搬木頭作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的搬木頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

搬木頭作文1

一天，小熊、小豬和小猴一起去砍木頭，由於小豬不能站立，所以它沒有砍，小熊只好幫它砍了一棵。不過現在問題出來了，怎麼樣才能把木頭運走呢？

小熊心想：我力氣最大，把它扛走吧。於是，把木頭放到肩膀上扛走了，累得小熊呼哧呼哧地喘着粗氣。

小豬見小熊扛了起來，心裏也不甘落後，心想：我雖然沒有小熊的力氣大，但我有一個像電鑽一樣的鼻子。於是，小豬就用了一個最愚蠢的辦法，用鼻子把木頭拱走了，木頭在小豬的鼻子下好像是塗過油的木桶，拱一下，木頭就翻幾個身子，累得小豬發出哼哧哼哧的聲音，全身已經是汗流浹背了。

小猴正在抓耳撓腮地想：我既沒有像小熊一樣的力量，也沒有像小豬一樣的鼻子，這該怎麼辦呢？小猴的眼珠機靈一轉，好，有好辦法了。它先找來一根繩子拴住木頭的一端，然後把木頭放到小河裏，靠水的浮力，用手拽着繩子，不用費吹灰之力就到了。

啊！多聰明的小猴呀！我們應該向小猴學習，學習它遇事多動腦思考的好習慣，俗話說的好：“刀不磨要生鏽，人不學要落後。”

通過搬木頭這個小故事，讓我們懂得了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”

搬木頭作文2

一個陽光明媚的早晨，大象、小豬、猴子三個好朋友想蓋一間漂亮木房子住。

他們在森林裏砍了一些大樹，小豬拿了一根木頭，用鼻子哼哧哼哧的拱了一會兒，他累得滿頭大汗，可木頭卻紋絲不動，他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

大象想：小豬力氣可真小啊！連一個木頭都搬不動，看我的！他一下子扛起了木頭，剛開始他還挺輕鬆地走着，到了半山腰他才發現不是小豬力氣小，而是這木頭實在太重了，他一下子躺在草地上，不肯再辦下去了。

小猴一直坐在木堆上看大象和小豬搬木頭，他發愁了連他們都搬不動，自己怎麼能搬得動呢？這是一片葉子掉下來浮在水面上，小猴靈機一動想：如果讓水流把木頭帶下山是不是很方便？他找了一根繩子，用繩子把木頭套好，讓他浮在水面上，自己拉着繩子，輕而易舉德把木頭般下了山。

做事不能只靠力，也要用智，就像搬木頭一樣。

搬木頭作文3

有一天，小猴和小豬，還有小熊，它們進行了搬木頭比賽。

小猴子把木頭推到了河裏，它又高高興興地坐在木頭上。小豬把木頭也滾到了河裏。小熊扛着木頭，它累得滿頭大汗。

小猴第一個把木頭運到了河對岸，所以小猴獲勝。

搬木頭作文4

在綠樹成蔭、鮮花盛開的早上，小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明，小熊最笨，因爲小猴子自己想出了一個辦法，而小熊並沒有想出辦法，把自己累得滿頭大汗。

他們搬完木頭之後，小猴子想了想說：“我們就做一座大橋吧！”於是，他們就做了一座大橋，那座大橋可真大啊！

從這幅圖中，我明白了：不論做什麼事都先動腦想問題。

搬木頭作文5

一天，小熊、小猴和小豬三人聚在一起商量着要爲了大家造一間能遮風避雨的公共活動室，這樣就不會受到天氣的影響，大夥兒每天都能聚在一起學習、聚會了。

說幹就幹，三人討論了一下建造方案，決定建房的地點就選在河邊的大草坪上，材料採用木料。於是他們分頭到森林裏去找木材。小猴想：一根能建房的木料重量對自己來說太沉了，肯定憑一已之力是搬不了的，得想個好辦法。小猴一邊走一邊思考着，突然一條清澈的小河擋住了他的去路，河水裏正漂來一塊木頭。“有辦法了！”小猴心裏一樂，於是他順着小河向上遊走去，發現河邊果然有一片大樹林，其中的樹木正合適作爲建房的`木材。他選了一棵靠近河邊的大樹，把它向着河面的方向砍了下去。大樹倒在了河水裏，一大半浮在水面上，它急忙跳上了樹幹上，悠然自得的順流而下，把木材輕輕鬆鬆的搬到了大草坪邊上。

話說，小豬也找到了一根建房的木料，可是太沉了，直接搬怎麼也搬不動。突然一顆圓圓的小果子掉了下來，砸在了小豬的頭上，又落到地上滾了開去。小豬靈機一動，“有了”。之後，小猴就看到滿頭大汗的小豬把一根大木料，一路推着來到了大草坪上。

小猴和小豬等了老長時間，才遠遠地看到力大無窮的小熊扛着一根木材，氣喘吁吁，一步一步慢慢地走來。小熊放下木材，看到早已完成任務的小猴與小豬十分得驚訝，心想：“我可是費了九牛二虎之力，才把木料搬來的。就他們這二個小身板，怎麼可能比我還快呢？”

小熊懷着好奇的心，向他倆提問。聽到了他倆的回答後，小熊明白了一個道理：做事要善於思考，充分利用周邊的一切條件，不要一味憑蠻力做事。於是，小熊提議重新討論建房的工序與辦法，要選擇一個又快又好又省力的……

