與你相處的日子作文（精選31篇）

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的與你相處的日子作文，希望能夠幫助到大家。

　　與你相處的日子作文 篇1

每一次看到你，都感到親切；每一次看到你，都感到愉悅。你的內心充滿了知識，一眼望不到盡頭。歌德曾說過：“一書一世界。”

兒時的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，心中有着一陣莫名的悸動，用一雙好奇的眼睛朝你窺探，不知不覺愛上你那指間的世界。閒暇時翻閱着，跟着你童話般的思緒行走着，想象着那美好的一切。你讓我想到海面上蓋着一座水晶宮，裏面住着你和我，想象着我和你傾心交談……有時渴望白雲上開滿了花朵，我和你在周遊列國，彼時的你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。

現在讀着你，不爲黃金屋，更不爲顏如玉，爲的只是你的思想，你那指間的一行行字、韻味十足，令人回味……

你是大千世界的縮影，將無限的世界歸置於有限當中。有時你帶着我在天空間遊走，帶回陽光和雨露，滋養着大地的萬物；有時你牽着我的手行走于田間阡陌之上，欣賞着眼前一塊塊翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純淨的空氣，清新可人；有時你帶着我執着地行走於世界各個角落，瞭解各地民族風情，最後讓我乘着那一縷樸實的風歸來；我感覺到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經留下的脈搏，那“怦怦”的跳動聲，有規律地在空中迴旋，盪漾……

在午後無人時，飲一杯香茶，我捧着你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰；你讓我感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。細細品味着手中的香茶，眯着眼隨你的思緒暢遊……

與你相處，我逐漸告別無知，告別稚嫩，走向成熟。與你相處的日子真好！

　　與你相處的日子作文 篇2

故鄉，只有與你在一起，我才能忘卻世俗繁華，重歸故鄉淨土，我心中便多了一份寧靜。

——題記

夏天，是草長得最茂盛的時候，每到這時，我就會到這兒來捉螞蚱。夏夜這裏是最熱鬧的，人們三五成羣來到這裏。坐在草上，石頭上或椅子上，看着天空中迷人的星星和月亮，多麼開心，多麼幸福。這些小草不知被人踏了多少次，但他還頑強生長着，依舊是那樣美麗。

秋天的冷風吹來時，小草漸漸變黃了。記得有一次，我玩火時不小心把草點着了，草地大面積被火燒了。把火撲滅後，我的心裏很難過，以爲這些草都被燒死了。誰知，來年春天，草又長出了新的葉子。這真對應了白居易寫的那首詩“野火燒不盡，春風吹又生。”

我喜歡故鄉的草，它教會了我堅強，讓我努力地去生活。

當然還有故鄉的河，它是多情的，宛若情竇初開的少女，浪漫，細膩，溫柔。那幽靜的河水，像那少女的雙眸一樣明亮。每當第一絲晨光灑在河面上時，河面像是披上了一件金衣服。這時，兩岸的昆蟲開始了它們的交響曲演奏，蜻蜓時不時的點着水面。水面頓時泛起陣陣漣漪，同時，兩岸的人們也忙碌着。不是灌溉，就是引水，日落黃昏時，一縷夕陽灑在水面上。這就是小河一天中最熱鬧的時候，小孩子們光着腳，拿着小桶，來到河邊，一邊釣魚，一邊嬉水。大人們也來到河邊，洗去一天的勞累。兩岸的動物也不甘示弱，知了叫破了嗓子，蛐蛐彈着鋼琴，青蛙唱着高音……月亮不知不覺掛在天空中，它散發出的朦朧的月光，把剛纔熱鬧的情景變成了一片寂靜。此時，小河像一位天使一樣美麗、恬靜。

我喜歡故鄉，我愛他的草和魚、鳥、蟲……與你相處的日子，讓我忘卻了煩惱，置身於人間天堂。

　　與你相處的日子作文 篇3

一次家裏打掃衛生時。翻到了不久前廣州日報，黑黑的筆記畫着那句話：淌着雨，嘻嘻哈哈，笑聲雨聲，相映成趣，新雨舊雨，故人何許？那些人海中失散的老朋都在人生的回憶裏。

相聚亦是緣，且行且珍惜。

從我們開學上幼兒園到小學到高中大學，學校同學都是不可缺少的一部分，同學在我們人生前小段部分裏扮演着重要的角色，在每一個不同的年齡段裏，都在與同學一同學習，可以說同學相伴，我們成長，給予我們許多意想不到的感情。

一個班級裏的大家都是同齡人，年紀相差估計最多兩年，共同的話題打成一團都是很正常的事，至於爲什麼會有那些什麼糟糕同學關係，也是有一定原因的，每個人都是不一樣的，每個人都有着自己獨特的性格，即使是同卵雙胞胎，也有不一樣的地方，那麼每個人性格不同，有些人天生安靜，不喜歡講話，也不喜歡參加羣體活動，與這種人交往，人家可能剛開始不搭理你，然後你又沒有足夠的耐心，所謂糟糕同學關係，就是這樣造成的，或是爲一點蒜皮小事而吵架，鬧得關係僵硬。

那麼我們該如何處理呢？

溫暖是一種小確幸，冰冷可能只是他人的一種保護色，溫暖是很容易實現的，能力打動人心，以理對他人，那麼他人怎會粗魯，以溫柔待他人，他人心中冰山再高再硬也會融化，時常擁有一顆寬容的心，也要充滿善意，同學之間若有寬待，寬容對待，善意解決矛盾就不會存在，因籃球比賽輸的吵架，就不會因一點點小利小意而計較半天，也許許多不該發生的事，也不會發生。

總說笑的人運氣不會太差多，多笑笑，把你內心的溫暖快樂傳遞給他人，去點化分歧。微笑是鑰匙能開啓任何緊閉的心扉，溫暖是一絲暖陽能融化任何拒人千里的寒冰，讓每個人的嘴角漾起最美的微笑。

　　與你相處的日子作文 篇4

每個班總有一兩個調皮搗蛋的學生，或者，有幾個斯斯文文，說起話來一絲不苟的，還有幾個專門搞笑的。

記得今天上英語課的時候，我們英語老師是個非常嚴格的老師，她從來不說與課堂無關緊要的話，而今天，他給我們講了一個她過去的事，她說：其實你們是幸福的，出生在這個年代，有的上學，還有爸爸媽媽疼……我們都深陷在老師的話語中因爲她講得太好了，我們聽得太出神了。後來她給我們講了她教的一個學生，那個學生很勤奮，而且還和英語老師聊得來，英語老師說：我以前肩膀痛，每次都是那個學生幫我揉的，那個學生家裏也挺困難的，哎~她輕輕嘆了一口氣，接着說，不過人家現在好了，考到北京最有名的清華大學。說到這裏，那神情栩栩如生，好像在說自己的故事曲折而到最後結局美好那般。

然後我們班的同學就說：“老師更年期到了，肩膀當然疼啦。”也不知是不是剛纔的故事太好了，英語老師破天荒的接過這個笑話：“所以你們要好好學習啊，那麼青春期的遇見我更年期的，可得小心點咯，別跟老師作對啊。”然後班上的副班長就說：“我們在這個班就是專門跟老師作對的。”全班人聽了哈哈大笑，英語老師凌厲的眼神瞄了一圈，對着副班長說：“下次提問你就第一個。”聽了老師的話，我們又開始哈哈大笑，直到下課鈴響了大家才停止笑聲。

