我的成長作文600字

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的成長作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的成長作文600字1

還記得初一時，剛到新環境，許多人都不認識。幸運的是——小學的幾個同學和我同班。我還記得，那時的我像個小孩，總喜歡惡作劇，同學們對我的印象都不太好。

印象較深的是初二時，我交到了不少朋友：帆帆、曉琪、豆豆、小飛飛、剛剛、亭子......我卻常常會哭，因爲我總說錯話讓她們生氣。我不會忘記那次春遊，那次我真的和帆帆坐在一起，那次我們玩的很開心。我不會忘記20xx年的10月29日，那是我第一次收到生日禮物，第一次收到那麼多的生日禮物。還記得，每次和帆帆鬧矛盾，曉琪和豆豆都會幫我說好話，總讓帆帆向我道歉，其實我也有錯的。我很開心，開心的想哭，不知道爲什麼。

回憶20xx年的10月29日，我和豬寶、小飛飛一起做蛋糕，我們在蛋糕上寫字、畫畫、浪費奶油。那是我第一次和朋友一起做蛋糕。也是我第二次收到特別的生日禮物。每當看到那天我們與蛋糕的合影就會想起那個特別的晚上。

現在，每個人都有些變了，帆帆不再生我的氣，曉琪和豆豆和我也沒以前那麼好。我哭過好多次，慢慢的變堅強了，不再像從前那樣愛哭，雖然還是常常讓人生氣。

我才發現，每個人——都變了！是因爲成長了麼？

從前的我，不會因爲別人多說了我幾句話就斤斤計較。可現在的我，雖然不常哭泣，卻總因幾句話就會感到難過。是因爲我變的自私了？還是因爲我成長了？本以爲習慣就好，時間久了也就不會難過。後來才發現，原來傷也是可以累積的。漸漸的，我會因爲一兩句話就掉下眼淚，雖然那些話不至於很重，但是眼淚總不爭氣的掉下來。

對，的確，我變了，變得自己都不瞭解自己，只是一種成長麼？別人都說，懂事了、自覺了、會爲他人着想纔是成長。那我豈不是變得更孩子氣了？

現在，我的話依然那樣多，卻不像從前那樣。

我，成長了麼？

我的成長作文600字2

又提起手中的筆，不知寫什麼，這時，窗外突然起風，一片片樹葉隨風飄落，心裏便莫名涌起一陣親切。也許是出生在秋風中的緣故吧，我總認爲自己是隨秋風落下的一片樹葉，否則我實在不能解釋自己爲何對樹有如此深的依戀。已經記不得有多少次了，一個人傻在那兒，旁若無人地對着一棵“特別”的樹暗自發呆，甚至微笑，在我心中有許多棵這樣讓我傻，讓我呆的樹，但我最鍾愛的卻只有那麼幾棵。暑假裏，我以外認識了那棵樹，在那人跡罕至的山坳中。

它很高大，有點兒鶴立雞羣，樹葉也很繁茂，已經延伸到了窗前屋後的上空，我站在它粗大的樹幹下，擡頭仰望，只覺得象是被一層薄薄的輕紗籠着，仔細一看，才發現一片片都形如輕柔羽毛私的葉子密密緊挨着，風起了，那種濛濛濃濃、飄飄渺渺，若有若無的感覺，一直縈繞心中至今。

在補習化學期間，我在一條幽深的長廊中邂逅了又一棵另人喜悅的樹。課間，我總是一刻不停地奔向那實質的長廊，頂上撲滿類似荊棘的藤條，它們來源於廊邊一棵飽經風霜的老樹，本以爲這藤條已是最普通不過了，可當我站在廊中，再擡頭看那橫七豎八糾纏在一起的藤條時，才嘆相間太晚。正是那些藤條阻隔了大部分陽光，而使陽光似花針般落進長廊，落進我的眼中，星星點點，好似叫人眼花繚亂的星空，又象綠色遠山上，零零散散，還沒開放的野百合，我笑了，高興了，順着走廊跑了起來。那些星星便真的一閃一閃了，那些百合也真的隨風起舞了，我真的呆了，連脖子酸也不知道了。

