我的校園作文700字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的我的校園作文700字，歡迎大家分享。

我的校園作文700字1

如果要問我最喜歡的地方是哪裏，我一定會說是我的學校。我喜歡學校大門口浪漫的小噴泉，高大明亮的教學樓，生機勃勃的小農場……學校就是我的第二個家。

走入大門，迎面看到的便是一座小噴泉。一個直徑大約爲六米的圓形水池，水池中央是幾座假山。假山層巒疊嶂，裝飾有四季常青的松柏，有春日豔冠羣芳的迎春。小噴泉噴出的水花，如煙、如霧，飄飄灑灑，落在池中。小噴泉常常吸引小朋友們前來觀看。頑皮的小弟弟們脫掉鞋子，帶上自己的水杯，裝上水，使勁潑向對方，結果兩人都變成落湯雞。他們必定要被爸媽和老師厲聲呵斥一頓了。但他們依然樂此不疲。下次再到小噴泉邊，依然歡鬧着嬉戲着。

教學樓是我們快樂學習的地方。三座橙色外牆的教學樓，屹立在校園的東邊，三座教學樓之間有連廊相通。每棟教學樓有四層，每層各有十餘間教室。教室被同學們打掃得一塵不染，桌椅擺放得整整齊齊。在這樣窗明几淨的教室裏，老師便是辛勤的園丁，把知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋裏暢遊。

最讓我流連忘返的地方要數小農場了。小農場裏到處生機勃勃。走進一個拱形的用薔薇裝飾的院門，眼前立刻就看見了許多小動物。一隻大白鵝，挺着胸脯，拍動着翅膀，厲聲叫囂，好像在說：“嘿，你們是誰，居然敢闖進我們的地盤？”顯得十分不友好。而小狗卻熱情地搖着尾巴，歡迎我們的到來；而大牛卻一動不動，依然蹲在地裏，悠閒的閉目養神，彷彿對於我們的到來它不發表意見；幾隻羊愜意地吃着嫩草，時不時還發出“咩咩”的聲音。小池塘裏，小鴨子和魚兒在歡快地遊着。除了這些可愛的小動物，這裏還有很多果樹，高大的柿子樹，四季常綠的橘子樹。更有無數不知名的小花，在草叢裏眨着眼睛，靜靜地聆聽我們的自由歌唱。

秋天，是小農場最熱鬧的季節。你瞧，蘿蔔又白又嫩，青菜綠油油，茄子紫瑩瑩……幾位農民伯伯一年如一日的在小農場裏辛勤耕作。每當我看着這些農民伯伯用汗水換來的新鮮食物，我心就非常感動。看到此情此景，我對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深的理解，以後也會更加珍惜食物。

這就是我的校園！我在這裏天天向上，茁壯成長。我愛你，美麗的校園！

我的校園作文700字2

時間飛快，日月如梭，轉眼間，我已從一名小學生變成了一名中學生，進入了我向往已久的中學校園，我對新校園的每一個角落都充滿了好奇。我發現了這麼一個有趣的地方————操場旁的一個小花園。

小花園面積不大，大概只有十到二十個平方的樣子，俗話說得好“麻雀雖小，五臟俱全”，這句話正適合用來形容這個小花園。花園裏面有一條用鵝卵石鋪成的小路，路的兩旁鋪設着人工草皮，草皮上還擺有兩張石桌和六張石凳供同學們休息。花園裏還種着各種各樣的我認識的和不認識的花兒和樹木，小蟲子們也在這裏安了家，這裏讓我感受到了一種前所未有的幽靜與靜謐。

不同的天氣，小花園有不同的景色。

烈日炎炎，太陽高高地掛在天上，散發出炙熱的光芒煎烤着大地。這時的花園被茂密的樹蔭遮擋着，而陽光透過樹葉的空隙星星點點地灑在地上，就像星星點綴的天空一樣，讓同學們心中的煩躁揮之而去。樹上的知了不知疲倦地哼着小曲，那些怕光的小蟲子也都出來在樹蔭下玩耍着，這時的花園好不熱鬧！

