我手指間的縫隙中逃脫了。

就這樣，我與你們揮手告別，我們相距甚遠，但我們的心緊緊相擁，那些年，與你們一起走過的日子……

那些年一起走過的日子作文2

時間不停地向前飛奔，把一顆顆種子栽入圍欄中的春土，又把這些種子孕育長大，送出，只留下了充滿回憶的根。

我曾經就是那其中的一顆。我轉過兩所幼兒園，兩所小學。幼兒園的生活已經變得模糊，然而小學生活卻記憶猶新。

曾經聽過一首歌，有一句歌詞是這樣寫的：“還記得我們曾經，肩並肩一起走過那段繁華巷口……”回想我們，當初何嘗不是這樣啊！就這樣聽着聽着，你們的每一張笑臉就在我眼前真真實實地晃動起來。

在20xx年9月1日，我第一次踏進了校園，並由此開啓了6年時光之旅。依稀還記得，一年級，那是一個早晨，一個特別美好的早晨，我來到了教室裏，那是一個美好的開始。

來到班裏，先是老師的自我介紹，再是我們的。一個小姑娘紅着臉介紹自己道：“大家……好……我……我叫……”她終於熬到了下課，“你好，我們交個朋友好嗎？”幾個小女孩異口同聲地說。她小聲地回答：“好，好呀！”頓時，女孩的自信心增強了許多。然後就是在明媚的陽光下，幾個女孩在盡情地玩耍。那便是一年級的我。二年級的我依然還記得校園裏玩耍時的笑聲，是那樣的好聽。三年級我們開始有了自己的祕密。四年級，我還沉浸在美麗的童話裏，卻不知離別已漸漸在我們的身邊徘徊，徘徊……

說起這世間萬物有些事是不得不去做的。有幾分誰都不知道的偶然，讓我們在一起學習一起玩耍；也有幾分無力迴天的無奈，一次轉校，一句離別，讓我們不得不分開，互道一聲再見。

我知道哭是沒出息的表現，但那天我還是忍不住悄悄地哭了。後來，我慢慢適應了新的生活，新的老師，新的同學，新的校園。我在心裏默默爲自己加油，爲你們加油！

如果時間可以倒流，如果世界可以逆轉，如果一切可以重來，如果……可惜，沒有如果！

謝謝你們，陪伴我度過四年的師生們！謝謝你們，陪伴我度過兩年的師生們！我會永遠記得你們！你們，是我小學生活中最圓滿的記憶，永遠的記憶。

你們，存在我深深的腦海裏，我的夢裏，我的心裏，我的歌聲裏。無論有多遠，我們的心永遠在一起！

如今，三年的初中生活，已經切切實實地蹦到了我的跟前。我也將進入一個全新的世界，新的同學，新的老師，新的校園。

也許下一個美好的回憶也即將開始，我期待！

那些年一起走過的日子作文3

翻開老師送我的《四庫全書》，一朵乾枯的花顯現在眼前，這是花的花瓣在書頁紙張日復一日的吮吸之下，已不再飽滿，剩下的只是薄薄的如同蟬翼的羽翼，在風中顫顫發抖。

她是玉蘭花。

去過老師家的學生都知道，老師院子前有一株好大的玉蘭樹，每到夏天，隔着一條街就能聞到玉蘭花的味道。如果我們循着味道走進院子，不管成績是好是壞，她都會笑眯眯的塞給我們一塊西瓜，於是我們捧着西瓜站在花下，嘗着甜滋滋的味道，問這香噴噴的花香，心底就醉了。

在這時，我也想，老師爲什麼不是玉蘭花呢？

是的，當時我們所摯愛的是青春活潑的英語老師和和藹可親的班主任，誰都沒有對這個現實的語文老師表示過好感。

但是，有一天……

有一天她沒有來上我們的語文課，第二天也沒有，第三天依然……

在上了那麼多堂外班老師所代的枯燥無味的語文課時，我們疑惑了，緊接着是班主任帶來的噩耗：她得了腫瘤。

面面相覷。真的，用這個詞來形容當時的我們一點也不爲過。誰也不會相信朝夕相處的老師突然病倒了，儘管我們不那麼喜歡她。

暑假到了，那麼多次我們結伴去老師家觀賞玉蘭花，總是恍惚的認爲下一刻老師就會笑眯眯的出來招呼我們，每當這時我們又會想去那些甜甜的西瓜。

其實老師家就在醫院對面。我們多少次在玉蘭樹下眺望醫院，猜測着老師是在三樓還是四樓，但誰都沒有勇氣去看望她一下，不是道是不是有一天老師感覺自己身體好一些了，走到窗口俯瞰時，會瞧見目光無焦點卻依舊鎖定住院部的我們。

