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以釣魚爲主題的作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的以釣魚爲主題的作文,希望對大家有所幫助。

以釣魚爲主題的作文

以釣魚爲主題的作文1

暑假之中閒來無事,釣魚成了我和爸爸不可缺少的一項消遣。

大概在8月20號左右吧,我第一次來到了植物園釣魚場,這裏是一個收費釣場,離我們家又很遠,來這裏釣魚本來極不方便,可爸爸定要選擇來這裏,爲什麼哪?原因很簡單,就因爲幾天前我們逛植物園時來這裏看了一眼,老爸無意中一回頭居然看到有一個釣友正滿頭大汗的舉着一把彎成大弓的釣竿。走近一看,我們嚇了一跳,釣線的另一端宛然一條半米長的大物,只可惜一小會兒它便脫鉤而逃。不過這一下我們也是驚訝之極,事後老爸估計了一下,那個東西至少有五斤左右!不用說,今天會站在這裏,自然也是因爲那一天的驚鴻一瞥!

話說回來,這一天我們來的相當的早,不過不多的幾個釣位上已有了不少人,我左左右右的尋麼了半天,找了一個看起來還不錯的釣位下杆開釣。過了一段時間,那浮漂還如柱子一樣一動不動。我們苦惱不以,這時旁邊傳來“撲通”一聲,我一聽這聲頓時精神大振,跑去一看,一條一斤多的白鰱已躺在了地下。仔細一看那釣魚的人,裝備和那天那位釣友一模一樣,卻不是他是誰,我不禁佩服之極。

這一天我們幾乎沒什麼收穫,但別人少說都上了一條鰱魚,而我們只搞了幾條鯽魚和一些白條,我知道是初次來不清楚情況的緣故,可後來才知道純粹是餌料和釣組的原因。

兩天後,我們經過全方面的改造,又來到了這個釣場。來這一看,居然只有一個人,我們找了一處極好的釣位,仔細的釣了起來,一直到了十一點左右我的浮漂出現了一個有力的下頓,宛然便是一個大魚的信號,我立即使大力揚竿,“嘭”的一下,就似掛住了塘底一樣,突然那魚以極快的速度衝向一旁,我當即大喜。把它拉到了一邊開闊的地方,那魚勁力奇大左突右衝,說實話,我在此之前從未遛過大魚,登時不免慌了陣腳,幸虧爸爸在一旁指點。我又是“8”字又是“之”字的折騰了半天,終於把這個大物拖到了岸上,讓我又驚又喜。再仔細一看這條白鰱,只見它身長一尺有餘,頭部碩大,幾乎佔了整體的三分之一,一張大嘴一張一合,居然帶有兩分恐怖,倒讓我有些生畏!接後爸爸又上了兩條大魚,天以快黑了,三條二斤多的大白鰱擺在面前,我們欣喜萬分。在欣喜之餘,我回憶了以下,我們居然跑了八條大魚,我不禁駭然!

自那次之後,又過了兩天,我們禁不住誘惑,又奔去了植物園釣場。

這次那裏依然人煙稀少,我們直奔上次的老釣位。十點左右,我們開始上魚了,這次上魚的頻率比上次稍快,一天共釣五條大白鰱,還上了不少白條,真是過足了魚癮!

這幾次垂釣非常有趣,我非常開心。同時我認爲垂釣活動有益於身體健康,我要堅持下去,繼續發揚,將釣魚進行到底!

以釣魚爲主題的作文2

光陰似箭,歲月如歌,一晃就上了六年級。可是過去的種種趣事,已被時間所沖淡,但有一件趣事我卻記憶猶新。你可知道,那可是我第一次釣魚喲!

星期天,爸爸媽媽帶着我去釣魚,鄰居的小夥伴楊渡南也跟着一起去了。我還從未釣過魚,心裏特別好奇,特別興奮,心想:釣魚一定是一件很好玩的事。我拿着魚杆,拎着小桶,一路上哼着歡快的小曲,又蹦又跳地、不知不覺地到達了目的地——魚塘。

我迫不及待地放下桶兒,拿起魚杆,用力地拋了出去。於是我靜下心來,目不轉睛地盯着浮頭。只聽見“哇!好大的一條啊!”(別誤會,不是我釣着魚了)。我回過頭來一看,原來是老爸釣了大魚。緊接着楊渡南也釣了一條魚。可我的浮頭還停在水面上一動也不動,“這是爲什麼呢?怎麼不上鉤?”我不由得咕噥了兩句。楊渡南聽見了,笑了笑,說:“也許是線拋得過近,魚兒想吃也吃不着,收回來重拋。”我把魚線收了回來,楊渡南一看,捂着肚子哈哈大笑起來,我生氣地問:“你笑啥?!”楊渡南邊笑邊說:“釣魚連魚餌都沒有,你釣啥,釣草呀?哈哈……”我一時不知說什麼好,順手抓了條蚯蚓,可蚯蚓不聽使喚,橫豎不上鉤,還好,過了一會兒,我瞅了一眼正在上餌的楊渡南,給它來個照單抓藥,蚯蚓掙扎一番後,在我的巧手安排下,乖乖聽話了。爲了把線拋遠,我坐在了魚塘最邊緣,拋了出去,而且拋得遠遠的。

魚兒不知怎麼了,是嫌我這個蚯蚓不新鮮,還是嫌蚯蚓太少,它就是不上鉤,任我氣急敗壞,也無動於衷。於是我不耐煩了,一會兒看螞蟻搬家,一會兒學猴子爬樹,媽媽見我這樣,說:“釣魚要有耐心,可不能讓自己變成小貓啊!”我聽了不情願地回到座位。過了一會兒,我又不耐煩了,乾脆大喊:“新鮮的魚餌,快來吃啦!不要錢的!”媽媽聽了,又好氣又好笑:“不能喊,魚兒一聽,就知道有陷阱,會跑得更遠。”我嘟嚕着坐了下來。等着等着,不知怎麼就睡着了,忽然,楊渡南衝我大喊:“楊書源,魚兒上鉤了!”我睜開朦朧的睡眼,咦!浮頭不見了,可魚杆還在動。“魚兒上鉤了!魚兒上鉤了!”我興奮地嚷道。立馬站了起來,早就忘了自己在魚塘邊緣,一高興向前一邁,咕咚一聲,腳落水了。爸爸在一旁落井下石,幫腔道:“楊書源,乾脆跳到魚塘中間,把魚抱起來得了。”我滿臉無奈,哭笑不得:“我正想這麼做,可是我不會游泳啊,還是上岸拉魚杆好!”我爬上了岸,小心翼翼地把魚杆拉上岸來,啊!果然是一條大魚!我笑眯眯地望着它,不停地撫摸着。