陰雨綿綿，雷公公和雨婆婆都毫無情面地打着雷，下着雨，彷彿是在教訓一個犯了錯的孩子。這時花園裏的樹葉被雨水打得“啪啪”地響着。小蟲子們也不再貪玩，都乖乖地回家躲雨去了。整個花園裏只有雨點打在地面和樹葉上的聲音，裏面一個人也沒有，只有那些樹依舊佇立在那兒，在雨中靜默着。

天晴了，沒有了之前的煩悶與燥熱，天空湛藍湛藍的，雲也是雪白雪白的，或許那場雨就是夏天和秋天之間一個轉變的過程吧。秋天的風是涼爽的，吹得花園裏樹的葉子在那兒隨風擺動着，這時的花園又開始熱鬧起來了。同學們在這裏嬉戲着，玩得滿頭大汗，秋風伴着樹葉的“沙沙”聲把他們的汗悄悄地給帶走了。

這個美麗而有趣的花園將陪着我度過初中三年的時光！

我的校園作文700字3

哪怕物是人非，或是滄桑鉅變，不論你平平凡凡，還是名滿天下，你一定忘不了那孕育你的母校，和那羣與你一起成長的夥伴。校園，她可能默默無聞，不被太多人知曉：她可能普普通通，只有幾間教室，不多的場地；她可能設施簡陋，只有幾間平房……但，她總能載着滿滿的愛，護送一批批孩子走後，又忙於一批批孩子的到來……

走進我們的校園，圖書館與金魚池便撲入眼簾。清澈的水在陽光的撫摸下，波光粼粼，如同一條多皺而潤滑的錦緞，是不是有金魚自由自在的來回遊動。兩三步後，便到了圖書館門口。縷縷書香，和上清新恬美的空氣，在搭上幾盆淡雅的蘭花與空靜的幽竹，讓你不由自主地捧起一本書來靜靜的越讀，周圍是那麼的寧靜，如同置於無人的世界，多麼奇妙！

圖書館旁幾十米，是一條幽靜的小路。是多麼小的小路呢？三個人並排走路，剛合適，再沒法容下下個人，是這樣小的小路。路旁的大樹宛如一把把翠綠的巨傘，高高的舉在頭頂，爲我們遮陰。秋天，金黃、褐色的落葉鋪了一地，放眼望去，柏油路變成了一條金黃色的小道，這又給校園增添了一番景色。

小路的盡頭是寬大的操場。走在塑膠跑道上，用手輕輕觸摸堅硬的地面，想起無數的人的腳步在跑道上起起落落，拍打着地面，它早已浸透了汗水；日曬，風吹，雨淋，沒有消磨它的意志，反而讓他變得更堅強，這不是我們的精神嗎？

走上一級又一級的臺階，側邊就是體育館·——它如同一張巨大CD，記錄着我們打踏進校園以來的一點一滴：從開學的第一天，接着的一次又一次的開學典禮與休業式，到最後的畢業典禮，都在這裏舉行。這是童年珍貴的記憶，如果能夠再度回放，那比巫師的法術還要神奇，比無限的金錢更有價值，比最神奇的魔法還要讓人驚歎……

當你邁進了學習了大門，是校園，像母親一樣呵護着你；當你褪去了稚嫩的外殼，走向了人生的下一個段落，是母校，向母親一樣深深的把你凝望！是她，讓你學到了知識；是他，讓你收穫了知識；是她，讓你學會了堅強，讓我們懷着莊嚴的心，向母校致敬！

我的校園作文700字4

美麗的包公湖，碧波盪漾，遊船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴，景色特別優美宜人。我們的校園和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。

我來給大家介紹一下我們可愛的校園吧！

進了我們校園的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫着三個閃閃發光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學樓，初一初二、初三年級和校辦公室在這座樓裏。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學樓，兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。

走進教學樓，樓梯和走廊都被同學們打掃的乾乾淨淨，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學們認真聆聽老師講課的樣子作。從裏面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們初一·三班就在北樓的三層。教室裏乾淨、整潔，桌椅整齊，牆壁上佈置粘貼着同學們的手抄報和優秀作文，後黑板上是我們漂亮的學習園地。從這些你能感覺到我們是個優秀的班集體。

