關於物品作文

關於物品作文1

人真正需要的物品是多少才能滿足基本的生活需求，眼看着被物品佔據着的房間，我意識到是不是每一件都需要，且值得保留。

整理收納箱裏的物品時，看到公仔和照明燈，已經被收起來大半年沒有使用，記得那是參加遊戲後得來的獎品，可我向來不喜歡公仔，卻因爲是新物品而捨不得丟棄。想着以後會用到，可以裝飾用，其實大多數物品在當下可能會發揮作用，長遠看來，不重要且無意義的物品並沒有發揮它本身的價值，也沒有讓我的生活變得更好，反而增添凌亂，佔據空間。

整理物品的時候就會意識到自己做選擇需要的時間，比如當我意識到面對一件物品所花時間過長，過程中不免有包含回憶，用途，歸類，其中佔據回憶的時間最長，特別是面對紀念品。這就是猶豫不決，不能快速選擇；生活中的也有不少例子，比如點菜，吃飯，這些不重要卻需要在短時間內做出選擇，在我看來這就是一個鍛鍊自己快速做出選擇的機會，有了這樣意識，經過分析後得知原因是口味，價格，美觀程度這三個在左右我的選擇，下次做選擇的時候就不會猶豫。

人的需求遠比想象中要少，可替代的物品也並不是沒有。生活的美妙之處在於，你學會一件事之後就能融會貫通，應用到方方面面當中。物品就是最好例子，我們所擁有的每一件物品都是有選擇而來的，爲什麼有的物品能夠使人心儀，而有些隨着時間的變化卻變得毫無價值呢，這是值得思考的問題。

關於物品作文2

不同的玩具模型小汽車，都是我做的。史上可能認爲，這些玩具汽車小模型，怎麼是從一個小孩子手裏創作出的呢?

由我來介紹一下我的玩具汽車小模型的其中一個吧。這是一個裝飾物的盒子。首先準備兩個大的和兩個小的汽水瓶瓶蓋，膠布，卡紙，黑色記號筆。先把卡紙剪出一個長條來，然後，再剪出五個小正方形，其中兩個小正方形貼在長條上邊，其餘三個小正方形貼在後面。再剪一個圓圈，貼在前面最鼓的地方。然後，再用記號筆在前面畫一個圓圈，這代表燈，後邊也畫兩個燈。在側面剪出兩個車門，上邊透一個頂。最下面就是貼車輪，先把兩個小的貼在前面，再把兩個大的貼在後面。

關於物品作文3

在我的書包中，有一個伴隨我兩年多的筆袋，因爲兩年的長時間使用，所以一些顏色被磨掉了。但我還是一如既往的喜愛它，珍愛它。

這個筆袋是通體的黑色，上面還有一個大大的粉色字母U。再配上銀色的拉鍊。雖然不是五顏六色的。但卻散發出紳士的風度。

打開筆袋。首先映入眼簾的是兩支漂亮的鋼筆。一支是藍色的，一支是粉色的。還有一支藍色的油筆。藍色的筆桿亮晶晶的。對了，還有一支具有魔力的魔筆。它可是很有淑女風範的，在筆袋中是最本分的。

語文課上，老師讓我們寫作文時，藍色的鋼筆蹦蹦跳跳地來到我的作文本上。哎呀！一不小心寫了一個錯字。本來保持淑女風範的魔筆大顯它的魔力，只見它腳步輕移到錯字處。錯字便嚇得無影無蹤了。我就得出一篇整潔的作文，使完魔法後，魔筆又繼續回到筆袋裏做淑女了。

雖然這個筆袋並沒有各式各樣的功能，也沒有絢麗的色彩。樣子也不時尚漂亮。但我希望它可以一直陪伴我學習。

關於物品作文4

我有一個漂亮的儲蓄罐，它是媽媽送給我的生日禮物。儲蓄罐的頂部是綠色的，其餘的部位都是紅色的。上面畫有一大塊種着盛開的花的草坪、正在玩耍的小男孩、小女孩，還有咧着嘴笑的太陽公公。我每天都“喂”它。它已陪伴我度過了五個春秋冬夏，幾乎天天和我朝夕相處。

