我不想作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我不想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我不想作文1

上三年級的時候，老舅來我家作客時對我說：“一一，你這次考試如果考到年級前十名，老舅就給你買一大堆冰棍讓你吃。”

我知道老舅是騙我的，因爲老舅生活過得比較拮据。雖然說買一個冰棍沒問題，買一堆是不可能的。不過，我雖然知道老人家的話假的，卻仍然微笑着對老舅說：“行，我一定可以考到前十名的，你說話要算數哦！”說着，我還把小拇指伸出來要和老舅拉鉤。

當一隻小手和一隻大手碰在一起的時候，我立馬感受到了那隻大手的粗糙，那隻大手全是老繭瞬間佈滿了細嫩小手的神經。我並沒有再多說什麼，因爲我並不想拆穿這個善意的謊言。

期末考試，我考到了班級前十名，令我震驚的是老舅真的給我買來了一袋子的冰棍。我語無倫次，手腳像不聽使喚似的一下子抱着老舅。

我敢肯定這些冰棍背後是老舅在烈日炎炎夏日用汗水換來的，因爲他雙手抱我的時候，大手又粗糙了許多。老舅兌現了他親口對我說的諾言，我想到老舅辛苦勞動的樣子，不由地想哭，但我不能哭，因爲老舅說哭的孩子最難看了。

我只是緊緊地抱着老舅，心裏默默地說着：“我不想你再這麼辛勞下去了……”

我不想作文2

自從進入初三的世界後，便很少發覺身邊快樂的事了，我渴望快樂，但快樂似乎離我遠去，可望不可即，只有望塵莫及的份了，每日的機械化生活已逐漸使我麻木，我也正失去快樂的心，於是，我的筆下不在流動着快樂的源泉，那原本精靈般活潑，生動的文字也變得那樣千篇一律，百感一嘆，甚至於連寫日記也覺得無話可說，真是滿篇皆憂，竟已到了學生作文篇篇悲，老師閱卷頁頁煩的地步，可是，有誰願意這樣呢？我們也不想，我們如今是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，一天12小時，至少有11小時是被困在那不足50平方米的教室裏，哪裏有閒情意致去體驗快樂呢？有何樂之言呢？

偶然一次，我去教師辦公室時翻了一下初一學生的日記，稱不上佳作，幼稚卻顯得可愛，字裏行間裏流露出不可言喻的快樂和自然清新。看後我笑了，心裏很舒暢。真得好羨慕他們呀！他們還有一顆純真童心，而我們呢？真不明白我們爲什麼會變得多愁善感？真不明白我們爲什麼變得深沉？其實，我不想這樣的，我不想失去我的童心，真希望能永遠能擁有它。真希望世界上的每一個人都永遠保留那美好的童心，但，可以嗎？

我不想作文3

“你長大了！”當我站在穿衣鏡前，媽媽看到我身上那變小而不合身的兒童服裝時，高興地這樣說道。

而我卻不以爲然，甚至有些沮喪。原因就是這句“你長大了！”我有時真搞不懂：難道我們人類每時每刻都在長大？不是嗎？雖然看不見個子高，服裝卻變小了！老天爺真會捉弄人！個子嘛，幹嘛要變高？人幹嘛要長大？

媽媽把兒童服裝擱在了桌子上。說老實話，我真不想長大！瞧，那黃色毛衣上的毛毛蟲多可愛啊！它彎彎曲曲的身子費力地扭動着，頭上的觸角粗粗的、短短的，一副滑稽的樣子。它還咧着嘴對我笑着，彷彿在說：“怎麼樣？我的生活多美好！我就不會長大，永遠這麼快活！”唉，那件毛衣實在是很漂亮！綠綠的草坪上還有許多長着紅點的蘑菇點綴着。野花、小草都有顯得生機勃勃。可惜呀，它對我來說太小了！

“我不想長大！”我又一次在心裏默默地說着。如果不長大，還可心一次又一次地度過無憂無慮的童年，還可以時常撒嬌地依偎在媽媽的懷裏；如果不長大，我就可以不必分數發愁，不必爲考試擔憂；如果不長大……

如果不長大那該多好呀！

我不想作文4

我對媽媽"恨之入骨",我想換個媽媽.同學們一定會問我:爲什麼呢?應該是最愛媽媽纔對呀!因爲啊,她每天都"逼"着我寫作業,我一點玩的時間都沒有,我實在受不了她了!我要換媽媽之時,就是我的解放之日......

可是,如果要真的換媽媽,我又捨不得了.媽媽對我是那麼的好!在生活上對我百般照顧,有好吃的都先給我吃,坐車時.有坐位都讓給我坐......