真的很感謝那長廊旁的老樹和廊頂上的荊條，伴我度過了那段枯燥無味的補習生活。樹在我的生活中幾乎無處不在，早上第一眼睜開，窗臺上的，上學路上的，教室裏窗外的，當然還有好多好多意外發現的，它們讓我的生命充滿綠色的陽光。中國教(育文摘有人愛樹“挺拔的身軀”，也有人愛他們的靈魂，愛它們的本身，是隻有葉子對樹獨有的愛。

我的成長作文600字3

八月三十日那天，我成爲了最後一個到教室報道的學生。那時我還是一臉懵。當時每個人都作了自我介紹，不過我一個人的名字也沒有記住。

即使是體驗周，即使每天都有飲料和雪糕，我仍舊過的不輕鬆。每一節課的四十分鐘對我來說都極爲漫長，當我已經覺得過了半個小時時，其實才過了十分鐘不到。最惹人喜愛的課非游泳課莫屬，在那的時間給人的感覺和其他課程完全相反。熬過了六天的體驗周後，就到摸底考試了。題目簡單的讓人難以置信，以至於我沒有認真考數學也是滿分。那時我已經能說出大約二十個人的名字了。數學作業在那是十分多，基本上每天十頁起步。各科老師講課的速度也很快，只要分神一瞬間就會遺漏掉極爲重要的知識。

月考後，我已經能說出班裏所有男生的名字了。我變得更加開放，開朗。那時，班長成了我的同桌。我們時常有矛盾，不過都以我向她道歉結束。兩週後，我換了一個同桌。我和她很少說話，但和後座的小曾關係愈來愈好了。那時我上課還是不怎麼認真，只是記些同桌也在記的東西。期中考後，我因爲成績差分到了最邊角的位置。那時我遇到了讓我看到前進方向的摯友——小貝。他雖然排名已經很靠前，但是依舊十分努力。他那陽光的性格感染了我，使我與他一起進步。原本不擅長的語文，作業質量與成績也在緩步提高。

時至今日，我已經能答出全班同學的名字了。上課也變得更加認真，筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的：“淫漫則不能勵精，險躁則不能治性。”我現在已不是當初那個放縱懈怠的少年了，是星執的人和事讓我成長了，我將變得更好、更努力。

我的成長作文600字4

慢慢地，慢慢地，我從一個懵懂無知的小男孩成爲一個頂天立地的男子漢了。回首我走過的路，那上面的腳印或深，或淺，都記錄着我成長中的一點一滴。

記得那是五年級的時候，班主任讓我去參加學校的作文競賽，驚訝之餘，我更多的是害怕，怕自己寫不好，怕辜負老師的期望，怕……老師似乎看出了我的猶豫，拍着我的肩，用期待的眼神鼓勵我：“沒事的，只要你發揮出平常的水平就一定沒問題的！“我點了點頭，趁着比賽開始前的時間又讀了兩三本作文書，學到了一些寫作文的方法和結構……時間一點一點地流逝了，終於，功夫不負有心人，我獲得了三等獎。雖然只有三等獎，但我仍然很開心。

當然，有歡樂的事情也會遇到坎坷的事情，事情總是這樣。同樣是五年級的時候，我參加了漢字聽寫大賽，爲了參加這個比賽費了我很大的功夫，而且凡是參加這一個比賽的學生，在比賽前每天都要去聽寫詞語兩次，而且聽寫的都還是課外的生僻詞。我熬過了這一個月，終於等到了比賽開始，我本以爲可以進入前八強，可天有不測風雲，我一緊張，把好多詞語都忘記了，大腦一片空白，而且賽場上高手，如雲從而使得我只獲得了參與獎。那一天回家的時候，我覺得天空都不再蔚藍，小草不再碧綠，所有的東西都灰濛濛的，彷彿被濺上了墨汁，就連蒼蠅都遠離我。但是媽媽卻一直在安慰我說：“以後還會有機會，現在不必垂頭喪氣，失敗乃是成功之母，只要我們抓緊時間再努力一點，下一次一定可以取得一個突破性的成績的！”聽了媽媽的話，我重拾信心，等待着下一次的聽寫大賽。

