難忘的小學六年生活作文

難忘的小學六年生活作文1

小學時的生活是美好的，也是快樂的，更是幸福的。我就要離開母校了，我就要步入中學的殿堂了，我無比懷念我在小學裏度過的美好時光，和同學們一起嬉戲的情景。想到這些，我的眼角竟有些溼潤...

校園的一草一木都記錄着我們的成長，那些花兒呀、草兒呀，都和我們一樣，隨着時間的推移一天天長大，同時也有了很多喜怒哀樂。記得有一回，我拿着一本作文書正看得津津有味，同學叫我一起玩，我便一溜煙的跑出了教室，等回來的時候發現作文不見了，而另一個同學卻拿着一本和我那一模一樣的作文書，我便和他吵了起來，最後誰也不理誰，下課後，周圍的同學才告訴我，我的那本作文書掉地上了。唉！真是尷尬，其實我[轉自]們都不往心裏去，表面上很生氣，但要不了一節課的時間，就都和好了。

友誼是我們同學之間最珍貴的東西，沒有幾個人不敢不重視它，因爲它是人與人之間溝通的橋樑，建立情感的基礎。

教室裏還回蕩着我們的朗朗書聲，操場上還留着我們矯健的身影，我們就要離開母校了，回憶小學時的2190個日日夜夜，與同班同學玩耍的情景，我會對小學生活充滿深深的眷戀。

捨不得可愛的同學們呀！捨不得和藹可親的老師呀！更捨不得哺育我們六年的母校呀！捨不得啊！

難忘的小學六年生活作文2

時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。我的母校，綠樹成蔭，書聲朗朗，這裏是我們成長的搖籃。在這裏，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多麼難忘啊！

回首往事，我的小學生活歷歷在目，學校的一草一木，一磚一瓦都表達着我對母校的思念與感激。

在小學一年級的時候，我所在的學校是柯橋小學，那裏有着我好多朋友。我在一年級五班，我有一個外地的好朋友，她總是用左手寫字，老師讓她糾正過來她都不聽，可能是糾正不過來吧！後來，在我將要上二年級的時候，爸爸給我轉了校區，我又開始適應一個新的環境，開始結交新的朋友，認識新的老師！在這個孤獨的世界裏，我又結交了許多朋友。

最重要的一個學期來臨了，那就是六年級，這個學期如果不抓緊，那我以後可就完了，這個時候就像我們老師說的，火燒到眉毛了，應該是最着急的時候了！眼前，我還沒考上一個重點中學，我心急如焚，兇狠希望自己知道無窮無盡地知識。

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成爲了一個有知識懂禮貌的好學生。在小學生活了六年的`我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

難忘的小學六年生活作文3

我喜歡坐在窗邊，仰望着天空，懷念着童年時那些很有意義的事，對我來說，那是我一生的寶貝。離別了母校，告別了童年，但那些點點滴滴至今還沒被淡忘掉。

記憶裏，有一件讓我至今都還很深刻的事……那是在我六年級時，我最後的一個“六一”兒童節。那年，爲了節日能夠過的快樂，學校舉行了一個校性活動。大家都排練了一個節目在活動上演出比賽。

“六一”那天，我們都懷着無比愉快的心情來到了學校。瞧！都還沒開始呢，早已熱鬧一片了，有的玩氣球，有的噴綵帶，有的掛彩紙……歡笑聲如同一支交響曲飄蕩在每一個角落。

節目表演要舉行了，我們依次排着隊進了禮堂。只見幾百個學生坐在禮堂裏，黑壓壓的一片。

節目開始了，由我們學校最有名的一個女學生做主持人致詞接着掌聲中迎來一個個精彩的表演，每個班都朗誦一段小詩，然後是一個文藝節目。有振奮人心的歌曲，有婀娜多姿的舞蹈，有動作整齊的手語……最受歡迎的要數時裝表演了，隨着搖滾伴樂曲，參賽者們那獨具魅力的pose，靚麗的衣服引來了臺下一陣陣驚訝聲。有可愛的娃娃裝，有美麗的婚紗，有帥氣的短裝，有優雅的裙子……各具特色！同學們都把眼睛張的大大的，生怕錯過了這場經典表演。