每天,媽媽的工作都很辛苦,儘管這樣她還是堅持接送我上學放學.一天晚上,媽媽來接我時,我看到她的樣子很疲憊,皺着眉頭,好象身體很不舒服的樣子,可就是這樣,當車上有一個空坐位的時候,媽媽還是讓我過去坐了,她只能靠在我的坐位邊上,這很明顯她那一天很累了.看着她那疲勞的樣子,我心裏想:還是媽媽好.

通過這些,我又不想換媽媽了.媽媽對我的好,是表現在一點一滴上的,就算再換一個媽媽也一定不會比她對我更好,於是,我取消了換媽媽的這個"愚蠢"的想法.

"世上只有媽媽好",我的媽媽也是最好的,哪怕她再逼我寫作業,我也不"恨"他了!

我不想作文5

不知從什麼時候開始，我不再喜歡動畫片，而是迷戀上青春偶像劇;不知從什麼時候開始，我不再喜歡兒歌，而是喜歡上鄭愷，不知從什麼時候開始，我不再是穿着隨意，而是愛上了打扮……

一切的一切，都在證明我長大了。小時候，我真的好渴望長大，因爲長大了，就可以不受父母的約束，自由得像只剛被從籠子裏放出的小鳥;可以自己來養活自己，不讓家長操心;可以去追尋自己的理想，當作家，當翻譯，或是成爲演藝圈中的一員……可是，當我真的長大後，我卻覺得一切都是那麼陌生：小時候可以自由自在的玩耍，但長大後，學習負擔很重，社會競爭也很激烈，這使我不得不努力，一刻也不能停歇…以前的父母總是和和善善的對我，而現在，要是我有一次考試沒有考好，那就準備回家吃頓“竹筍烤肉”吧!像以前，我玩電腦的.時候，想玩多久就玩多久，沒有人回來管我，而現在，父母把我的電腦加上了密碼，想開機還得問一下它的“主人”同不同意。

我不想作文6

人一生中最快樂的時光就是童年。童年，就是夜空中閃爍的明星，眨着可愛的小眼睛，童年就如小溪中游來游去的小魚兒，自由自在、無憂無慮，童年就如在花叢中飛舞的蝴蝶，快樂的和同伴們一起玩耍……。

如果是一個永遠長不大的小孩，真好！

我經常一個人趴在書桌上這樣幻想。幻想着我是豌豆公主，永遠在父母的寵愛下做一個小公主，有色彩斑斕的蝴蝶和各種花鳥陪我嬉戲，甚至有一個漂亮的魔術棒，一個優美的弧線劃過，就給我一個綠野仙蹤的奇遇。

如果我是一個永遠長不大的孩子，我媽媽會永遠這樣年輕漂亮，我的爺爺奶奶也不會去另外一個很遠的地方，他們會永遠陪在我的身邊。我每天看着我愛的動畫片，抱着最愛的“糖寶”，和我無憂無慮的小夥伴們盡情的歡樂。

可是，當我從幻想中醒來，看着堆積如山的作業，滿滿的週末培訓課程表，恍惚中，時光在飛逝，我意識到，很快就要進入初中啦，學習的壓力會越來越大，父母、老師的要求會越來越嚴厲，屬於我的自由自在、無憂無慮的歲月將一去不返。

但是，我已經想好了，我要好好學習，長大了我一定要發明時光機，那樣，我就可以隨時穿越回童年，重返我的懵懂歲月，永遠做一個不會長大的開心小天使。

我不想作文7

今天我讀了我不想不想長大這本書，這本書讓我明白了：每個小動物都是螢火蟲，發出小小的光，很獨特但也很短暫！

故事的主要內容是；男孩扇貝超級喜歡小動物，一早醒來就有4只小鳥在他被子上踱步+撒尿，還有一對“悶皮”的小兔子比較黑比較白，可這些小生命各各離開了他。爲了填補傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一隻傳說不會長大的迷你小豬回來，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，更擁有了共同理想：吃好一點睡好一點每天都過得開心一點，最好一直做小孩。沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大，扇貝想盡辦法給它減肥結果慘敗，他告訴網上的神祕朋友波魯克先生，自己夢想建立一個動物方舟。終於有天家裏再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學考和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶着荷包到了小姨家去，之後，扇貝每天都去看望荷包蛋，之後他就不想長大了！

這本書讓我明白了：每個小動物都有純潔的生命，但爲了活下去，所以必須長大，相信讀者讀了這本書，就知道了長大並不可怕，所以，我們就不需要害怕長大了吧！

我不想作文8

我在小學時就夢想能夠考進寄宿制中學，因爲那是全鎮寧最好的一所中學，也是鎮寧所有小學畢業生都想進去的一所中學。包括我。後來我通過自己的努力考進去了。在這樣的幸福下，我在那裏度過了一年的時間，也認識了許多好朋友。這些朋友鼓勵我，陪伴我，在我有困難的時候幫助我，我真的離不開她們。