穿過北教學樓下面的門洞就來到了操場，我們在這裏上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環繞着，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球檯，這裏是愛好乒乓球運動的同學們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低槓、天梯、單槓、雙槓等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺，講臺的旁邊立着一根高高的旗杆，紅色的花崗岩基座，四周圍着一圈不鏽鋼護欄。旗杆頂端上一面鮮豔的五星紅旗，在空中迎風飄揚，那是同學們每天迎着朝陽升起來的。藍天、白雲、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉過身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍牆，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，非常漂亮。

課餘時間我們的操場就變成了同學們的樂園，看，有的同學在打乒乓球，有的同學在做遊戲，還有的同學在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢着快樂的表情。一派熱鬧的景象，校園裏到處充滿了勃勃生機！

這就是我們那美麗可愛的校園——開封市向陽路中學。

我的校園作文700字5

學校不但是傳授知識的場所，它還讓我這個淘氣包懂得： 一個人要勤勞、勤奮。 我小時候嬌生慣養，養成了不愛勞動的壞習慣。後來上學了，那時，我可高興啦！但煩惱也接踵而來。 上學以後，自然，我這個放在手裏怕冷，含在嘴裏怕烽的孩子，不得不參加一些勞動。要說掃地，那我可是個門外漢。一天，我值日，要掃教室裏的一組地。沒法子，掃就掃嘆。我拿了掃帚，勉勉強強地掃起來。我的同桌小陳，他沒過多久便掃好了一組地。我可羨慕了，大概他的掃帚好，和他對調去！ 這個念頭在我的腦海裏產生了。對！我回答了自己，便拿了掃帚走到小陳面前：“我們調把掃帚。” “那……好吧！”小陳爽快地答應了。

我可得意了，便拿着那把“神”掃帚掃了起來。哪知這掃帚和我剛纔用的那把一樣，好像有一二十斤重。掃完了地，我已汗流渙背。唉，小陳搞的是什麼鬼名堂？略微一想，我終於明白了，這是因爲他要我懂得，問題不在掃帚而在人啊。 我在小時候可還真聰明，媽媽老對人誇我說：“這孩子不錯，在如今社會準吃香！”我聽後總是樂滋滋的。但就因爲這樣，我的學習成績幾次落後了。 一次，就要智力測驗了，老師叫我們回去看些書報雜誌。這些話我根本聽不進去。就憑我的小聰明，準能名列前茅！過了幾天，果然測驗了。卷子發下來，第一題是：“世界上什麼動物最大？’’

我不由笑了起來，這不是大象嗎？第二道題是‘準世界上跑得最快的動物是什麼？”這題雖然有些棘手，但未過片刻我就想出來—狗。記得有一次我見了狗就跑，哪知沒過幾秒鐘，狗便跑在我的前面了……第二天，卷子發了下來，我竟只得了60分！而我認爲反應遲鈍的小海，卻是05分！我不由吐了一下舌頭，但又極力安慰自己，後來者居上嘛！我們期中考試見分曉。 期中考試前，我看到小海每天很早起來，又背書，又做練習，忙得不可開交。我不由暗暗好笑，他底子薄，要超過我—沒門。可是期中考試結束，他竟又一次以總平均85分的成績超過了我。我才真正領悟到後來者居上的祕訣—勤奮。 _一’我一定要把這勤勞和勤奮，作爲自己的座右銘，讓它化爲升騰的力量，向自己的理想奔騰！

我的校園作文700字6

漫步在瀰漫着書生氣校園裏，夏日的清風吹拂着我，坐在涼涼的臺階上，靜靜的呆看着熱血沸騰的操場，有人在埋頭苦讀，有人在打球，每個角落都籠罩着歡呼聲和笑聲……看啊！校園！靜靜地看你，都要說上一句：“你真美麗！”

