雨作文500字 初中初二作文

雨作文500字_初中初二作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的雨作文500字_初中初二作文，歡迎閱讀與收藏。

雨作文500字_初中初二作文1

悶熱的空氣中有幾隻飛蟲慢吞吞的飛着，墨綠的枝條無力的拖拉着，麻雀也一改白日的吵鬧，乖乖縮在樹葉下，時不時擡頭瞅瞅陰雲密佈的天。

‘滴答’——一滴水珠落到了樹枝上，敲出了動人的音符。這一敲，就像打開了開關，淅淅瀝瀝的雨來了。

雨溫柔又斜斜地飄灑向乾燥的大地。在天空中劃過一道道銀絲，擦過麻雀的羽翼，在毫無生機的綠葉上，留下自己的足跡。那銀絲那麼柔，落在綠葉上飛濺起水滴；那銀絲那麼輕，被微風吹得斜傾；那銀絲那麼密，織就了一層薄薄的紗。微雨洗淨了青山，淨化了綠水，撫平了炎熱酷暑帶來的傷痛。

麻雀在雨中撲騰着飛來飛去，留下一串串歡快的鳴叫。枝葉擡起了頭，努力地舒展着身軀，一顆顆小腦袋瓜拱出了土壤，好奇地盯着雨絲，品嚐着雨水。

雨滴漸漸重了，毫不留情地打在嫩枝上，飛濺起一滴滴水珠。枝葉吃痛地搖了一下，但一滴接着一滴，他被迫彎下了腰。雨越來越快，也越來越重，風也越來越猛，豆大的雨滴“嘩嘩”地打下來，那層紗也越來越厚重。那些銀絲以化爲了利箭，那麼快！像一條條閃電；那麼猛，像一顆顆流星；那麼狠，像冰冷的石頭。枝條彎下腰，企圖擺脫利箭的襲擊；草芽低頭痛苦，想找到一個避難所；麻雀被打的東奔西跑，最後躲在樹洞中。

地上的水窪飛濺出一顆顆水珠，四處逃竄，水濺四起，可漸漸的，慢慢平靜下來的水面上照出了一片綠蔭。綠蔭中探出一褐色小腦袋，好奇地東張西望，草芽感覺到了一絲絲溫暖，擡起頭，看到了一縷縷金黃，太陽出來了。

雨作文500字_初中初二作文2

我是溫暖的象徵，雖沒有夏的激情，秋的憂愁或冬的高潔，我卻能夠讓萬物復甦於我的季節。我是年的開頭，亦是物的新生，或心之萌芽。

我爲夏而埋下伏筆，夏爲秋而作着鋪墊，秋又爲冬而服務。一切事物都始於我，而終於冬。我是花兒，草兒的化妝師，將她們塗上那鮮活而富有生命色彩的顏料。

我本是上帝的風雨口袋，卻因我的頑皮而掉落人間，我口袋中的輕風細雨霧時灑向人間。

時而，我化作一陣綿綿雨，淅淅瀝瀝在了田野，爲田野中還未探出頭的小生命積畜下無窮無盡的力量；爲新出土的花姑娘或草弟弟洗了個春意綿綿的澡；爲光禿禿的枝丫洗去一冬的疲憊，喚醒嫩綠的葉兒爲老樹裝點；爲飛回南方的燕子脫下了旅途的疲倦。

時而，我化作一陣徐徐風，輕輕地在原野上走着，與新長出的草地上的點點綠意揮揮手；與枝丫上的嫩葉點一點頭，與穿行在小巷上的人們躬一個禮，輕撫他們可愛的臉頰。

可老有時候，人們一不小心踩疼了其他小生命，或是傷害到它們，我也不會心軟。我將化作轟轟雷，如一道銀白色的針，根根紮在路上，直到那些人離開，不再傷害那些小生靈。

我，

是純之風，是綿之雨，亦是悶之雷。

我，

既擁有溫和，又擁有希望，但也不失理智。

我不是一直都在，但人們一起幫我保護那些小生靈們……

雷的種子已經萌芽，春已去，夏已來……

雨作文500字_初中初二作文3

雨

雨，歲時簡簡單單的一個字，但它卻擁有萬千形態，如：暴雨、雷陣雨、毛毛雨等萬千種形態。

在上個月的一天，驕陽似火，天氣悶得很，連涼蓆摸上去都發燙。外婆家的牲畜都跑到樹下乘涼去了，蟬躲在樹上拼命的叫着，蜻蜓也悶得在低空中盤旋。天邊的烏雲慢慢堆積着，越集越濃，越集越沉，天色也越來越昏暗了。