釣魚是一種休閒,也是一種快樂,釣魚更讓我明白了做什麼事,都要有耐心,都要一心一意。

以釣魚爲主題的作文3

下了一整夜的雨,醒來格外涼爽。因爲大雨過後,水中氧氣驟增,水溫適宜,此時魚兒胃口較好,有飢不擇食之感,所以我和爺爺匆匆吃過早飯,急不可耐地拿起工具,一起去享受釣魚的樂趣。

坐在爺爺的“寶馬”上,行駛在彎彎曲曲的鄉間小路上,穿行在夏日習習涼風裏,伴着“寶馬”“吱嘎吱嘎”的音樂和那一點兒“癢酥酥”的小顛簸,把我帶入了一個神遊天外的逍遙境界。穿過片片樹林,我們來到了令人陶醉的文山湖。

柔嫩的柳絲低垂在靜謐的湖面上,告別了苞蕾的荷花,綻放着清麗的笑臉,在輕風拂送下,舞動着翠綠的裙子。湖面上戲水的小鴨子濺起層層波瀾,湖邊的頑童更是樂不可支,“看呀!快來看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨。在這裏釣魚,別有一番韻味,簡直太享受了!

爺爺帶着我來到一個僻靜一點的樹蔭下,我亟不可待地拿出魚竿,纏上線,掛上浮漂,將魚餌揉成一個圓球把魚鉤包住,然後向湖中用力一拋,“啪”一聲,浮漂穩穩地落在湖面上。起初我還興趣盎然,十分投入,目不轉睛地盯着魚漂,但魚兒太狡猾了,只是碰碰魚餌或輕輕咬一口就溜之大吉,沒有經驗的我一見浮漂晃動就以爲貪吃魚上鉤了,迫不及待地把魚鉤拉了上來,結果一無所獲。

一次的失誤並沒有使我灰心,我拿起魚竿再次使勁一拋,將魚鉤拋到了蘆葦邊,因爲那裏魚多,過了一會兒,我忽然感覺到手一沉,魚竿猛地被往下拉去,“咯吱、咯吱”地提出了“抗議”。爺爺大聲喊:“大魚咬鉤了,快握緊魚竿,使勁往上提,別讓魚逃到蘆葦叢裏去了!”我急忙往上拉,但反應還是慢了一些,只見那魚拖着魚鉤,拼命地鑽進了蘆葦叢裏,魚線被死死得纏到了蘆葦上,任憑我使出渾身解數,也拉不動。爺爺只好把使勁把魚線拉斷,魚兒也趁機逃跑了,這可真是賠了夫人又折兵啊!

我再也沒有心情了,厭惡之心也就油然而生,把魚竿一扔,灰心喪氣地坐在椅子上,“氣死我了!不幹了!”爺爺過來安慰我:“孩子,釣魚最大的快樂不是“得魚”,而是“垂釣”,不怕挫折要充滿希望,即使空手而歸也樂在其中。釣魚時要有耐心,就如同做人、做事,要戒驕戒躁。只有征服了挫折,纔是生活的強者,纔會體驗成功的快樂,否則將一事無成!”

一番自責後,我平心靜氣地坐在湖邊,屏息凝視地盯着魚漂,果然,上天不負有心人,又有一條大魚咬鉤了,我雙手握緊魚竿,用力往岸上一提,只見一尾銀梭拍打着水面,頓時水花四濺,在陽光下閃閃生輝。“啪!”的一聲響,大魚重重地摔到地上,一條有力的大尾巴拼命拍打着地面,掙扎着企圖逃回水中。我飛快地了撲上去,扣住它的魚鰓,扔進了漁網中。此時我才真正理解到爺爺爲何如此迷戀釣魚……

假期和家人一起走進大自然,縱情于山水之間,嬉戲於幽幽小徑,享受釣魚的樂趣是多麼愜意啊!真是修心養性、其樂融融!

以釣魚爲主題的作文4

星期六,我起了個大早,和老爸一起去釣魚,一路上,陽光明媚,萬里無雲,鳥叫不絕於耳,陽光溫暖着我的臉頰,好舒服啊!我們懷着高興而又興奮的心情上了路。

過了一會兒,我們到了釣魚的地方,拿下各種釣魚的裝備,我和老爸趕緊找了一塊空地坐了下來,老爸放好魚餌,雙手緊握魚竿,小心地把魚鉤甩到水中,目不轉睛地盯着浮漂,小心翼翼地坐着等待魚兒上釣。我觀察了一下週圍的環境,是一片竹林,一片巨大的、翠綠的竹林,滿地落葉,踩上去,沙沙的足音好似悠悠的小令,鳥叫聲更是不絕於耳,許多人也在悠閒垂釣,真有“一人獨釣一江秋”之色。

不一會兒,我就看見我的魚標動了一下,咦,浮漂有點往下沉了,我屏住呼吸、欣喜若狂地把魚竿拉了上來,生怕跑了魚兒,結果,什麼也沒有,可能是我太心急了,又重新坐了下來繼續釣魚。可是心情無法平靜下來,我才釣了一會兒工夫,我就有點着急了,我兩眼直瞪魚標,心裏想:這魚怎麼都不上鉤啊,我都等了半個小時了。忍不住這種守株待兔的方法,再也坐不住了,因爲我的性子有些急,現在已經急不可耐了,我便到竹林裏玩玩。說是竹林,還不如說是鳥的天堂,什麼鳥都有:喜鵲、麻雀、黃鸝……鳥在竹林裏來回飛旋,竹林變成了他們的樂園和家園。正在閒逛之餘,忽看見前方有東西在發光,是什麼呢?好奇心驅使着我去看一看。我小心翼翼地走過去一看,原來是一張鳥網,因爲陽光的緣故,所以在發光。鳥網裏還有幾隻死了的鳥,死鳥我纔不要就算了吧,我記住這個地方,決定下午再來看一看。