往事如昔，那一串串的腳印，記錄着我成長中的點點滴滴，它無時無刻的在提醒着我，激勵着我，催着我奮發向上。同時它也讓我記住了這些在我童年中獨一無二的經歷和那一次次犯傻換來的教訓。

我的成長作文600字5

冰心奶奶曾這麼說過“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒只躲到它的巢裏，心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”我的母親啊，你猶如陽春三月的細雨柔風，你的愛、你的柔、你的氣都化作明媚春光，都化作你的諄諄教導。而我只如一株小草，沐浴着幸福的陽光，卻訴說不盡對您千言萬語的敬意。

我第一次學習騎自行車時，一次又一次的摔倒了、撞上牆、栽進花壇。我的自信心慢慢被消磨了。我極不耐煩，丟下自行車，走了。

回到家，母親語重心長的說：“孩子沒事，摔倒了還可以在爬起來，但你的信心摔到了，就永遠都爬不起來。記住，要面對困難，勇於戰勝它。”

看看那部自行車，它就在那，就站在那，就是我心中的一道坎。我不願向它低頭，我吧願做一個逃避困難的人。我走前去，扶着它，堅定地向樓下走去……

那一年，我10歲，母親39歲。

學習優秀的我，第一次面對63分的數學試卷，我心灰意冷，被這分數打到在地。難道，數學是我一輩子所戰勝吧了的嗎？難道，我就是一個笨孩子嗎？

傍晚的餘暉中蹣跚前行，很久很久纔到家，面對那扇門，我猶豫不決，最後，藏在小區的一個角落裏。六點、六點半、七點……時間滴答滴答地走着，但我卻不知熬過了多少天。

寧靜的夜晚，皎潔的月光照在大地上。這時，母親氣喘吁吁地跑到我身邊，我強韌心終於忍不住，趴在母親的腿上放聲大哭，把我的煩惱都向母親述說。母親摸摸我的頭，柔聲細語地安慰我，用話語鼓勵我心靈的落空。母親說：“失敗是人生中必須經歷的，人人都會失敗，但你是怎樣看待它呢？你是否準備好了接受失敗呢？”

那一年，我12歲，母親41歲。

我的成長作文600字6

我們的生命就是這樣慢慢地轉動過去，作文 理想之我的成長。秒針、分針、時針拖走了時間。我的日子在不知不覺中逝去。理想這個詞對我來說並不陌生。我的理想因爲時間年輪的推進而在逐漸改變。

三歲那年

三歲那年的我總是很單純，一個螞蟻，一袋零食就會讓我高興很久。那時的我有着天真和稚氣。而那年的我是個貪吃鬼，三句話離不開個“吃”字。某年某月某一天，當我和媽媽正在一起看電視劇時，突然出現了主人公大吃大喝的場景。讓當時是個小屁孩的我羨慕不已，我含着口水，模糊不清的說到："媽……媽，我長大要……做一位吃這些好吃的人，小學六年級作文《作文 理想之我的成長》。”用現在的話來說就是做一位美食家。

十一歲這年

這年我是十一歲了，按理來說，我即將步入少年的時代。媽媽說我理性了，痛的理解別人和思考自己。當我重新思考自己的理想。而我適合的理想莫過於醫生。做醫生的首要條件就是細心，而我是個“大事不犯，小事不斷”的人。我這個馬虎的毛病也不知何時能改，可爲了自己的理想，只能努力改掉這個缺點。我可以想象一下，當二十年後，我穿着白大褂，在給一位年邁的奶奶看病。老奶奶滿帶微笑嗎，像信任自家的孩子一樣，信任着我。總之，我爲了這個理想，付出了很多。當我遇到難題時，我的腦子裏便閃出我的這個理想，而我爲了這個理想正在努力的改正粗心這個毛病。