突然狂風大作，飛沙走石。狂風試蟬噤聲、將蜻蜓吹得不知去向。小樹被風折磨的連連彎腰，幾乎要躺下，大叔也搖晃得站立不穩。

接着，傾盆大雨從天而降。頓時，地面上流水滾滾，濁流連同樹葉一起向低處涌去。在聽那雨聲，就是千萬只雄獅在怒吼，千萬支響箭從空中射下。

一會兒，雨過天晴。經過暴雨的滌盪，空氣特別清新。在太陽餘暉的照耀下，天邊出現了兩條豔麗的彩虹。把雨後的世界點綴得格外瑰麗壯觀。

這就是雷陣雨。

但，有些地方是“春雨貴如油”。有的地方，陽春三日，一滴雨也見不到，農民是急得“像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉”。大家望着那一片片焦土上的莊稼，也是垂頭喪氣的發愁。人們多麼希望下場雨啊!農民泊泊感嘆道：“唉，我看今年是顆粒無收嘍”大家臉上都充滿了悲哀。

反而，在有的地方，種的莊稼都是被洪水淹死了。這老天可真會捉弄人啊!

雨，在春、夏、秋、冬扮演着不同的角色，勾勒出不同的圖畫。

這就是雨!

雨作文500字_初中初二作文4

又是一個下雨天。我慢慢地走出校園，撐起傘，看見腳底沾滿了泥巴，雨似千萬根銀針散向我們的雨傘，我們的鞋子，最後落到地面上，發出啪嗒一聲響後，又歸於平靜。

但不完全是這樣，你看花壇那裏，雨滴落在葉子上，又滑下來，浸入土壤中，彷彿是想與蚯蚓一起玩耍。我聽見它們的聲音像跳動的樂章，唱着：“我爲花壇澆水～我們多麼快樂～”“啪嗒，啪嗒，”新出來的雨滴還在繼續演奏着。

我不希望雨水打溼自己的衣襟，那樣會不會使它們變得讓人討厭？我想，落在地上的雨滴一定對它們的一生感到無趣吧。它們其實與大多數雨滴一樣：落下—到地面一蒸發一再落下……對自然環境沒有做到一絲奉獻。再看那些掉到土壤中的雨滴，它們同肥料一樣，滋養着花朵，直至花兒長大，並與它融爲一體。默默無聞，卻成爲了植物生長不可或缺的一部分，它們一定會覺得自己的一生特別有意義吧。

雨和人一樣，我們不願意只爲了自己而生活，看看那樓房，看看那城市，總有人爲我們默默付出。我們是不是也應該做些什麼呢？還是說甘願歸於平淡，過完這短短的一生呢？

思緒回到了放學後，這時天色已暗，雨也變小了，望着道路兩旁的燈光和來去匆匆的人們，我覺得這個城市有些許溫暖，也有些許寒涼。

雨作文500字_初中初二作文5

我討厭下雨，因爲它擾亂了我的玩耍計劃，影響了我的'心情。當聽見它“噼裏啪啦”落下時，我心裏不知道有多煩悶！

又是一個盛夏的中午，煩悶的天氣使我心神不寧。我坐在沙發上，沙發好像也被“附身”了一般，變得熱乎起來。我朝窗外一看，樹木低垂着頭，花兒無精打采的，就連堅強的松樹，也耷拉着腦袋，彷彿陷入了絕境一般。

那天晚上，我很遲才睡。可天公不作美，竟在我睡着不久後下起雨來，這一下又把我吵醒了。起初，我還以爲是在鋸木頭呢，當我往窗外張望時，才知道原來是在下雨啊！

這下，我再也睡不着了。我翻來覆去，想盡各種辦法，可是那煩人的雨聲彷彿像一個愛搗亂的小孩，在我的耳邊亂喊亂叫，吵得我無法入睡。這次稍微好點，凌晨一點時雨就停了，我一覺睡到早晨十點才醒。可是當我起牀找衣服時，不經意地往窗外一望，哇，大地就像變身了似的，花兒綻開了笑臉，鳥兒放聲歌唱，萬物復甦的氣息傳遍四方。

我十分不解地去問媽媽，媽媽語重心長地對我說：“那是雨起的作用！”這怎麼可能呢？我非常好奇。“是的，”媽媽不緊不慢地說，“雨就是水，可以滋潤大地！”我似懂非懂地點了點頭。

