小學難忘的作文500字集合六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學難忘的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學難忘的作文500字 篇1

在我的印象中有很多第一次，它們像點點繁星在我的腦海裏閃爍。

記得我9歲那年第一次做蛋炒飯的經歷使我至今難忘，它在我的腦海裏揮之不去。

那天，爸爸媽媽都沒有在家，家裏只剩下我一個人，我心想：爸爸媽媽都沒有在家，誰來給我做飯呀？正在我一籌莫展的時候，我的大腦飛快的運轉了一下，讓我想到了一個好主意：我長這麼大，還沒有自己做過飯呢吧？這次可是個好機會呀！這下可以做一回神廚嘍！

可是我做什麼好呢？突然想起每當我看見媽媽做蛋炒飯的時候，鍋中雞蛋在米粒的映襯下發出金燦燦的樣子都會使我垂涎三尺呢，每次吃它都會是我的食慾大增啊！對了，要不然我就做香噴噴的蛋炒飯吧！

我從冰箱裏拿了兩個雞蛋，又拿了一個碗。我把雞蛋在碗的邊上磕了一下，然後把雙手放在雞蛋的中間，我兩隻手向相反的方向掰，雞蛋掰開了，但只見下去了一半兒蛋清，我的手一滑，整個雞蛋都滑了下去。我心想：這個頑皮的傢伙！我有點灰心了。不過我又想到如果我放棄了，我今天中午就只能餓着肚子了。接着我用筷子把蛋殼挑出來，又打了一個雞蛋，我對它說：“小傢伙，這回你可要聽話呀，可千萬別再溜下去了！”我小心翼翼的在碗邊磕了一個口，謹慎地捏牢雞蛋，雞蛋哧溜一下完整地溜進了碗裏。

接着我學着媽媽的樣子往鍋裏放了一些油。等了一會兒，然後把雞蛋攪拌均勻倒進了鍋裏。我用鏟子輕輕地“鏟”這雞蛋的邊兒，生怕它會糊掉，就這樣重複着。雞蛋熟了，然後我把米飯到了進去，還是用鏟子“鏟”着。直到米飯熱了以後，我把它盛在碗裏。吃着自己做的蛋炒飯，心裏美滋滋的。

通過這次我自己做蛋炒飯，我懂得要學會自立，還必須要有耐心，不要半途而廢，就一定會成功。

小學難忘的作文500字 篇2

手裏的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升。上升，直到完全蒸發掉。我擡起頭，望着學校那顆樹枝茂盛的樹，綠的發亮，我便知道夏天就要到了，過了這個夏天我們就要離開這個母校，升入初中。這棵樹記載這我的點點滴滴，想到這，一幅幅曾經擁有過的畫面浮現在眼前。

記得有一次我和同學開玩笑，把她給弄哭了，過了兩天才低下頭自責的向他道歉，說：“對不起，我不應該這樣做，不應該和你開玩笑，不應該把你弄哭不應該。。。。。。"她說：“不，應該說對不起的是我，我明明知道那是個玩笑，卻偏偏要生氣，其實那天我先用髒話罵你的，請你原諒。。。。。。”在那兩天我倆一直都沒有說話，心裏總覺得少了點什麼，在這一點我倆都有同感。他還說過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的，空蕩蕩的

記得那是個夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候我與幾位非常好的同學總是無聊的時候邊聽紅星的歌，邊吃着零食，有時還會唱上幾句。在早自習的時候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍哼哼哈兮。。。。。。”雖然他們很讓人討厭，但他們這個樣子既可愛又笑令人難以忘懷。

記得

望着這顆樹，我沉默了許久，許久想了許多，許多，想想以前，想想現在在想想將來“以前"與“現在”，我已很清楚，惟獨“將來”，他還是個未知數。。。。。。六年的回憶很深，很深，雖然時間過得很快，很快，但我不會讓他落在沉土，雖然我得忘性很大，很大，但我會把它永遠的珍藏在心底裏，永遠的珍藏在心底裏。。。。。。

