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我愛數學課本的小學作文500字

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我不愛那形狀多樣的“變形金剛”,不愛那漂亮時新的“公主裙”,更不希罕那好吃的巧克力糖。你問我到底愛什麼,我將自豪地告訴你:我愛我的數學課本

我愛數學課本的小學作文500字

每當新學期開始的時候,我第一個盼望的就是新數學課本。它像磁鐵一樣吸引着我,我一拿到手,就迫不及待地看起來,渴望罕點知道本學期我將學習哪些新的數學知識。

每當上數學課時,我就瞪大眼睛,看着老師寫在黑板上的字,傾聽老師的講解,生怕記錯一個概念、一個定律、一個公式。

每當清早霞光四射的時候,我就坐在窗前,放聲朗讀着課本上的每一個公式、每一個定律,一遍、兩遍、三遍啊!數學課本,我該如何感謝你呢?你是一位親切而耐心的知識老人,教會我們怎樣思考問題,怎樣分析問題和解答問題;你用簡練的'數學語言向我們講解深奧的科學道理;你把我們帶到知識的海洋裏遨遊,使我們知道了我國古代數學家劉徽的《九章算術》中提出的“微數”就是現在我們所說的“小數”,瞭解到德國數學家高斯的速算妙法;你帶我們與“+”“-”、“X””等數學運算符號交朋友,讓我們熟悉它們的性能……歲月在流逝,轉眼就過了四個春秋,你已源源不斷地把知識送給了我們,使我們懂得了怎樣思考,怎樣運算。當我提筆寫這篇文章時,不禁心潮起伏,說不完對你的感激!

啊,我愛數學課本,我全心愛着數學課本!

【簡評】

小作者在文章的首段,鏗鏘有力地連用了“不愛”、“不愛”、“不希罕”來說明其所不愛之物,隨即用一設問句明確道出其所愛之物一一數學課本。接着用三小段描述自己怎樣愛數學課本。再接着又用兩小段描述自己爲什麼愛數學課本。篇末再次點題,首尾呼應。讀完這篇簡潔有力、富有新鮮感的文章,大家一定會從中受到啓發。