關於精彩作文課隨筆

今天，李老師一進教室就拿出一個寶盒。滿臉開心地問：“同學們，今天我帶來了一個寶盒。大家來猜一猜，這裏面是什麼東西？”同學們一聽，便油嘴滑舌地說了出來“卡片、沙包……”

老師把寶盒搖了一搖，我心想老師寶盒裏是什麼呢？方俊眼一閉，頭一昂，滿臉自信地說：“老師寶盒裏一定不是什麼好東西。”這時老師問：“大家想不想知道這裏面是什麼東西？想知道的舉手。”除了方俊別的.同學都舉手了。我帶着好奇也舉起了手，心想：老師帶來的一定不是什麼好東西，那就碰碰運氣吧！我也緩慢地舉起了手。這麼多人都舉手了，這下可難壞了老師了，於是說：“現在來一個小競賽，誰舉手快誰就能獲得第一個發言的好運”。

結果大家都沒有猜對，我更加好奇了，難道真是《神祕公主的寶盒》裏面的寶貝嗎？恰好這時老師打開了寶盒，“唉……！大家異口同聲地嘆了口氣。原來是四個紙團啊！大家失望極了，方俊立馬手舞足蹈地說：“被我猜中了吧、被我猜中了吧，哈哈、哈……”這時老師安慰同學們說：“難道紙團裏就沒有寶貝嗎”？

同學們眼睛一亮，立馬舉高漂亮的小手。老師說：“還按照比賽規則來看看誰有發言權”。我心裏緊張極了，心想老師在那邊可能看不見我，但我要碰碰運氣，於是我儘可能地舉高手，老師喊：“一、二、三”。數到三時我心跳的更快了，老師喊徐……我的心彷彿就要從喉嚨裏蹦出來了，天哪！結果不是我，而是徐惠文，她緩緩地站起來說：“我猜這是一個一個卡片吧。”老師聽了把紙團打開，我心裏又是欣喜又是好奇，便默默地念快打開吧，快打開吧！這時老師打開了，可按在手裏對徐惠文說：“猜對了我送給你”。一打開，教室裏鴉雀無聲，結果是一張卡，就這樣卡片送給了徐惠文。

我又是失望又是後悔，早知道我舉快一點，也說那是卡片，唉！這時老師又拿出一個紙團說：“這個紙團誰想要”？於是又是一個爭先恐後的場面，結果是邱詩雅回答，我們都在期待結果，原來這個紙團裏什麼都沒有，大家都很失望……

今天我們的作文課真有意思，讓我的心情時兒緊張，時兒充滿期待。

評語：小作者詳細地介紹了猜寶盒東西的經過。始終帶着一種懸念往下讀，扣人心絃，最後疑團解開。