通過這件事，我才發現，其實老師也不是那麼不好相處的，只要你對她好她也就會對你好了，把所以的老師都當做是朋友來看待，沒有年齡的差距，這樣會比較快相處。

　　與你相處的日子作文 篇5

寬容是一種豁達，是比海和天空更爲博大的胸襟，是寬個和寬厚的疊加、延續和昇華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本原則。

在日常學習生活中，有一種現象是我們顯而易見的。有個同學在和其他的同學嬉戲打鬧時，你追我趕的途中，總會一不小心把某一個同學的東西撞掉，他會選擇和同學說聲“對不起”而那個同學也同樣微笑回一句“沒關係”這樣，同學之間就會顯現出一幅很融洽的畫面，這就是寬容。相反，有的同學則會很小心眼，當別人不小心把他的東西撞掉後，大吼大叫，甚至辱罵，表現得非常氣憤，這樣下去，兩個甚至會爲一點小事大打出手。這樣，同學之間的友好關係，也就破壞了。爲什麼同樣的過失會引來兩種不同的結果？毫無疑問，這和寬容有關。

他們無疑值得我們深思，雖然只是小事。可是從這裏我們也可以知道寬容的重要性，無論何時何地，只要你以寬容待人，原諒別人的過失，你就會擁有許多真誠的笑容。同時，也會擁有許多份快樂。

以前，我也是“以牙還牙，以眼還眼”的。別人要是一不小心得罪我，我一直銘記在心，一有機會，我就雙倍奉還。後來，隨着時間的推移，我身邊的朋友，接二連三的遠離我。只因我太過小心眼，那一段沒有一個人陪伴的日子，算是我過過的最難熬的一次。也就是從那以後，我決定改變自己，開始學習處處寬容，不再斤斤計較。漸漸地，我又和他們重新走到了一起，也重新擁有了新的知心朋友。

無論你身處那種交際氛圍，寬容都是調節你們之間最好的潤滑劑。學會寬容，就得到了快樂，學會了寬容，就會知道，心與心其實靠的很近。學會寬容，便是善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　與你相處的日子作文 篇6

隨着年齡的增長，環境的變化，壓力的增大，我感到學習，生活，交友，與家人相處等方面的快樂與煩惱。說到這兒，我記憶的小河泛起往事的片片浪花。

我在與家人相處的過程中，遇到了快樂與煩惱。我的父親是一位正直的農民。他一輩子在土裏刨食，嚐到了沒文化的苦。他對我的學業抱着太大的希望。他爲了讓我能受城裏的教育，就把家搬到城裏。記得我讀四年級時，開學第一天老師讓我們填家庭情況表。同學們都自豪地寫下自己爸爸的職務――“經理，廠長，辦公室工人……”，而我呢？只能紅着臉寫下“務農”。吖，父親，你爲什麼不是經理，廠長，辦公室工人……從此，我對父親冷漠起來，每次父親接送我上學，我都走在前邊，怕同學嘲笑我家裏窮。我的煩惱開始了，我越來越嫌棄父親，不願與父親太親近。

如今我上初中了，有一次，放學時下起了傾盆大雨，忘了帶傘的我站在校門口愁眉苦臉，不知如何是好。忽然，我看到了一個熟悉的身影，那是一個蒼老的身影。原來是父親來接我了，我端詳了一下父親，挺直的腰不知什麼時候彎曲了，頭髮中又多了很多銀絲，我從沒有如此真實地感受到父親的蒼老，我爲以前自己對父親的冷漠而內疚。“阿女吖，今天沒帶傘吧，這天氣可不能忘帶傘，下次可注意啦。”父親拉着我的手送我回家。我感到多麼快樂與自豪，我有個關心我，愛我的父親，即使我們一家不富裕，但一家三口有真情，是幸福的。從此，我經常幫父母做家務，學會了理解爸媽。

我在與家人相處的過程中，有快樂也有煩惱。不過，我的家人是愛我的，儘管有小小的磨擦，我也要從積極的角度想，使自己少一些煩惱，多一些快樂。

　　與你相處的日子作文 篇7

現實中的人們，雖說對大家敞開自己的心懷，但其實，大多心裏是打着小算盤的。正是因爲這樣，所以人們纔會有距離感和代溝。要想拉近距離，填平代溝還真不是一件容易的事。

做人首先要一身正氣，這纔不會被別人所猜疑。當你真正達到一個無視利益，只爲人們的人，你才真算上是一個大公無私的人，這可是一個極好的口碑。若是你利慾薰心，而對待自己的朋友們十分虛假，同樣的，別人也會對你視而不見，你便會有孤立一方的悽慘下場和衆人的與之不信其言辭。

其次，做人不能論上“虛僞”這詞。當你見着了人——無論你認不認識，都要真誠友善地去面對。這會使那人心中涌起暖意，自然而然便會待你如賓客一般，臉上無論如何都會掛着笑容；若是你一副居高臨下，傲慢無禮的模樣，別人表面上不會發作，但是心中早已有了冷淡之情，對你也沒有以往那麼尊重，你在別人眼中形象便全毀了。

最重要的是，做人要有一種認認真真的態度和迥然無畏的精神。無論你遇到了什麼困難，只要心中有信心和愛，就能感動身邊的人們，他們都會對你施以援手。同時，融洽是要互補的，只有你對別人用上一切，別人纔會信服你，纔會與你分享心中的話。

融洽相處爲何？這當然是爲了增進你與周圍的人的感情，若是一態冷酷，不僅不能互相幫助，還可能對你百般阻撓，成爲你的一大對手。所以，至始至終，我們決不能破壞與別人的良好關係，不然，麻煩則會排着長長的隊伍找上你門來。

是該好好反省了，人與人只見需要一個可以共同的橋樑！

　　與你相處的日子作文 篇8

一天下午，我正在給我那心愛的吊蘭澆水，忽然看見一隻鴿子正扒在窗臺的欄杆上。 它紅紅的嘴兒，灰白色的羽毛，可愛的小爪子，再襯上一雙明亮的眼睛，可愛極了。

我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺上，只見它的頭伸向碗裏咂咂地吃了起來。它一會兒興致勃勃地吃着，一會兒又心不在焉地望着窗外，好象落下了什麼東西似的，不一會兒，便拍擊着翅膀飛走了。我想它一定不會回來了，誰知它不但回來了，而且還帶回了幾隻小雛兒，這一定是它的孩子，同樣也是灰色的羽毛，它們一齊扒在圍欄上高興地吃着，紅色的小嘴不停地發出“嗒嗒”的聲音。 漸漸地，天色入暮，這麼長時間它們都沒有因爲我的到來而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心驚動它們。 當我再去觀察它們的時候，它們已進入了甜美的夢鄉，灰白色的羽毛蓋住眼臉。看着這些小傢伙的睡相，我彷彿聽到了它們打呼嚕的聲音。 不一會，媽媽回來了，我輕聲地對媽媽說：“媽，有幾隻鴿子到咱家的窗外。”媽媽微微一笑說：“平安就要到來啦！” 該睡覺了，我在牀頭前默默地欣賞這些小傢伙，皎潔的月光照到我的牀頭，也照着這幾隻熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。 天亮了，幾隻小鴿子飛走了，腦袋不時地往回望，目光中流露出一絲絲的眷戀，好象要感謝我似的。我望着它們遠去的方向，心中總有一種留戀與不捨。這時，我彷彿覺得它們是人，總是習慣性地揮揮手，說再見。