但是在暑假過後的六年級開學時，我們看到她有堅強的站起來了，站在了教室裏面，站在了我們面前，站在了講臺後面。

我們的目光刷一下照在她身上，貪婪的注視着一遍又一遍，老師又瘦了一圈，頭髮又白了一點，和我們的心又近了一些。

老師還是原來那個老師，但我們卻都喜歡上了她。

這段時光，使我們與她相處中記憶最深的一段光陰。

那些年一起走過的日子作文4

時光飛逝，日月如梭，不覺間，初中生活已接近尾聲，那畢業的鐘聲也即將敲響，回首那些一起走過的日子，不覺淚眼朦朧……

還記得嗎？“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧來吧，大家來輕鬆……”

剛剛步入初中的校門，一切都覺得那麼新鮮與陌生，漫長的45分鐘，總是覺的過得太慢，那悅耳的下課鈴聲總是讓我們如此歡心彷彿將我們有帶入了歡樂的世界。

那時的我們是“小朋友”，總是愛玩，上課鈴聲不響是不會進入教室門的。而對於老師的管教總是小心翼翼的聽着，可是聽過之後，卻把他跑到九霄雲外……

還記得嗎？“你不要這樣的看着我，我的臉會變成紅蘋果……”

後來，我們開始愛打扮，女生們開始注意自己的衣服是不是漂亮，自己的髮型是不是完好，自己的手有沒有沾上灰，自己的鞋子是不是乾淨……而男生們則是將自己的髮型弄成了爆炸頭，那一跟跟的頭髮，朝天上微笑，並且還總愛耍酷，自己以爲是那麼的瀟灑………遠遠的望去，可真是“一道亮麗的風景線”！

還記得嗎？“啊老師老師，最親愛的老師，天空爲什麼是藍藍的……”

初中生活每天?陪伴我們的，是既辛勤而又樸實的老師。那黑板上刷刷的粉筆聲，是老師在辛勤努力的工作；那課後老師的嚴厲批評，是老師的淳淳教導；那不舒服時可親的聲音，是老師發自內心的關愛……

即使如此，不識趣的我們，卻依舊給老師起了外號，給老師的形象抹上了一層灰。好像回到以前，真正領悟那些老師的愛，我想那時的我們，應該會懂事許多吧。

還記得嗎？“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”

我們漸漸的長大了，開始明白讀書的重要性。來到教室裏，你看到是那埋頭苦品的身影，上課時，你聽到的是對知識的呼喚，下課時，看到的是追趕時間的腳步，當你聽到有人在談論事情時，那一定是一道令人喜歡的題目……我們的努力只是爲了有一個優異的成績，因爲書十人類進步的階梯，因爲我們喜歡在知識的海洋中遨遊，因爲我們懂得了，我們擁有知識，是如此的驕傲！

那些苦是爲甜蜜的回報鋪路，因爲雨後總會放晴。因爲汗水澆灌了成功的土壤。

那些一起走過的日子，因爲有你們的陪伴，我很幸福，那些很冒險的夢，因爲有你們一起相伴去瘋，我感到由衷的快樂……

那些年一起走過的日子作文5

　　回憶

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經在這個學校度過了七個春夏秋冬，閉上眼睛，默默的冥想，我到底都做過了些什麼，是誰與我一起前行，並肩作戰呢……我所想說的、我所想回憶的，太多太多了……

　　坎坷

在我們奮鬥過的的道路上，回頭看看，阻擋道路的絆腳石早已變成了里程碑。我忍俊不禁，這便是我光輝的歷史。在坎坷的背後又是誰可以助我一臂之力，鼓勵我，幫助我，帶我渡過難關。這條道路上，不僅僅是我一個人的努力，還有那些幫助過我的人……

　　陪伴

在我傷心的時候，會有誰來安慰我；生氣的時候，會有誰來讓我對她發泄；高興時，會有誰來聽我訴說。誰可以在讓我隨叫隨到，誰可以是我永遠的避風港，誰可以什麼事都爲我着想，像親姐妹一樣，陪伴在我身邊，一直在……