搬木頭作文6

這天，森林裏要舉行搬木頭比賽。小猴、小豬、小熊來參加。

獅子宣佈：“比賽現在開始。” 小熊擡起大木頭就向終點走去。小豬想想，拿起一根最圓的木頭，把它放到地上，用鼻子拱着木頭走了。

可是小猴比它們力氣都小，搬不動。它看兩個夥伴已經走遠了。望着流動的小河，突然想出了一個好主意。它找來一根繩子，把繩子綁到木頭上，再把木頭推到河裏，利用水的流動很快就追上了它倆。

最後，小猴勝利了，大家都誇小猴真聰明。

搬木頭作文7

森林裏，要舉行搬木頭比賽了，小豬、小猴、小熊都來參加比賽。比賽的時候，它們都使出了全身的力氣。瞧——

小熊把木頭扛在肩膀上，不一會兒，就累得氣喘吁吁了。小豬發現木頭是圓圓的，就用鼻子拱，讓木頭在地上滾動起來，不知道比小熊輕鬆了多少倍。小猴見終點就在河對岸，於是它找了一根繩子，綁住木頭，利用水的浮力，一邊跑一邊拉，一會就到終點了，他的方法課比小豬又快了許多倍。

小熊和小豬豎起大拇指，一臉佩服地說：“小猴，你真聰明，我們以後做事一定要多思考，這樣才能事半功倍啊！”

搬木頭作文8

　　六一兒童節要到了，小豬、小熊、小猴三個好朋友決定要辦一個“奔跑吧!木馬!”可是木頭該到哪裏找又長又粗的木頭呢?三個小動物抓破頭皮地想。“有了!我們可以去伐木場找啊!”小猴說。話音剛落，它們就跑向伐木場。

果然，它們很快在伐木場找到了許多又長又粗的木頭。可是，木頭又粗又重，小豬和小猴根本擡不動，這可怎麼辦呢?只見小熊不費一點力氣擡起木頭往家走去。小豬心想：我沒有像小熊一樣大的力氣，我的智商可是250的啊!果然，過了一會兒，小豬看到大象在用長長的鼻子圈着木頭走，於是，小豬得意地說：“我也可以用自己的鼻子拱着木頭走啊!”小豬用鼻子拱了拱木頭，木頭果然像車輪一樣滾了起來，不一會兒，小豬便追上了小熊。

小猴看着小豬遠走的背影，不知如何是好?像熱鍋上的螞蟻轉來轉去，“這可怎麼辦呢?”小猴問，“我的鼻子不僅不能拱東西，力氣還不足以小熊，我到底該怎麼辦啊!”突然，小猴想起了科學課本上的一句話，“水是有浮力的。”於是，小猴自言自語道：“你們有力氣，可我有聰明的腦袋啊!我可以把木頭推到水裏，利用浮力把木頭運回家呀!”於是，小猴把木頭推到了河裏，看見了河裏的魚羣，便對它們說：“魚兒們，你們能幫我推這根木頭到家裏嗎?到家以後，我一定請你們喝果汁。”魚兒們聽了，木頭猶如有槳一般飛快地向家流去。

搬木頭作文9

有一天，在一片森林裏，一羣小動物正在開會議論，原來他們要建一個遊樂場，可是要搬木頭的，誰去搬呢？這是小豬、小猴、小熊站出來了，他們決定去搬木頭。

夥伴們仔細的打量着他們：小豬有一身肥肥的肉，小熊有一對寬闊的肩膀，大家滿意地笑了，可當他們看見小猴時皺起了眉毛，小猴彷彿知道了大夥的心事，說：“你們別擔心！”

就這樣，小猴、小熊、小豬出發了，他們來到木頭工廠，小熊首先扛起木頭離開工廠，小豬也不落後，也扛起了木頭離開了工廠，這時，只有， ，站在工廠裏，忽然 ，他覺得口乾，就跑出工廠，來到一條小溪，喝着水，過了一會兒，他發現這條河能一直通到那裏，頓時，他有法子了，他請了一頭大象把木頭放在水上，他自己坐在木頭上，這時小熊已經累的在樹下直喘粗氣，小豬推木頭，鼻子流出了血，結果，小猴運的木頭最多，得到大家的讚歎。

搬木頭作文10

森林裏要舉行一場搬木頭比賽，規則是誰用的方法最輕鬆，最快將木頭運過終點的，就算誰贏。小動物們都踊躍報名參加，最後，小猴，小熊和小豬進入了決賽。

它們各自都有各自的方法，小猴是用一根繩子綁着木頭拖着走。小熊是憑着自己的力氣大，直接扛着木頭走。小豬是用從書上學來的知識，像滾西瓜一樣滾着走。

一開始是小熊領先，可是，不一會兒小熊就累得氣喘吁吁，落在了後面。這時候，小猴趕了上來，它飛快地跑着，可是在轉彎的時候，小猴把木頭甩到了別人的跑道上，山羊裁判毫不留情地給了小猴一張黃牌，還警告小猴，如果在犯規，就要取消它的比賽資格，小猴只能小心翼翼的，可是這樣速度就慢了下來。最後小豬滾着木頭超過了小猴，它越滾越快，越滾越有經驗，輕輕鬆鬆地衝過了終點。

小動物們都圍着小豬，向它學習搬木頭的好辦法，很快，小豬成了森林裏的“搬木頭明星”。