釣了一早上的魚,收穫爲0,好可悲,連一條小魚都釣不到。老爸認爲位置不好,趁別人去吃午飯之際,換了別人位置,再次放好魚竿開始釣魚。就這樣,我又等了幾十分鐘,可是魚還是沒上鉤,我已經坐不住了,好長一段時間,魚標動也不動,好不容易吃勾了,卻被我用小石頭在水面打飛鏢給打跑了。百般無聊之際,我記起了那個鳥網,跑過去一看,居然粘住了兩隻麻雀,我興奮極了,高興得手舞足蹈,立刻把這兩隻“戰利品”帶了回來,把它們囚禁在魚網裏。可惜,好景不長,正當我們準備回家時,兩隻小傢伙趁着我們一時疏忽,居然“越獄成功”,飛走了,留給我的只是一陣撲棱棱的聲音和幾根羽毛。我大吃一驚,氣急敗壞,失望之極,臉色通紅,惱羞成怒,太可惡了!居然讓他們逃跑了!

夕陽西下,我和老爸伴着一輪紅日回去,滿載希望而來,然而雙手空空而歸,心裏不免有些失落,但我們來這裏實際不是以釣到魚爲目的的,只是爲了從中得到樂趣。可是那份清閒之樂,久久迴盪心中……

以釣魚爲主題的作文5

今天,太陽用那溫暖而又柔和的光芒撫摸着我們每一個人。湖面漾起了陣陣波紋,湖邊的柳樹也搖着自己婀娜的身姿,就連翠綠的樹葉,也飄悠悠飄悠悠地落下來。我的心情也與這美麗的風景一樣,悠然自得。因爲今天我和葉子樂、黃澤宇、陸俊諧約定好了7點半一起去購物公園底樓的釣魚池釣魚。

吃完飯,我緊盯鬧鐘,寸步不離,才七點的時候,就催爺爺:“快點!快點!不然就要遲到了!”無奈,爺爺只好在我的再三催促下,一揮手:“走!”

到了購物公園底樓,我直奔釣魚池。呵,還有比我更快的,他們已經在那等我了呢!

開始釣魚了,我先拿起魚竿,在放了點圓圓的魚食,再用力一甩,魚鉤就被甩了出去。我屏氣凝神,緊盯魚鉤,突然,發現一條小紅魚,正張大了嘴巴、瞪大了眼睛,“啊嗚”一口一下子咬住了魚鉤,我迅速一提:“釣到了!釣到了!”我心中有隻小兔子在亂撞。隨着我一聲歡呼雀躍,小紅魚就被我提了上來。我把魚鉤小心翼翼地從魚嘴裏拿了出來。可是,我左尋右找,就是看不到魚桶的蹤影,後來我一拍腦袋,這纔想起我根本就沒拿魚桶,應急之下,只好把魚放在地上,自己趕緊去拿魚桶。可是,當我回來的時候,魚卻沒有了。我心急如焚:難道魚長翅膀飛了不成?我只好趕緊問葉子樂:“你看見我的魚了嗎?”

“我把它放到魚池裏去了。”葉子樂若無其事地回答道。

“什麼?這可是我辛辛苦苦釣來的魚啊!”我如同一隻憤怒的公牛,咆哮起來。

“可我總不能‘見魚不救’吧!”葉子樂攤開雙手,擺出一副無辜的樣子。

“唉,真是竹籃打水——一場空啊!”我只好無奈地嘆了口氣。我重振旗鼓,在魚桶裏舀了點水,又開始釣起魚來。我緊盯着魚鉤,只見一條條魚與我的魚餌擦肩而過,可惜就是不咬鉤子。我等了一會兒,終於有一條魚咬到了魚餌,我立即用力一提:哈,看來我又要釣到魚了,我沾沾自喜。可是隻聽“撲通”一聲,小魚掉了下去。我氣急敗壞,急得直跺腳。這時,一個聲音對我說:“不要釣了吧,反正你也釣不着,還不如回家開開心心地玩呢!”另一個聲音對我說:“繼續釣下去,到時你能釣到好幾條也說不定啊!”“對,我應該堅持下去,做事不能半途而廢,要堅持不懈,這樣才能‘功夫不負有心人’!”我對自己暗暗說道。

果然,不一會兒,一條大紅魚被我釣了起來,它活蹦亂跳地,我從它的嘴裏把鉤子取了下來,把它放入我的桶裏,看着它自由自在的樣子,我心中涌起了一股暖流。

接着,我又接二連三地釣到了好幾條魚。

不一會兒,時間就到了,我暗暗下定決心,下次一定得比今天多釣幾條。

以釣魚爲主題的作文6

哥哥今年過年沒回家,不知這是第幾個年頭了,總覺得還停留在哥哥帶我去結冰的池子裏釣魚的時候。想起以前,那個冬季,過年的日子,我很小,哥哥也很小,哥哥常帶我玩,尤其是那魚池旁。

“快,快,用力小心點兒,別讓它跑了”我在一旁激動的跳啊,蹦啊,哥哥小心的收起魚竿,把魚從鉤鉤上撥下,我們倆捧着魚,一路小跑,在明媚的日子裏,映着一高一低的身影,我們用力跑着,歡快的跑着……

我開始每天纏着哥哥陪我釣魚,欣賞風景。再拿一些餅乾,喂喂魚,葉喂喂我的小肚子,大過年的,這是我和哥哥的神祕地方,哥哥在釣魚時,隨便寫寫日記,給我畫畫素描,雖然半分是人半分是魚,我們依舊很開心,因爲對於世界那裏只不過是滄海一粟,而對於我們那裏就是天堂。

寒冬臘月了,北風,摧打着生靈,催打着嚴寒,也催打着人們回家的心。哥,只回家過一次,可能是因爲工作吧。想起小時候,哥哥和我爭遊戲機,強好東西吃,一起打鬧,雖然每次都是我輸,但我每次都裝哭,這樣哥哥每次都會軟下心來,讓着我,分給我。哥哥懂事比我早,好比與他我還是一個穿開襠褲的小孩子。我總想有一天哥哥離開家,去過他自己的生活。這樣,我就會有好多好多好吃的,而且再也不用裝哭了。現在回想起自己那是真是太傻,太幼稚了。