唉！！！！可是好景不長。我表姐大學畢業後在安順的一個鄉下當了一個老師。於是在家裏煽風點火的要我爸爸媽媽讓我轉學到那裏。好煩！！我一點都不想去那裏可是爸爸媽******着我去，我又不能不去。轉到了那裏我的成績就看是下降了，後來，我的成績也不好，上課也沒有那麼認真聽了，整天想着自己在寄宿制的同學。

唉唉唉！！！好像回到寄宿制，好想回到好夥伴的身邊。我的同學啊？你們在哪？好想回到我們以前快樂的時光，一起學習，一起玩耍，我真的好想念你們，特別是你，葉文君，我最好的朋友

好想回到以前的學校，真的好想，好想，好想，好想。

朋友們等着我，我一等會回來的

我不想作文9

沒錯，你們沒有看錯題目。的確是我不想當小鳥，你們一定很奇怪吧！我本來就不是小鳥，是光明正大的人類，爲什麼說我不想當小鳥呢？嘻嘻，你們一定是疑惑重重吧，就讓我來給你們解答吧！事情是這樣的……

我的爸爸媽媽從小就管得我很嚴，自從我踏入小學的大門，爸爸媽媽就管得我更嚴了。剛進小學，他們就給我約法三章，第一，工作日不能看電視玩電腦，不準和小夥伴出去玩，第二，星期六星期天，只能看電視一個小時，不能玩電腦，和朋友只能出去晚半個小時，一定要按時去報名的補習班和做功課，家庭作業的結果必須是滿分。第三，每門功課的成績不能在九十分以下，否則星期天也取消看電視一個小時的額外獎勵……

啊，爸爸媽媽！你們可知道你們對我如此的嚴格，又留了多少的空間給我？我沒有時間休息，沒有時間和爸爸媽媽玩耍，只能一味地讀書學習看書做作業，似乎我的生命裏只孤獨地有這幾樣東西了，其他的我都一無所有。我似乎只剩下了學習……

爸爸媽媽，你們這樣讓我感覺我被囚困在了一個鳥籠裏面，沒有自由，不能展翅高飛在一望無際的湛藍天空中……

爸爸媽媽，我不想當小鳥！

我不想作文10

自從在我上了小學後，每天的作業幾乎寫不完，多的如山，不像我在幼兒園裏的時候，老師還會帶着我我們遊戲講故事。畫畫。唱歌。跳舞。和老師夥伴玩的很開心！我多麼想過這種生活啊！我不想長大！

在幼兒園裏，有很多的朋友，玩的最好的一個朋友叫李思奇，每次罰站是我們倆都同甘共苦，他爲人正值，有良好品德，多麼想念和他原來的美好時光啊！可惜，我現在已經是小學四年級的學生了，不可能回到幼兒園那是的場景！

在幼兒園畢業了後，李思奇提出到我家去玩，我高興得不得了，他到了我家，我立刻拿出我最好的零食和最好的玩具和他一起分享！邊吃邊玩邊看電視，快活極了！到了晚上我和李思奇吃了晚飯到我房間裏完了1個小時電腦我和爸爸媽媽就送李思奇回家了！送她是還有點依依不捨，有點想把她留住的的意思又不好表達！又怕爸爸媽媽不同意，只好嚥下去了！總體來說還是很快樂。

多麼希望時間一直停留在那時刻，和自己的同伴一起學習。一起玩耍。一起做好事。每當想起這些事心裏就有點想哭的感覺。但是，“花有重開日，人無再少年”總有一天，我們是要告別童年的，只有努力珍惜現在每分每秒和同學相處的日子，才能少傷心一點。

我好不想長大！

我不想作文11

當我還是更小些的時候，總想着快快長大，那麼我就可以做那些大孩子纔可以做的事，可以擺脫爸爸媽媽的管教和束縛。但是現在，我不想長大，我想讓時間永遠停留在這一刻！

早晨，媽媽給我的水壺裝好水，放進書包，親切地說：“在學校要多喝水；不要和同學打鬧；上課要認真聽講、積極發言……”媽媽說的每一句話都深深地印在我的腦海裏，因爲這就是幸福。正是這千叮萬囑，才使我擁有了童年的快樂！我不想長大，我想讓時間停留在這一刻！

下午做作業，遇到不會的題目，爸爸總會一遍又一遍地講給我聽。講完之後，爸爸還會再找一些類似的練習給我做，做完再幫我改，任何一個細節都不允許我馬虎……爸爸的每一個教導都深深地烙在我的腦海裏，因爲這就是愛。正是這份嚴厲，讓我擁有了前進的動力！我不想長大，我想讓時間停留在這一刻！

時間啊，我不想長大，讓我徜徉在這“羅嗦”的海洋裏吧！時間啊，我不想長大，讓我依靠這嚴厲的大山吧！時間啊，我不想長大，讓我靜靜地躺在這個充滿愛的世界裏吧……