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勇於探索的小學作文

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勇於探索是一種性格,也是一種精神。關於這類精神的作文是怎樣的呢?下面就是小編給大家整理的勇於探索的作文,希望大家喜歡。

勇於探索的小學作文

  勇於探索的作文篇一

子曰:“知之爲知之,不知爲不知,是知矣。”這就是說,無論你是博通了古今的鴻儒,還是學貫中西的大家,學無止境,定然有一些知識是你所未掌握的。這就需要我們有謙虛好學、不恥下問的精神,正如那位地理教師一樣,實事求是,不知道就是不知道,他沒有支吾搪塞,更沒有強不知以爲知,自欺欺人。而是勇於認識自己的不足,立志鑽研多方求證,終於彌補了這一缺陷,使自己的學問更上一臺階。而這位教師的正視問題,勇於求解的精神,正是一切學問發展的必要條件。

我們都讀過車胤囊瑩苦讀的典故,但我們當中有多少人想過,囊瑩照讀效果如何?恐怕能回答的人不多。其實,有人做過實驗,在秋天夜晚當真用螢火蟲照明看書,結果是十分糟糕,根本無法看清,更別說閱讀了,然而我們卻不知道,還以爲真有可以螢火當油燈的典故,並且一代代的傳爲佳話。正好那位教師教書30年,卻從未意識到大小黃魚的區別一樣,這就說明問題的發現是有一定機遇性的,甚至是偶然的,這就更要求我們的實事求是精神,一旦發現問題所在,就必須正視它,直到找到問題的答案爲止。

阿基米德一生都在不停地探索之中,即便是當他已名成利就是,仍然不停地驗算,質疑自己的探索成果,他的學生問他:“老師您已經知道得比我們多得多了,爲什麼還要不停地探索與追求呢?”阿基米德隨手畫了一個大圓,一個小圓,說:“這個大圓就是我的知識範圍,而小圓則是你們的知識範圍,大圓的.面積比小圓要大,所以我知到得比你們要多。但在這兩個圓的外圍部份,就是我們所未知的部份,而大圓的弧長爲小圓要長,所以我所接觸到的未知領域也比你們多,這就是爲什麼我常常懷疑自己的原因。”學海無涯,我們所學所知的,不過是滄海一粟,倘若再自欺欺人,強不知以爲知,那麼一切科學都沒有發展創造的空間了。

我們要勇於面對問題,更要勇於解決問題,只有勇於面對,纔會使自己的知識得到進一步的完善,只有勇於解決,才能推動社會的進步與發展。

  勇於探索的作文篇二

千百年前,前人給我們留下了無數勞動的成果、智慧的結晶,讓現在的我們無比自豪。但是,我們的世界現在發展步伐已經放緩,有些人變得低迷頹廢,不懂得創新探索,這不能不說是人類的一大悲哀。

爲什麼電燈、留聲機能被髮明出來?爲什麼太陽系的圖譜能完整地被描繪出來?爲什麼無數難題、定理能夠被解答出來?因爲有毅力,有恆心,不有那持之以恆地探索精神。因爲探索、創新,才使我們的世界面貌一次又一次的被改變,創新探索,是世界進步的因素,也是人類優越性的表現!

意大利人布魯諾,因堅持日心說,衝擊了封建思想“地心說”,被教會活活燒死。他的死固然可悲,但帶給我們的卻是更多的希望。火焰吞噬了他的軀殼,卻燒熔不掉那堅定的信念和給世人留下的思省。

我們這一代人是幸福的,整天生活在安定、和諧的環境中無憂無慮,理應有更大的成績;但過分的呵護,讓我們喪失了許多基本能力,只知麻木地將前人的知識成果塞入腦中,並不懂得多問一些爲什麼。其實,在學習生活中,了需要我們去發現、去探索,在這個過程中,你就可能成爲強者!不然,著名的理論、定律從何而來?一個個智慧之謎何以解開?

在科技日新月異的今天,沒有頭腦、坐享其成註定要淘汰。只有勇於探索與創新,才能立足於社會,推動其進步,這纔是現代社會擾需要的精神。

在一次亞洲指揮大賽中,小澤征爾發現樂譜有誤,但在幾百名權威的一再否認,他不是堅持了自己的觀點,結果捧得桂冠。

許多時候,我們與成功失之交臂,只是因爲我們易被環境左右,慣於附和權威,缺乏主見和探索精神。

現在我們所缺乏的,就是這種創新精神。不要輕信於權威,始終爲自己保留一塊堅定的立場,大膽思考,勇於探索,你就能發現真理。真理往往就埋在權威堆起的污泥中,只有敢於開墾的人才是勝利者。

  勇於探索的作文篇三

人類,總是在探尋,尋找一些未知的,已知的;與自己有關的,無關的祕密。他們,總是對這世界上,甚至這世界以外的一切充滿着好奇。探尋未知的世界是人類的天性,因此,無論是險峻的高山,還是深邃的海洋,又或是蒼茫的宇宙,都擋不住人類探索的腳步。

