我與籃球共成長的作文600字

從小，我就十分熱愛體育。有一次，爸爸回家時，告訴我一個好消息：他得到了兩張籃球比賽入場券，可以讓媽媽陪我去看，不過可惜，糊塗的爸爸搞錯了日期，晚了一天，導致我沒能看成。我想：唉，好可惜啊！心裏一陣莫名的失落，又想：要是我自己去場上打比賽，不就可以更加盡情地享受這過程了嗎？

於是，我便向季老師報名，申請加入校籃球隊，季老師爽快地答應了，我心裏美滋滋的，別提有多高興了。

第二天一早，我就拽着李康去學校體育館訓練。剛開始，老師只教我練習基本功，在胯下運球、轉身、體前變向、背後運球四個動作中，最難練的要數轉身,它的要領就是把一隻腳插在防守隊員的雙腳之間，另一隻腳用力一蹬，將後背靠在防守隊員的'身上，同時用一隻手把球拉過來，再換另一隻手運球。爲了練好轉身，我在看大隊員3打3時，腦海中還在不停的思索到底該如何做好轉身？而他們又是如何完成的？覺得想不明白時，去問大隊員如何做，請他們做示範。功夫不負有心人，我終於可以熟練的運用這些基本功了。

每天晚上做完作業，我還要去公園裏打一會兒籃球。隨着我的勤學苦練，我的籃球水平也在不斷提高，如今，我已經可以參加實戰訓練了。

有一天，季老師安排我們男籃與女籃5打5，我就是其中一個。比賽開始了，我們採取了“夾擊”這個戰術，女籃先發球，只見李康擋在最前面，我和魏康各在李康的一側，相互各成犄角之勢，餘下兩名隊友在後半場防守。女籃把球傳到我這一側，只見李康把接球的人往我這邊趕，我就迎上去，合力把她往邊線逼，魏康再向我們這邊過來點，防住接球人，持球女隊員被我們逼到邊線，死死的夾住，她只好傳球，魏康早就等着呢！他以迅雷不及掩耳之勢把球給斷了，直接向籃下運球，果斷利用對方防守空隙上籃，球進了！再次輪到女籃發球，這次她們吸取了前面的教訓，採取“快攻”戰術突破，只見她們接到了球，運幾下，就傳給了前面的隊友，她們不停地傳球，但是我們後面的隊員防着她們，影響了她們的速度，我們三個人馬上回防，打起了“人盯人”，正在運球的人見狀，只好硬着頭皮投籃，進了一球。魏康發球，把球傳給我，我見前面無人，就自己運球，看到李康向我示意要球，我就使出渾身的力氣傳給他，他前面有人防，無法上籃，就乾脆投籃，沒中。我趕到籃下，搶到了籃板，看到有人盯防，就退了幾步，再突破上籃，進了！就這樣再打了一會，正當我們打得興起的時候，結束的哨聲已經吹響。

在我的童年成長曆程中，籃球已經成了不可缺少的一部分，它讓我的童年更加有樂趣，更加多姿多彩，同時也增強了我的體質，我愛籃球運動，我將與它一起成長。