這次哥哥真的走了,沒有離別宴,沒有祝福,沒有禮物,甚至我根本不知道,當時沒有了他的被褥,我們是在一個牀上睡大的。以前我總是嫌他擠我,現在在一張偌大的牀上,空蕩蕩的,很不是滋味。當我聽到他走的消息,我當時心情很複雜,本來覺得對自己很好的事,我卻笑不出來,而且很糾結,以後的日子裏,我拼命的尋找他的痕跡,一摞摞的作業本,全被我當打草本用了,有事還能發現他小時候的日記,看着那些幼稚的字體,心裏倍感溫馨。我開始嘗試一個人走過。在學校我學會了忍耐,學習怎麼和別人相處,不會產生矛盾,當哥哥走了以後我才發現原來那一切鋒芒只不過是依附在哥哥身上的一種假像。在家裏,我學習怎樣做飯,沒有人在的時候,我開始學習炒蛋,因爲我以前只會做米飯,然後哥哥會做炒蛋,我們在一起的時候全是分工做的。現在,我吞嚥着焦糊的炒蛋,強忍着淚水肆虐在碗中。在受別人欺負了,我偷偷的跑去操場最隱蔽的角落大哭一場,因爲以前美俄米這樣我就會說“你們等着,等我哥哥來了,要你們好看”現在我沒有什麼人可以依靠,每當想起這些,我都會調大耳機的歌聲,蓋住憂傷的心聲。後來我開始變得成熟了,我發現我哥哥我倆之所以這樣是因爲親情加上兄弟情,我明白其實我們之間的感情其實也很深。

又要過年了,哥哥說他不回家。哥哥在我的號上打了些錢,還幫我衝了遊戲幣,說讓我別總玩耽誤學習,他自己還不是給我錢玩。他剛纔一個電話來問我說“想要什麼手機?”我說一部可以回到過去的手機,重溫那冬日的釣魚時光。

以釣魚爲主題的作文7

我認爲暑假裏最有趣的是釣魚,釣魚不僅有趣還好玩。

釣魚要做的第一件事就是找誘餌,誘餌必須要選好,不然魚不會上釣的,誘餌選好之後就可以開始釣魚了。

接下來要找一個好地方開始釣魚,要找一個草多的地方,因爲魚都喜歡躲在草裏,釣魚最大的禁忌就是心煩氣躁,心煩氣躁不可能釣到魚的,釣魚的時候心要靜,不要看到一點點動靜就拉鉤,這是魚在騙你,要等魚吃得津津有味的時候再接鉤,爲了確保萬無一失,還可可以帶一個網子把它捉起來,不過不要把魚逼得太急,俗話說:“狗急跳牆。”魚急了一定會跟你來一個魚死網破,如果魚太重了,我勸你最好放棄它,小心它把你的鉤都拉斷。

如果在別人的池塘裏釣的話,還要注意池塘的主人,被別人發現的話,一定會被別人痛哭一頓,再把你的釣給收了,讓你空手而回。

記得有一次,因爲我們在別人家的池塘裏釣魚,我們忘記買魚飼料,所以我們釣了半天,還是一無所獲,我們開始有點兒不想釣了,就在這時,一個人喊到:“我釣到了一個大魚,快點來幫我拉呀!”我們一聽,趕快去幫他拉魚,他大笑道:“這頭魚夠我們家吃好幾天呢。”他連謝謝都沒說,就丟下釣去看魚,不看不知道,他一看就傻了眼,這哪是什麼大魚,分明是一隻裝滿水的皮鞋。有一個人說:“你的家裏每天就吃這個呀。”他氣得滿臉都紅了,恨不得找一個地方跳進去,我回頭一看,他的釣竟然在動,我大叫一聲:“魚在拉鉤。”等我們趕到的時候,魚已經把鉤拉到河裏去了,我笑着說:“沒想到啊,這條魚還學會了調虎離山之計啊,它一定看過《孫子兵法》看來,以後釣魚要小心它對我們再計了!”

釣魚的技巧有很多,要想掌握釣魚的技巧,就必須要小心慬慎。釣魚就像下棋:一招不慎,滿盤皆輸。

以釣魚爲主題的作文8

《釣魚的啓示》主要告訴我們,在面對道德問題抉擇時,要站在道德這一面想問題,不能只顧自己,而不爲他人着想。所以面對道德問題,不能只顧自己的利益,而忘記了其他人。

故事是這樣展開的。

有一年,作者剛滿十一歲。有一天,像往常一樣,作者跟着父親去附近的湖中的小島上釣魚。那次是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,作者和父親分別放好魚餌,然後舉起魚竿,把釣線拋了出去,在平靜的湖面上濺了一層層彩色的漣漪。過了好長時間,魚竿突然劇烈地抖動了一下,作者一看,心想看來是來了個大傢伙,他很熟練地揚起魚竿一收一放,小心翼翼地操縱着,也許是魚太想掙開魚鉤,不停地甩動着魚尾並跳躍着,湖面不時地發出“啪啪”的聲音,濺起了不少水花,魚漸漸掙扎得筋疲力盡了,作者迅速地將它拉上岸來。啊!好大的魚!作者在心裏讚歎着,並和父親一起得意洋洋地欣賞着這條漂亮的大鱸魚,看着魚鰓在銀色的月光下翕動着。

這時,父親划着了一根火柴,看了看手錶,現在離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時,也就是現在還不能釣鱸魚,就算是釣到了,也要放回去。父親盯着鱸魚看了好一會,然後把目光轉向了作者:“孩子,你得把它放回湖裏去。”

“爸爸!爲什麼?”作者急切地問道。

“你還會釣到其它魚的。”父親平靜地說。

“可是不會釣到這麼大的了!”作者大聲爭辯,哭了出聲。

作者看了看四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人的影子和別的船,作者再次把乞求的目光投向了父親。可是儘管四周沒人,可作者從父親那不容爭辯的聲音中,很清楚地知道,父親的話是沒有商量餘地的。作者非常沮喪地把魚鉤從大鱸魚的嘴上取下來,放回到湖裏。只見大鱸魚有力地擺動着身子,一轉眼就消失在湖水中。

轉眼間已經三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子,已是一位著名的設計師了。作者再也沒有釣到過三十四年前那個夜晚那樣大的魚,可卻不止一次遇到像那條魚一樣誘人的“魚”。可每當作者一次又一次面對道德抉擇的問題時,總會想起那個夜晚,父親曾告誡他的話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起卻很難。一個人要是從小就獲得像把釣到的大魚放回去的教育,才能獲得道德實踐的勇氣和力量。”