從此，我對雨有了不同的看法，雨水可以喝，雨水滋潤大地。因爲有雨，植物纔會生長，我們纔有東西吃。所以，沒有雨，就沒有我們這個可愛的世界！

雨啊，你如繁星一般美麗；雨啊，你如生命一般重要；雨啊，你比寶物還令人珍惜。雨，我讚美你！

雨作文500字_初中初二作文6

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“夜來風雨聲，花落知多少”，你看，詩人們都愛雨賞雨。

雨就像千萬魔指，彷彿千萬條琴絃，這千萬魔指隨風揮動了起來，那千萬條琴絃便更隨着，彈出了千變萬化的聲音。

春雨柔和；夏雨粗獷；秋雨蒼涼；冬雨悽瑟，因季節而變化，這些魔指指揮得不同，這些聲音情調各異。但是，雨色卻一樣美麗，雨聲卻一樣動聽。

雨從天空中那無形的滑梯滑下，落在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，它們多快樂呀！我快活地望着這一切，好像我也加入了它們的隊伍，我們在一起歡快地跳，一起在地上綻放朵朵水花。遠處傳來一陣淡淡的香氣，令人返璞歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。

輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕撫人們的臉頰，微微讓人覺着癢，又冷不丁兒沾溼了衣裳，雨傘彷彿是風帆，在雨色濛濛之中穿梭，也像一隻一隻大翅膀，隨着風四處飛翔。

在春天，在降下第一場春雨時，人們不需要爲不快的是發生兒擔心，在那時，人們的心靈就都被洗滌了，雨靜靜地下着，驅走了寒冬殘留的痕跡，一步一步地溫暖起人們的心靈。瞧！數目發出的嫩綠的芽兒，小草兒也迫不及待地鑽出地面，連樓房也似乎挺直了要辦，伸了個懶腰。

——這夢似的雨，夢幻似的教人幻想……

雨作文500字_初中初二作文7

一片漆黑，感覺不到一絲的光。只有那無邊的土壤和若有若無的空氣。它不知道自己活了多久，不知道自己等了多久，但他仍在等待，等待着那時機合適的一刻。

春雨一絲絲飄下，被微風拉長，吹散，飄進了泥土中，雖微不足道，卻一點點潤溼了土地。它猛地驚醒，開始生根，開始發芽。

一株又一株綠油油的小苗從地中長出，有一株，是它。在春雨的滋潤下，小苗們越長越高，葉子也越發翠綠。農民們時不時踩着溼潤的泥土，在田間看它們，彷彿是藝術家在欣賞自己最完美的作品。

不覺間，春雨不再。取而代之的是一場又一場的傾盆大雨，它長得更高了。

雨一場又一場，一陣又一陣，彷彿是溼潤的空氣加快了時間的流逝，太陽越走越快。也許田間的知了，蝴蝶，田鼠都未察覺，但它感覺到了。農人似乎也在它長高的軀幹中察覺到了。

雨開始變少，但變得更加悠長，水珠緩緩落下，風時斷時續，彷彿在歡呼，又好似在嗚咽。

它的葉片開始由碧綠向金黃轉變，人們來田中的次數越來越多，無一例外，全部人都在討論收麥的時間，對產量的估計。言語中滿是即將豐收的喜悅。與此同時，風的嗚咽彷彿更加明顯，似乎是對即將逝去的生命感到惋惜。

終於，它完全變成金黃，不再需要雨。雨也終日不見，人們開始收麥。田間滿是農人們喜悅，激動的聲音。

雨，對於麥於來說，只有三季，但這三季的雨和麥子，會帶給人們數不盡的喜悅。

雨作文500字_初中初二作文8

恰巧，寫這篇文章的同時，窗外下着雨。

第一聲雷驚到我時，我竟有些欣喜。想是入秋了吧，人和事都沒有夏天那麼浮躁，甚至還有點盼望早些冷起來。或許這就是我喜歡這場雨的原因。一開始，我本是有些盼頭的，可雷一聲比一聲震耳，雨也沒有半點要下的意思。這雨半天糾纏不清，我倒是覺得煩了，去到牀上小坐。雨也可能乏了，就在掉過幾顆之後，“嘩啦”一下放了出來。我望着窗外許多趕不上躲雨步伐的人們，竟覺得很滑稽，也是，他們本該在打第一聲雷時就趕回家去的，也許是對自己的猜測太有信心，以爲這雨是下不來了。