回想此事，心中會情不自禁地想：“人和動物如此和諧，這世界是多麼美好呀！”

　　與你相處的日子作文 篇9

我有一個十分要好的朋友，她叫做—樊佳苗。她經常扎着一根馬尾辮，有着白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。

有一次數學考試，我竟然忘記了帶尺子，十分着急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現在回家拿一定來不及了。”我像一隻熱鍋上的螞蟻，急的都快要哭了。這時我的好朋友樊佳苗看見了，便快步的走了過來，問我：“佳悅，你怎麼了？怎麼這麼着急”。我心急火燎的說：“怎麼辦呀？我偏偏在這個時候忘記帶尺子了”。

樊佳苗看着急成這個樣子，便毫不猶豫的轉身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的一聲，我回過頭一看，只見樊佳苗的手裏正拿着兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手裏。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊佳苗，手裏則緊緊地握住樊佳苗的那半截尺子，不知該說些什麼纔好，可是她呢？卻衝我微微一笑，說：“你還在這傻站着幹什麼？快拿去用吧。”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待着考試。

還有一次，我剛進入學校大門時，就遇到了樊佳苗，我和她並肩走着，當我們走到操場中央時，一個足球從對面射過來，她第一個看見了，連忙把我拉開，好險呀！差一點就被打上了，這時，一個胖胖的男同學一臉慌張地走過來說：“對不起，你們沒有受傷吧！”樊佳苗笑了笑說：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點，別砸到人了。”這位男同學聽說沒事後，跟我們道了個別便抱起球走了。我心想：樊佳苗的心胸寬廣呀！

這就是我的好朋友——樊佳苗。

　　與你相處的日子作文 篇10

如果我是天使“媽媽，天使是什麼樣子啊！”我問媽媽，媽媽說：“天使是上帝的使者，她聰明，美麗，善良，有超凡的本領。”“啊！如果我要是天使該多好啊！”想着想着，咦？神了，我感覺身體輕飄飄的，飛了起來。我飛到了地球的一個角落，這裏我記得以前曾經來過，那時這裏是一片鬱鬱蔥蔥的原始森林，可現在卻變得光禿禿的，只剩一些小樹和被沙漠覆蓋的十分貧瘠的土地，我意識到這裏是因爲人類濫砍亂伐造成的，這時，好多動物圍了上來，紛紛向我傾訴它們的遭遇，一隻大海龜，有氣無力的說：“由於人類排放的污水太多了，海洋裏的生物也減少了，就連要滅絕的鯨類也不放過，你快救救我們吧！”這時，大象甕聲甕氣的說：“天使姐姐，人類正在佔領我們的棲息地，有人甚至把我的兄弟姐妹打死，鋸掉它們的牙齒去賣錢。接着，東北虎華南虎擠上前去，垂頭喪氣的說：“像我們這樣的野生虎已沒有幾隻了，眼看就要滅絕了，天使姐姐，你一定要救救我們吶！”聽了它們的傾訴和遭遇，我受到了強烈的震撼！動物是人類的朋友，人們怎麼能這樣呢？於是，我大聲的說：“動物朋友們我一定幫助你們，人類也一定會反省過去的不對之處，你們的境況一定會好起來的。”我揮了揮手中的魔杖，沙漠和荒蕪的土地變成了森林和綠洲，動物們興高采烈地回家了。“孩子，該起牀了！”我揉了揉朦朧的睡眼，怔怔地望着媽媽，媽媽說：“孩子，你怎麼了？”我說：“媽媽，我做了一個夢，夢見我變成了天使。”媽媽笑了。如果我真的是天使，我要讓全世界的人都健康，幸福，快樂。讓人和動物和諧相處，讓地球更美麗！

　　與你相處的日子作文 篇11

相處？對於很多讀者來說，肯定以爲這是隻有兩個人才能做到。所想到的詞彙估計於“和諧”相掛鉤。但是你何曾想過與自己相處，這纔是一個值得挑戰的事情。

怎麼和自己相處呢？你覺得你和你自己相處愉快嗎？你覺得你對你自己是沒有一絲討厭或者是沒有一點點意見嗎？那麼你有的時候去做一件事情，或者做後悔了一件事情你當時是什麼樣的想法？是不是很是後悔。這個時候的你已經和你自己在鬥爭了，那麼你該怎麼和她相處呢？

記得有一次由於一件小的事情和自己的好朋友爭執了起來，但是彼此又沒有怎麼很過分的針對這件事。回到宿舍後，躺在牀上，反覆思考着，這次難道是我自己錯了嗎？這個時候內心的一個聲音告訴我，淡定，冷靜是你最好的選擇。是的，當時的我瞬間平靜了下來。是我自己讓我自己去怎麼面對這件事情的。我和我內心的另一個她一個屬於衝動型的，而另一個則是冷靜型的。這樣的的組合很是不錯。

但有的時候不知道怎麼就是內心十分煩躁，看着什麼，什麼不爽。一天之中什麼事情都幹不了，也許是我另一個自己與我產生隔閡了吧！到那個時候真的根本不想去做，身體像被掏空了一樣。很是難受，我本是一個很積極向上的女孩，到了這個時候，我都不知道自己在搞什麼。也許這個時候的我最好停下來，去外面玩一天，讓自己保持一個愉悅的心情，這豈不美哉？當時的的確是這麼做的。

其實在我看來，與自己相處有一個好的辦法，就是愛惜自己，保持一顆陽光的心態，這樣就是一個很快樂的人了。

　　與你相處的日子作文 篇12

這個故事發生在森林深處。一池微波和極其美麗的湖泊，幾羣鳥從頂部飛過空併發出自然悅耳的鳥鳴。這是一片森林，也是動物的天堂。

食物鏈是這個動物世界的最高法則，它像森林中的巨大齒輪一樣緩慢旋轉空。

湖的西邊。一隻小豹子正踮着腳向湖邊走去。豹羣只在特定的時間來找水，以避免水中天敵的入侵。我認爲這隻豹子應該在人羣中偷偷喝酒。它可能渴了，想喝清涼可口的泉水。但它不知道兩三隻兇猛的鱷魚——湖邊兩三塊黑綠色的“石頭”在等待機會。當豹子俯身喝水時，最近的鱷魚突然救了它，把它從水裏拉了出來。兩隻鱷魚也衝上前去，張開大嘴，用牙齒瘋狂撕咬獵物。過了一會兒，湖上只剩下豹子的遺骸和一些鮮紅的血。

當血淋淋的殺戮發生在湖的西部時，湖的東部是一片和平與和諧的景象。十幾只鱷魚懶洋洋地漂浮在水面上，張開大嘴。十幾只鳥正站在鱷魚的三角牙齒上，用嘴從鱷魚身上清除食物殘渣。有時鱷魚在玩弄它們的心時假裝吃鳥，鳥會害怕並飛起來。當它們明白這是一個詭計時，它們飛到鱷魚的頭上啄兩次作爲警告。然而，鱷魚沒有生氣，繼續張開大嘴等待鳥的“服務”。其他的鳥停在鱷魚的頭上，好奇地環顧四周，好像在看周圍的風景。鱷魚也搖着尾巴，帶着鳥在湖邊觀光。在海灘上，幾隻鱷魚已經躺在沙灘上曬太陽了。夕陽的餘輝灑在鱷魚背上，塗上橘紅色。兩三隻笨重的河馬小心翼翼地穿梭在鱷魚中間，生怕踩到它們。還有幾隻年輕的河馬好奇地摸着鱷魚的頭。鱷魚懶洋洋地打呵欠以示友誼。

