一個特殊的日子作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一個特殊的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個特殊的日子作文1

十月十三日，是一個特殊的日子，它既是我的生日，又是中國少年先鋒隊誕辰日。這一天，我無比興奮，因爲我要給新一批少先隊員戴上嶄新的紅領巾。

隨着主持人的話語響起，活動開始了！因要給一年級新生戴上紅領巾，同學們一個人笑容滿面，我也毫不例外。我怕自己系不好，一直找人做“一年級學生”的試驗品。“總算安心了！”我吁了一口氣，呵呵，我終於能熟練地系紅領巾了。主持人下去後，走上來兩個同學，分別是領唱和指揮，開始唱隊歌了。一首激情澍湃的歌曲，在全校學生的齊唱下，嘹亮的歌聲在校園裏久久迴盪——歌聲停止了，就是激動人心的時刻到了！主持人說了一句‘接下來請六年級同學給新少先隊員佩戴紅領巾！“其他同學一聽，蜂擁而上，尋找一些可愛的小朋友爲他們佩戴。我懷着激動的心情，手捧着神聖的紅領巾，忐忑不安地來到一個小男孩跟前。他長得不胖也不瘦，矮矮的個子，明亮的眼睛，顯出一臉的稚氣和純真。我的眼前立刻浮現出自己戴上紅領巾的情景，變得更加激動了。當我把紅領巾圍到他的脖子上時，頓時腦子一片空白，已經完全忘記了打法，我試着纏繞幾圈，從空隙中鑽出，竟打了一個死結，我費力地解開，臉頰火辣辣地疼。在萬衆矚目的地方，多麼神聖的一刻，我的臉一定漲得通紅，這一刻心急得如熱鍋上的螞蟻。我萬般無奈，趁徐嘉走出來，一把叫住了她，像抓住了一根救命稻草似的，讓她幫我完成，我懸着的一顆心終於放了下來，害羞地跑回隊伍。回到隊伍，我已不再那麼激動，反而平靜下來。瞧，我們莊重地聽着，眼睛注視着前方，直到會議結束。我們的少先隊員行列裏，又添加了新鮮的血液，祖國，又多了一些新的希望。秋天的顏色 秋天是什麼顏色呢？果樹告訴我，秋天是金色的！

看，果園裏，田野中到處一派欣欣向榮的豐收景象！果園一一枝頭的柿子壓彎了樹枝，葡萄在綠葉叢中躲躲藏藏，龍眼一粒粒你擠我擁，好不快活，連枇杷也湊着熱鬧鑽出包着的紙，調皮地望着四周！……

田野一一熟透了的稻子向人們鞠躬，豆田裏雖沒了莊稼，但它還有莊稼送它的衣裳一一金黃的落葉！空闊的田間小道兩旁還有着換了金色衣裝的小草，它們要等待秋姑娘送它們更好看的金衣裳！哦！秋天真是金色的！……

哦！金色的秋天！……

一個特殊的日子作文2

盼啊，盼啊，它終於到來了。當第一縷陽光普照着一戶戶人家時，這樣一個特殊、神聖的教師節就開始了。

此時，花匠小樓上的門被人輕輕推開了，只見從屋裏走出一位大約十一二歲的小姑娘，她扎着兩根烏黑髮亮的小辮，兩隻大眼睛滴溜溜地轉着，彷彿在思考着什麼，從她的臉上可以看到孩子那種無比的稚氣。

只見她並沒有立即趕往學校，而是背起自己土黃色的書包，向一個小山包上飛奔。調皮的風兒吹動着她那烏黑的髮辮，小辮上那隻新買的蝴蝶結也跟着飄了起來，還真像一隻可愛的小蝴蝶呢!

在路上，她發現了許多色彩鮮豔的野菊花，於是就把它們一一小心翼翼地採摘下來，不一會兒就採了一大把。你瞧!紅的熱情，白的純潔，淡黃色的淡雅……朵朵嬌豔無比，小女孩看着看着，不由得又想起了班主任李老師，她就像這一束束可愛的野菊花，在最寒冷的季節開放，不畏寒冷，仍開出最美的花朵，把色彩單調的秋天打扮得更美，給人們帶來一天天愉悅的心情。小女孩的腦海中彷彿又浮現出李老師夜裏加班爲同學們批本子的情形，她想：我一定要把最美好的祝福送給李老師。

想到這兒，小女孩趕忙加快了步伐，向教師宿舍樓趕去。她輕輕地推開窗戶，映入眼簾的是一疊批改過的作業本和翻開的備課本，老師的字仍舊那麼清秀、好看，在語文書旁邊還擺着一副老花鏡，小女孩的眼角溼潤了：老師一定又加班了，她爲了讓我們學到更多的知識，已經花去了自己所有的時間，就連晚上也不肯好好的休息休息，仍爲我們而操勞。想到這兒，她就把一束束野菊花插入老師的筆筒中。“希望教師能喜歡”，小女孩自言自語地說道：“在老師工作累了時，看看盛開的菊花，就彷彿看到了我們一張張的筆臉，聞到一縷縷的清香，就彷彿是聽到了我們甜美的祝福，感受到我們真摯的愛。”小女孩還想擺弄一會兒，過道里響起了熟悉的腳步聲。老師來了!小女孩揹着書包跑向教學樓……

