以看客爲話題的作文（精選5篇）

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作爲常用文體的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那要怎麼寫好這類型的作文呢？以下是小編收集整理的以看客爲話題的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以看客爲話題的作文1

夏日，炎熱，體育課。

體育課後，我和同伴興沖沖地回到教室，一踏進教室就被教室中肅穆的氣氛給震撼了。正想着平時號稱“八班菜市場”的班級怎麼今日如此安靜？退到門外，班牌“七年級八班”幾個大字赫然映入眼簾，沒走錯班啊，爲何今日氣氛如此怪異。我朝自己的座位走去，心中還沒有平復幾分鐘前體育課的狂野，眼前赫然出現了一張慘白慘白的卷子，定睛一看，“數學”兩個大字在我眼前定住了，我的心跳得更加厲害了。想到迎接我的也許是一個慘不忍睹的分數時，我感到無比的慌張。明明是驕陽似火的夏日，在悶熱的教室中，我卻感到頭皮發麻，一股寒氣從頭到腳的鑽了進來，我指尖冰涼，緩緩地走向那張卷子，用拇指與食指輕輕地拈起，“唰”，鮮紅的分數刺痛了雙眼，我連忙把它放下，倒拍在桌上，似乎是想掩飾自己的狼狽。

“嘿，那個誰？程老叫你去辦公室。”某同學大喊。

“我嗎？”我疑惑地指向自己。環視了自己的四周，也沒有別人了，我不禁爲自己的疑問感到滑稽可笑。

去辦公室的每一步都很艱難，一步一頓。這種成績已經不是一次兩次了，從這學期開始就是這樣。我很偏科，語文在年級前幾名時，數學總是拖後腿。對此，我感到無比的苦惱。終於踏進了辦公室，老師察覺到了，朝我招招手，想讓我過去。我扭捏了半天，終於才走到老師身邊，等待着劈頭蓋臉的一頓臭罵，可她卻和顏悅色的對我說，我偏科的問題，以及對數學從來都沒有信心，不進入數學的大門就說數學難，這是典型的吃不到葡萄就說葡萄酸的行爲，這是不可取的……

好像還真是這樣，雖然我數學不好，但我並沒有花多大功夫在上面，依舊以隨意的態度對待數學。

從看客到入門再到學習精湛，並不是一個遙遠的距離，遠的是永不努力。

　　以看客爲話題的作文2

你真的想成功嗎，還是隻想做成功的看客，要知道，只憑一股想要成功的念頭並不夠，你還要行動!

對於成功的渴望有兩種，一種人，不停地告訴家人，朋友，甚至他自己，他真的`想成功，他閱讀所有能找到的有關成功的書籍，從閱讀別人的成功的事蹟中得到快感，遺憾的是，他從不能身臨其境，而只是在想象中，參與別人的行爲，他就像看客一樣，只看不做。

你千萬不要做這樣的幻想家，因爲這種人，他的成功永遠只在遙遙無期的明天，他對成功的期望是虛僞的，它總是在許諾，其實，在他許諾的時候，心中明白，這話只是爲了取悅別人，他沒有意識到，這時，他深深傷害的事自己，不是別人。

成功真實的慾望，在於制定計劃，馬上行動，在你依照計劃行事的過程中，你會漸漸地發現，你其實是大自然最偉大的奇蹟，你舉世無雙，獨一無二，只要你一步一個腳印的堅持，你就會摘取成功的果實。

你一定會成爲一個比自己想象的還要成功的人。

　　以看客爲話題的作文3

今年的校運會就要開始了，那時是10月22日，今年，我不願做一個觀衆，一個看客，在旁邊消極觀戰，而是想，我要成爲賽場的主角去拼搏。

去年的這個時候，我作爲一個大一新生來到這個學校，一切無所適從，可能是第一次離家，對外面的事情都有點抗拒。在大意，是在平庸中度過的，是在碌碌無爲中度過的，有什麼活動什麼運動會似乎都與我無關，視而不見，聽而不聞，儘管有學分加，經管得到第一名可以得到獎勵，但還是無法引起我的興趣，哪怕有人巴不得求着我參加，我也拒絕，那一刻，我低調了，我慫了。

正是懷着這樣一種消極和彷徨心態，我在整個大一的一年中，我一事無成，我悲劇了。

周立波說，做人和人生好比學音樂，音樂是有高調和低調之分的，該高調的時候就要高調，該低調的時候就要低調，如果該高調的時候低調了，那時跑調，所以，不要相信做人要低調這種胡說八道的話。我認爲大學時候，就是人生該高調的時候，人該張揚的時候，但在那時，我的人生跑調了，因爲，我無論有什麼活動，都是以看客和觀衆的身份參加的。

今年我大二了，我不想向大意的我那樣幼稚，是爲了鍛鍊和激勵自己，同時，也是爲了給我們大一的學弟學妹一個榜樣。

今年的校運會，我報了800和1500米，是爲了學分而來的，也是獎金而來的（衝擊），是爲了戰勝過去的自己，戰勝自己的懦弱和彷徨，打算在賽場上爆發一次，人生能有幾回博啊，更何況在大學的日子很短暫的，去年我錯過了，今年我想努力一次，所以，這段時間我一直在學校的跑道上練習，這一階段是適應性的練習，第一個星期是聯繫1000米（這是爲了更好的準備800米）和1500米，過了這一階段，我打算進行方法性訓練，也就是第一和第二圈是勻速，而最後一圈的是加速。這就是方法。