這個故事告訴我們,在面對向這樣一類的道德問題時,只有選擇放棄,才能獲得這種實踐問題中真正的財富與啓示。比如像,你走在車水馬龍的馬路上,突然所見一個人口袋裏掉出了十元錢,別人都沒發現,這雖然不是什麼百元大鈔,可對你這樣一個學生來說,你如果撿起來,就可以去買一袋零食,一些便宜的小玩具,一瓶水或去幹點別的什麼的。可是如果你是叫住那個人,然後把錢交給那人,只會獲得一些讚揚,心裏很舒坦。但相反的,如果在你撿起放進自己的口袋裏,丟了錢的人心裏不好受,你的心裏可能更不踏實,因爲這錢不是自己的。

所以,面對這種問題就像做選擇題,如果你選對了,將會受到終身的啓示和益處,如果你一旦選錯了,就會誤入歧途,甚至於會將自己的一生毀於一旦。

以釣魚爲主題的作文9

“叮咚!”門鈴響了,留着短鬍子,戴着金邊眼鏡的爸爸剛剛還在書房認真地看着書呢,聽到門鈴響了,立刻放下書,一個箭步衝到了門口,興高采烈地說:“哈哈!我的快遞終於到了!”

爸爸打開門,連忙接過快遞小哥送來的紙盒,拿起剪刀,迫不及待地打開快遞。瞧着他那滿懷期待的着急樣子,我不禁暗自發笑:原來爸爸斯文的外表下還有一顆放浪的心呀!我好奇地問爸爸:“爸爸,這是你這個月第三次收到快遞了!你又買了什麼好東西?”爸爸神祕地湊在我耳邊說:“是我的釣魚裝備到了,千萬不要告訴你媽媽呦!”爸爸把他的“寶貝”漁具翻到了他的“漁具百寶箱”後,我又打趣地問:“若不想讓我告訴媽媽,你告訴我漁具有哪些呢?”有魚鉤呀、魚竿呀、魚食呀……”爸爸饒有興趣地對我解釋道。

有了這麼高級又齊全的裝備,怎麼能忍心不讓爸爸大展身手一番呢?四月的一天,我和爸爸來到鄉下,準備“牛刀小試”一下。

爸爸調好香噴噴的魚食,早早地投到水草茂盛的河底,等待魚兒們聚在這裏“開大餐”。一頓飯過後,爸爸不慌不忙地撐起釣魚支架和大傘,再擺出釣魚坐的椅子,然後拿出了長長的魚竿,綁上魚線,調好浮標,把魚餌從土裏抓了出來,穿了兩條到兩個小鉤子上,原來,這個叫“雙飛”,要釣就能釣兩條,真是一箭雙鵰啊。我倆每人坐一張小椅子,準備工作就做完了。只見爸爸把魚鉤用力一甩,正好甩到剛剛下食的地方,再把魚竿架到了支架上,躲到了傘裏,浮標在水裏飄來飄去。那清風吹在我們的臉上,遠處還飄來陣陣菜花的香味,偶爾傳來一兩聲鳥鳴,真是愜意極了。

我們靜靜地等着魚兒們的到來。等着等着,突然,浮標往水裏猛地一沉,爸爸心裏一激動,猛地把魚竿一拉,以爲這次定有收穫,誰知魚兒一甩尾巴,一個翻身竟然被它掙脫了,而魚鉤上的魚餌也不見了。爸爸真是太失望了,說:“這魚真狡猾,吃了我的食,竟然還溜了!”爸爸收回鉤子,又穿上一個魚餌,往水裏一拋,這一次,爸爸目不轉睛地盯着浮標。過了一會兒,浮標又猛地往水裏一沉,爸爸看準時機,用力一拉。哈哈,終於釣上來一條大鯉魚!那大鯉魚在空中劃出了一道優美的弧線,掉到了地上,在地上的大鯉魚還是活蹦亂跳的,試圖逃回“家鄉”,可爲時已晚。爸爸高興地都快跳起來了,說:“小丁,我們回家做紅燒鯉魚啦!”我的心裏也樂滋滋的,不一會兒,爸爸又釣上來好幾條大鯽魚,哈哈,看來我的爸爸果然是個“釣魚迷”!

我的爸爸一心熱愛釣魚,一有空就往河邊跑,爲此,原本白淨的老爸,臉上都被曬成了古銅色。但一看到爸爸拎回來的魚兒,就能想到一家人一起分享鮮美魚肉的場景。我愛我喜歡釣魚的老爸,這不,他又在書房裏默默地穿起了魚線……

以釣魚爲主題的作文10

在我的童年記憶中,一提起爸爸就不由得聯想到了釣魚一詞。老爸不好運動,卻對釣魚情有獨中,它可與魚別有一番交情:養魚不說,更常釣魚抓魚。於是在這種氣氛下,我也喜愛上了釣魚。

我的童年已調過不下十次魚了,但記憶最深的,還是一家三口去郊區釣魚那次。

魚池很大,劃分的類別也很多,但挑來挑去,還是選擇了更實惠一些得鯉魚池紮下營來。每次釣魚都是我與老爸的一次較量,於是,梢做準備之後,比賽開始了。我注視遠方,堅信自己絕對釣得比老爸多。於是,我使出吃奶得勁,用力一甩,“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢串了出去,“撲通”一聲扎入水中,勢頭嚇也能嚇死一條魚了!慢慢的,浮漂升上來了,我心中想:哪條可憐的笨笨魚會衝上來呢?可是十分鐘過去了,連個氣泡也沒看見,垂頭喪氣的舉起釣竿搞錯了吧!魚餌不見了!難道魚也有了先進武器,改良設備,比我還精?或者是魚兒們也有道德敗壞的?坑蒙拐騙東干得出來的那種?哎!下回釣魚前還要先給魚門上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱,在看看同樣兩手空空的老爸,啥時也不幹得她開始吹起來:“笨!這麼長時間了一條也調不上來,換了我這會這一湖魚全上鉤了!”