活動結束了，大家心情變得異常快樂，大家都笑開了！“咔嚓……”甜美的笑容，美好的畫面在那時定格……

難忘的小學六年生活作文4

光陰似箭，日月如梭。一轉眼小學的六年即將過去，它裏面包含着友誼的溫暖，老師的關愛，童年的歡樂，我生活中的點點滴滴。

老師們對我無微不至，同學們給予我無限的歡樂，他們讓我從失敗中找到成功；在難過時發現開心；在失望是給我鼓勵。大家都說：“老師是園丁，默默無聞的培養了我們；老師是蠟燭，犧牲了自己照亮了他人。”是啊，老師傳授了我們很多很多知識，只希望我們能早日成才，有一個美好的未來。希望我們能報答父母，報效祖國！老師就像我們乾渴時一杯清涼的水；迷失方向時的一個箭頭；炎熱時的一陣涼風；寒冷時的一束陽光。

俗話說：“友誼值千金。”這句話說得沒錯，朋友是我們的一把柺杖，幫助我們慢慢前行。我煩惱了，他們幫我解決，逗我開心；我無聊了，他們便帶我做遊戲，給我的只有無憂無慮的感覺。他們願意在我困難之時伸出援助之手。

每天早晨，大家早早來到學校，開始早讀，開始語文課，數學課，英語課，體育課……開始新的一天旅程。老師賣力的在黑板給我們講解，我們這坐在位子上靜靜思考，做到不懂就問，不恥下問。

小學生活是美好的，有太多太多的趣事，是我記憶猶新。怎能忘懷！？

難忘的小學六年生活作文5

花開花落，歲月匆匆。轉眼間，小學六年的小學生活就要結束了。回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望着我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。您說，我能不爲您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？

敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您爲我們操了多少心，流了多少汗。是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草，使它茁壯生長；是您，讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗，直至成爲參天大樹！您說，我能忘記您對我的教誨嗎？忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。

在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍，在窗邊暢銷未來。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢？你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！

在將來的十幾年裏，會出現一位著名的動物學家，那便是我。當有人問起我的小學時，我會毫不猶豫的告訴他們：我來自濰坊外國語學校，沒有濰坊外國語學校，就不會有今天的我！

難忘的小學六年生活作文6

六年的小學生活轉眼即逝，驀然回首，有許多事令我難忘。

我清楚地記得，那一次，丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習的時候，唱得非常差，傷心的我躲在角落裏哭了起來。丁老師找到我，語重心長地對我說：“別哭，你唱得很好，就是太緊張了。再多練習，你會唱得很好的！”“真的嗎？”他一臉笑容的問我：“你說呢？”

直到上了六年級，我才知道，我那次唱得有多差，而丁老師卻一直在鼓勵我，讓我重拾了信心。

在上個學期的運動會，我深刻地記得。跑步比賽的時候，我們班的運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試。當裁判一聲令下，我們班的同學便象箭一般地向終點奔去，一旁的同學們更是喊破了喉嚨：“跑快點啊，加油！”果然，我班的運動員不負衆望，拿了第一。在其它項目上，我們班也取得了驕人的成績。

要問表情最豐富是什麼時候？毫無疑問，就是發試卷的時候。

看吧！當老師拿着一疊改過了的試卷走進教室，保準教室裏會鴉雀無聲，同學們都會目不轉睛地盯着老師手裏的試卷。有的同學作拜佛的樣子，嘴裏還在不停地嘟囔着：“佛祖保佑，考好點啊！”有的同學在胸口划着十字，也在小聲地說：“上帝啊，別考砸了！”考得好的同學自然興高采烈，沒考好地卻垂頭喪氣，這成了教室裏一道亮麗的風景。

小學生活，有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂並存着，難忘啊，我的小學生活！

難忘的小學六年生活作文7

時間飛逝，六年的生活猶如緩急的溪水，匆匆流去。很快我們就要畢業了，告別生活了六年的母校；告別了朝夕相處的同學；告別我們的恩師，一切都是那麼的不捨。

在我們美麗的校園裏，到處洋溢着我們的歡聲笑語，留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折。可我們還是一步一個腳印，堅強的走了過來。

回想和同學們坐在教室裏一起快樂的學習時，我們收穫了許許多多的知識，同時也收穫了無窮無盡的快樂；當我們考試成績不理想時，我們收穫的只有那又澀又鹹的眼淚；當我們在火辣辣的太陽下艱苦訓練時，我們感到辛苦，可我們一想到集體的榮譽，再苦再累，全都迎風飄走吧……