從三歲那年的理想，我看到了稚嫩，單純的我。在十一歲這年的理想中，我看到了略顯深沉的我。我也看到了時間年輪在不停旋轉着，而這個理想卻見證了我的成長。

我的成長作文600字7

一年，在悄悄地消失，準備迎來新的一年。在新的一年中，我們都有或多或少的變化。在這一年中，我變了我變得會幫爸爸媽媽打掃家務了。

以前，我只是一個嬌嬌滴滴的小姑娘，爸爸媽媽一叫我做家務，我就把嘴撅得老高，直跺腳。爸爸媽媽看見了，只好讓我不做。我開心極了，可是我不見到他們，他們一臉的疲勞，難過……

直到有一天，我在電視上看到了……

那天星期六，我一如既往的和平常一樣，寫完作業拿起遙控器來看電視，我看到了一個新聞；一個農村孩子，家窮，很早綴了學，在家裏照顧爸爸，他爸爸得了絕症，家裏差不多都爲了爸爸的病，花光了所有積蓄。有一天，媽媽悄悄離開，並帶走了所有有價值的錢物，留下他和他爸爸。唉！他爲了讓爸爸活下去，今後，他每天天不亮就起牀煮早餐留在家，自己道到山上去找可以治療爸爸的草藥，到中午，他肚子餓了，就摘樹上的那些酸溜溜的果子來吃。他那樣的辛苦，就是爲了讓爸爸活下去。日復一日，年復一年。三年過去了，他長大了，死神被他那精神感動了，沒有帶走他的爸爸，他爸爸就這樣奇蹟般地活了下去。

我看到了這裏，眼淚不知不覺流了下來。是啊！比起他，我差多了，我小公主的生活，他小小年紀就擔當起家庭的重任。於是，我下定決心……

到了晚上，吃完晚飯，我吵着要洗碗，爸爸媽媽有點不信，我就說；“爸媽，我長大了，理應要孝順你們。放心吧，以後的家務交給我了。”爸爸媽媽聽了，我看到了他們一絲的眼淚流了下來，對我說；“孩子，你有這份心，爸爸媽媽就放心了。我們的女兒長大了，會自己洗碗了。”

對呀！我的成長理應由我來管理，不能在別人的照顧下成長，否則，長大了不但一事無成，還會受到別人的指指點點！

我的成長作文600字8

潺潺的流水擁有它的喜悅，因爲它自由地奔跑着；五彩繽紛的蝴蝶擁有它的喜悅，因爲它快活地飛舞着；潔白的雲朵擁有它的喜悅，因爲它被藍天擁抱着。我，也擁有喜悅，因爲我快樂地成長着。

成長就是擁有責任，令我記憶深刻的是那次是照顧我的弟弟。

記得那次，我的弟弟纔出生幾個月，正安詳地睡覺，嘴上掛着甜甜的笑容。媽媽輕輕地對我說：“媽媽先去買菜，弟弟就由你看着啦。”我愉快地答應了。

媽媽一出門，弟弟就醒了，在牀上嚎啕大哭，令我猝不及防。我趕忙衝過去，抱起他。搖啊搖，還哄着他：“別哭了，別哭了。哥哥在呢。來，哥哥先給你穿衣服。”我拿着外套，先穿過左手再把右手穿進去。又拿來褲子，先套左腳再套右腳。穿好後，弟弟還是不肯。我想：是不是餓了？我泡些奶粉給他喝吧。我端來奶瓶，倒些溫開水再倒四勺奶粉。蓋上蓋子輕輕的搖一搖，餵給弟弟吃。

弟弟看見了，開心得笑起來，津津有味地喝着，我看了十分的欣慰。吃完後，我又抱着他到處玩。去公園、去亭子、去廣場……累得我氣喘吁吁，弟弟卻“哈哈哈”地笑起來。我們最後去花園賞賞花，羣花爭奇鬥豔，互不相讓，盡全力散發出自己的香氣。風一吹過，花兒們翩翩起舞。撲面而來的花香讓我把所有的煩惱都拋擲雲外。