小學難忘的作文500字 篇3

人生就像一場戲，在經歷的過程中，往往會有一件難忘的事時刻在腦海中，或令人大哭的，或令人大笑的，但都是難以忘懷的，會讓人深深記住，永不忘記。

我人生中難忘的一件事讓我至今都記憶猶新。

在小學六年級的時候，因爲要去別的地方讀書，那裏離家有點遠，爸爸沒有辦法送我去學校，所以開始讓我住在學校了，記得那天下着大雨，爸爸送我去學校的路上，一直和我說在學校要好好學習，聽老師的話，叫我不要出校門。到了學校，爸爸送我到宿舍，我對爸爸的依賴很深，我讓爸爸幫我鋪好了牀，做好其他的一切，之後，他便打算要回去了，我心裏十分的捨不得，但我只能看着爸爸走出去的背影，心中無比感慨，這是我第一次住學校，遠離家裏，心中真的`很捨不得、很難受。

突然，我眼前一亮，這時，我看見走出去的爸爸，又走了回來，再次的叮囑我要好好吃飯，注意安全，又給我塞零花錢，爸爸說：“我這回真的回去了”，我聽到真的好想哭，但只能忍着，要不爸爸會更不放心，再次看到爸爸走出去的背影，心裏想着，好想跟着回去，但我知道不行，爸爸沒有時間送我上學，所以我忍住了，這回爸爸沒有再回頭了，我也要開始我的住宿生活了。

這些事，真的最令我難以忘記，兩次看着爸爸的背影，每回的感覺都不一樣。第一回很依賴爸爸，心中很不捨；第二回，看着爸爸的背影，真的很想一起回家。第一次住宿，心中的惶恐爸爸是知道的，但是沒有辦法，所以放心不下，但也只能再次叮囑。

每每想起這個，我都會記得爸爸的背影，一個深厚、可以依靠的背影。這件難忘的一件事，我會記一輩子，小時候我依賴爸爸，長大後爸爸的背影，一個深厚、可以依靠的背影。這件難忘的一件事，我會記一輩子，小時候，我依賴爸爸，長大後，爸爸可以依靠我。這件難忘的一件事是令我清醒的，快樂的事情。

我的一輩子還很長，這難忘的一件事卻是會一直深深的印在我的心中，永不忘記。

小學難忘的作文500字 篇4

在多姿多彩的日常生活中，任何事情都會有第一次，如第一次

學騎自行車；第一次洗碗，第一次演講……而第一次和麪卻給我留下了深刻的印象。

記得那是一個幽靜的傍晚，媽媽準備晚上吃麪，便拿了一個盆和麪。急性的我看到了媽媽要和麪，便以最快的速度跑到廚房，眉開眼笑地說：“媽媽，您辛苦了一天那麼累，來來來，快坐到椅子上休息一會兒吧！”沒等說完我就從媽媽手裏搶過面盆放到櫥櫃上，把媽媽小心翼翼地扶到椅子上。媽媽慢慢地坐了下來，疑惑地問：“你個小鬼想幹什麼呀？”我笑嘻嘻地說：“我來……幫你……和麪吧！”媽媽莞爾一笑，欣慰地說：“看來我女兒長大了懂得幫媽媽幹活了，好的，媽答應你，今晚女兒和麪。”收到媽媽的指令，我迫不及待地跑到廚房，打了一杯溫水，準備好面盆。開工了，我像個和麪的高手一樣把白開水嘩的一下倒入了面盆中，然後不慌不忙地把手伸進面盆裏，在盆裏使勁兒的揉啊揉。這時，一個巨大的困難攔在了我的前面：就是我加的水好像有點兒多了，麪糰快要變成麪糊了！我一動不動地站在那裏，呆呆的看着我的“麪糊”，不知所措了。我沮喪極了，如果媽媽發現了會不會責怪我呀？可是不告訴媽媽又能怎麼樣呢？我的心成了一團亂麻。忽然媽媽輕輕地走了過來，撫摸着我的肩膀，語重心長地說：“怎麼不和麪了？”我低着頭悄悄地說了一句：“還是您和吧媽媽，我不想再和麪了。”媽媽皺了皺眉頭，一本正經地說：“怎麼，遇到這點困難就要退縮？加的水多了可以再放一些面啊，你做事情還沒有做完怎能放棄呢？加油！媽媽相信你一定會和好的。”我點了點頭，麻利地拿起盆又去加了一些面，再一次開始揉……奇蹟發生了，一個胖嘟嘟的麪糰竟然誕生在我的手中！我高興地把我的傑作拿給媽媽看，媽媽露出了滿意的笑容，還爲我豎了大拇指呢！我得意揚揚地拿着麪糰到處炫耀，家人們都覺的我很棒！