在湖的西部殘忍的殺戮在本質上是一部日常戲劇。我們早就習慣了。在如此殘酷但公平的本性中，動物之間的和平是最難得的。湖的東部寧靜和諧的時光是整個大自然最動人、最美麗的畫面。

　　與你相處的日子作文 篇13

家裏進了一隻壁虎，是幾天前的事。大家胡亂地忙活了一場，它卻仍是避開了衆人的追拿，徑直逃到我的牀下再不見蹤影。

母親在那狹長的縫隙裏扭轉着並不輕盈的身軀，推起礙事的蚊帳，勉強地查探着，然而壁虎卻仿若會了遁地之術，始終不肯露面。母親實在辛苦，我也勉強止住心中的惶恐，對母親說：“媽，就算了吧，不用再找了，反正壁虎也是吃蚊子的。”我說這話時有氣無力，想着那冰涼的細長的一抖一抖的小身子就蜷縮在我溫暖的牀下，還是禁不住一身冷汗。

那之後，我曾到網上去查過怎樣驅逐一隻壁虎，得到的卻是“並不值得在意”的答案。我怔在那兒許久，便忽然笑着自語：“這便是傳說中的小題大做吧。”生活常常充滿着如此的小題大做，原本微小而不值得一提的事，卻在驚恐家的眼裏放大成了重磅炸彈，而我也因了壁虎令人生寒的模樣畏懼，把未來的生活想象成烏煙瘴氣。其實，並不應該把所有的一切想到極端的可怕，把所有細小的弊端統統放大，這樣的生活，只會反覆地陷入“惶惶不可終日”的步調裏，難以脫離。我們完全有理由給予生活一些美好，並沒必要爲了許多的事介懷。好像是重病中的人，多半是被心中的恐慌困擾而死。死神的殺手鐗便是他有能力讓你對死亡望而生畏，心中的驚恐越強烈，離死亡便越近。更多的時候，我們倒不如忘卻所有可有可無的愁雲，將自己置身於自由自在的生命裏裏。生活不是命運所向，並不是別人譜好曲的歌。我們有權利放開自己的心，給未來所有動人的想象。

現在，壁虎它仍舊住在我家牀下，有些個寂靜的夜裏，我彷彿還可以聽到它微微的呼吸。在我看來，這正是一種和諧而安定的生活。我感激它，因爲它教會了我一個重要的道理：恐慌是自己召喚而來，幸福也是自己相信而往。

　　與你相處的日子作文 篇14

今天老師上了習作六，上面有幾個熱點話題，其中一個是：有一位農民種了一塊玉米地。玉米快成熟了，原先是件高興的事，但是被野豬吃了不少。過去，見到野豬可以開槍打，但是現在有巜野生動物保護法》，野豬不能打，可是你不打野豬，它就來糟蹋莊稼，農民對此束手無策，叫苦不迭。就這個話題，趙老師在班級上開展了一次討論會。

嚴董首先發表意見：“我認爲野豬可以打。因爲農民伯伯用汗水和心血種出來的莊稼都被野豬給糟蹋了。”還沒等嚴董說完，吳飛宇便起來伸張正義了：“不對！”不對！不管怎樣，也不至於打野豬吧？野豬是動物，也該有生存的權利，所以我們應該想更好的辦法，裝上柵欄。”接着趙老師補充：“柵欄是一種辦法，也可以在當地建造野生動物保護站，讓工作人員定時向野生動物投放食物。”同學們聽了也都贊同老師的辦法好。

我也有自己的想法：大自然是美妙的、豐富的，而動物是自然界的瑰寶，我們不能因爲野生動物犯了一點錯誤，就大肆捕殺。我也贊同吳飛宇的想法，野豬不該打，如果它們造成了農戶的損失，那政府應當積極進行補償，每種動物都有生存的權利呀！如果野豬滅絕了，那就回天無力了。其實細細想來，人類纔是罪魁禍首。人們對森林亂砍濫伐，有大量植被的土地被開墾來種植莊稼。野生動物的家園被破壞了，沒有了吃的，只能把目標盯準農民的莊稼，它們也是迫不得已的。醒醒吧，人類！再不要破壞野生動物的家園了。

討論會仍在如火如茶地進行着，但最後同學們都認爲：我們應該寬容，友好地善待所有的野生動物，讓人類與動物和平共處。

　　與你相處的日子作文 篇15

提起相處，我們不由的會想到人與人之間要相處。而我今天說的相處呢，是兩家飛行動物——燕子和麻雀。它們究竟發生了什麼呢？聽我來慢慢告訴你們吧。

在我家的屋檐下，住着一窩燕子。每年到了春天它們就從南方趕回來，今年也不例外。每年的六、七月份燕子媽媽就會生出一些小燕子，我數了數，一共有五隻，可愛極了。燕子媽媽每天飛到很遠的地方去找食物，然後叼在嘴邊上，再飛回來喂進他們它們的嘴裏，非常辛苦。小燕子也在媽媽無微不至的關愛下一天天長大了。

可是有一天，發生了一件令人很不高興的事情。討厭、自私的麻雀想要住燕子窩，所以三番五次的來加害小燕子。只要趁燕子媽媽不在，就來害小燕子了。這不，那天上午，燕子媽媽出去找食物，麻雀飛進窩裏，用它鋒利的爪子把兩隻小燕子都摔下了地上，信好摔得輕。我和爸爸看見了，急忙用梯子把小燕子送進了窩裏。這時，燕子媽媽回來了，停在電線上，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在向我和爸爸表示謝意。

可是麻雀還不死心，第二天早晨五點多又來了，那時我們全家都還沒有起牀，六點多快七點時媽媽起牀時發現又有三隻小燕子躺在地上，媽媽告訴我和爸爸，我們不管三七二十一，急忙穿好衣服，把小燕子又送回了窩裏。因爲今天要出門，我們擔心麻雀又來害小燕子，所以把它們放在一個盒子裏，下午回來時，我們怕燕子媽媽擔心她的孩子，又把它們送回了窩裏。

現在，小燕子已經學會飛翔了，但是燕子和麻雀還在爲這個窩爭吵個不停，但是我還是希望它們能夠早日和平相處，成爲好朋友。

　　與你相處的日子作文 篇16

儲存在同學之間的，是友誼；徘徊在同學之間的，是友誼；傾注在同學之間的，是友誼......

