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我和石筍的故事的學生作文

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篇一:我和石筍小學的故事

我和石筍的故事的學生作文

我進石筍街小學已經四年了,在這四年中,我認識了很多人:傳授給我知識的老師;給我帶來快樂的同學和朋友……同時,我也是一個從來沒離開過父母的人,可那場軍訓,讓我暫時離開了父母溫暖的懷抱,卻學到了在父母身邊還沒學到的東西。

還記得那是一個晴朗的早上,我跟家人告別後便坐車去軍訓場地。一下車,放眼望去,看見了寬闊的平地,簡陋的平房。教官先讓我們換上迷彩服,再把我們帶出去排好隊,等待教官的口令。嚴肅的教官喊道:“立正,站軍姿十分鐘!”全體同學都一動不動,活像幾十個木偶人。

很快,第三天就到了,由於,第三天我們表現突出,所以教官獎勵我們玩空中接球的遊戲。我是第三組的一員。空中接球看似簡單,其實很難,我剛上去時,就摔了一跤,不過我並沒有放棄,而是繼續前進走。空中接球是由網組成的,所以有很多洞,一不小心就會摔跤。終於,我快到走下坡了,走下坡時,我選擇了一個好方法:我面向網,把手抓在繩上,腳踩着一個小洞,像下梯子似的一步步挪動。果然,這個方法使我很快的到達了地面。

除了空中接球,教官們還在晚上爲我們講述了感恩的故事,講到一半時,還配上傷感的音樂,使在場的所有同學都哭了起來,包括我在內。教官告訴我們,一定要懂得感恩,是啊,老師與父母的艱辛都是爲了我們能學到更多的知識,將來有一份好的工作。我心裏暗暗地想:等我長大了我定去感謝他們。

通過這一次軍訓,我知道了團結就是力量,人一定要懂得感恩!這就是我和石筍的故事之一。

篇二:我和石筍的故事

七歲的時候,我是一個羞澀的小男孩。一年級開學那天,陽光明媚,石筍街小學裏人來人往。我牽着媽媽的衣角到了教室,教室裏每個面孔都很陌生,我感到很緊張。

突然,一位老師走過來,問我:“你好,你叫什麼名字?”我害羞地回答:“我叫······叫程秋實。”“歡迎加入一年級三班。”老師邊說邊在我的胸前貼了個貼紙。貼紙上畫了個小人,小人像一棵筍子,兩個圓圓的眼睛顯得很精神。他嘴角微微上翹,很快樂。他的手微微打開,顯得心胸開闊。他的腳短而有力,正快活地走着。老師又說:“這是石筍娃,你要向他學習。”我點點頭。

開學後不久,一次,我們三班表演“國旗下講話”,老師故意把害羞的我選作主持人。該我上臺了,我的腿在打顫,心臟撲通撲通地好似要蹦出胸膛。我默默地對自己說:“要像石筍娃一樣勇敢。”我挺了挺身子,站得筆直,大膽地說出了第一句:“老師們,同學們,早上好!”下面響起了雷鳴般的掌聲。就這樣,我發現了一個“勇敢的自己”。

還有一次在三年級,我鼓足勇氣參加了班幹部的競選。競選前,我精心設計了演講稿,裏面摻雜了小幽默。開場白是:“我競選的職務是校長,哦,不對不對,是班長。”該我演講的時候,衆目睽睽,我哆哆嗦嗦地說完競選詞,沒敢把精心設計的“小幽默”表現出來。競選成功了,我覺得自己不再是那個害羞的男孩了,越來越像一個合格的石筍娃,但臉皮還是有點薄。

就是這樣的一次又一次,我猶如春天的竹筍,茁壯成長。我期待着未來更多的“一次又一次”。

篇三:我和石筍的故事

石筍小學—她是一個小苗地,我是苗地裏的一棵小苗,老師就是辛勤的園丁。小苗在園丁辛勤澆灌下,我們一顆顆小苗在茁壯的成長。

我在石筍街小學兩年半里,由一個不懂事的孩子,成長爲一名少先隊員,當我戴上鮮紅的紅領巾,舉起右手在隊旗下宣誓:我熱愛祖國、熱愛人民、好好學習,長大了爲祖國貢獻自己的力量……