玩夠了，我又把弟弟抱回家。這時，媽媽已經在燒着美味的飯菜了。她見我回來，急忙迎上。我把弟弟交給她，媽媽誇我：“真棒啊，大兒子！都會照顧弟弟了，真是我的好幫手。賞你個雞腿。”我開心地接過雞腿，走了。吃着照顧弟弟後得來的雞腿，心想：我學會照顧弟弟了，成爲哥哥了。又長大了，成長真快樂！

我的成長作文600字9

“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以使我們增長更多知識；讀書使我們懂得人生哲理；讀書使我們在知識的海洋中成長。

童話篇

我從小就喜歡讀各種童話故事，在這些故事裏我認識了狡猾又機智的小狐狸，兇狠的大灰狼，美麗的白雪公主和惡毒的老巫婆，它們從小就伴我成長，每天晚上，媽媽都要給我講一個童話故事，否則我就不會睡覺。我看過的童話故事有格林寫的《白雪公主》、《灰姑娘》，安徒生寫的《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》，這些故事還讓我懂得了許多道理，如《醜小鴨》讓我懂得了人重要的不是外在的美貌，而是內心的善良。童話伴我成長。

寓言篇

在許多的寓言故事中，我最熟悉的事《伊索寓言》中的故事。寓言都有一個特點，那就是篇幅很短小，大多是講人或動物的，而且每個故事講完後都會有一個道理，所以，在我讀的衆多的書中，讓我懂得最多道理的就是寓言故事這一類。小時候，每當我做錯事時，媽媽都會給我講一個寓言故事，讓我懂得道理，時間長了我知道的故事也就多了，從此我就喜歡上了讀寓言故事，寓言伴我成長。

名著篇

隨着我年齡的增長，我讀書的內容也在隨着改變。我現在正在閱讀名著這一類的書籍，其中我最喜歡讀的一本名著是清代著名作家吳承恩寫的《西遊記》，它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天求取真經的故事。其中我最敬佩的一個人是孫悟空，他神通廣大、疾惡如仇，再加上在太上老君的.煉丹爐裏煉的火眼金睛，更現出了孫悟空的勇氣。在一路上，他斬妖除魔，最後到達西天求取了真經。另外我喜歡的名著還有曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的《水滸傳》和吳承恩的《三國演義》，這些都是我讀過的。還有我沒有讀過的《鋼鐵是怎樣煉成》、《昆蟲記》、《小王子》等等名著。我一定會抽時間把它們讀完的，名著伴我成長。

我愛讀書，讀書伴我成長。

我的成長作文600字10

春草戰勝堅冰，破土爲春天高歌。

——題記

曾任性萬千，卻不懂“成長”的語言；曾想用昇華來點亮自己的豆蔻年華，卻不懂“點亮”的語言；曾想遇挫折，戰敗而起，卻不懂“重生”的語言……悠悠歷史長河，多少千古風流人物，用他們自己的“語言”練就了成長，成就了鑽石般的璀璨……

“大家得記住，這“蘇三”是指什麼，蘇軾是這三人中文學成就最高的……”老師的話縈繞在耳邊，口裏念道：“蘇軾、蘇軾、蘇軾、蘇東坡……”淚水奪眶而出，手心的疤痕條條泛出，似想脫離束縛，心裏有不壓激動，爲的只是，能懂蘇東坡的“語言”……

心情本就不是很好，剛拿到通知書，爸爸沒怎麼怪罪，倒是還安慰了我一句“下次努力就行！”聽聞爸爸的話，心裏想到：下次？行了吧，這次還沒過呢！屢次戰敗。想着想着，似乎沒注意到腳下的那十幾層梯子，“噌”的一聲，我的身體就宛如爬樹的貓遇上了油一般，順勢而下……