此外，其他的活動，比如說協會的，如果我認爲可以，我也想去參與，聽說代表學校參加某一個比賽或者活動也可以加學分。總之，盡我所能吧！

我應該做賽場和人生的主角，因爲人生該高調的時候就是青春的時候，就應該張揚一些，否則，人生就是跑調的，跑調的人生和做人是悲哀的，是虛度光陰。我不願意再做一個看客和觀衆去被動注視着時勢的發展了。

　　以看客爲話題的作文4

在這個互聯網發達的今天，我相信好多人都活在大家的關注下。尤其是那些明星，名人更是如此。除非你真的不玩手機，電腦，不拍照，不發文，和任何高科技有關的東西不接觸。可是，這樣的人很少，很少。

最近發現一個奇怪的現象，就是現在的人，已經不再是安安靜靜的看電視，新聞。而是總得發表一下自己的看法，觀點。

好吧，對於一些持稱讚態度的，可以理解。用自己的文字，表達一下對那位明星或者歌星的喜歡，真的可以理解。但是，對於網上那些動不動就對某個明星，甚至某個電視劇角色各種看不慣，各種謾罵的人，我就有些不理解了。

既然你真的那麼的討厭誰，那你可以選擇不去看好了。真的沒有誰非逼着你去看那個明星，或者那個電視劇。在這個互聯網當道的今天，每個人的選擇真的很多。選擇自己喜歡的，真的是輕而易舉。而自己又何苦，選擇自己討厭的，然後邊看邊罵呢？

上次看某個電視劇，不小心把彈幕打開了。看着上面的小字密密麻麻的涌出來。看得我頭暈眼花的。尤其是看到那些大罵誰誰誰演的不好，一眼都不想看得人。我就有些無語了。

既然一眼都不想看，那就乾脆關了電腦歇一會不好嗎？爲什麼非得告訴自己你的討厭呢？這個世界上的人那麼多，選個自己喜歡的不就好了嗎？

我相信這個世界上人無完人，誰都有優點，也有缺點。明星也是人，也有自己的優點，也有缺點。如果你喜歡，就可以去追逐，去表達自己的喜歡。可是，如果你真的不喜歡，那麼真的可以選擇不看，或者選擇當個安靜的看客。

這個世界已經有太多太多不好的言語每天在肆意飛揚着。真的沒必要再多我們這些小小觀衆的。

但願我們每個人都可以做個言語上積德的人。可以做個安靜的看客。而少一些謾罵的言語！

　　以看客爲話題的作文5

學校，早自習，7：28。我壓着遲到線，衝進教室。因爲必須在7：30前交完作業，我飛速地打開書包，抽出作業，交給組長。旁邊的同學有的在互抄作業，有的在對答案，而紀檢委一副事不關己高高掛起的樣子，甚至有時也加入抄作業行列中。而我則是視而不見，或者略帶同情地拍拍正奮筆疾書的同桌的肩，以表慰問，然後翹着二郎腿，搖頭晃腦地拿着語文書讀着。有時還瞟幾眼那抄作業大軍和催作業的組長，看戲似地欣賞着。——看客，我只是個看客，我一直只願意做個看客，一切都與我無關。

而如果同樣是7：28的教室，我打開書包，卻發現歷史課課練沒有帶，我拿起手機，跑到教室外，給家長打電話讓他們送書。其間，沒有一個人幫我，只有幾個略帶憐憫的眼神，我甚至有些嘆息現在的人的冷漠。一貫當看客的我，現在卻成了別的看客眼中的一部戲了。而我不再當看客的理由只是因爲這是我的事，是啊，這是我的事，別人冷漠是應該的，我有什麼權利嘆息並去要求他們給予幫助呢？這不關別人的事。

不知道從什麼時候開始，我們只是一個看客了。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，我們明明都記着的；從幼兒園開始老師教導的“樂於助人”，我們也都還有着印象。因爲這個世界的冷漠，因爲從心底漾起的那一點點名叫“自私”的漣漪，使“與我無關”成了常理，使“樂於助人”成了煩人、多管閒事、自作多情，甚至還會被人懷疑另有所圖。

校園之外也是如此，老人跌倒了，沒人去扶；“這與我又有什麼關係呢”、“我是來打醬油的”、“圍觀”、“組團圍觀”成了時下流行的詞。

我們變成了看戲的人，和被人所看的戲。

心裏慢慢溢出一絲悲涼，不管有多少看客，我們還只是自己的，我們依舊是孤獨的。世界有六十五億人，而每個人僅僅是個個體。我們來往匆匆，擦肩而過，只爲了自己而活，只固守着自己的天空。世界在漸漸降溫，一個個早上的7：28分，我一步步地機械地走着，翻書包，交作業，條件反射似地一步步與世界隔離。

真可怕，我急着想找回原來的自己、熱心的自己，卻發現轉來轉去只在原地，我們都回不去了嗎？

——是誰說的，生活本來就是一場戲。我不甘當看客，我要當演員。我要讓自己，加熱整個世界。