我家窗因爲雨勢小，是半開着的，雨滴順着窗戶縫隙一顆一顆滾落至窗臺上。雨勢雖小，擋不住我做壞事的念頭，我望着窗臺上那些連成片的雨滴，又瞄了一眼陽臺曬着的那半袋麪粉……，過了片刻，糟了，又要被罵浪費糧食了。

在我看來，雨是不屬於塵世間任何一個地方，任何一處喧囂的，顯然“好雨知時節，當春乃發生”就有些俗了，倒不如那“蕭條庭院，又斜風細雨，重門需閉”，這句話雖有些陰鬱，但用它來形容今天的天氣，好像也不足爲過。今日的雨，來得快，去得也快，被今天的天氣襯托着，前奏演了大半天，主旋律才上場。

誰能告訴我，明天是否豔陽高照？

雨作文500字_初中初二作文9

雨，淅淅瀝瀝的下着，整個周圍，都是一片寂靜。雨中的世界，是一幅截然不同的景象。遠遠地看，好似蒙了一層輕紗，似透非透。空氣很溼潤，涼涼的，帶着泥土的腥香與草木的芳香，比起平時乾燥的空氣，這時的它婉約動人，如江南女子一般柔情似水。

有人說，雨是天空的眼淚。在這時是再貼切不過了。憂傷的眼淚灑滿人間，引得多情的詩人也不禁憂愁起來。“長相思，長相思；無邊細雨密如織，猶記當初別離時。““獨坐窗前聽風雨，雨打芭蕉聲聲泣。”雨天的確讓人感到一種憂愁，淡淡的，帶着幾分落寞，讓人心情忽然有點沉重。

雨輕盈地落下，滑落在欄杆上，排成了一列。雨滴掛在上面亮晶晶的，輕輕拂過，便如斷了線的珠子般四處飛濺，手指也微微有些寒意。雨絲飄在臉上，涼絲絲的，有些癢，風也帶着些寒意，吹得讓人有些站不住腳。於是退回屋中，隔着窗戶靜靜的看着窗外，數着窗戶上落下的雨滴，一滴，兩滴……

雨打溼了地面，腳踩在上面啪嗒啪嗒的，有時童心一起，找個小水坑，踩個大水花，濺得一身水，再哈哈大笑。轉轉雨傘，看雨滴旋轉着飛出，覺得在這種雨天漫步，很是愜意。有時雨小，乾脆放下傘，讓雨打溼臉龐，幻想自己與天空一同哭泣。

我喜歡這樣的下雨天，涼涼的，有種淡淡的憂愁……

雨作文500字_初中初二作文10

天灰濛濛的，沉悶的讓人喘不過氣來。快下雨吧，快下雨吧。我淋溼了也沒關係，我默默的祈禱着。

好久沒有下雨了。這是我長這麼大，頭回遇到這麼旱的天，這個地方一個月沒有下雨了。地上的草都蔫了，給個菸頭就會燃了。更別提莊稼了。玉米苗都要貼地了。每天人們都在聽、天氣預報，沒有雨，沒有雨，還是沒有雨。下雨就好了，這樣的嘆息聲走到哪都能聽見。

正月十五那場雪，已經叫這裏的人損失摻重了，在不下雨這的農民就更不活了。

我家雖沒有地，但我還是希望下雨，雨過後，新鮮的空氣使人感覺有吸不完的氧氣。好希望下雨呀！一陣涼風颳過，好象真的要下雨了，空氣悶的就要使人窒息了。頭上的烏雲翻滾着，風更大了。

譁……雨來了，看見有好多人 都跑了出去，邊跑邊喊下雨了，可是就幾分鐘雨就停了，站在雨裏的人們呆呆的望着天。西邊的雲又捲起來了，沒有人再喊了，又聽見嘩嘩的雨聲，五分鐘，……十分鐘……站在雨裏的人回家了，雨實在太大了。他們已經發泄了壓抑很久的心情了。他們的糧食有救了，不用再嘆氣了。雨下了一宿，所有的莊稼都解渴了，乾涸的小溪又有水可以流了。整個空氣也清新了。

人們笑了，他們不在爲家裏地發愁了，我也笑了，我又能聽見雨打窗棱的聲音，又能看見雨水過後的彩虹了。

雨作文500字_初中初二作文11

一連下了幾天幾夜的雨，我的心情都開始有些灰暗了！今天，天氣又恢復了晴朗，久違的陽光灑向大地，我的心情也被陽光滋養得開朗了起來。於是，我與爸爸一致決定去登西山。

到了西山腳下，看着那長長的階梯，我有些後悔了，到底登還是不登？正在猶豫之際，一隻有力的大手把我拉上了第一級階梯，不用說，一定是強壯有力的爸爸在拉着準備當逃兵的我，我只得硬着頭皮向山上“進軍”！