學校裏組織了大掃除……

烈日炎炎的夏日，吃完午飯。我和組員們就開始行動了！我們可都是有備而來的---每人拿着一瓶水，攥着一把笤帚。！大家都十分用心，誰能說在校園裏同學們一起團結協作的場景怎能不美呢？我用百米衝刺的速度把落葉掃在一堆，本以爲會大功告成的我，回頭一看，落葉落得東一片，西一片的，像剛颳了陣龍捲風。看來“心急吃不了熱豆腐”這句話說的一點都沒錯，我只好乖乖從新打掃了。

有一排不知名的植物下有許多紙團，像長了腿的耗子怎麼掃也掃不出來，被逼無奈的我使出了“掃堂手”。紙團沒掃出來，不知名的植物可遭了殃，滿地的落葉。這可怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻！生性脾氣倔強的我，今天非把它們掃出來不可，我捲起袖子，扒開溼漉的葉子掏出了紙團，“怎麼樣！知道我的厲害吧！”我心裏美滋滋的，順手把紙團丟進簸箕裏，一個、二個、三個……簸箕裝滿了，像子彈一般的衝到垃圾箱前，倒了垃圾。終於，功夫不負有心人，終於紙團被我消滅了，衣服溼透了——不知是汗水的“傑作”還是露珠的“傑作”。這時我的手背隱隱刺痛，手被劃出了三四道紅紅的印子，還沒等我反應過來呢，我的好朋友——xx着急地喊道：”誰有創可貼！”組員們都擁了過來，爲我劃傷的口子消毒，爲我貼上了創可貼，頓時一股暖流擁上我的心頭，淚水像打滑梯一樣流了下來，這樣的場景是多麼的美！這也是用錢買不到的啊！老師悄悄走過來笑着說：打掃的多幹淨啊！接着我們都笑了。

靜靜地觀看學校。綠樹一眼望不到邊，我挺直了腰，像一個個社區的小衛士，成遍的綠草，猶如一塊塊綠色的毛毯，好像貯滿了綠色的乳汁，彷彿把天空都染綠的，多美的景色啊！

校園之美是說也說不玩的！

我的校園作文700字7

50中是一個五彩繽紛的“世界”，而我一走進學校，就被那正對校門的小花園給吸引住了！

走進一瞧，那小花園也不算大，可是裏面卻是一片綠意、生機勃勃。那參差不齊、彎彎曲曲的鵝卵石小路上長着一些短小的雜草與那被秋風吹落的落葉，周圍有幾棵樹，上面繁茂、油亮，樹葉子一片挨着一片，一陣秋風吹來，染黃了鮮嫩的綠葉，吹動了大樹的頭髮，時不時會有幾片葉子從樹枝上帶着降落傘跳了下來，那時的景象令人忍不住讚歎，一刻都不能眨眼，因爲在眨眼的一瞬間，那落葉已匆匆降落了。但還有一些樹葉未被風兒吹倒，先是蒼綠色變成翠綠色，再由翠綠色變成嫩綠色，樹葉中又有星星點點的黃色，美麗極了！樹旁的野花一叢叢、一簇簇的，株株都在笑着、生長着。

小花園裏處處都是“趣”。那潮溼的土壤裏住着鼠婦、蚯蚓，還有一些奇形怪狀的小昆蟲，它們總是在這裏玩耍，春、夏、秋、冬都不曾搬家，鼠婦在這過着充足的生活，有一次生物課老師要讓我們去捉鼠婦做實驗，我們就在小花園的土壤裏捉，看到一隻，就用手去抓，可它似乎感覺到了危險，拼命地用爪子挖土，往土壤裏鑽，我拽住了它，它還在掙扎，我手一不小心一滑，它霎時間消失在我的面前，只留下一個空缺的洞，“它一定是鑽到泥土裏去了吧！”我想。蚯蚓時常鑽入泥土，翻鬆泥土，幫助我們的小花兒、小草兒快快成長。小花園裏的各種小生命也很有趣呢！