金色的.陽光給那一束束可愛的野菊花鍍上了金邊，它象徵着師生之間的深厚情誼，象徵着節日的開始……

一個特殊的日子作文3

4月26日，一個看似很普通的週三。在這天，吳老師給我們上了一堂令我受益匪淺的課。

早晨第一節是語文課。我們上課的內容是關於網絡的利與弊。

老師像往常一樣走進教室，我們也像往常一樣向老師問好。老師繃起了臉，嚴肅地掃視着同學，說道：“我先問你們幾個問題，一定要如實回答。”我還以爲是關於書上的，就自信地擡起了頭，便看見老師微笑地點頭。

“玩過遊戲的站起來。”老師一臉平靜地說。

天哪，這可是第一次老師問我們這種問題。我的心裏打起了小鼓，想到萬一老師發火怎麼辦？我可是玩過遊戲啊，我這麼受老師器重，要是老師知道了……可不站也不行。我們那些玩過遊戲的只好站了起來。我們低着頭，不敢正視老師，我臉上汗如雨下。老師長嘆一聲，無奈的搖搖頭，從口袋裏拿起手機，“咔嚓”，我們這些小“罪人”被留在了照片裏。

接着，老師又問了幾個關於遊戲的問題，每次都有幾個“罪人”起立。只見老師臉色越來越難看，臉都漲紅了。老師肯定又要生氣了。

終於，問完最後一個問題後，老師故意吊我們的胃口，說：“哼，原來這麼多人都在玩遊戲。我還會向家長溝通的，如果再發現還有，那……”我們的臉發青，都怕吃“竹筍炒肉”，下定決心再也不玩遊戲了。接下來，老師語重心長地說：“遊戲這個東西，可千萬別沾，沾上就上癮。沾上的一定要戒掉。要知道，遊戲可是個壞東西……”老師如慈母般苦口婆心地對我們一番勸導，使全班人都信服了。沒玩遊戲的人知道上癮是多麼的可怕，玩過遊戲的人也金盆洗手不玩了。

後來，當我們在班級羣裏翻看時，發現原來吳老師雖然說了不能打遊戲，讓家長持續關注孩子碰手機的情況，但並沒有明確指出，到底是哪些同學打遊戲，充錢等，算是給我們留了一個面子，我們這才知道，原來我們的一個小錯誤，要讓老師操多少的心！在小升初的階段裏，老師竟然能抽出這麼一節課來專門使我們改過自新，可見老師爲了我們上初中後能過上一個好日子，做了多大的犧牲！現在，在離開吳老師，來到初中後，在快節奏的初中生活下，我才悟到吳老師的良苦用心：如果我們仍然遊戲上癮的話，學習成績不下降都怪了！打遊戲不僅會減少睡眠時間，還會使精力不集中。多虧了那個勸導，我們才及時戒掉了遊戲癮。此刻，我對吳老師不勝感激。

謝謝您，吳老師，是您讓我感受到了時間的寶貴；是您讓我感受到了遊戲的危害；是您讓我感受到了學習的重要性。這個日子，我將永遠不會忘懷。

一個特殊的日子作文4

我和姐姐乘着開向姥姥家的客車，心中十分激動。隨着客車緩緩前行，路兩邊的楊樹飛快的向後跑，客車緩緩停下，我迫不及待的跑下了車。我們又來到了這熟悉的地方。

“快過來啊…”我聽見了一個熟悉的聲音，回頭一望。一位老人站在那裏，雖然又生出很多白髮，但依舊是那麼精神，站的筆直。那就是我姥姥，只見她手中拿着我最愛的糖葫蘆，我和姐姐跑過去，跟着姥姥走向回家的路。

和往常一樣，回家的路正好穿過菜園。也許是因爲昨天剛下過雨的原因，今天的陽光格外強烈，路也不是很泥濘。一顆顆玉米雜亂的站在那裏，一片片葉子想外伸出，像一隻只向外伸出的手，在歡迎我們的到來。

穿過菜地，又走了一會就到了家。一進門，引入眼簾的就是那棵綠油油的，結滿紅果子的山楂樹。隨手摘一顆，酸甜可口。休息了一會後，我們又開始吵着要跟着姥姥去地裏一起掰玉米。

我和姐姐推着那個小推車往菜地裏走去。到了菜地，看着一個個高過我的玉米，我只好摘底下的玉米。這掰玉米可不是件容易的事，玉米的外皮很粗糙，而且特別難掰。我和姐姐的手也成了紅彤彤的“小果子”

掰了一會，我和姐姐就去休息了。伴着涼爽的秋風，我們在老家四處轉了轉。兒時我們曾經在一旁玩耍的小樹已經變成了參天大樹。而那面塗滿換的牆，也已經被時間的沖刷慢慢消失。走着走着，天慢慢變陰了，就好像我們低落的心情。雨滴悄悄的落了下來，我們趕忙跑向菜地，去幫姥姥和姥爺。

到了菜地，只看見他們正在慌慌張張的掰着玉米。雨越下越大，他們只好推着滿載玉米的小推車向前跑，而我和姐姐手中抱着一些玉米在雨中奔跑着。

我們把玉米放下後，不停姥姥的勸阻就跑了出來。我們在雨中笑着，跳着，唱着。玩累了，我們又坐在那顆熟悉的樹底下，折折簡易的小紙船，我們期待着一場大雨，能使滿載着我們的願望的小船飄向遠方。

夜黑了，雨也停了。我和姐姐坐在臺階上，擡頭望向天空，繁星微微閃爍着，微風吹過，好舒服。

這是快樂的一天，也是特殊的一天。因爲這是我們童年的後續。