很快，我就被山上的美景吸引住了。雨後的西山佈滿了銀豆子般的露珠，在陽光的照射下光芒四射。樹葉被雨水淋溼後，顯得格外翠綠，也特別養眼。朝兩旁望去，這就是層巒疊翠的羣山，它們聳立在西山旁，就像媽媽在照顧着自己聽話的孩子。清新的空氣佈滿了整個山谷，深深地吸一口氣，讓人無比的心曠神怡。登到山頂，站在一處至高點向下望去，南充的美景盡收眼底，再高再大的房子在我們的眼裏都像玩具一般。這一刻，我慶幸自己登上了山頂，看到了這動人的風景。

下山了，我們選擇了另外一條路。這條路就是圍繞西山建成的瀝青大道，非常非常的長。身着休閒服的人們走在這條大路上，好象要通過在這條路上的鍛鍊將疾病統統拋下山底，而把健康緊緊的留在身邊。我們也與其他人一樣，邊走邊揮動着手臂，好讓身體的各個部位得到鍛鍊。終於走到山腳了，雖然累得滿頭大汗，但我覺得心裏很踏實，覺得自己又強壯了許多。

雨後的西山真美，加上登山的人們點綴其中，組成了一幅最美最生動的風景畫！

雨作文500字_初中初二作文12

無聊的時候，我習慣了躺在大樓高層透明的落地窗前，看窗外的雨點劃成一豎豎整齊而修長的直線。看不見它們的來路，也看不見終途。雨點連成路軌的幻想，幻想它們從無盡雲端出發，保持同樣的速度，躲避不及，至粗糙的地表撞成滿地零亂的碎片。然後又是一大把盆傾的雨點重複着這個過程。

每每看到又是這樣的盆傾大雨，就不禁唏噓又會有很多可愛的小東西循環着生死。於是，我便試着仰臥在冰涼的地板上，目視白色花紋的天花板，然後頭頂着落地玻璃窗的最下方，倒過來欣賞窗外的雨線。雨點依舊掠成直線，只是逆轉了方向??划向眼睛看不見的頭頂，直到霧眼朦朧。

這種感覺正如天南地北的逆行，日月雲星的逆行，鬧鐘裏指針的逆行。就像導演剪輯影片，把全部重複倒放一遍又一遍……

我總是喜歡在寧謐的午夜，把鬧鐘的時針以逆時針方向，迴轉兩週，然後親吻一下它，說：“昨日再現”。可能只有我會那樣天真的佇足在某個瞬間，瞻首追憶了。我不知道我回溯逆行的過去是幸福多，還是哀傷多。但我能感覺得到我不論是銘記幸福，還是淡忘哀傷，都在回溯逆行中更深刻。仿若潑下浩浩萬字墨，最後留一段後記作回顧總結那樣深刻。

記憶，是上帝恩賜的資源。正如人類糟踐地球資源，反之，我不得不保護及深刻運用這項資源。去尋找更多的那些瞬間佇足的機會，瞻首逆行在自己曾經劃過火花的天空。有時侯，我還能感覺到雨點無助的對我豔羨着……

雨作文500字_初中初二作文13

有人喜歡春天裏爭奇鬥豔的花朵，有人喜歡秋天豐收的場面，有人喜歡冬天裏漫天飛舞的雪花，而我卻獨愛那一年四季裏若隱若現的雨。

雨在不同的季節裏總會表現它不同的情感。也許，小雨點是喜歡春天那鳥語花香，桃紅柳綠的情景，在它高興的時候，總不會忘記給大地灑上一番獨特的毛毛細雨。那不顯眼的絲絲春雨像牛毛，像繡花針，靜靜地落到地上，哺育着剛剛甦醒的大地，種子張開了小嘴，品味着乳汁的甜蜜；花苞笑了，飽含着快樂的淚水；小溪樂了，漾起了笑的漣漪……春雨給大地添上了一派生機勃勃的景象。

六月的天就像孩子的臉，說變就變。剛剛還是烈日當空，驕陽似火，轉眼間，天空烏雲密佈，到處都暗了下來，人們一邊收拾板登一邊高聲喊道：“要下雨了！”話音剛落，豆大的雨點落到了人們的臉上，生疼生疼的。接着，雨越下越大，地上“啪啦啪啦”地響，雨中到處都是五顏六色的傘，遠遠望去如同一朵朵色彩斑斕的花。你看，遠處那灰色的房子已經變成了梅紅色，像一位穿着玫瑰色裙子的少女亭亭玉立地站在馬路邊，使人歎爲觀止。終於，雨停了，一切又顯得格外安靜，天邊出現了一道七色彩虹，把天空映得亮晶晶的。