陽光明媚的一天，天氣格外的好，我的心情也格外的好，走進教室，突然“嘭！”的一聲，定睛一看，原來是小明不小心把墨水瓶翻了，幸好沒有胡亂的飛濺到別處，看見這情形，我下意識地跑向教室後面，用拖把把墨水給擦了，但朦朧間，聽見有人大呼小叫起來，我回過神來，纔看見小東的語文書掉進了墨水“坑”裏，墨水花兒濺到了小華的身上，我剛想問是誰幹的，但模模糊糊地找出了點記憶，是我衝過去的時候撞到了小東的語文書！

我滿懷歉意地對小東說了聲：“對不起！”、又鞠了一個45度角的躬，我連忙安慰小東，說我會幫助他處理這件衣服，又跑回座位拿了溼巾紙，小心翼翼地用兩張溼巾紙捏緊語文書的兩邊，提了起來，放在了抹布上，我正準備給語文書翻個身，上課鈴聲打響了，這時，我看着還未乾的語文書與小華身上的墨汁，又聽見了老師的腳步聲，進退兩難，“我來吧！”小華拿過我手中的溼紙巾，將語文書翻了個身，仔仔細細的擦，然後轉身對我說“快回到座位上去，老師就要來了，你並不是故意的，我還是自己來吧。”我心中的感激之情頓時佈滿了我的全身，快步回到了座位上。

下課時，我又向小東道了歉，請他明天把衣服給我，我來幫他洗，但他卻給了我一個令我出乎意料的答案：“沒有關係的，我自己會洗，你又不是故意的，也不用麻煩你。”一股暖流涌上了我的心頭......

通過這件事使我明白一個道理：同學之間應該相互寬YONG，應該相互信任；應該互相學習；還應該互相尊重；更應該互相幫助………..

　　與你相處的日子作文 篇17

當人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢幻般蔚藍色的海洋包裹着的橢圓形星球，就是我們人類賴以生存的地球！據天文學家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬個星球可能像地球那樣，擁有水並孕育着生命。但是，時至今日，人類還是沒有發現哪個星球真正存在着生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們人類所知道的並擁有唯一一塊宇宙綠洲，也是我們人類唯一的家園。在這人類的伊甸園裏，大自然賦予我們詩情畫意般的美景：茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒……然而長期以來，人類爲了自身和社會的發展，忽略了自然和環境的承受能力，許多發展是通過掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來實現的。嚴酷的現實告訴我們，如果我們現在還不提高環保意識，不尊重自然，不以實際行動保護我們賴以生存的環境，大自然將會懲罰人類！試想，如果沒有了優美和諧的自然環境，就沒有了蔚藍色的天空，沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術家還能夠找到“美”的創作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會出現嗎？

嚴酷的現實告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態破壞、環境污染和資源短缺導致的各種社會矛盾，人類社會才能持續發展。同學們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之“愛”去親近大自然，保持大自然吧！

　　與你相處的日子作文 篇18

有朋友到訪，一進門，就指着窗臺上的蜘蛛網說：“還是住一樓好，不僅接地氣，還有那些蜘蛛，就是自己朝夕相處的朋友啊！”

真是一語驚醒夢中人。得一空閒，我認真仔細地看了一下我家的窗臺。北面的窗臺上，有螞蟻悠閒地爬過，有狼蜘蛛一躍一躍地舞動着毛茸茸的腳；南面的窗臺上，擺滿鬱鬱蔥蔥的盆栽，吸引了蜜蜂、蝴蝶，還有不知名的小黑蟲，一隻蝸牛就趴在花盆上，一動也不動。

啊！我的家從未如此熱鬧過。我高興極了，我真不知道該拿什麼來款待這些朋友纔好。

那年，在南方，我結識了勇。隻身南下的我們，很快就成了形影不離的朋友。爲了找到更好的工作，勇頻繁跳槽，我也進出了兩家工廠，但我們一直保持着聯繫，還隔三岔五聚一聚。我們都珍惜這份朋友情。直到有一天，勇回家娶妻生子，我們漸漸斷了聯繫。如今，陪伴我的只有勇臨別時送給我的一盆劍蘭。十多年裏，這盆劍蘭從未離開過我，還在我的窗臺上怒放着。

今天，我轉換了朋友的定義，抱着和蜘蛛、蝸牛、螞蟻、蝴蝶、蜜蜂……交朋友的心，我就聽到一隻蜜蜂和我嚶嚶嗡嗡地說話；看到一隻蝴蝶邀我起舞；我還容許了一隻螞蟻爬到我的手心，和我握手……原來，有那麼多朋友和我朝夕相處，我是何其幸運啊。

夜裏，一隻小蟲圍着檯燈繞來繞去，累了，就停在我的書頁上，我想，這位朋友真是太可愛了，她知道我看書累了，要陪我說說話。我相信，她是最普通的朋友，也是最真誠的朋友，她還從未拒絕過和我交朋友。

一剎那，我感到這個孤獨的夜晚不孤獨。其實，聚聚散散的人生裏，我們身邊從未缺少過朋友，缺少的是一顆和一切生命交朋友的心。

　　與你相處的日子作文 篇19

當人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢幻般蔚藍色的海洋包裹着的橢圓形星球，就是人們人類賴以生存的地球！據天文學家推算，人們所處的銀河系中，大約有100萬個星球可能像地球那樣，擁有水並孕育着生命。但是，時至今日，人類還是沒有發現哪個星球真正存在着生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前人們人類所知道的並擁有唯一一塊宇宙綠洲，也是人們人類唯一的家園。在這人類的伊甸園裏，大自然賦予人們詩情畫意般的美景：茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒……然而長期以來，人類爲了自身和社會的發展，忽略了自然和環境的承受能力，許多發展是通過掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來實現的。嚴酷的現實告訴人們，如果人們現在還不提高環保意識，不尊重自然，不以實際行動保護人們賴以生存的環境，大自然將會懲罰人類！試想，如果沒有了優美和諧的自然環境，就沒有了蔚藍色的天空，沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術家還能夠找到“美”的創作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會出現嗎？

嚴酷的現實告訴人們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態破壞、環境污染和資源短缺導致的各種社會矛盾，人類社會才能持續發展。同學們，讓人們以人類的良知，人類的靈魂之“愛”去親近大自然，保持大自然吧！

　　與你相處的日子作文 篇20

每次走出校門，總能看到一些家長在那裏翹首等待，偶爾也能聽到他們的談論。這不，又有兩個家長說上了。

“放學都這麼長時間了，我家孩子怎麼還不出來，肯定又被老師留下來補習作業了，唉……”

“現在的教師都比較負責，每天要幫孩子補習功課。”

“負責是負責，可他們也真厲害！訓家長就像訓小孩似的。”

“怎麼，又被老師叫去談話了？”

“可不，兒子不爭氣，連我也跟着沒面子。現在孩子一出錯，老師就把家長請到學校裏，難道孩子不好好學習，他們老師就沒有責任了？”

每次聽到類似的談話，心裏總不是滋味。我們教師爲了學生能多學一點知識，不惜犧牲自己的休息時間幫他們補課。爲了學生的一個錯誤，常常苦口婆心，恨鐵不成鋼。可“誨人不倦”的教師爲什麼得不到家長們的尊重和理解呢？

我想，我們教師在學習怎樣教育學生的同時，也應該學會怎樣與家長相處。現在大家都很忙，家長們仍下手中的工作到學校聽老師數落自己孩子的種種不是，他們當然心中不快。我們不妨以朋友的身份到學生家裏去坐坐，（或者打個電話）跟他們的家長共同商量，探討一些孩子的教育問題。在和家長談話時，我們也要從家長的角度出發，替他們多想一些，儘量多說一些孩子的優點，即使孩子出了錯誤，也要說得婉轉一些。

