令人緊張的數學課作文

今天第一節課是數學課，我們還聊着天，說着話，可下一秒我們就閉上嘴，坐端正了。因爲有十幾位老師都來我們班聽課了！

我們正在聊着天，說着話的時候，突然十幾位老師從後門陸陸續續走過來，一排排坐在我們後面，手裏拿着聽課記錄本和筆，就趕緊座端正，閉上嘴了！上課鈴響了，數學老師開始講課，講的是第二單元位置，老師首先問的第一個問題是：“今天我們來學習第二單元位置第一個例題，大家都預習了吧？”我們班齊聲回答：“預習了。”只有個別同學沒有張嘴，除了老師問的問題，我們回答問題，我們班就是安安靜靜，鴉雀無聲！

老師問了一個問題，是：“趙雪的.（4，3)和王豔（3，4)有哪個不同？”全班沒有一個同學回答，老師的臉立馬板下來了，從高興到現在這個樣子，真的有很大的變化！一個同學舉手，老師立馬把他點起來，她回答道：“趙雪是第四列，第三排，而王豔是第三列，第四排。”“好的，請坐。”這個同學化解了“危機”。

中間我們還做了一個遊戲，是在我們班中玩“找位置”。就是按第一個數字是列，第二個數字是排。如：（8，4），是哪個同學？哪個同學就站起來，開始的時候，我們玩的還是那麼迷糊，是按誰的從左往右呢？數學老師看懂了我們的心思，說到：“是按我的從左往右哦！”這下徹徹底底都明白了，剛開始卡了一下，到後面越玩越開心，而且更順了，說到哪個，那個人幾秒鐘就立馬站起來了！很是開心，但一想到後面還有老師聽課，就不敢笑！

叮鈴鈴，下課了！咦，怎麼下課了呢？怎麼這麼快呢，感覺只過了十分鐘一樣！一下課，所有老師陸陸續續的出去了，我們也就大聲說話，說說笑笑！

我就對同桌說：“這真是一節令人緊張的數學課呀！”