600多年前,我們偉大的祖先、大航海時代中璀璨的明星——鄭和率領了一支世界領先的船隊,開展了“和平外交”,使印度洋沿岸諸多邦國臣服華夏,創造了輝煌的歷史。可惜好景不長,在支持航海的明成祖朱棣死後,後來的統治者“以農爲本”“重農抑商”的思想導致了鄭和的航海事業走入了末路。

而西歐各國卻在哥倫布航海精神的號召之下,紛紛開展遠洋貿易和殖民活動。在鄭和去世的100多年後,各種股份公司、私人公司散佈在世界各地,它們壟斷了新大陸、非洲、印度、東南亞與東亞地區的貿易,最終幫助西方人主宰了海洋,控制了全球貿易和生產分工。鄭和的子孫,最終失去了海洋,也失去了與世界進一步發展貿易、交流的歷史性契機。

鄭和作爲我國古代偉大的航海家,其功績是輝煌的,屬於中國,也屬於世界。他從30多歲開始,前後28年獻身海洋,最後一次下西洋時,已經60歲了,爲了中外文化交往和航海事業,他毅然率領船隊出使,這次他再沒有回來,病逝在印度的古裏,時年62歲,永遠的長眠在他開闢的和平的道路上。

在羣星璀璨的中華英傑中,鄭和不但時間上先於西方人航海,同時也在航海技術上勝於西方人,其產生的深遠影響受到國際社會的關注;我覺得除此之外,鄭和更代表了一種文化精神:一種中國人不畏艱險,征服自然的勇者精神,一種打開國門走向世界進行文化交流的決心。

鄭和這種敬業獻身、報效國家的精神是永存的,凝聚着中華民族開放進取、和平友好、交流合作、經略海洋和敢爲天下先的優秀品德,是一筆寶貴的精神財富,值得後人繼承和弘揚,推進人類的文明。

  勇於探索的作文篇四

人之所以能發展,皆因創新。今天,我也來了次嘗試。

到了樓下只見哥哥一手拿着打火機,一手拿着鞭炮,熟練地把鞭炮點燃,然後從容地向遠處扔去,只聽“砰”的一聲鞭炮就炸了,這“砰”地更增加了我的恐懼。哥哥叫我來放,我說道:“我不敢放。”哥哥爲了我吸引我,用剪刀把鞭炮從中間剪開,再次點燃。這一次不“砰”的一聲而是星花四濺。這下我可來勁了主動向哥哥要一根,然後緊張地打開打火機,小心翼翼地把鞭炮點燃,手一扔。然後就等候着鞭炮的炮炸。過了兩三分鐘鞭炮沒有爆炸聲。仔細一看原來沒點到我就扔了,哥哥走過來教我:“你不用怕,看到點燃之後再扔也不遲,關鍵是要沉住氣,不能慌張。”說完他又親自示範了一遍。這次,我平靜下來了,照哥哥教的方法做,我看引火線點燃了,然後不慌不忙地把鞭炮扔出去,只見它在空中劃出一道優美弧線後炸開了花。我成功了!

敢於嘗試,生命不息,讓生活更精彩。

  勇於探索的作文篇五

小時侯,我最想去而不敢去的地方就是敬老院後面的一排舊房子,據說裏面有鬼,但我叢書上得知,世上無鬼,於是,我便想探索一下……

在一個星期天下午,我約了我一個最好的朋友到敬老院探險我們一人拿一把玩具手機外帶有大拇指粗,齊眉的長棒。敬老院後面有很多樹長得都很高,雖然正植盛夏,赤熱炎炎,但裏面卻很涼快,準確的說是陰森恐怖。

我們剛要走進密林,裏面住着的一位老奶奶對我們說:“孩子,別到裏面去,裏面有鬼。”聽到這話我就有點打退堂鼓了,但強烈的探索慾望又使我想前進。我咬咬牙,死就死吧,拼了,便掄起棍子衝了進去。

到了林子裏我才發現,這裏其實也沒想象的那麼差,我們的前面是一排傳聞中鬧鬼的房子,我和朋友慢慢的向前靠進,突然,一聲鳥叫嚇的我差點犯心臟病,我們發現,這裏的牆上有很多骷髏一樣的畫,看得人毛骨悚然,我們往屋裏開了幾槍,沒動靜,我們便小心翼翼的走進去。其實也沒什麼特別,只不過比較破舊,我們鬆了一口氣,我忽然在地上發現一隻骨頭,唉呀媽呀,嚇死我了。朋友大叫了一聲,看。我聞聲望去,原來是一個狗窩,這骨頭是這狗主人的食物。我們又觀察了一會兒便起身離開,這次探險,我們破解了敬老院有鬼的傳言。