要想得到別人的尊重和理解，我們首先要尊重，理解他們。和家長相處，也要處“心”。多一份瞭解，多一分情感的交流，多一份體諒與關心，就多一分教育的希望與成功。

　　與你相處的日子作文 篇21

我們的班級像一個溫馨的大家庭，同學之間互相幫助、互相關心，親如兄弟姐妹。

有一次運動會，我們班的一些同學參加接力跑比賽。這些同學中有的跑得很慢，有的跑得很快，我們努力想辦法，讓每個同學都發揮出最高的水平。我們把跑得快的同學放在最後，把跑得慢的同學穿插在隊伍中間，這樣他們不用擔心比賽會輸了，因爲跑得快的同學會奮勇直追。

隨着比賽的哨聲響起，第一個同學像離弦的箭一樣飛了出去，衝在最前面，沒有參加比賽的同學也情不自禁的大聲喊：“加油……”第二名同學已經做好了接棒的準備。觀衆臺上的加油聲更加響亮了。當其他班的同學接棒時，“砰”的一聲——他們的接力棒重重地摔在了地上。我們更有贏的信心了！接力棒來到了我的手上，我緊緊攥着接力棒，心想：我一定要使出全身的.力氣，跑出好成績，爲我們班爭光。我迅速地跑出去，把最後一棒交給我們班的“飛人”。大家焦急地像熱鍋上的螞蟻，等待着“飛人”的衝刺。當比賽快要結束的時候，我們班的“飛人”絆倒了，重重摔在了地上，他痛苦地坐着，眼睛裏噙着淚水。我們大家立即圍了上去，有的趕緊扶起了他，還有的關心地問：“你摔痛了嗎？”可是，他咬咬牙，拿過接力棒，繼續跑向終點，所有同學都不住地喊：“加油！加油！”當“飛人”越過終點時，所有人都爲他鼓掌……

比賽結果出來了，我們班竟然得了總分第一名！我們大家擁抱在一起唱啊，跳啊，每個人的臉上都洋溢着喜悅……同學之間相互支持，就能戰勝一切。

　　與你相處的日子作文 篇22

現在我們都倡導和諧社會，不僅僅是講人與人之間的和諧，我們和大自然之間也要和諧相處，因爲我們都知道大自然的力量是非常強大的，人永遠無法戰勝自然，我們如果尊重自然，自然也會尊重我們，給予給我們一些大益生存的資源和環境，但是如果我們不尊重，他們也會給我們應有的懲罰。所以我在這裏希望我們人類能夠和大自然和平相處，和諧相處。

人與自然和諧相處，首先就是要讓我們人類尊重大自然，不能做一些對他們很有危害的事情。比如現在在某一些地方，有的伐木工廠，會在森林裏面大面積的砍樹。把森林大量的破壞了大量的樹木也都被砍伐了，在森林裏面有一些小動物，他們都是在森林裏面生火的，也就是說那些森林就是他們來源於生存的生存環境，所以如果我們將樹木都砍得很少了，他們生存在森林裏面的小動物也就無家可歸了，而且整個森林的生態環境都會不會破壞，這就是不尊重大自然的行爲。而我們都知道森林對我們是非常有益處的，森林不僅僅可以淨化空氣，還是我們生物羣裏面不可缺少的一部分。所以我們要尊重大自然，尊重森林環境，如果我們不尊重這裏的環境，他就會給我們懲罰，還有一些地區，特別是容易發生洪水和海嘯的地區，他們大量的砍伐森林，森林的削弱洪水的作用就減少了，受傷的永遠都是人類。所以發生了一些自然災害，也是大自然對人類的懲罰。

還有一些地區，他們非常的不尊重和劉他們在河流裏面亂扔垃圾，導致河流的生態環境變差，裏面的魚類受到了危害，生活不小心減少，然後他們也要用河流的水進行灌溉，其實到最後這些被灌溉的蔬菜和水果都被知道了，人類的肚子裏面。所以最後危害的還是人類自己。

　　與你相處的日子作文 篇23

有兩個十分要好的朋友，他們分別是小明和小剛。他們在一起玩耍了三年，可以說是情同手足，是一對不可分開的密友。他們的父母也互相認識。可是，這幾天，他們卻爲了一件芝麻大點的小事而鬧得天翻地覆。這到底是爲了什麼呢？事情是這樣的：

有一天，小明和小剛相約在學校後操場打乒乓球，起初，他們還打得好好的，後來爲了一顆球的勝負而吵鬧了起來。從此以後，他們不當朋友就當“敵人”，天天在一起做對，見了面就生氣或吵架，上課時也經常嘰嘰咕咕的小聲爭吵。

弄得他們的關係越來越不好。由於是同桌，他們在桌子的中間畫還了一條“三八”線，這條線隔斷了他們之間的友誼，關係也越來越疏遠。

兩週後，小明的媽媽發現小剛這段時間沒有到家來玩，經詢問，才知道倆個小孩在鬧矛盾。小剛的媽媽也發現了破綻，兩位媽媽商量好了計策，讓他們兩兄弟和好。小明的媽媽給他說了很多好話，小明才勉強同意與小剛和好。而小剛的媽媽也讓他給小明道歉，開始小剛還很不情願，不過後來他勉強同意了。

兩位媽媽約好，在同一個下午彼此到對方家登門道歉。下午到了，分別由爸爸帶着自己的小孩到對方家道歉，而媽媽卻在暗中觀察動靜。當他們在路上“偶然”相遇後，都感到很驚訝，不知道該怎麼辦。他們的爸爸都在叫兒子向對方道歉，而兒子在家想好要說的話，在這時候都忘記了，還是小剛反映快些，積極主動向小明道了歉，並接受了小明的歉意。這時，小明和小剛的媽媽臉上帶着燦爛的微笑，相繼走了出來。一出來就給小明和小剛講有朋友的好處，在媽媽的教育下，小明和小剛明白了朋友的可貴，他們又成了一對好朋友。

　　與你相處的日子作文 篇24

友善是一種品德，是一種性格，是一種處事方法。人與人之間的交往溝通應該相互友善對待。

"一個不起眼的超市在當地開的是紅紅火火，好運不斷。"這時報紙上的一則報道。原因是什麼呢？超市老闆每天辛勤工作，熱情地對待每一位顧客，見到樸樸素素的農民更是如此，從不坑騙這些老實而誠懇的農民，就因爲這樣，農民的一傳十，十傳百，使超市老闆的生意越來越紅火。由此可看出，友善地對待他人，他人也會友善地對待你。

"喂，醜八怪，想吃嗎"，一個眼戴黑眼鏡穿着皮鞋，手拿一袋香蕉的中年男子盛氣凌人地說。只見那乞丐一口吐沫吐在中年男子的皮鞋上，徑直走開，那中年男子氣的是滿臉通紅，張口無語，可見他心虛，連自己的器官也幫不了他。自覺羞愧大步跨開。這時一位約摸七八歲的小女孩向乞丐跑去，他叫道"叔叔請等一等"，乞丐自己在幻想，又聽了一遍，真的有人在叫我，便停了下來，慢慢地回頭。看見了一位滿臉汗珠，手拿雪糕的小女孩，小女孩友善地對乞丐說："叔叔，你吃雪糕，吃完後就不會生氣了，你會感覺很開心。"乞丐顫抖的手接過雪糕而他那髒兮兮的臉上早已掛滿了淚珠。而那小女孩也慢慢消失在她他的視線中。這件事雖然過去很久，但一想起那個小女孩我就忍不住提筆。

希望大家都要像"小女孩"一樣，友善地對待他人，因爲友善地對待他人，他人也同樣會友善地對待你"生活其實很美好，只是你未發現而已。"

　　與你相處的日子作文 篇25

伴着深秋的微風，我們來到了珍珠泉公園。遠望珍珠泉，綠油油一片，而並不茫茫。四周綠樹環抱，像迎賓小姐，揮着雙手向我們問好，遠處的山、雲，近處的樹、草，都倒影在湖水中，構成一副美妙的只用綠色渲染的中國畫。走在這山澗樹叢之中，給人一種古樸清幽、寧靜淡雅的感覺。好美!好爽!