有一年，正是“芭比娃娃熱”，同學們手中的芭比娃娃已不止一兩個，而是七八個，可我卻只有三四個。我想：把儲蓄罐撬開吧！我正準備去拿錘子把儲蓄罐撬開。可看到儲蓄罐上那些快樂的面容已經不見了。草坪上盛開的花兒沒有絲毫精神了，變得無精打采。小男孩、小女孩不再玩耍了，只是坐大草坪上發愁，太陽公公臉上的笑容不見了。這一切好像都是在哀求我不要把儲蓄罐撬開，把曾經“喂”過他們的“食物”拿走。最終，我還是沒有把儲蓄罐撬開。

有一次，我在報紙上看到“殘疾人福利彩票”，殘疾人是多麼的痛苦啊！我也要爲殘疾人事業獻上一份自己的力量。可是，我又不忍心把儲蓄罐撬開，把“喂”過它的“食物”拿走，這可怎麼辦呀？正當我發愁的時候，儲蓄罐上的景物都擺出堅定的樣子，好像在說：“小主人，撬開我吧！把我的‘食物’拿走吧。”最後，我把儲蓄罐撬開了，把它的“食物”全拿走了。這次，雖然我沒有中獎，但我很高興，因爲我爲殘疾人事業獻上了自己的一份愛心，獻上了自己的力量。

這次，我的儲蓄罐沒有那麼好看了，但我卻天天把它放在牀頭，更愛它了。因爲是它教會我勤儉節約，教會我要用好每一分錢。

關於物品作文5

我有一隻漂亮的文具盒，它是我第一次不叫爸爸媽媽給錢，用自己平時節省下的錢買的。

我的文具盒是黃色的很美麗，它長20釐米，高2.5釐米, 寬9釐米。盒蓋上還有一個凸出的小圈圈，裏面印着我最崇拜的趙薇也就是“小燕子”;圈圈的左邊也印有小燕子和五阿哥，五阿哥在微笑着兩手抓住小燕子的小辨子，小燕子也正在笑着用手“保護”着自己的小羊辨，不讓它們受傷害。在小圈圈的右邊是趙薇姐姐，她穿着漂亮的衣服，開心的捧着她幾年努力得來的“最佳女主角”獎。

文具盒又分爲兩層，每當我打開文具盒上的小鎖時，首先映入眼簾的是，那第一層裏躺着的直尺哥哥，量角器姐姐，三角形弟弟，還有那可愛的圓規妹妹，它們一家都是我幾何課上的小貴賓。再拿開那第一層就會看到住在第二層裏的筆家族。你瞧：這鋼筆哥哥頭枕着橡皮擦，身體下鋪着白毯，哈，他這傢伙正在高枕無憂地睡大覺!還有那鉛筆妹妹頭帶着紅色的橡皮冠，身着花花衣，腳穿黑色的高跟鞋像要去參加舞會似的。圓珠筆哥哥姐姐們，正躺在哥哥的身旁，好像在輕輕的聽着哥哥說的夢話，又好像在喚哥哥快快起牀，你聽好像在說：“別睡了，小主人來叫你去工作了，快醒、快醒呀!”在盒角的小刀弟弟在收起鋒利的刀片嘴也在呼呼大睡，它總不會有人來叫醒，只有在鉛筆妹妹的高跟鞋壞了，才需要它的幫助，所以它常常整天無聊的睡大覺。

好了，朋友我向你介紹了我的文具家族裏的每一位成員。那你覺得，我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?

關於物品作文6

我的文具盒裏常常裝着一輛帥氣的跑車橡皮，別看它小，他可是我最愛的寶貝。

跑車橡皮的樣子十分可愛，它有四個圓圓的車輪，豪華的黑灰色車身更是帥氣的令人愛不釋手。在學習上它更是我的好幫手。以前我做數學作業時老出錯，可大公無私的跑車橡皮不費吹灰之力就把錯題怪獸消滅了，他還好像提醒我： 以後做作業一定要細心，不能慌張。 可是我經常忘記了跑車橡皮的話，可跑車橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我，有了跑車橡皮，我真是如虎添翼。經過跑車橡皮的幫助下，我的學習上有了很快的.進步，我每次做作業幾乎全對。可就在我們倆成爲形影不離的好夥伴時，淘氣的弟弟硬把我心愛的跑車橡皮拿走了，我傷心極了，真想從他手裏要回我的寶貝，可後來想想可能還是我爲我的跑車橡皮做的廣告惹的禍： 別看我小，可是我還真是少不了。那裏有錯字，文具盒裏來找我哦。

