跳繩比賽作文（通用15篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的跳繩比賽作文（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　跳繩比賽作文 篇1

上週三，我們學校舉行了跳繩比賽，讓我非常難忘。

下午第三節課，我們班的同學排着整齊的隊伍來到了操場上。呵，操場上真熱鬧，站滿了參賽的運動員和觀衆。觀衆們一再鼓勵運動員，給本班運動員端水遞帕，鬧哄哄的。

我們來到指定的位置站好，運動員們也都各就各位了。隨着裁判老師的一聲哨響，“嘟”比賽開始了。

一聽到哨響，我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩，跳了起來。離運動員近些的觀衆都聽到了“呼呼”聲，那是繩子揮過發出的響聲。

那是我們班的吳昕怡，只見她奮力揮動着繩子，輕盈的好像小燕子一般，腦後的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕鬆，好像這些並沒有什麼難度。

再看我班的男生運動員李海峯奮力揮繩，努力地跳着。仔細看，你就會發現他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬着嘴脣，雖然不到一分鐘，可看樣子他很吃力。儘管如此，他還是努力堅持着。

我班的二十名運動員都在奮力跳動，都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員裏，有的輕鬆，有的吃力，“呼呼”的風聲不斷從耳邊刮過，就好像那大風過境一般。

放眼整個操場操場，人頭攢動，人山人海。所有觀衆們爲運動員們的吶喊聲、助威聲，此起彼伏，一陣高過一陣。

我們班裏，只要有哪個運動員慢了下來，同學們立刻就會爲她（他）加油，心中暗暗焦急；見她（他）又恢復快速度時才又送了口氣。

到了比賽最後，大家乾脆都歡呼起來：“五零一班加油！”“吳昕怡加油！”“楊子洋加油！”一浪高過一浪。

跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結束了，同學們都戀戀不捨地排隊向教室走去，心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

　　跳繩比賽作文 篇2

前兩天，班主任就說快要準備跳繩比賽了，同學們都在體育課上抓緊練習：兩人搖繩，八個人在中間跳。到了今天的課外活動，我們與其他班比了一次激烈的跳繩比賽……

第三節一下課，我們就站隊到教學樓的小路上。到“戰場”一看，跳得人個個都像具有潛伏力，雖然不經意間會敗了，但是班級的團結心是始終不動搖的。

首先是四男四女站到繩子中間，有班長範天宇和體委魏志洋搖繩，其他人跳。口哨一響，我們就開始了：範天宇胳膊上纏了一圈繩，手把繩子拽得緊緊的，兩腿叉開，胳膊用力一甩，繩子360°旋轉着。他甩的同時，牙咬的緊緊的，好像每一下都藉助了風雨的力量；魏志洋頭上的汗珠晶瑩着，兩隻手緊緊地抓着繩子，甩一下好像“樹木倒塌”，甩兩下好似“地動山搖。兩個人搖着，中間的八個人跟着節奏，目不轉睛地盯着繩子，腳步均勻地跳動着。“一，二，三……二十二，二十三”同學們喊着，只見李碩的聲音最大，意外的是有一人絆倒了。陳家月想熱鍋上的螞蟻：“別慌，繼續！”“一，二，三”同學們繼續喊着。不幸的是**明又倒了，這是兩個搖繩的人也着了魔似的，搖不好。陳家月又喊：“有人受傷了，繼續！別慌！”這才穩定下來。

隨着一聲響亮的口哨聲，結束！

這真是一場激動人心的比賽啊！

　　跳繩比賽作文 篇3

今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。

老師把我們分成了兩組，我們組的男同學和女同學都精神拌擻的站上講臺，老師還說了一下規則，每個人跳60具，跳完了給另外一個同學。首先出場的是兩名男同學，他們手裏緊握繩把，開始有節奏地跳起來，跳着跳着，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗。可是這有什麼辦法呢？

當第二名同學上場時，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最後的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。大家看了都爲他“加油”。我們發現第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來就像一張結實的網。我們同學不甘示弱，也飛快地跳了起來。