我想：許多小動物、小昆蟲們都喜歡在這裏生活，是不是小花園裏冬天暖和、夏天涼快，春天、秋天很舒適呢？這樣的小花園，同學們會不會一下課，都不由自主地向着小花園走進，坐在小花園的石階下，臉龐拂着秋風，頭頂遮着火辣的陽光，大家都聚集在一起歡笑、討論、做題、觀察校園、放鬆一刻……當然，還會在這個濟濟一堂的小花園裏交友，那是一種怎樣的樂趣啊！

小花園爲校園增添了許多樂趣，不愧是學校裏的“寶地”，我十分地喜愛它！

我的校園作文700字8

我的學校叫首都師範大學附屬小學，簡稱“首師大附小”。

我們學校給我的感覺是一個花園，因爲我的學校種了許許多多的花草樹木，每個教學樓前都有一個“綠色的大方塊”（其實就是灌木叢）。春天，上面的葉子是嫩綠嫩綠的，上面還有含苞待放的花骨朵。夏天，葉子從嫩綠變成了碧綠，花骨朵也變成了盛開的花。秋天，花已經凋謝了，葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結束的時候，上面已經全是黃葉了。冬天，灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。

一進我們學校校門，首先進入你眼簾的肯定是兩個保安叔叔，他們守在校門的兩邊，都在維持秩序。校門的左側，就是我們學校的傳達室，傳達室帶了一個棚頂，下雨的時候可以遮雨。然後你將看到我們的第一個教學樓—率真樓，率真樓的三層就是我的教室。我簡單介紹一下它：率真樓是我們學校最前面的樓，它以棕色加黃色條紋的面貌出現在我們眼中。看！門口的左邊就有兩個不同背景的公告欄，一個是藍底蒲公英的，另一個是棕底加一個白色的運動的身影的。每次進入教學樓內，就如同身在一個藍色的海洋，據說這是知識的海洋。因爲地板全部都是藍色的，每個班旁邊，都有一個童心成長牆，它是由棕色和土黃色縱橫交織起來的壁板。每個班的主題各不相同，你只要在任意一條走廊上走一圈，肯定會使你目不暇接。

接下來還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別爲關愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學樓的名字起的跟我們童心價值觀有關，我們的童心價值觀是：率真、關愛、求索。那個辦公樓是我們學校非常重要的地方，很多會議都在那裏召開。辦公樓的旁邊是食堂（學生不在那裏吃飯，那是老師打飯的地方），然後接着往後走，就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的後面是籃球場，從籃球場的左邊的一條過道走過去，就是操場了。操場的外圈有一圈跑道，中間就是學校的足球場，也是我們學校較大的活動的舉行地。

這就是我的校園，歡迎來我們學校參觀。

我的校園作文700字9

我的校園是襄陽區第四中學，我們的校園地理位置很特殊，因爲地平線很高所以要經過上幾十階臺階才能到達學校大門口。

進入大門，你首先看到的是路兩旁栽的龍爪槐和一些可愛的小花，龍爪槐像一把把張開的傘，迎接着每個人進入校園的人。

擡頭向前看，一把金光閃閃的金鑰匙，映入眼簾，這可是我們學校的特色風景。金鑰匙的底部是用大理石做成的，上面刻着智慧之門四個大字，從外觀看起很精緻，美觀，之所以刻着智慧之門“是希望校園的每個人都用無窮的知識來打開智慧之門。金鑰匙建在草坪正中央，草坪四周環繞一些小樹，金鑰匙的後面是一大片綠茵茵的草叢，是小朋友的天然運動場。

東面是學生食堂，學生食堂的門很好玩，像半圓形的月亮，就叫它“月亮門”，穿過月亮門，來到擺放整齊的桌椅之中，桌子上都很乾淨，沒有一處污點，地板上也整潔，每次住宿的同學都來這裏吃飯，中午時，香味誘人。

西面是乒乓球檯，有四五臺吧!每當下課鈴一響，乒乓球檯那兒就會擠滿了打乒乓球的人，他們使出各種花樣，開始了乒乓球大戰，留下無數的歡聲笑語。

南面是小學部教學樓，教學樓身穿一身灰色上衣，顯得很莊重，教學樓的門都是大紅色的，欄杆是天藍色的，趴在樓上往下看，所有一切都變的渺小，每當上課的時候這裏就會傳出琅琅的讀書聲，外面就顯得十分安靜，只有小鳥在枝頭唱歌。