　　謊言

在我考試失利或因種種原因難過的時候，必定會有誰問候：“潼，怎麼了？”“沒事，我很好。”這種不想讓別人爲我擔心的謊言我又會撒給誰呢？這善意的謊言，帶給我了種種“財富”，這種“財富”是富翁們沒有的，是任何人也買不到的，而這財富又是誰帶給我的……

　　答案

答案是時候揭曉了，我必須要感謝你們，我最愛的朋友們。謝謝你們這些年來包容我、幫助我、保護我……你們爲我做了太多，我不知道該用怎樣的言語去形容。在我成長的道路上，需要你們。一路上有你們，我便安心。這就是我的答案，唯一的答案。

　　永遠

我希望，我們可以永遠在一起，永遠是朋友，讓我永遠有個依靠。繼續奮鬥青春，爲自己的願望所努力，加油！朋友們，我永遠愛你們。

那些年一起走過的日子作文6

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們永遠是朋友。

——題記

每每憶起你，我的嘴角總會泛起甜甜的笑容。那些年，與你一起走過的日子早已深藏在我的心底，無法忘懷。

你的脾氣不大好，可對我卻是如春雨般細膩溫柔。記得那次元旦晚會，班裏要表演節目，可我的服裝卻不知被誰給誤拿走了。正在我手足無措時，你將自己的服裝遞了過來，溫熱的指尖觸及到我，帶給我無限的溫暖。面對老師的責罵，你一聲不吭地低着頭，那一刻，愧疚與溫暖同時浮上我的心頭。我剛想站出來告訴老師是我的問題，你卻笑着搖搖頭，表示自己一點兒也不在意。

上體育課時，800米的長跑讓本就體弱的我無法再堅持下去。是你，陪着我一起跑，在我的身邊鼓勵着我，喚起我全身的熱血。如今憶起，那一刻的溫暖彷彿就定格在昨日。

而這麼一個如同天使的你，偶爾也會因爲我的幾句氣話而感到悲傷失落。記得有一次，在課堂上做遊戲時，你好像故意針對我似的，讓我上臺出糗。

下了課，我顧不上別的，就衝到了你的面前，惡狠狠地跟你吵了一架。

那一刻，我們形同陌路，而事後，我才意識到自己的過錯，誠心誠意地向你道了歉，我們隨即和好如初。

日子就這樣一天天地過去了，直到畢業的那天，臨走前，我們相視一笑，感受着彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之後就算相隔甚遠，只要彼此心意相通，就能夠在一起”的話，可內心卻依舊存留着濃濃的不捨。

如今再次回首往事，才發現自己已經淚流滿面。那些溫馨的過往，點點滴滴都印在心底。我只盼望，在多年以後，你還能笑容粲然地向我打招呼。

那些年，我們一起走過的日子，早已成爲我一生永不褪色的記憶。

那些年一起走過的日子作文7

雲捲雲舒，花開花落，轉眼間，六年時光便悄然走過。在這六年裏，我們從弱不禁風的小樹成長成了枝繁葉茂的參天大樹，而如今，我們畢業了，都將各奔東西，開始一段嶄新的學習生活。那些年，我們一起走過的日子，你還記得嗎？

那些年，我們一起走過的春天，你還記得嗎？春天來了，校園裏到處是一片欣欣向榮的景象，小草偷偷地從地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，那些花兒也迫不及待地縱情怒放，萬紫千紅，花香四溢，引來了不少的蝴蝶和蜜蜂做客呢！我們等到一下課，便都情不自禁跑向草坪，盡情玩耍着，欣賞花朵、與蝴蝶共舞！或是捉迷藏，或是丟手絹，或是跳格子，玩得不亦樂乎，等到上課鈴響了，才都帶着滿身汗水戀戀不捨地衝回教室。

那些年，我們一起走過的夏天，你還記得嗎？夏天來了，帶來了熾烈的陽光和富含生機的綠色，校園裏的大樹枝葉繁盛，鬱鬱蔥蔥，爲我們撐起了一片綠蔭，帶來一份清涼。這時，一有時間，我們都不約而同地來到大樹下坐到草坪上，還帶上書，一起快快樂樂地學習討論，享受着這份休閒舒適的時光。有時，我們還躺在那大樹下，帶上耳機，聽着歌曲，任風肆虐地從我們的臉龐吹過，將我們的髮絲吹起。那些日子，多美好啊!