最後，到我出場的時候，我心裏就像踹了一隻兔子，怦怦的跳了起來。先開始我跳得一點也不好，後來，一名同學上來教我，我也很快學會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，後來不知爲什麼，腳上好像綁了一塊大石頭，重重的壓着我，使我不能跳起，可是聽到同學們都爲我加油，我還是支持到了最後。

比賽過後，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學對我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的。”我們也對他們說：“下次我們一定會贏的。”

這真是一場激烈的跳繩比賽。

　　跳繩比賽作文 篇4

星期五下午三時整，在學校操場上舉行了跳繩比賽。第一個上場的是男同學，他們以個個精神抖擻，表情有一點點喜悅，看來他們一點一點也不緊張。先看是，男生在活動腿、腳，在賽場上要好好發揮一樣。

“五四三二一，裁判說，開始”。男同學跳得很慢，但很有節奏感，兩個悠繩的嘴裏小聲的喊着“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來，他們跳得這麼慢，時間不夠用怎麼辦。“三二一，停”。完了，這下可完了，時間沒有了。“哦，我們跳了69個，我們太棒了！聽見了男同學喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。

“女生上場”。我要比賽了，我是參賽者，心情自然很緊張。看了男同學的表現，心變得自信了。“比賽開始”。我的腿一直在抖動，不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負同學們、老師對我的信心。我一定要加油！再加油！

不一會，比賽結束了，我們聽見了我們的成績，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒有比男生分數高，但我想，我們已經盡力了。我看見了同學們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒有白費！”對，有了同學的鼓勵，老師的支持，我纔有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開何一個人的。

通過這次跳繩比賽，我懂得了：同心協力，往往創造出美好的事情！

　　跳繩比賽作文 篇5

星期五晚上，在我們家裏舉行了一場別開生面的跳繩比賽，選手是我和媽媽，爸爸當裁判。

比賽分三場：第一場正跳，第二場飛跳，第三場雙數。誰輸了下樓打醬油。我們雙方各自手裏拿着繩子，心裏很緊張。比賽開始了，媽媽穩如泰山的樣子可急死我了，我心想：這局我會不會輸呢？看來我沒希望了。“兩位高手已不分上下，一場精彩激烈的跳繩比賽進入了白日化階段！”老爸像比賽現場直播員，口吐飛沫地解說着。奇蹟出現了，老媽的腳被繩子絆了一下，“哈！哈！”我笑着說，“我贏了！”

第二局甭說了，我輕而易舉地贏了，以連勝兩局的成績戰勝了老媽。媽媽只好下樓了，臨走時，她還說了一句話：“下次不跟你比跳繩了，我甘拜下風。”我聽了心裏樂滋滋，像吃了蜜似的。

比賽就是如此充滿鬥志，真是勝者爲王，敗者爲寇啊！

　　跳繩比賽作文 篇6

今天下午天氣真好，火紅的太陽發出萬道霞光，藍藍的天空沒有一絲雲彩，習習微風吹來，給人送來一陣涼爽。就在這個陽光明媚的下午，舉辦了一年一次的跳繩比賽。

我們排着隊，搬着凳子來到操場上，每個班級都在指定的位置坐下了。每一個參賽的同學手中都拿着色彩豔麗的跳繩，摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待着比賽的開始。

看着前面的同學跳得那麼快，那麼好，我的心情不由得緊張起來，因爲我也是參賽同學之一，我怕如果跳得不好，影響了全班的名次怎麼辦。馬上就輪到我們班了，郭老師點完了同學們各自的賽號，同學們迅速站成了兩隊。郭老師對我們說：“不要緊張，放輕鬆。”

一聲哨響，前邊的`班級結束了比賽，輪到我們班了。我們拿着各自的跳繩到達指定場地。只聽裁判老師“嘟”一聲響，比賽開始了，我隨着繩子的甩動，跳了起來。剛開始，我由於緊張，跳的不是很順利，常常被繩子絆倒，我漸漸沒有了信心，但我看旁邊的同學都那麼賣力，我也鼓足勇氣，繼續跳了下去。但過了一會兒，我便覺得自己的手腕很酸，渾身沒有力氣。