我愛我的跑車橡皮，更喜歡它大公無私的精神，它像蠟燭一樣，儘管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以後的生活裏，我也要像我的包車橡皮學習。

關於物品作文7

我有一個 小貓 塗改帶，由於塗改帶上印着一個小貓，所以我叫它 小貓 塗改帶。

現在市場上有各式各樣的塗改帶，有汽車型的，有貝殼型的，還有透明的 爲什麼我會挑 小貓 塗改帶呢？因爲它有一件半透明的外衣，還有一隻貓，它的齒輪是天藍色的。這一系列特點都讓我喜歡 小貓 塗改帶。

塗改帶使用起來非常方便。如果有錯誤，一塗，不用等，很快就可以重新書寫。它不像塗改液，還要等它幹了，才能寫字。塗改帶非常環保，沒有異味，而且修改痕跡不會再複印件或傳真裏顯示出來。

每當我寫錯字的時候，都是它幫我解的圍。輕輕一塗，錯別字就 消失 了，我就可以保持作業本的工整了。

我希望我的塗改帶一學期才換一次，因爲我想讓自己少寫錯別字，不要依賴塗改帶。

聽了我的介紹，大家是不是都想擁有一個屬於自己的塗改帶呢！不過不要依賴它哦！

關於物品作文8

我家有一個象牙瓷的花瓶，媽媽說這個花瓶既珍貴又有意義。他是陶瓷廠科研所的一個老前輩送給我們的。她的瓶身像個腰鼓，中間鼓鼓的往下慢慢收低，瓶口向外張着，瓶身上像按了一朵喇叭花。瓶身上呈現的是一幅牡丹富貴圖，他是一個很有名的工藝美術師在上面繪製而成的。作者畫它不僅以爲她高貴豔麗，還因爲牡丹是幸福美好的化身、繁榮昌盛的象徵。給我們帶來了很多的快樂。

瓶身上的牡丹共有三朵，它們一朵朵像一個個含苞欲放的少女。那三朵牡丹並不庸俗，有一朵紅花花蕾處深，花邊處淺，朵大色豔，但卻似紅瑪瑙那樣晶瑩。還有兩朵黃花，花瓣重重疊疊，中央還突出鵝黃色的花蕊，它的葉子嬌小碧綠，襯托着黃牡丹。看上去更加姿豐典雅。離近些彷彿真的可以聞到沁人心脾的花香。

牡丹枝上棲息着兩隻畫眉，他的一張小嘴是紅的，尖尖的。背上的羽毛像深藍的外衣，腹部的羽毛想灰黃的襯衫，尾巴是黑色的，像一把半開的扇子。一對淡黃的爪子緊緊地抓着牡丹枝，真是惹人喜愛。

它的擺放給家裏增添了幾分藝術的色彩。也給家裏帶來了春的氣息和無限的生機。因爲陶瓷工人豐富的想象力，所以必定會有更多人得到更美的藝術享受。

關於物品作文9

或許你在商店門前見過推銷會，或許你在電視上見過推銷會，但你聽說過課堂上舉行的推銷會嗎？我可見過，那可是別具一格的。

那天一上課，語文老師便問：“同學們的推銷商品準備的怎麼樣了？”有的同學興高采烈地拿出了推銷商品，有的同學垂頭喪氣地說忘帶了，我呢，也加入了“興高采烈”的那一行。我高興地拿出了我的商品——一盒迪巧鈣片，心想：小小推銷能奈我何。老師講明要求後，推銷會開始了。第一個上去推銷的是劉方巖，只見他左手舉着一塊紅顏色的幕說：“這是一個布袋偶套裝，它有一個和它配套的三隻小白兔，分別穿着紅、黃、綠三種顏色的衣服。”他邊說邊拿着布偶小白兔，演示玩法。同學們都睜大好奇的眼睛看着。演示完畢，他大聲說：“這布袋偶可是小孩們喜歡的玩具啊！這玩具沒有危險，不易破損，好處多多，數量有限，大家快來買吧！”在一片笑聲中，他走下了講臺。