那些年，我們一起走過的秋天，你還記得嗎？秋天來了，五穀豐登，瓜果飄香，那棵楓樹也將青色的頭髮染成了金燦燦的黃色，煞是美麗。我們總喜歡將各種各樣的美味的水果帶到學校，然後在楓樹下一起分享美味。你一個香蕉，我一個芒果，她一粒葡萄，所有人都大方不吝嗇地拿出自個的東西與同學分享。

那些年，我們一起走過的冬天，你還記得嗎？冬天來了，草枯了，花謝了，動物也冬眠了。我們個個都穿上大棉襖，包得像個糉子似的。面對寒風的刺骨，我們毫無退縮，一下課，仍是不減熱情地跑到遼闊的操場上快樂嬉戲玩耍追逐，雖然很笨重，但還是很開心。

那些年，我們一起走過的日子，一起度過的酸甜苦辣，喜怒哀樂，都是那麼有滋有味，而面臨分別，那些美好的金色的回憶，將永遠埋藏在我們記憶的深處，刻骨銘心，抹之不去，我們將要踏上了一段嶄新的學習生活，相信未來會更加?美好！

那些年一起走過的.日子作文8

不知不覺，我在外國語已經度過了六年的學習生活，我們即將畢業，去迎接新的學校、新的課程。在這六年裏，最令我難忘的，是老師們的教導和同學們的笑臉。

老師，您讓我們茁壯成長！當我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，爲我們加油！在這六年裏，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會了我們如何去做人，如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。

即使我進入了新的學校，認識了新的同學，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收穫，也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。

記得二年級時，我還是一個害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語，和同學一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經常會起來發言，演講；我變得活潑了，經常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂於助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……

有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼？”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘，我會和同學們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學習的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業之時，學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，爲我們考上好的初中做準備。

濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這裏，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師爲我們付出的一切！我收穫了友情，友誼長存，祝願友誼之樹四季長青！

那些年一起走過的日子作文9

似水流年，可以鎖住愛的記憶，卻鎖不住愛的憂傷。在長長的一生中，歡樂總是剛剛乍現就凋零，走得最急的總是最美的時光。

還記得，那年懵懂的我們剛踏入班門的情形嗎？小小的我們用好奇的目光打量着新同學們，而此時，還有一百多天，我們就要各奔東西。

還記得嗎？那整天膩在一塊的三劍客，那個老叫我牀墊的有着百分之七十多的神經細胞的糯米。不知，那隻從北極來的企鵝是否還記得，我們一直說要把企鵝運到熱帶融化點，卻一直都沒成功。不知，那個被我們戲稱爲蘑菇的椰蓉，是否還記得，我們同桌之時，揚言要剪掉我的頭髮，弄得我哇哇大叫的同桌時光。殊不知，那個把我變成她家貓的那個人，如今調了位置後，會不會把我們一點一點建立起來的友誼再一滴一滴的蒸發掉。

我還記得，記得那個搶了我的畫，卻不肯給我湯圓的那個方圓百里，每當我們一見面，我們就開吵，吵不過就打，打不過就找人幫忙。前一秒誰都不理誰，後一秒就拉着人去買水喝。我還記得，那個一直到現在還會在我們下午放學之後陪着我去買奶茶，買麪包，買文具的瓶子，我想，我們永遠都會是好朋友。

還有兩個早我們一步考上蕉中了的孩子，不知道當我出現在她們面前的時候，她們還能不能一眼就認出我來？我想知道那個和我一樣是雙子女的麥穗，還會不會在我不注意的時候偷偷把我剛買回來的水拿走，然後喝下一大口。也許有機會，我還是會趁她轉身的瞬間，把筆袋藏起來，不讓她找到。那時的她，會好脾氣的喊我：“乖，給老子送回來。”我也想知道，以前那個坐在第四組倒數第二排的那個跟我同姓的女生，在蕉中是不是還一如既往的在下課時間裏研究着題目，安靜，不打擾別人。

大家，還記得那些年裏，我們一起走過的日子嗎？

多少次的不記得，換來了今生的永難忘記。七百多個日日夜夜的牽掛，得到的是一生的情懷。突然有種想哭的感覺，不經意我們都在長大。以後的日子，聚少離多······

在過往的青春歲月裏，友誼或許是最美的一道風景，也是最值得去品味的一段經歷。純真的友誼是值得珍藏一輩子的美酒，也許我們的成熟，都離不開珍藏的經歷，就像流沙的曼舞離不開風兒一樣。

不知不覺，我們都走到了散場的邊緣。

時光太短，唯有珍藏。