超市裏所有的人都看着我，面對他們的可憐和同情，心裏表示不屑，還有一個挎着菜籃的阿姨，搭了搭我的手，想幫我站起，是啊此時的我是多麼的可憐，小臉通紅，眼淚隨着臉痕，“吧唧”的打在手心傷口處，是啊，我怎麼沒有意識到手心摔了這麼這麼大一個疤！隨着阿姨的撫抱，我並沒有站起，是不願，是不甘，是壓在心頭那股對失敗的不平之情……爸爸走了過來，尷尬的衝那位阿姨笑了笑“謝謝”。我擡頭望了望爸爸，心裏的那股委屈，已忍不住“旺…”的一聲哭了出來，爸爸扶起了我，笑了笑“平時看你挺堅強，一次考試就把我女兒嚇成這樣……”

堅強，我似乎懂不了這種“語言”…蘇東坡，一生受盡磨難，曾數次被貶，妻子的死更是使他失去了人生最重要的知己……，但是他礽堅定報負“門前流水尚能西”……

我，曾多任性，我，曾多幼稚。想磨練，用堅強練就成長，練就人生……

也許，我需要成長，也許，我應多學學春草！

我的成長作文600字11

總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們成長，這個人就是母親，這種愛就是母愛!

母親的一個鼓勵的眼神，讓我成長;母親的一個讚許的話語，讓我成長。而我印象最深的是母親嚴厲的責備，讓我成長了許多。

記得上二年級時，有一次，我在寫口算，因爲口算題目是兩步計算的，所以我寫得非常慢。這時在我家寫作業的一個同學已經做好了。他見我還沒寫幾題，就把口算拿給我抄，那時我想都沒想，一把抓過那本《口算》，飛快地抄了起來，不一會兒就抄好了。當我把《口算》交給媽媽時，就開始擔憂了：萬一讓媽媽發現了我是抄別人的，我該怎麼辦呢?可是，我交了又不能拿回去，就只好去寫其它作業了。

過了一會，我聽見媽媽生氣地大叫起來：“文文!”我聽了媽媽的叫聲，就躡手躡腳地走了進去，我一進去，媽媽便大聲地責問我：“你的口算是不是抄別人的?”我點了點頭，媽媽又大聲地問：“你想被打幾下?”我從來沒有見媽媽這麼生氣過，我也知道自己犯了大錯，就說：“打三十下。”媽媽讓我把手伸出來，我把手伸出去後，媽媽就開始打手了。她打一下，就數一下，當打到二十下時，媽媽又哽咽着問我：“你以後還抄不抄答案?”我搖頭。雖然我的手很痛，但我忍着沒有哭，但媽媽卻哭了。我心裏納悶着想：媽媽又沒看見，怎麼知道我是抄的呢?媽媽彷彿看出了我的疑問，就說：“你以前做兩步計算時總要先算第一步，再算第二步，而今天，你卻沒有這樣算。”媽媽又讓我把口算重新做一遍，我一下子明白過來，拿着本子一道道地重新做了一遍。

吃過晚飯後，媽媽把我叫到一邊，摟着我語重心長地對我說：“你以後不能再抄別人的作業了，這樣你的答案並不是自己的，而是別人的，你抄別人的並不代表你學會了。你以後不能這樣投機取巧了。”聽了媽媽的話，我一邊點頭一邊在心裏想：我一定要記住媽媽的話，做一個誠實的人。

母愛是嚴厲的，也是溫暖的。這嚴厲而又溫暖的母愛，將永遠伴着我成長。

我的成長作文600字12

有人認爲成長是心理上的成長。有人認爲成長是身體上的成長，但我認爲成長是你從生活上懂得了什麼改變了你。

上學期有一次週末。數學老師發了一張週週測當我們的週末作業。卷子發下來，大家議論紛紛，都說這張卷子上的題都很難。他自己分數不高被老師批評。而我卻是唯一一個不看題。但卻又高興高采烈的人。因爲今天晚上爸爸和媽媽都出去了。而且中午他們說走之前會把我的平板還給我。有事可以聯繫他們，現在看來，我可以上網找答案了。想到這兒我不禁傻笑了一會兒。久久合不攏嘴。咦，放學我歸心似箭的背上書包。一蹦三跳的往家走。邊跑還邊想着自己得滿分時的情景。開心的簡直用語言也無法形容。