清脆的哨聲響了，比賽結束了，我緊張的心情也平靜下來了。

小繩的比賽結束後，大繩的比賽開始了。輪到五年級比賽時，我們班每一位參加大繩的同學跳得都很賣力。最後，我們班取得了兩分鐘一口氣跳107個的好成績。

頒獎的時刻到了，我們班取得了第二名，而五（一）班則取得了第一名。

這次比賽我雖然沒有得獎，但重在參與嘛。這次比賽也讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利。

　　跳繩比賽作文 篇7

今天是星期二，我們工二村小學舉行了一場熱鬧地跳繩比賽，我們班裏有好多同學都參加了，有謝天翼、郭小龍、魏志豪、段肖傑、張成森、王明帥等等，大概有二三十人。

活動在下午第一節課後開始，同學們在一節課後鈴聲打響，校體育老師就用廣播說：“所有同學帶着凳子下樓到操場上集合”，我們在班主任的帶領下都來到操場上制定的位置。又聽到喇叭裏傳來大隊部孫老師的聲音：“現在請參賽的同學準備上場，先是低年級參賽跳繩的選手入場，只聽哨聲一響，小選手們個個跳的都非常快，別看他們個子小，動作可不慢，個個都象小老虎。時間過得真快，該輪到我們班了，我班入場的選手面容可以用精神抖擻來形容，只聽哨聲響起，嗖嗖地跳繩聲在耳邊響起，只見我班謝天翼腳底像彈簧一樣嗒嗒的跳着，一二三四五六七八。一下子跳二百多個，是我們班成績最好的。

第一項小繩比完了，接着又進行第二項大繩，一根大繩掄起時，裏面站着十個選手，頓時沸騰起來，同一個步驟跳起來，很快第二項比賽就結束了，緊接着又進行第三項老師之間的比賽，有年輕的，年齡稍大點兒的，年紀大的老師沒有參加。比賽時，年輕的老師體力充沛，所以年齡稍大點兒的老師個個敗下陣來，年輕的老師佔了優勢。老師、同學們在歡笑中結束了這場比賽。這時，喇叭裏又傳來孫老師的聲音：“明天公佈成績，各班請帶回。”

　　跳繩比賽作文 篇8

在一個陽光明媚的日子裏，我們班舉行了跳繩比賽。

我們站好了位置，老師計時，六年級計數，一聲槍響，我們開始了緊張的跳繩。我們飛快甩動繩子，雙腳用力跳，各個臉通紅，屏息凝神。但我們才跳了20多個就被繩子絆停了，這時我班隊員立刻喊：“三一、三一，永遠第一！”、“三一加油！三一加油！”同學們都喊啞了嗓子。一陣陣呼喚似乎給了我們勝利的信心，我們必須好好跳。我們跳得越來越有勁，暗想：“我們一定要得第一，加油！”短短的3分鐘，我們就跳了300多個，我們跳得心都要蹦出來了，我們一身汗珠張大嘴巴直喘粗氣，等休息兩分鐘的時候還有3分鐘的比賽，在休息的時候，老師趕忙過來叮囑：“不要跳得特別快，慢一點，省一點力氣，一定悠着點，要不然剩下兩分鐘就沒力氣了。”

第二場我們調整好了心情，這一場一定要加把勁，我們又開始了。中間，我的同學拼命地喊：“加油！加油！我們永遠第一！第一！”、“三一加油！”我班同學一起站在椅子上揮舞。我們心裏都暗暗給自己鼓勵：“我們一定會贏！”又經過3分鐘的生死拼搏，我們又在跳繩中都用上了吃奶的勁兒了。每個人汗珠一地，好像各個都來到了火焰山，各個都熱得不得了。跳的過程中，每個人雙手像瘋了一樣的飛動，繩子甩得像一個大皮球，腳下面好像有一排排仙人掌在下面刺着，令人哭笑不得。