時間飛逝，六年的時光如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個個記憶的鈴鐺，讓我們永遠的珍藏下去吧，它將成爲我們永久的回憶，成爲我們一輩子絢麗的篇章。

說再見，別想永遠！就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧！加油！我們還會相見的！！！

難忘的小學六年生活作文8

時光荏苒，白駒過隙，轉眼間，六年的學習生活即將結束了，我將要離開學校，走向新的學習環境，去學習更多的知識，但我最難忘的，還是六年來的小學生活。

記得我剛上學的時候，是那麼的懵懂無知，是您從媽媽手上接過我，微笑着把我領進了教室。當時，您是那麼的親切，和藹，像我們的媽媽一樣，時刻關心着我們。在課堂上，您耐心的教着我們“a”“o”“e”……讓我們瞭解拼音的奇妙與可愛，慢慢的，在您的敦敦教導下，我變得懂事起來，不再是以前那個無知的小女孩了。

二年級時，我光榮地成爲少先隊員，在那個灑滿陽光的國旗臺上，我第一次繫上紅領巾，那時的我，笑的比花兒還甜，偶然看見，您在臺下，露出了欣慰的笑容。我們在國旗臺上宣誓的那個場景，我至今還記憶猶新。

五年級的那年，我轉學了，來到了這裏——東方紅小學，由於來到了新的環境，我有些許不適應，甚至還有些興奮，剛上課就表現不好，受到了新班主任，也就是李老師您的批評，當時，我漲紅了臉，卻沒有認識到錯誤，在以後的幾天裏，我和同桌上課講話，一樣受到了您的嚴厲批評……直到我媽媽來到學校，我的態度纔有了改變，開始上進起來，做的好的地方，您表揚了我，每次的鼓勵與表揚，讓我像吃了蜜一樣甜。我期末考試的好成績，不就來自於您的辛勤培養嗎？

六年級了，您的課總是那麼詳細精彩，還記得每次都作文課嗎，您總是耐心細緻地告訴我們寫作技巧，教我們如何寫好作文，您的筆記，經常比我們寫的還多。還有我們的班會課，同學們經常讓氛圍變得很有趣，同學們的每個節目都能讓我們捧腹大笑，在這樣的歡聲笑語中，我們逐漸長大，也更懂事了……

六年小學生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日，六年的小學生活，令我永遠難忘！

難忘的小學六年生活作文9

馬上就要小學畢業了!我難忘母校，難忘老師，難忘同學，更難忘我的小學生活!

在我五年的生活裏，我和同學的友誼是不可磨滅的!記得有一次我和我的好朋友在科學課上一起做實驗。那一次我有一個風化的實驗不會做。我旁邊的兩個同學鮑逸飛。柳文豪主動幫我，手把手的教我怎麼做，給我說讓我先把酒精燈點燃，再把石頭用鑷子夾起來放到酒精燈上面烤，才使我度過難關，讓我及格了，因此我非常感謝他們!

啊!我難忘我的小學生活!

難忘的小學六年生活作文10

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼。六年的光陰像雲彩一般離我遠去，小學的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。難忘班上同學一張張熟悉的笑臉，難忘那美麗的校園，更難忘那老師的淳淳教誨，難忘……

那是一節體育課，老師教我們玩"盲人作畫"的遊戲。小彬同學穿着黃色的連帽衫，只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由於帽子太大了，直接把眼睛遮住了！那樣子可真酷，有點像忍者神龜。

接着小彬就開始作畫了，他小心翼翼的轉向黑板，東摸摸，西碰碰，終於找準了一個位置，畫了起來。過了一會兒，畫畫好了。我們一看，笑得前俯後合。那個小孩的一隻耳朵畫在了臉上，另一隻長在了旁邊，鼻子長在耳朵邊上，鬍子長在了眼睛上。

接着老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛，她輕輕念道："西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山，並畫了幾隻鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑着直覺，我花了條小河，並在岸上畫桃樹，水裏畫了條魚。"青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。"我就在水面畫了一條船，穿上坐着一個戴着青箬笠，披着綠蓑衣的老漁翁。"好，現在睜開眼睛！"我睜開眼，不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上，和白鷺一起遨遊提那空；桃樹都沉到水底了。可能是山洪爆發吧；魚在岸上游來游去，而老漁翁在水中悠閒地釣魚，看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛，桃花沉水鱖魚飛。青箬笠，綠蓑衣，沉在水裏不須歸。

如今這些都將成爲我人生中的美好回憶。此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活！