終於到家了，我一開門屋子裏果然漆黑一片。真是天助我也，老虎不在家，猴子稱大王。爸媽都走了，我終於能在家裏爲所欲爲了。我猛地一跳坐在了沙發上。哦，對正事不能忘了。我趕緊進屋拿回了平板找出答案。又從書包裏拿出了試卷，趴在桌子上看了一眼，寫一題。一字不落，沒一會兒我就做完了。我站起來伸了個腰，一副信心百倍的狀態。

星期一我把試卷交上去，我堅信不疑的，我一定能得滿分。我這一整天都精神抖擻，再壞的事也沒能干擾我激動的情緒。星期二一上課。數學老師拿着一大堆卷子嚴肅且生氣地走了進來。厲聲說上週周練有很多同學不及格，只有四名同學在90分以上。最高分是98分白子賢。我聽到這兒心裏激動的不得了，當我正準備上去拿試卷時，老師又問你第五題的得數是怎麼算的？哎呀，聽到老師的疑問。我心裏一陣慌。就像懷裏揣着個兔子似的。看着同學們那種疑惑的眼神。我此時像霜打的茄子蔫兒了。只能小聲地說這是是看錯數了。唉，我可真是自作孽不可活。下課後我低着頭到老師那兒說明了我上網抄的是意料之外的是，老師不僅沒生氣還原諒了我。我終於可以長舒一口氣了。

從那過後我再也沒有抄過答案了。我明白了，誠實和知識是抄不來的。不管做什麼都要做到問心無愧。

我的成長作文600字13

每個人都有自己獨特的成長式，也有人會說“我的成長式由我做主”，淡然，我也會這麼說，只不過，我的成長式中還有一些默默無聞的人，在幫着我，鼓勵着我，把我的成長式演繹得更加完美。

您是我的燈塔

小時候的我，可以用驕傲放縱來形容，我會因爲得不到自己喜歡的玩偶二隊身邊的人大打出手，會對一些還不會數數的小朋友冷眼相待，所以當時的我，就是一個惡魔，甚至於沒有一個小朋友願意跟我打鬧。我徹徹底底地被孤立了起來，於是，我更加暴躁了。

但是，上帝並沒有因此而忽視我。我的母親，以爲平凡卻又溫暖的人就是上帝的替身，她會帶着我去親近大自然，享受大自然的美麗與奇妙。進而教會了我學會沉下心來欣賞大自然，保護小動物；她也會帶着我去遊樂場，讓我融於歡樂之中；他也會帶着我去一些孤兒院，教會我要懷着一顆善良、真誠的心去對待小朋友，融入集體。慢慢的，我發現因爲母親的出現，我徹徹底底地變成了一個“好人”。我開始交小朋友，和他們一起打鬧，變得富有愛心，不再隨處折花朵，變得有耐心，跟着小夥伴一起咿咿呀呀的學算數......

母親，她是我成長路上的一盞明燈，照亮着前方，讓我步伐穩定的大步向前，讓我成長，逐步演繹我的成長式。

還好有你

“還記得我們總是牽着手一起漫步，迎着夕陽同樣的步伐，我還記得你想環遊世界去闖蕩天涯......”朋友，一個多麼神奇的名稱。

在學習上，你是我的對手，在分數上上演了一場你追我趕的戲碼，在生活中，總是粘在一起，聊夢想，談人生。還好有你，讓我懂得執着，認真的對待生活中的每一件事。我的成長因你而精彩，是你讓我明白友誼的重要，爲我的成長式添上精緻的一筆。

這就是我的成長式，簡單而又快樂得進行着。

我的成長作文600字14

我赤裸裸的來到這個世界，但我不想赤裸裸地回去，我必須爲自己做點什麼……

我的父母都是鄉下人，沒有讀過書。我的父親，不識字，耳聾半啞，不太愛說話，一直默默地守着那幾畝田，來養活我們這一家子。也許是父親的緣故，我從小就膽小如鼠，不太愛說話，帶着一身農民的膚色。