接着，龍北平、馬衝，他們紛紛上講臺推銷了他們的筆、心寶丸等。下一個，老師叫到了我。我信心百倍地登上講臺，可話已到了嘴邊，又收回去了，嗯……嗯……這兩個字一出口，有的同學就說：“快點，快點，我們還要推銷呢！”在老師的幫助下，在同學們地催促下，我大聲說：“大家見過這個小玩意兒嗎？他可不是玩的，而是用來補鈣的，它的名字叫作迪巧兒童維咀嚼片。他是由山梨糖醇、硬脂酸鎂等做成的。小朋友喜歡漂亮的圖案和鮮豔的色彩，迪巧就實現了他們的想法。大象型的鈣片分紅黃綠三色，有橘子、菠蘿、桃子三種口味。一天一片，很方便。它由美國製藥有限公司製造，廠家地址美國紐約哈柏克市。電話爲001－631－952－3800，中國內境內免費電話是80081098196。全部是美國原裝進口，購買時請認準進口藥品註冊證號Ｈ20030539。如想購買，各大藥店均有銷售。”推銷完畢後，我回到座位，長長吸了一口氣。

接着，呂俊曉、周鑫路、孫心怡……許多同學都推銷了自己的商品。經過推選，呂俊曉獲得了“最佳小小推銷員”的稱號。

關於物品作文10

一說到鹽，你就會說它是日常飲食生活必不可少的調味料，其實它還有許多用處呢，讓我來告訴你吧。

鹽可以用來防腐。我們日常吃的鹹魚、鹹菜等都是用鹽醃製的，長時間放置都不會壞，因爲鹽有殺菌防腐的作用。

鹽具有消毒作用。我的外婆常常用鹽消毒。有時她牙齦出血，她就用鹽水漱口，甚至用鹽來刷牙，我感到奇怪，問她原因，她說鹽能消滅口腔裏的細菌。記得 有一次，外婆的手指不小心被新書颳了一道小口子，流了一點血，外婆叫我拿點鹽給她，她竟然要往傷口上撒鹽。這讓我大吃一驚，我大爲不解地問：“書上不是常 說‘不能在傷口上撒鹽’嗎？外婆看到我懷疑的眼神，就告訴我：“話是這麼說，那是因爲在傷口上撒鹽會感到疼，所以人們一般不用它來消毒。後來這句話就用來 形容‘雪上加霜’的意思。”原來如此。

鹽還具有清潔作用，它能夠有效地去除茶漬。這個發現緣於我的一次小事故：有一次，我在廚房裏用洗潔精洗茶杯，我洗得相當費力，因爲擦拭了許久，頑固 的茶漬還是洗不掉。我正愁沒辦法時，忽然一轉身不小心把鹽罐子打翻了，許多鹽撒在了杯子裏。這時，我繼續擦杯子，沒想到茶漬一下子被我擦得乾乾淨淨。我大 爲不解：按理說洗潔精的功力比鹽強多了，再說鹽也不能清潔有油污的碗啊。我連忙去問媽媽，媽媽爲我解開了迷團：原來茶漬是鹼性的，鹽水是酸性的，兩者相遇 就起反應，所以茶漬就會消失得無影無蹤了。

鹽還能增加水的浮力呢，這是我從課外書中知道的。有一篇文章介紹死海不死的現象：任何人都可以悠然自得地躺在死海上看報紙，爲什麼人在死海里不會被 淹死呢？原來死海是個不流動的海，海里的鹽份越積越多，海水的比重就越來越大，直到大大超過人體的比重，人就會被海水輕易地“舉”起來了。由此我想到了爲 什麼媽媽讓我炒菜時總是要我先往油鍋裏下點鹽，原來是爲了防止油花四濺傷到我啊。

鹽是常見的調料，它卻有這麼多的作用。只要我們留心生活，就會發現事物更多的用處。