兩年半的時間裏我學到了很多知識,讓我懂得了尊敬老師、尊敬長輩、團結同學、幫助別人……

每次聽說有客人來我們學校參觀時,一種榮譽感和自豪感涌上了我心頭。高興、興奮佔據了我小小的心靈,自己默默的下決心等客人來了一定要做好一切,爲我們學校爭光。自己總想做好每件事,但總也沒有做好,總是出差錯。記得有一次,有客人來我們學校參觀,自己不注意和幾位同學鬧着玩,把同學的作業本甩到教室下面去了,差點砸到參觀團人員,這件事給學校和我們班級帶來了不好的影響,經過老師和家長的耐心教育後,自己一直很內疚。我是石筍街小學的一員,我爲什麼要給我們學校、班級抹黑呢!榮譽是我們集體的,我們每個同學都應該像愛護小苗一樣去澆灌、愛護她,不應該去傷害她。

寒假已經結束了,新的學期即將開始了,我一定要在新的學期裏好好學習,上課專心聽講、認真思考,積極主動發言回答問題,遵守學校紀律,團結同學,不遲到早退,好好鍛鍊自己,做一個好學生,爭取以優異的成績來回報學校和辛勤的園丁—老師。

篇四:我和石筍的故事

我叫何欣雨,在石筍街小學讀三年級了。每當我走進石筍街小學時,看見小草對我微笑,花兒向我點頭,和風亭旁的柳樹對我招手,校門口值日的同學對着來來往往的老師和同學親切地說:“老師您好”,“同學你好”。教室裏傳來同學們朗朗的讀書聲,這一切的一切,感覺我們的校園是多麼的漂亮,多麼地充滿溫馨。

在與石筍街小學相伴的三年間,這裏的一草一木,一山一水曾帶給我多少的快樂,記載了我多少的歡笑和淚水。每當我緊張的時候,看着這熟悉的環境,總能讓我很快地平靜下來。

記得有一次由我們班擔任“國旗下的講話”的表演班級,臨上臺時我十分緊張,差點把臺詞都給搞忘了。當我的目光看到校園的小草時,彷彿看見小草對我點頭,柳樹也揮動着那柔弱的雙臂爲我加油時,頓時,我內心充滿了勇氣,信心滿滿地走上臺,激情飛揚地把臺詞婉婉道來。我們班的表演得到了臺下全體師生們熱烈的掌聲。

還有一次,學校舉行班級排球比賽。一開始我怎麼也墊不好,當我想放棄的時候,看見吳老師那鼓勵的.眼神,聽見同學們加油的吶喊聲,那放棄的念頭一閃而過,我靜下心來鼓勵自己,“沒關係,慢慢來,何欣雨你行的”。終於,經過我的努力終於墊了86個,打破了我的歷史記錄。

我取得的每一分成績,除了我自己的努力,當然更離不開老師和同學的幫助和鼓勵,是你們給了我勇氣和戰勝困難的信心,能與你們相伴6年的幸福時光是最開心的,謝謝你們,我愛你們,我愛我們的共同的家——石筍街小學。

篇五:我和石筍的故事

走過我那長長的幼兒園生活,2013年9月1日我成爲了石筍街小學的學生。記得入學時印象最深刻的,也和幼兒園不一樣的事情就是,每週一都會舉行升旗儀式。10月14日,我們一年級全體同學加入了“中國少年先鋒隊”,戴上了鮮豔的紅領巾,都成爲了光榮的少先隊員。一年級上期的期末考試前的一個星期每天都睡得很晚,結果全班沒有一個人得到雙百分。這是第一學期。

2014年2月17日我上了一年級下期,現在我和同學們都老練多了,完全能適合小學生活。3月12日左右,我當上了學習委員,我心中非常高興,我對自己說“我要更加努力做好每件事情”。4月份,學校舉行了春季運動會,西區校園裏1—3年級的所有的同學都參與進來,努力展示自己。兒童節的時候,學校舉辦了科學遊戲,我們班上每人都表演了節目,小學的第一個兒童節過的真開心呀!這學期的期末考試有很多個雙百分。因爲我們學會做錯題集,自己要懂得取長補短,總結進步。

2014年9月1日我進入第三學期學習,我們班上換老師了,王老師換成了滕老師,她也是一位和藹可親的老師。在她的教導下,我們愉快的學習。12月30日,我們全校去了通錦中學看新年音樂會,舞臺上的同學真厲害。12月31日,我們全校表演了帽子秀,大家自己製作各式各樣的帽子,真漂亮呀!

在石筍街小學讓我學到了很多很多知識,也進步了不少,我喜歡我的學校。