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求生六記散文隨筆

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文化記瘋

求生六記散文隨筆

我一直認爲我是木吶的,內向的。但是當我打開記憶,看一下過去的自己,發現我曾瘋狂過。瘋狂的核心是文化。我是在一種陶醉和無知者無畏中瘋狂起來的。這種自我表現欲,給我帶來的是文字的嫺熟和思維的快捷,並沒有使我變的世故和老練。我知道,人一出生是個傻瓜將一生如此,無論經歷多少挫折教訓,無論到任何專業學校進修或到任何高級黨校培訓,也不能把愚蠢的教成聰明的。只是增加了經歷。

我在紙廠出黑板報時字寫的並不好,但我敢寫,每週都出,後來有一天,我終於聽到了這樣一句話“你的字比以前寫的好多了”。我才知道大家對我以前的字並不看好,只是沒說罷了。我的車間沒事就去幫鍘草車間幹活,累的渾身是汗,幹完了,別人休息,我就開始寫黑板報。不知那來的精神。我還在紙廠辦過油印的簡報,發往全場。場裏大水,我在簡報上發慰問信,送到災區。我爲我的慰問信的文采而沾沾自得的時候,我的領導告訴我,場領導不讓把簡報往場裏發,最好不要辦了。

接着,一場聲勢浩大的賽詩會席捲全國。我剛剛從天津女知青那裏學會詩韻,又有豐富的生活和語言積累,我忘掉了簡報的不愉快,立即投入到詩的狂潮中去。我一直認爲,詩人是瘋子。狂想者,扭曲的思想家。我就是這樣。我的黑板報上天天是詩。紙廠所有的工序我都寫遍了。四行一首,一首一個工序。比如寫蒸煮車間:機聲隆隆塵土揚,鍘草工人活正忙。奮臂揮釺裝蒸球,一顆紅心永向黨。比如寫抄紙車間:四季白如雪,烘鋼滾熱流。看我抄紙工,含笑站潮頭。這樣的詩我寫過幾百首之多。工人們恨不的都成爲詩人。每個人都寫,但沒有寫過我的.。偶而有受到好評的,是她們找我給寫的。這樣的結果是沒人寫了。賽詩會上只有我一個人在念。後來我照着階梯詩的寫法,開始寫長詩。領導對我好。讓我在大會上念。我毫不猶豫的念起來。不,是朗誦。聲請並茂,拿腔拿調,慷慨激昂,自我陶醉。感動了大家,也感動了我。我至今還能寫出很好的階梯詩,不比馬亞可夫斯基差。但我更喜歡賀敬之的詩。他的雷鋒之歌我能背誦下來。其實階梯詩是把一句話拆開寫,突出重點。比如:

人民

的兒子,

祖國的

昌盛而奮鬥。

雖然簡單,但飽含激情,正是哪個時代需要的。

工人演出,我寫歌詞。《造紙工人之歌》我寫詞,大範作曲。我還記得前幾句,很好笑。“戰鬥在沸騰的廠房,大慶紅旗飄在心上。鼓足一身勁,迎着困難向前闖。”還有副詞。

這還不是我瘋狂的頂峯。

我又寫了話劇,《該抓什麼問題》。內容是廠長光知道抓生產,不抓階級鬥爭。壞分子破壞生產,被抓到,廠長醒悟,馬上抓階級鬥爭,生產自然上去了。看到他們演的津津有味,我都不知所措。當時廠裏的工人很多是場文藝宣傳隊的成員,演起來得心應手。那一次我才知道演員不能背臺,就是後背不能對觀衆。但於是之在茶館裏背對觀衆喝粥時用肩膀表達苦難的戲成爲經典,這是後話。演出獲得成功,我自然很得意。這一切並沒有給我帶來利益。我還是工人。一個好介紹對象的女同志對我說,你天天弄的這麼髒,要不,我真想給你介紹個對象。

我被工作和文化弄的神魂顛倒,根本沒想別的。即使想,也想的很爛漫。因爲我活在瘋狂的哪個時代的文化裏。