於是乎,或是老爸受了刺激,或是運氣好裝上了傻魚,竟釣上了一條魚,還不小!老媽又開始了挑波父子關係,結果我們父子倆全受打擊了,可是老爸受的打擊起了正面作用,不一會兒工夫又多了兩三條魚;而我受的打擊起了負面作用,連魚長什麼樣都忘了還是一條也沒上鉤。

老媽的表一定有問題,兩小時怎麼比眨眼還快,這就要走了。撇一眼老爸的魚簍,五條!蒙的,這絕對是蒙出來的!,在看看我的,半條都沒有。在老媽的催促下,爸爸開始收杆了。我還是不死心,吵着鬧着在下最後一干。於是,在老爸老媽衆目睽睽之下,我拋下了最後一干,根本不抱什麼希望。望着因湖面波動而時上時下的魚漂,我都快睡着了。一分鐘水面一如既往;兩分鐘水面一如既往;三分鐘水面一如既等等!突然間,浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉,於是我提起精神,下意識的抓住託在架子上的魚竿,半秒過去了,魚漂依然在下沉,於是我斷定不是魚在試探真假。我用力一提:原以爲是一條大魚,結果太用力了,直接把魚提出水面懸在半空中,是小鯽魚。定睛一看,我傻了“兩條!”我叫了出來。一箭雙鵰!成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了,史無前例前所未聞!老爸也驚呆了,這種情況實在不多見。當時的我受寵若驚,不斷驚呼,然後仰天哈哈大笑,覺得自己太厲害了。雖然掉的總數不如爸爸,但絕對比爸爸釣精彩。於是一路上我不斷自誇天才,高興的忘乎所以了。

那次釣魚現在還記憶猶新,雖然曾經一次一口氣釣了22條鯽魚,但當時具體情景已漸漸淡忘了,而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚,現在的我也喜愛釣魚,將來的我會更喜愛釣魚,看來魚和我家有深厚的友誼呀!

以釣魚爲主題的作文11

一旁的我踩着風,一顆顆地將石子兒踢入湖中。這時,手機響了,媽媽又催促我回家寫作業了。掛了電話,嘟噥着:“這麼努力有什麼成果,還不就是這個名次。”說着,泄氣版地又踹飛了一塊石頭。

剛準備走時,爺爺站起身來,捶了捶後背,向我招了招手“別急着走,幫爺爺我握會兒魚竿,我歇一歇,走動、走動!”聽了,心裏暗自竊喜:“不用回去了。”倏地一轉身,剛剛眼中還蔫了的綠葉又迎風招舞了。

“可別小瞧這釣魚哦,有些人一天可能都釣不到一條啊!”說着,爺爺指了指纔有一條魚的桶,意味深長地看着我。

“哈,不就釣魚嘛,很簡單的,隨便試一試就幾條啊!”我扯出一根魚竿,佈滿泥漬的雙手從購好的溼土中小心翼翼地捏出一條蚯蚓來。大拇指和食指把它彎成弓狀,毫不留情地用鐵鉤穿過。站起身來,左手奮力將魚竿一甩。一條棕色的弧線落向遠方,彷彿劃開溱湖的兩岸,左邊是矗立着的三面藥師佛塔。而右邊則是一片惹眼的綠,風吹,綠簾晃動,撓得我的心癢癢的。

心中盤算着今天我就試給你們看看釣多少魚!金粉般的陽光洋洋灑灑地落下,在睫毛處幻化成了五彩的光。隱隱約約中,我彷彿看見了一條條魚在湖面跳躍,金光熠熠的奪你的眼,彷彿又看見了一旁的桶中魚靈活地扭動着軀體……突然,繞着的魚線飛了出去,我幾乎瘋狂地跳了起來,雙手往後一拉。清晰地,我看見了一根魚線左右搖擺地蹦出湖面,那條肥魚在湖面吐着泡泡,悠閒的很。岸邊,我木訥地立着,儼然成了所說的“木樁”。餘光看到一旁“看戲”的爺爺,我支支吾吾“那個,失誤、失誤”雙手急速地收回了魚線。

接着,我又不服地試着將魚線拋了出去。陽光跳動着,漸漸地,透着一股清涼。爺爺依舊坐在一旁,捧着的茶杯早已不升騰起縷縷白煙,那肆意的茶香也有所內斂。我呆呆地望着浮子,內心吶喊:“不會吧,都這麼久了,連一條也沒釣到!”我坐立不安起來,想起一個小時前放出的狂言,臉忽地紅了起來,感覺整個身子被一根根尖刺戳着,火辣辣的。

在急迫的守望中,魚線動了。我近乎閃電般的躥起,右手飛快地收着魚線,身子向後仰,左手猛地一提,一條草魚在陽光下扭動着身子。四濺的水珠彷彿一顆顆晶瑩剔透的珍珠,砸起了心河的條條漣漪。

這時,一旁的爺爺開口了:“孩子,這一個多小時,你才釣到一條魚,你認爲那一個小時多餘嗎?”

我立在一旁,這一個多小時定然不是多餘的。時間這個冰冷卻又公平的傢伙,你無情,它就無意;可你有求,它就給予。人生原是這樣,年、月、日,一尺、一寸、一分地度量着;人生又像一支蠟燭,每時每刻都在做着物與光的交易。但總有一部分蠟變成了光熱,另一部分變成了淚滴。

於是,我釋懷了,原來狡猾的歲月是悄悄地用一分分來換我們人生的一程程的。

陽光暖暖,嘗試中,我滿心歡喜。

以釣魚爲主題的作文12

今天天氣正好,陽光明媚,微風輕拂,非常的適合釣魚,舅舅就建議我們一起去家旁邊的那個湖裏面釣魚。

我們來到了釣魚的那個場地,那個湖非常的清澈,而且非常的大天上的太陽和藍天反射在湖裏面,形成一張別樣的畫卷,沒馮清服務,水光粼粼,一切都顯得非常的祥和。在平靜的水面下,肯定有着那麼一羣歡樂的活潑的動物,他們是各種水生動物和水生植物,他們有的非常的肥美,有的非常美麗,如果把它們吊起來,既可以做食物,又可以用來觀賞,而且這片壺是允許釣魚的,但是平時釣魚人並不多,因爲這裏比較偏僻。