俗話說“一陣秋雨一陣涼”。秋天，雨兒就不怎麼露面了，它只會坐在雲房子裏，看着地下稻穀豐收的情景。有時空氣乾燥，它就會一輝衣袖，給人們下一場“及時雨”。這時，秋風習習，秋雨綿綿可涼爽了！

臘冬時節，調皮的雨兒總會趁雪姐姐休息的時候，偷偷玩個痛快，冬天的雨是寒冷的，打在臉上，如同用百十根鋼鐵戳在臉上，刺骨地疼。

我喜歡雨，我愛那四季的雨。

雨作文500字_初中初二作文14

不知怎的，雨就來了。或是那灰濛濛的天、悶熱的空氣、紋絲不動的花草早已告訴了我們。不容我有幻想的餘地，先是一聲悶雷，如起軍的號令，雨就急急忙忙地趕來了。

起先並無察覺，後聽有如沙槌前後晃動發出的音色，乍一看，雨來了。

這雨，初看來得不賴。綠葉在雨中輕輕搖曳，脆弱不堪，接二連三地落下，將臉埋進沙土。堅強不屈的，仰着頭，凝視着與衆不同的天，努力熬過這場災難。大地“滋滋”作響，溫度急速下降。不知這初來乍到的雨會不會被這高溫給嚇蒸發了，嚇得又忙躲回那片生它養它的雲裏去呢？

雨大了。本還有一兩個站在外面接雨的，這時也忙躲回了教室。剛上完室外課的同學，頭上頂着本書，邁開腿，大步流星地向前衝。穿涼鞋的若不留神踩上水坑，那可真是倒黴透了。一走路，鞋子裏的水就“咕咕”地叫個不停。這聲音絲毫不討人喜歡，主人總丟下一句：倒黴。

雨滴聚集在低窪坑洞中，就成了水窪。雨珠墜落在上面，總會濺起一連串的水花。這時，我開始煩惱起來：雨這麼大，怎麼回家？我愁眉苦臉地託着下巴望着天，雨絲毫沒有停的趨勢。

科學課時，窗外忽吹來一陣風，吹醒了我迷糊的腦袋。看看窗外，雨似乎小了那麼點，定睛一看，還是老樣子。看看四周，許多同學出來玩了一個課間，頭髮就有了可以定型的基礎。隨手一摸頭髮，全成了“雞冠頭”。

等到放學，只有絲絲小雨了，可空氣清爽了不少。

雨作文500字_初中初二作文15

天氣是老天爺的心情。雨天就像是老天爺哭泣，也許老天爺心情低落，鬱鬱寡歡，所以淚珠直流，嚎啕大哭，於人間就變成暴雨成災了；如果老天爺輕輕啜泣，天氣就會變得綿綿細雨，可以滋養大地，使得各種植物蓬勃生長。所以，雨對我們人類而言，有時是好處，有時卻會成災；就如同刀可切物，亦可傷人的道理一樣。

炎熱夏季的西北雨，來時萬馬奔騰，氣勢萬鈞，去時悄然寂靜，不動聲色。來時之前，悶熱難受，下過之後，沁涼無比，涼透心窩。夏季的陣雨就好像一個脾氣不佳的人，突然之間大發雷霆，令人噤若寒蟬，唯唯是諾，一般人比較不喜歡西北雨。可是聽說夏季西北雨雖然來得快、去得急，卻是水庫進水量最主要的來源。

春雨綿綿，就如同“春風風人，春雨雨人”的老師話語一般，輕輕柔柔的，給我們溫馨的感覺。所以，大家都會很喜歡春雨的溫柔。可是春雨下得久，物品常會有發黴的味道，而且外出也不太方便，有時就會很討厭春雨。

我最喜歡看屋檐下雨珠成串地落下，顆顆晶瑩，粒粒剔透，美麗極了。有人認爲，雨總是紛紛擾擾，令人十分苦悶，隱隱約約有着淡而高遠的孤獨。

我喜歡雨後的彩虹，那是大自然中最美的情景，七色繽紛多彩，彎彎掛在天邊，如同彩色拱橋，那麼的美麗，那麼的令人訝異。