五歲那年開始在本地一個小學堂讀書，一直做着遵守紀律的好學生。有一天，我們的老師有急事，這一天，沒有教我們。叫人代替她上課，我們的代課老師，對同學們十分嚴格。他通常用暴力解決問題，每當我們犯了錯誤和問題沒有回答出來，他一定會打罵我們，他似乎沒有把我們看成孩子而是一羣有獨立意識的青年，讓我們覺得他很可怕。因爲這個原因，我們全班同學集體逃了課，我們從來沒有這麼集心過！回到家中，守口如瓶，家人也不知道這件事。第二天，原來的老師回來了，她沒有提起這件事，也許是代課老師沒有跟她說，逃課風波就這樣過去了。

十三歲時，到了上初中的年齡了。上課時，老師就像一頭老虎，我們在下面不敢輕舉妄動；下課以後，老師就像我們的朋友，有說有笑。上課鈴響了，同學們端端正正的坐在座位上，比每一節課都要老實。數學老師來了，把一道應用題寫在黑板上，叫同學們要認真的審題，等下叫同學來回答。幾分鐘過去了，叫的第一個人，就是我們班上名列前茅的一個同學，他慢慢的站了起來，吞吞吐吐的說着腦海中想的式子，但是這個式子錯了。老師叫他坐下來，他笑了一下，老師就給了他幾個耳光。也許，是被老師認爲他不知道羞恥吧！老師纔會給了他幾個耳光，老師還說了一句，“別人怎麼答的出來，還好意思笑。”老師陸續地把我們班上成績好的學生，都叫了起來，可就是沒有一個人能回答出來。老師大動肝火的罵我們……這節課就在這樣的氣氛，痛苦的結束了。

我的成長就是我的學習過程，學習書本上的知識，還要所謂的人生百態吧！

我的成長作文600字15

三年的初中生活過得很快，但它留給我太多，改變了我太多。從一年級的不確定成績排名到三年級的最高成績是最好的見證。

我記得當我上初中的第一天，我帶着小學時的懶惰和頑皮的態度去上課。課後，我只是機械地完成了老師佈置的作業，沒有別的計劃。甚至認爲高中入學考試是這麼一件小事。學期結束時，我的成績一直徘徊在第15名之間。那時，我覺得前10名的學生是遙不可及的。然而，我心裏仍然有一種不屈不撓的精神，所以我在夢裏設定了一個短期目標:我想進入前十名。

進入二年級後，老師經常告訴我們關於中考的事情，讓我逐漸意識到中考的重要性。因此，我逐漸改掉了聽歌和寫作業的壞習慣。決心冷靜下來，全心全意地投入學習。很快，我的成績顯著提高。在一次考試中，我甚至進入了年級前十名。今年我有幸參加了“廣外杯”英語技能大賽。起初我猶豫不決，緊張不安。當我站在比賽的大舞臺上時，我發現自己與衆不同，站在舞臺上我不會緊張。以及鼓勵教師參加市、區作文比賽等。這一次又一次的鍛鍊機會不僅增強了我的自信心，也激勵我以更強的動力前進。

進入三年級，不用說我將參加高中入學考試。我的目標變得越來越清晰:參加重點高中的考試。每天根據自己的情況開始制定小計劃，並按照計劃進行。學會利用零碎的時間來記憶知識點；睡覺前，我回憶起有一天在電影裏學到的東西.我什麼都有。在第一學期，我成功進入了前三名。面對這個可喜的成績，我不敢太驕傲，所以我告訴自己要腳踏實地，保持不驕不躁的態度，才能贏得最後的勝利。在第一次市政考試中，我獲得了英語考試歷史上的最低分。面對這個分數，我選擇了逃避，甚至感到困惑。然而，所有老師的安慰和鼓勵都教會了我敢於面對挫折和迎接挑戰。在過去的幾天裏，我只盡了最大的努力。因爲我相信努力工作的另一個名字是奇蹟。

在成長的三年中，有痛苦、痛苦和幸福.然而，我學會了自我控制、自信、承諾和感激，讓我變得更好。