這裏對我們來說無疑是釣魚的最好的地方,不僅風景好,而且還非常的安靜環境,非常的優美,而且魚非常的多。我學着舅舅的樣子,把魚兒鉤到魚鉤上,然後使勁全身的力氣把魚鉤甩出去,在魚鉤點水的那一瞬間,我就要開始靜靜的等待了。大家都知道,等待的過程是最令人乏味的,因爲在這期間並不能做什麼事情?所以我就比較煩躁,而且非常沒有耐心。看見舅舅不停的盯着水面,有時候身邊傳來幾聲鳥叫,也不會打亂他的心思,而我就到處亂跑,天上有時而飛過幾只大雁,時而有後面的草叢傳來悉悉嗦嗦的聲音。感覺這些東西都不停地吸引着我的注意力,想讓我把注意力從這讓人乏力的.魚鉤轉向其他生機勃勃的地方。

等待對我來說無疑是煎熬的,因爲我也是一個急性子的人,這樣漫長的等待,對我來說如坐鍼灸。舅舅對我說也沒看到你的魚鉤,有魚咬線了嗎?我這才反應過來,我趕緊收線,不停的轉動那個齒輪,等我釣上來的時候,魚鉤上面已經沒有任何東西了,包括魚餌。我知道這說明我失敗了,這是我沒能靜得下心的結果,是我沒有耐心的結果。我還沒有注意到舅舅的魚桶裏面已經有五六條魚了,他們歡快的在桶裏面撲通撲通的,用尾巴擊打着水和桶壁,真的太折煞旁人了。尤其對我來說,我一條魚都沒有釣到,而且經過這一次失敗的釣魚的經歷,我才反應過來,我得放過了多少條已經上鉤了的魚。

於是我下定決心一定要釣起魚,即使只是一條。我現在將全身心投入在魚竿上,不停的盯着平靜的水面,直到他有異樣。魚鉤開始輕輕的往下拽,水面也泛起了同心圓式的波紋。我知道,肯定有魚上鉤了,於是我慢慢的轉動盤,竟不敢相信我居然成功了!這種喜悅是無法言喻的,並不是那些非常容易成功的事情,可以隨便帶來的。

有的,這次釣魚的經歷我知道了,做人要有耐心。當我們形成一個目標的時候,必須要耐得下心來,去認真的落實,如果非常的煩躁,沉不下心,那麼只會功虧一簣。

以釣魚爲主題的作文13

暑假裏面發生了許許多多開心的事情,可有件事情在我的腦海裏至今難忘,那就是釣魚。

記得那是暑假的一個星期天上午,外公來到我家。只見他手上提着兩根魚竿,腰上掛着魚簍。我就知道外公是到我家魚塘釣魚來的。我一時來了興趣。便纏着外公也要去釣魚。

“不行,你不會釣魚,你會把魚兒嚇跑的。”外公連忙說到。

“不會的,不會的。就讓我去嘛。”最後,外公經不起我的軟磨硬纏,只好答應了。

我提着小凳子跟着外公來到池邊。開始,我也學着外公的樣子把魚餌鉤上後,再使勁的拋出去,可是怎麼拋也拋不遠。

我急得直叫:“外公,外公,我怎麼拋不遠呢?”“瞧,像我這樣握住魚竿,把線來回晃幾下,再用力一拋就拋出去了嘛。”外公耐心的邊演示邊講解。

魚餌終於拋出去了。現在就等着魚兒上鉤了。

過了好一會兒,我見水面的浮子一動不動的,好像斷了線一樣。又急了,又叫起來,“外公”話一出口,又連忙捂住嘴。輕手輕腳地跑到外公身邊,輕聲問道:“外公,魚兒怎麼不上鉤呀?”外公也壓低了聲音說:“別急,釣魚就是訓練耐心。別急,等一下,魚兒就會來吃魚餌的。”正說着,外公用手一指水中的浮子,“你看,魚兒來了!

”。我立即緊張起來,“外公,外公,快,快拉起來。”“別慌,魚兒先要試探。等它咬住了,再拉也不遲。”浮子又動了幾下,外公一把抓起魚竿,拉了上來。哇!

活蹦亂跳的一條鯽魚,足足了半斤吧。

我回過頭來看看我的魚竿,正見浮子也動了幾下,我高興極了。拔出魚竿,使勁一拉。“砰”,我一下子摔在地上了,魚兒卻不見蹤影。我很是生氣,扔下魚竿,說:“我不釣了,真沒勁!

”外公笑了,說:“別急嘛,再試試。”我賭氣地跑到外公身邊,看他釣魚。眼看着外公一會兒又釣起了一條,臉上樂呵呵的樣子,我又心癢了,重新拾起魚竿來。

這一下,我目不轉睛的盯着浮子。過了一會兒,浮子似乎動了一下,我知道這是機靈的魚兒在試探這美味是不是誘餌。我沒有動,緊盯着浮子。浮子連着動了幾下,我知道,魚兒終於上鉤了,我提起魚竿,卻拉不動,線的末端好似有什麼掛住了。肯定是條大魚!

我輕聲喊:“外公,外公,快來幫忙!

”外公聽見了喊聲,插上魚竿跑了過來。一雙手一前一後,幫我拉住魚竿。然後,輕輕的往左擺一下,右擺一下,慢慢的收起魚線,快到岸邊了,猛地提起來,一條魚兒出了水面。我高興地跑過去,把魚簍取過來。哇!

這條魚兒比外公釣了好象還大些。我高興地邊跳邊喊:“我會釣魚了,我會釣魚了……”時光如梭,往事如煙。許許多多的事情在我的腦海時漸漸淡化了。可這件事卻記憶猶新。因爲它使我懂得了做任何事情都要專心,要有耐心,不能急於求成,否則十事也會九空的。

以釣魚爲主題的作文14

又是個晴朗的週末,我與同伴相約去生態公園的湖邊釣魚。這是我和同伴第一次釣魚,倆人都興奮的不得了。我們準備了釣魚的裝備,就這樣興沖沖地來到了湖邊。哇!釣魚的人真多啊!我低頭看向湖裏,連魚的影子都看不見。清風從湖面掠過,吹起了一縷縷的水紋;湖邊的柳樹也隨風擺動,好似那柳枝就是“她”那長長的秀髮輕拂着湖面。