終於，結果要出來了，我們都屏息凝視，果然，在跳繩中，我們的努力沒有白費，我們班是第一名！教室裏傳來了一陣陣的歡呼聲。在跳繩比賽中，我明白了一個道理：只要人心齊，泰山移！

　　跳繩比賽作文 篇9

在11月14日下午，我校舉辦了一場別開生面的跳繩比賽，爲了這次比賽能取得好成績，同學們都在加緊練習，希望爲自己，爲班級爭光，爭取的一份榮譽。

在臨近比賽的課餘時間中，同學們都在練習，不能說緊張，但也不輕鬆。此時天空不作美，太陽公公讓白雲遮住了他一半的身子，總板着一張臉，慢慢地陰沉下來。操場上的榕樹挺立在那裏，一動不動。可是操場卻是另一番景象，熱火朝天，人山人海，各班的加油聲和呼喊聲交織在一起，像螞蟻炸開了鍋似能的。

第一個比賽的班級是一年一班，我們六年級是幫他們計數的。看着他們這一張張興奮的臉，我也爲他們感到緊張。“各就各位，預備……。開始！”隨着體育老師吹響的哨聲，操場上到處都是同學們的跳繩聲與數數聲。“一，二，三，四……五十一，五十二，五十三……”伴隨着我的數數聲，我對面那位跳繩的小朋友越跳越起勁了！“五，四，三，二，一，時間到！”隨着體育老師的倒數聲，小朋友們一個個都停了下來，一個個都氣喘吁吁的，看樣子，他們一定都拼盡了全力吧！看啊！老師來統計分數啦！我告訴老師我對面那個小朋友跳了五十六下。對於一個一年級的小朋友來說，這真是個不錯的成績！

緊接着就輪到了一年級二班、二年級一班……我們計數人員都在忙碌的計數工作中！呀！輪到五年級同學比賽了！我們六年級計數同學可以退場啦！看五年級比賽的情形，成績應該會挺好，但我也不能輸給他們呀！繼續努力吧！

終於輪到我們六年級了！我慢慢地走進賽場，找到位置站好，拿好繩子，準備開跳！“預備，開始！”隨着老師的哨聲響起，我開始跳了起來！“一、二、三、四、五……”我在心裏默默的數着。可剛跳完一百下，我就筋疲力盡了，之後只跳了十下，但隨着老師倒數聲的響起，我又趕緊跳了二十下。真是有驚無險啊！比賽完後，同學們都在互相交流比賽情況和心得。最後，老師宣佈了班級總分與平均分，我們班最高，平均是132下，真是令人愉快的答案！同學們都叫了起來，高興的無法形容，女同學更是尖叫起來！陶醉在歡悅的海洋中！這次比賽真是太有意義了！我們通過努力，獲得了理想的成績，生活也是這樣，只有通過努力，才能獲得成功，如果你不努力，成功是不會向你招手的，更不會走向你！

　　跳繩比賽作文 篇10

老師走進教室對大家說：“我們今天玩跳繩比賽。”首先我說一下游戲規則；我們先進行初賽，全班分爲兩大組，一大組的人先幫跳的那一組數跳了幾個。進行完後從中選出兩名跳的最多的同學參加決賽，進入決賽的人可得貼畫一張，最後的獲勝者得貼畫兩張。我興奮極了，我又看了看手上的跳繩。它的顏色是黃色的，身上沒有什麼花紋，可是手把上有幾個英文字母。它是用塑料做的，如果不看把手，像一條黃色的小蛇。我又拎了拎，它的重量比我的鉛筆盒還輕一點，把手是深藍色的，形狀是圓柱形。它的長度大概有2米長。握起來很舒服。

比賽開始了，只聽老師喊一聲；“預備”我把繩子緊緊的握在手裏，雙手端平。正等喊“開始”就在這時老師忽然喊道開始，我便跳了起來，我的雙手快速的甩着，剛開始跳的很快。聽見了跳繩刷刷的聲音，還聽到了風呼呼的聲音，就在這時我斷繩了，當我從新開始跳的時候，我就開始抱怨爲什麼倒黴的總是我。我又開始跳了起來，聽到跳繩拍打地面的聲音。當老師喊道50的時候我漸漸的累了，當老師喊道60時我把跳繩交給了另一個同學。