這就是我的第一次，難忘而有意義，從中我懂得了做事情要堅持到底，不能半途而廢。

小學難忘的作文500字 篇5

在我們的人生中有很多第一次，但是比較難忘的第一次是很少的。我學包餃子的過程使我難以忘記，因爲從中我學到了做什麼事都要開動腦筋，還要有耐心。

記得一個星期天的下午，媽媽正在包餃子，我隨便看了一眼，然後心想：包餃子可真簡單呀！把餡放到麪皮中間一合，再四周捏一捏不就包好了嗎？我對媽媽說：“媽，我也要包一個。”媽媽答應了。我又仔細看了看，只見媽媽把餡放在麪皮中心，用手指沿着麪皮的邊捏一個個折，一下子一個小巧玲瓏的餃子就包好了。

我照着媽媽的樣子，把餡放在麪皮中央包起來，可是包來包去總包不到一塊，因爲水太多，那麪皮怎麼捏也不粘在一起，餡搞得到處都是，我費了九牛二虎之力才勉強包好一個餃子，但仔細一看，既不像餃子又不像餛飩，外面都是餡，簡直像一個花球。我又包了幾個，有的像營養不良的難民，有的咧開嘴嘲笑我連餃子也不會包，還有的簡直不堪入目，真是看起來容易做起來難啊！於是我對包餃子失去了信心，想洗手不幹了。這時媽媽對我說：“做什麼事都要有耐心，多動一動腦子，多練一練就會做了。”聽了媽媽的話，我又開始包了起來，我仔細觀察媽媽的動作，反覆的包，一個比一個包的好，越包越有信心。在不知不覺中我包了十幾個，我高興極了。

包完後，媽媽便把它們下鍋燒了起來。十幾分鍾後餃子燒好了，我迫不急待的吃了一個餃子。“哇！真好吃！”吃着自己的勞動成果，我開心極了！

通過這次包餃子，我懂得了不管幹什麼事，只要動動腦筋，下下功夫，就一定能幹成。

小學難忘的作文500字 篇6

　　學校，以後同學們都會很少再見着了吧，雖會依依不捨，會難捨難分，但我們的心永遠綁在一塊。成績雖然不輝煌，但我們盡力過了，我拼搏過了，我們努力過了。我會捨不得，捨不得這個在我心中永存的六（10）班大集體，這個我們六年一起笑、一起哭、一起經歷過風風雨雨都不倒下的六（10）班。

老師，是你們含辛茹苦的教學，教出了一批一批的優秀學生，讓幼小的苗苗在我們心裏萌生、發芽。

李老師，您的課如同春雨，讓我們聽得如癡如醉，這不就是所謂的“隨風潛入夜，潤物細無聲”嗎？您默默地爲我們的學業加班加點地挑選重要內容，耐心地講給我們聽，一個微不足道的細節都會強調好幾遍。您不嫌煩，雖然口頭會抱怨，但心裏還是替我們着急。六年了，我們何曾會忘得了您？

丁老師，您的課是如此幽默，您會以玩笑來激勵我們不能在同一個坎坷面前退縮，要勇敢地面對。有時您嚴厲，但我們都知道，您是爲了我們，爲了我們能更好地聽講纔會嚴厲批評那些擾亂課堂秩序的同學。有時您很和善，面對我們犯下的一個又一個錯誤，會不斷鼓勵我們，讓我們重拾自信，乘風破浪，到達勝利的彼岸。六年了，我們何曾會忘得了您？

吳老師，您那帶有港臺腔味的口音是我們上英語課時的陪伴，您一口流利的英語，()教會了我們千萬個英語單詞。遇到同學們不懂得的詞語或音標，您會耐心解答，直到同學沒有任何疑問。六年了，我們何曾忘得了您？

我們都會在心底裏記得，老師們，是你們陪伴我們走過最“艱難的日子”。

內心的千言萬語寫不完，心裏的萬分感激說不完，六年的心裏話這時怎能全部說清，我確乎是語無倫次，淚水也確乎是盈滿了雙眼。我想誠摯的說一聲：老師，您辛苦了；老師，謝謝您！

老師，是你們的諄諄教導，讓我們明白：跌倒了，便懂得爬起；退縮了，便懂得勇敢；懵懂了，便懂得純真；迷茫了，便懂得怎樣看清人生的道路。