我們開始忙碌了起來,做起準備釣大魚的工作。把魚食裝好以後,迫不及待地把魚鉤就揚進湖裏。我雙目凝視着浮在水面上的魚漂,一動不動的只聽到自己的心臟撲通撲通的跳的厲害,我的夥伴也頗爲有趣,皺着眉頭,眼睛瞪的溜圓,一分鐘,兩分鐘……轉眼五分鐘過去了,那魚漂還是一動不動的,於是我決定查看一下。啊?不會吧——魚餌沒了!我倆不禁驚歎這魚這麼聰明,這麼“狡猾”。

這時,我們注意到身邊釣魚的大伯,他雙眼緊盯這那魚漂,不一會只見他一擡杆,哇!釣起好大一條魚!他把不慌不忙的放進魚桶裏,已然魚桶裏已經有了七八條的大魚了,回頭看了看我倆神情得意的裝上魚餌又繼續釣。於是我倆四目相對信心重回,魚鉤裝上魚餌再次揚入綠波盪漾的湖中。

心裏已暗下決心一定要把魚釣上來!不到二十秒,魚漂動了!於是我一拉鉤線,信心滿滿地拉上魚鉤,可是——魚餌又消失的無影無蹤了,我倆不禁嘆了口氣,覺得希望渺茫,有些氣餒。不行目標還沒有達到!

經過再三觀察旁邊的大伯,我們總結出了兩點:

一、魚兒來時在魚漂旁總有些氣泡。

二、大伯反應迅速在有氣泡是就做好準備。依照大伯的樣子我再次拋出鉤線,不一會兒果然之前沒注意到的氣泡出現了,緊接着魚漂輕微的下沉,我迅速的起身拉鉤線,你猜怎麼着……哈我釣到了!

它活蹦亂跳地在我的吊鉤上甩着尾巴,我倆高興的都快飛上天了,成功的喜悅總是最快樂的。哈哈!小魚,你逃不過我的手掌心了吧!?我們釣魚的技巧越來越嫺熟,自然魚兒們也越來越喜歡上鉤了。快樂的時光總是很短暫,天色漸晚,我們也該回家了。經過努力我們釣上十幾條魚呢。

看着它們我頓時心裏產生了憐憫之心,放了它們吧,動物是人類是人類同住地球家園的朋友,我不能自私的把它們據爲己有,它們屬於大自然!於是在同伴的支持下又把它們放回湖裏。雖然我們兩手空空的地回到家裏,但這件小事讓我懂得了一個最樸實而簡單的道理那就是人人皆知的:世上無難事只怕有心人、還有就是要有愛心地去愛護動物哦,它們一直是我們的朋友。雖然這是件微不足道的事情,可它卻蘊含着個大道理,令我至今受益匪淺。

以釣魚爲主題的作文15

一陣陣暖風拂面,我們踏上了“遠程”之路。

這一次,我們要去的是張夏村,那裏有一個釣魚池,是讓我們比較放心的魚池。

因爲人比較多,小小的釣魚池彷彿就成了我們的領土,呼啦啦一片片。我忸怩地不知所措,還好阿姨熱心地幫助我掛好了魚餌,甩出了魚杆,並招呼我過去,我才慢悠悠地坐了下來。

我曾經就知道,釣魚是個耐心活,得有絕對的“平穩力”。於是,這一點我是備好了,所以就靜下心來等。

我的眼睛剛剛瞅好我的魚漂,只見旁邊的阿姨猛地站起來,一條半大的小魚上鉤了。我心裏暗暗慶幸:她都這麼容易釣上來,我坐在她的旁邊,當然有幸“蹭油”啦!

只見阿姨浮上一絲幸運的微笑,鉤好魚餌,放出了杆子。我又把視線轉移到了自己的魚漂上。沒幾秒鐘,豁!我身旁的那位阿姨竟又釣上一條半大的小魚兒!嘿,這下我可真的高興了,我想像着不久後的我便接待了她的位置……

我還沒想了一分鐘,哪想周圍的的又一聲尖叫,呵!她竟又上一條!天哪,這人是怎麼回事啊,難道是水下有隱形人,專門逮住魚往她魚鉤上放?

我並沒有掃興,而是更加專心地盯着自己的魚漂。動了動了!我猛地站起來,學着阿姨剛剛的樣子笨重地託着魚杆,可是這魚杆似乎在跟我作對,拉着魚兒折騰了一會,又把魚兒放走了。留下的,只有一臉沮喪的我。唉,到手的魚走了,好傷心。

沒辦法,過去就是過去,總要翻過去的嘛!再來再來。

我費勁地把魚杆甩出去,可是卻不遠。這時,爸爸走了過來,語重心長地說:“孩子,你看,爲什麼你用了這麼大力氣,卻甩不遠呢?這是因爲你沒有用巧勁兒。”爸爸從我手裏接過魚杆,輕輕一甩,魚杆便出去了。“喏,像這樣,像拉彈弓一樣先把魚線成曲形,然後在彈出去的順間一擡魚杆,便很輕鬆的甩遠了,你試試。”我拿過魚杆,試了試,嘿,還真是需要那麼個巧勁兒。學會了放杆技巧,我愈加高興了。

吱溜——魚線被我輕而易舉地拋了出去,不一會,魚漂立了起來。

周圍死一般地寂靜。

“上了上了!”我的魚漂大力度地往下一沉,我猛地一拉,大家都叫了起來。“嘩啦——”可是這次,魚竿還是不聽話,讓魚兒再次逃跑。經過爸爸的一番“教育”,我可明白了,拉竿時不但要猛拉,而且要向上提,不要往自己懷裏拉。

又是長時間的等待——動了動了!我猛地一提,使勁往上拉桿,閉上眼睛咬着牙,用上了全身力氣。我可不想讓這條魚再失手了。

噼叭噼叭——只見一條一分米來長的小魚在我的身上撲騰着,魚線鉤住了我的衣服。碰巧這時爸爸釣到一條大魚。

“呵——不錯,小姑娘,不過你的爸爸是誤導你了!哈哈!”一旁的叔叔嘲諷地說道。

我沒有絲毫的不高興,只是後悔當初爲什麼不學爸爸一個鉤子上掛兩個魚餌,這也就是上大魚的祕訣。

於是我把每個鉤子分別掛着兩個魚餌,放出了魚線。

靜靜地等待着,我終於又先後地釣上了兩條大魚……

興奮繚繞在我的心頭,我默默唸叨着:原來什麼都是需要技巧的,但是技巧,是建立在熟練之上的……