只聽老師喊“預備”的時候他和我一樣都是雙端平跳，開始跳了，他一直都是笑眯眯的。紅紅的嘴脣，鼻孔剛開始很小，到最後越來越大。我看他像一個大笨熊，到最後他一共跳35個。

決賽到了，決賽是在小徐和小宋之間展開。小徐同學穿着深藍色白色和黃色條紋組成的服裝。而小宋同學穿着黑色的白色組成的賽車衣服，看起來很有精神。看覺得小徐會贏，因爲他在初賽跳的時候是最多的。比賽開始了。小徐緊張地顫抖起來。開始跳了。小徐快速地跳了起來，他的袖子拉的很長，像一個唱戲的。他的鞋帶也斷了，像個狼狽的小猴子。最後結果是117比104。小徐贏了。

我覺得這堂課非常有意思。

　　跳繩比賽作文 篇11

隨着一聲輕快的哨聲響起，秒錶滴答滴答地開始計算着時間，一場別開生面的跳繩比賽開始了。跳繩比賽分爲男生隊和女生隊兩個隊分別比賽，一分鐘計時，看誰跳的最多。我們四年級一共七個班，每個班派出兩名男生兩名女生參賽。男生隊和女生隊分別選出前三名獲得冠亞季軍。一分鐘時間雖然很快，但是到了比賽場卻過得非常慢長。而且緊張和刺激。

時間一秒一秒的前進着，選手們也在緊張的進行着，不好，我們班的參賽選手姜小牙出現了意外的狀況，由於他跳的太急，腳下沒有站穩，結果用跳繩絆住了腳踝，一個踉蹌沒有站穩就趴到了地上，但是他忍着膝蓋被磨破皮的疼痛，迅速站起身繼續跳繩。真的是一個小勇士，爲了班級爲了個人的榮譽可以做到這樣，我還以爲他會哭鼻子呢。結果其他選手看到之後，都鼓足勁兒想多超越幾個，不停地使勁兒的跳繩，再看看女生隊，女生一個個纖細的身姿，跳起繩來像飛舞的小燕子一樣輕盈，跳繩在腳下繞過，快到比我眨眼的速度還要快，有些跟不上他們的節奏，記不住數了多少下。兩隻腳底輕輕地交換着擡起落下，這跳繩就已經過去了兩次，真的是跳繩達人。

時間過得真快，還有最後十秒鐘，我們大家給他們鼓勁兒，加油，比他們還緊張，我們一起給他們倒計時，十九八七，時間就在我們的呼喊聲中一秒一秒的減少，這時候大家基本都已經跳到了一百多下，都已經很累了，雙手雙腳都有一些不聽使喚汗水在他們的額頭，耳後流淌，有的同學的汗水已經掛到眼角，由於雙手要拿着跳繩沒有分身之術，來不及抹掉汗水，希望多爭取一秒多跳一個算一個，大家咬緊牙，不停地跳啊跳啊，最後一聲哨響，比賽結束了。我們班取得了優異的成績，同學們都興奮地鼓起掌爲他們驕傲自豪。

賽後，我們的服務小組趕緊上去給隊員們拿毛巾，拿水瓶，讓他們好好休息。跳繩比賽真不錯，讓我們班更加的團結在一起了。

　　跳繩比賽作文 篇12

今天，我們舉行了一次有趣的跳繩比賽，你猜我是輸了還是贏了呢？

比賽開始了，我心裏像揣了只小兔子似的咚咚直跳。我輕輕地甩着繩子，有節奏地跳着。不一會兒，我加快了速度，繩子從我頭上一閃而過，就像一條飛舞的蛇一樣，又像一條彩環似的，忽然傳來一種“唰唰”的聲音，就像一位熟練的琴絃家在彈奏一曲動聽的樂曲，突然絃斷了，“呀！”我一不小心被跳繩弄到腳，不得不停下來，我重新整理好跳繩，緊張地跳了起來，我心想：不會跳得很少吧？這時，我已累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，我的腿上像掛了鉛似的，越跳越慢，我又想：不能放棄，堅持不懈，跳到最後，全力以赴！老師說：“停！”我趕緊停了下來，給我數跳繩數的人說：“跳了272下。”我大吃一驚，居然那麼多。