我們直接來到劇場，觀看獅虎表演。以前，我在紅山森林動物園觀看過幾次獅虎表演，那裏的獅虎各個訓練有素，我可真佩服得五體投地。不知這裏的如何，我懷着好奇心去觀看……

哇噻!二十多隻獅虎走進了舞臺，它們各個身強體壯，兩隻前爪向上一舉，直立站在舞臺上，威風凜凜，有一種傲視一切的氣概。只見那隻“超重量級”的東北虎，張開大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，在燈光的照耀下，牙齒閃着金光。演出開始了，訓練人上場，他們熟練的指揮着着二十多隻獅虎，一點不害怕，一點不膽怯，雙手揮舞着鞭子。只見幾個工作人員擡上了兩個大圓滾筒，接着兩隻獅子躍進滾筒，兩隻老虎則跳到滾筒之上。這樣只有獅子向前，老虎後退，才能讓滾筒前進 ，我本以爲他們會手足無措，結果在我預料之外，獅子與老虎竟熟練默契地配合起來，果真讓滾筒前進起來。啊!原來在這宇宙天體中的地球上，不僅只有人類有思想，動物也有，或許比我們更有思想。可不能小看這些動物哦，他們也是有生命的，和我們人類一樣……我若有所思……

這次秋遊讓我受益韭淺。回去的路上，我總在想，現在是人類控制着動物，因爲動物大腦並不發達。但如果人類能與動物和平相處，共同主宰這個地球，那世界該有多美!地球，我們美麗的家園，人與動物類賴以生存的環境，願你一天比一天美好!

　　與你相處的日子作文 篇26

或許現在我們走的太快，都已經忘記了當初爲什麼出發。當生活變成了複印機，昨天和今天，今天和明天都一模一樣，該是時候停下來想一想了。

我和我的同桌總是三天一小吵，七天一大吵，其實都是一些繁瑣的小事，積攢的多了，就變成了龐大的怒火。我數次向對他說：“人生能夠相遇是一種緣分，更何況我們還是同桌？不要讓怨氣衝跑了溫情，我們能不能和平相處？”但每一次都是話到嘴邊，又咽了下去，就這樣一直憋在心裏。又是一天，我們又爲了一點小事吵了起來，甚至還大打出手，我把他打出了鼻血，他哭了，我也哭了，但我們都不知道爲何而哭。

記得一回，我終於對他說出了那句話：“我們能不能和平相處？”只不過是帶半開玩笑的語氣說的，他對此並沒有做迴音。

自從把他打出了鼻血之後，憤怒、傷心、愧疚……各種複雜的情緒就在我的身體中亂衝亂撞。爲此，我流了不知多少次眼淚，他哭泣的樣子不時在我腦海中浮現。可是，我也不想變成這樣的啊！誰不想與自己的同桌建立深厚的友誼？誰不想讓這三年中的每一次記憶都是美好的？要怪只怪我遇到了錯的人，我們根本不適合做同桌，我們根本不可能和平相處，我每天在吵架與怒火之中掙扎着，但這一切——我也不想的啊！

我的同桌，也許你身上並不是沒有真善美，而是我缺少一雙發現美的眼睛，我再也不想這樣下去了，我在也不想坐在你身邊全是怨氣。

我沒有太多、太大的奢望，我只是想與你和平相處罷了，沒人能夠理解，渴望和平相處卻被逼着鬥爭，在善與惡之間苦苦掙扎是一種什麼樣的感受。

能不能，讓我們走出對與錯的觀念，那兒有一片和平的原野，我將在那兒與你相會。

　　與你相處的日子作文 篇27

在這個瞬息萬變的社會中，我們必須懂得怎樣與人相處，怎樣處理好人與人之間的關係。

首先，我們必須大膽的與人相處，正確的對待相處中產生的矛盾。我們要理性的認識到，在與親人、朋友、同學、老師乃至與所有人的相處中，發生一些矛盾，引發一些糾紛，都是非常正常的。例如，牙齒和舌頭有時會"打架"，這是不可避免的，也是我們每個人都有過的經歷。這就像我們人與人之間的交往，都會經歷這樣那樣的矛盾。有道是："金無足赤，人無完人。"我們每個人都難免有這樣那樣的缺點。當意見發生分歧時、利益發生衝突時，我們往往就會暴露出自己的自私和缺點，與對方斤斤計較、爭持不下。矛盾就由此滋生，糾紛就由此引起，融洽友好的人際關係就由此蒙上陰影。如果我們不能正確的看待它，及時的化解它，就容易使矛盾擴大化，甚至會造成不堪設想的後果。反之，如果我們擁有親密和諧的人際關係，就能如魚得水。

朋友本不該有那麼重要，朋友又的確那麼重要。生命裏或許可以沒有感動、沒有勝利、沒有收穫、沒有懂得珍惜後的眼淚，但不能沒有的是朋友。朋友是可以一起打着傘在雨中漫步；是可以整天在教室打打鬧鬧，臉上卻依然洋溢着歡快的笑容；是可以在學校操場上一起打個滾兒；是可以一起沉溺於某種音樂的遐想，沉迷於某個虐心的小說。朋友的情感更加生動和珍貴，即使我們與朋友沒有長久的友情，至少，曾經我與你走過朋友的路。

相處之道，需要我們用實際行動去體驗，用歲月去檢驗，用歡笑與淚水去見證，用收穫去回報！

　　與你相處的日子作文 篇28

相處，可以建立起人與人之間美好的感情。我們這個世界的每個角落。相處，無處不在。

那是二零一一年母親節的一天，老師爲我們佈置了一個特殊而又普通的家庭作業：報答母愛。回到家，我問正在拖地的母親：“媽，你知道今天是什麼日子嗎？”母親想了想回答說：“是不是5.12大地震兩週年紀念日到了。”我說：“不是，今天哪，是母親節，您看這是什麼？”我像變魔術一樣從書包裏掏出五朵帶着芳香的康乃馨。母親拿在手裏笑了，笑的很甜，我問母親說：“媽媽香嗎？”母親深深地吸了一口氣，甜甜的說：“嗯，香！你真是我的好兒子。”我們母子倆緊緊抱在一起，很久不想分開。

那天晚上，媽媽正在忙着織毛衣，嘴角含着微笑，好像正在想着白天送花的情景。我端來一盆洗腳水，爲母親脫鞋脫襪，母親趕緊收起腳說：“孩子，不用，媽媽自己來。”我說：“媽媽，兒孝母是天經地義的事，今天是特殊的日子，你就享受一下被人伺候你的感覺。”媽媽只好答應了。我一看媽媽的腳，天啊，媽媽的腳很粗糙，腳後跟還有皴裂呢。我再看看媽媽的頭，不知何時長出白髮。我的眼淚在眼眶裏打轉，這都是一個母親爲自己孩子的愛的表現啊！我強忍着不讓淚流出來，因爲是母親節，是全天下的母親高興的日子。我慢慢的洗着，回憶起小時候媽媽爲我整理書包，輔導作業，還回憶起爲了培養我的特長，每星期把我送往西寧學習聲樂的情景……想起母親爲我做出的點點滴滴，我真想用我的行動表達出我此時的心情。

母親的白髮和腳都是對辛勞的見證，我要用我的一生來報答母親。

相處是人與人之間互相瞭解溝通和培養感情的重要途徑，相處，無處不在……

　　與你相處的日子作文 篇29

被心情左右的人常迷茫，左右心態的人常快樂。

——題記

外面的世界霓虹萬千，卻很少有人靜下心來，與自己相處，消除隔閡。

時光如梭，思緒紛紛落下，彷彿又回到了內湖旁。

那年夏天，似乎要我融化。蘆葦紅了臉，天浸的金黃，暮色從高處掉下，緩緩沉入了死寂般的鏡面，泛起點點漣漪。湖水將遙隱的沉鱗與殷紅一同吞沒，赤色紛呈。

坐在湖邊的火棘樹墩兒上，手裏拿着支小巧的烏拉，含在嘴裏，笨拙地堵着小孔。使勁吹了兩三下。只聽見，幾聲比烏鴉叫還令人惆悵的音符。

把蕭長嘆，一陣陰鬱。

本想，我幼年時，笛子吹得沉鬱頓挫。再看看這烏拉，與笛子大差不離的外形，怎麼就吹不好呢。柳眉一蹙，心情不由得的煩躁，握着烏拉的手更緊了，似是我的一個仇敵。

果然，人是無法與自己和平相處的。

仿若是感到手心冒出了微薄的汗珠，緩緩張開手，看那烏拉，一張張笑臉，是在嘲笑。微風吹過，還發出了“簌簌簌”的笑聲。

忽發遐想，扔了這支煩人的烏拉。這時，湖邊微風習習，鏡面隨風漾起了漣漪。

這風似母親的手，慈愛地撫摸着我的心靈，將我燥亂的心變得平靜；又如一杯沁人心脾的涼茶；更恰似婉轉的啾啾鳥鳴，縈繞在耳畔，與這平靜相處。

閉目遐思，我慢慢靜下心來，手指也仿若靈動的風，在靈魂的呼喚中，奏響了一曲悠揚……

記得某位哲人說過：“心好是一扇厚重的門，沒有外面的鎖，只有裏面的閂，別人在外面怎樣使勁地踹，不如裏面自己輕輕一撥。”

相處，是借時光之手，暖一束花開；是借一方晴空，擁抱一縷陽光，也是在時間的長河裏，波瀾不驚。

　　與你相處的日子作文 篇30

善意的相處可以帶來宛若潤滑油般的友誼，幫助你更好的打磨你的生活。

——題記

初春，陽光打在河面，金漣盪漾。

遠處一老者，戴草帽，架老花鏡。一條狗臥趴在身邊，尾巴不時忽閃。突然見得老者提竿，大魚上鉤。十分鐘後，他居然“噗通”一聲，將魚扔進河。我們閒聊，他說現在是產卵的季節……

那刻，我恍然大悟，羞愧地將魚放逐。同時，也體會到與陌生人相處的奇妙。

盛夏，驕陽似火。岸邊，蘆葦昂頭，迎接我們。

待我到了恬靜的河邊，老者早已等待多時。他坐在馬紮上，調整自己的魚竿，那條狗追着自己的尾巴轉圈，不亦樂乎。老者在一棵大樹下坐定，樹蔭罩住了我倆和很大一部分河面。

我詢問原因。老者說：“孩子，太陽這麼烈，我們覺得熱，魚也會覺得熱啊，它不就會到這裏乘涼嗎？”果然，那天我們釣到了好幾條肥大的鯽魚。這一次的相處，教會了我耐心等待。

暮秋，風不再溫柔，看着臉紅的楓樹與一身土豪金的銀杏，已知你的威力。

我期盼着老朋友能再次來到河邊。老者卻未來，我臉上的失望定格在水影中。我悶悶不樂地釣了會兒魚，便提起杆子回家了。

回到家，外婆告訴我，老者生病住院，最近釣不了魚了。我急忙挑了兩條大魚向醫院趕去。

老者看見氣喘吁吁的我，欣慰地笑了。“沒想到你還會來看我這個老頭子啊。”他一會兒看着窗外的落葉，一會兒看着睡覺的狗，一會兒教我釣魚的技巧。這時，我體會到了真心相處的溫暖。

與人相處，需要的不僅是表面上的交朋友，還需要用心去關懷，體貼他人，這樣纔會收穫真正的友情。

　　與你相處的日子作文 篇31

相處其實很簡單。就是以一顆真心待人。

——題記

五月的周莊，滴滴一陣檐雨。一潭青水之上，船兒成雙。和小橋的兩兩相視，不由得泛起陣陣漣漪。玫色長明燈懸掛着，輕舞搖曳。苔痕肆意蔓延在青石巷的小徑，惹得糯米也發了綠，成了碧色的圓子。

落腳船棧。我小心翼翼地踏上船板，生怕船搖晃起來。“小姑娘，走穩嘍！”我擡頭，只見一個單手握着船櫓的船伕正含笑望着我。

他又高又瘦，不禁讓人腦中想象——他年輕時，身體定是倍加的結實。挺直的背後掛着一頂邊角已經糙毛的大笠鬥，肩搭着一條舊得發硬的毛巾。手掌又寬又厚，多年之前結成的繭子被磨得發白。眉眼舒展，彷彿一年四季都不曾生過氣。“船——走着！”見我們都上了船，伴着划船櫓的動作，老船伕昂揚地吆喝一聲。

相處的真諦，就是以熱情待人。

“到嘍！”老人停船。他看見蹦蹦跳跳的孩子，也揮揮手，笑得臉上打了褶。“小心，別滑倒咯。”

相處的真諦，就是以爽朗待人。

我走上青石道，被人潮淹沒。很快，就被各種小吃，工藝品所吸引，穿梭在巷子裏。時而流連，時而停歇。這時，一個熟悉的身影站在巷口，揮舞着什麼。我湊上前，一探究竟。是那個老船伕！他手裏揮舞着一把周莊水鄉特產的小扇子，喊着，“剛剛坐船的時候，誰的扇子掉了？”

無人迴應。

老船伕仍一動不動地駐在那兒，踮起腳尖，繼續喊。這時，終於有人走來。老船伕迎上前，交給了失主。

相處的真諦，就是以真誠待人。

是啊，相處，不就是這樣的嗎？熱情，爽朗，真誠的一顆心是最炙熱的。多少本書所闡述的，不就是這個老船伕所展現的嗎？

老船伕和他的相處之道，也成爲了水鄉賞心悅目的一道風景。