我的對手金星宇，他靈活輕快地跳着，看上去自信滿滿。我目不轉睛地盯着他，他跳得就像小老虎似的神氣十足，他緊緊地握住繩把，好像有使不完的力氣。

比賽的結果是我輸了。我想：失敗是成功之母，我相信下一次跳繩比賽我一定會贏。

　　跳繩比賽作文 篇13

跳繩接力賽終於結束了，大家都累的筋疲力盡，最後也沒有取得好名次，大家都很不高興。事情是這樣的。

我本來沒有參加跳繩接力比賽，可爸爸說貴在參與。所以我也就和我的同學們一起練了起來。正式報名前我找到老師，告訴老師我想參加比賽，老師問我：練得怎麼樣？我說：我和同學都練得很辛苦。老師說：可以，你就參加吧。這兩天和男生一起多練習。我們所有要參賽的男生在炎熱的太陽下面進行訓練。大家拼盡全力只是爲了能在比賽中取得好名次。

正式比賽終於要開始了，我們班是第三個出場的，也許是太想取得好名次了我們出現了失誤，最後我們沒能進入前三。大家都很不高興。

回到教室，老師告訴我們：不要灰心，一定要記住友誼第一，比賽第二；貴在參與。

　　跳繩比賽作文 篇14

這天，我們舉行了一場激烈的跳繩比賽。

首先是我上場，老師剛下令：開始！我就迅速地揮動繩子跳了起來，開始跳得很簡單，只覺得繩子在耳邊呼呼地轉，打在地上啪啪的響，但是到了50下以後就漸漸地感到乏力了，不知怎樣的，手又酥又酸，腳又笨又重，手腳都不聽使喚了。心想，可能是因爲平時不經常練吧。結果一分鐘下來，我才跳了九十一下，還氣喘吁吁，覺得喉嚨裏像塞了一團棉花，喘不上氣來，胸口像揣了只兔子，直跳，悻悻地回到座位上。

跳得最好的是揚馨同學，只見老師一聲令下，她就揮動繩子跳了起來，她踮起雙腳，象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動着，我們跟本看不清楚她在哪裏。只看見在她的周圍有一層黑色的薄霧，好象金蛇狂舞，我們連數都來不及了！老師一說停，她就停了下來，她的成績是二百一十二下，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，她也象中了萬元大獎一樣，臉上洋溢着燦爛的笑容，顯得異常興奮。

跳得最差的是文亮同學，他拿起繩子，笨拙地跳了起來。瞧他那滑稽樣，人又胖，簡直是把繩子放在地上再慢慢跨過去，他身上肉跟隨着一顫一顫的。一、二、三我們一下一下地數，當數完十七時，老師叫了：停！看他一臉慚愧的樣貌，好像正想：哎呀！真可惜，怎樣才跳了十七下！都怪自我平時不鍛鍊呀！而我們，則笑成了一鍋粥。

　　跳繩比賽作文 篇15

我有幸參加了我們學校一年一度的跳繩比賽，我以前一直報的都是八字跳，而這兩年我一直報交互繩。因爲我覺得有難度，還有趣。

我們學校的跳繩比賽和去年一樣，辦的很盛大，想聽聽麼？繼續往下看。

在下午我們一點二十到校後，我和我的隊員練了一會兒，就上教學樓了。過了一會兒跳繩比賽開始了。經過校長的一番講話，我們集體步入操場排隊。按照學校的安排的位置站好，然後老師讓坐下了。過了一會老師允許我們跳繩的去練一會，練完之後到我們上場了，我們不緊張，而且感覺跳起來比練的時候有感覺。最後我們男生交互以跳了119個下了場。

這次的跳繩比賽我很開心，雖然訓練時受傷了，但也值得！