小學部樓下是小操場，沒上課的時候我們一羣小朋友聚在一起做遊戲，十分開心，放學了，老師們就會在那裏打上一會兒羽毛球。

西面還有個花園，花園正中間有一棵高大挺拔的松樹，它筆直的站在那裏，保護我們美麗的校園，不讓別人來破壞我們的校園。松樹旁邊圍了一圈小松樹，側面還種了幾棵垂柳，風一吹來，垂柳那長長的辮子隨風舞動。

北面是初中學部教學樓，教學樓前面正在施工，一部分快建好了，相信不久一所漂亮的學校就建好了。

我喜歡我的校園，更希望以後我的校園越來越漂亮。

我的校園作文700字10

時光匆匆，在這個校園裏，我已度過了四個春秋，校園的一草一木都很熟悉。在校園的衆多景物裏，我最喜歡操場。

操場的正中間是一個紅色的環形塑膠跑道，像一個巨大的字母“O”。迎着清晨的第一縷陽光，我們在跑道上奔跑着，腳下像踩着軟墊子，既舒服又柔軟，頓時覺得全身輕鬆，精力充沛。新一天的學習開始了！

操場南面是莊嚴的升旗臺。每到星期一的早晨，同學們穿着統一的校服，邁着整齊的步伐，來到操場參加升旗儀式，在雄壯的國歌聲中，我們行隊禮，目不轉睛地望着五星紅旗冉冉升起。

操場西面是寬闊的籃球場，藍色的乒乓球檯和設備齊全的健身區。每天下課鈴聲響起，這裏就變成了歡樂的海洋。同學們有的爬雲梯，有的翻雙槓，有的踢足球，有的玩蹺蹺板，有的拍球……你看！一個男同學雙手緊握雙槓，縱身一躍，身子一側，就穩穩地落在了上面。

學校的西面有一棟獨立的三層小樓，一樓是舞蹈教室。下課的時候，喜歡跳舞的同學一下子衝進去了，擺好舞步在音樂的伴奏下翩翩起舞。二樓是實驗室。上科學課時，就到這裏面做實驗。看！這個小朋友亂加水，不一下子就失敗了。瞧！那個小朋友正專心致志的做着實驗，不一會兒做好了，老師誇他是個實驗小能手。三樓就是圖書館。上體育課時，有的孩子就溜到圖書館來看書。被故事細節吸引的小朋友，有的看到了有趣的部分便哈哈大笑，還有的卻在那裏哭，他已經被故事深深吸引。

學校的一年四季不一樣。春天茶花的花瓣爲碗形，分單瓣或重瓣。夏天池塘中一陣風吹過，荷花在翩翩起舞，向人們展示自己多姿多彩的舞步。風過了，荷花靜靜地聳立在水中，就像一個亭亭玉立的小公主。秋天桂花開了，黃色的小花看上去並不起眼，但在十萬八千里外都能聞到。冬開臘梅，開了大紅色的花瓣藏在雪裏格外的顯眼。

叮鈴鈴，上課了，同學們用自己最快的速度來到教室。教室裏傳來琅琅讀書聲，老師的臉上露出了滿意的笑容……

這就是我的校園，美麗的校園，知識的樂園，你們想來嗎？

我的校園作文700字11

我的校園生活就像雨後的彩虹，五顏六色。有快樂，也有痛苦；有歡喜，也有煩惱……

曾記得三年級時，我們班召開光盤行動主題班會。我知道了在非洲孩子們餓得骨瘦如柴，甚至要以馬糞爲食；我也知道了全世界每六秒鐘就有一名兒童因飢餓而死亡；可是中國一些餐廳，一年的浪費竟多達兩千億元。這一切讓我們感到震驚！班會當天的午餐，同學們把飯吃的乾乾淨淨，就連平時總是剩飯的同學，今天也都吃光了，一點都沒剩。

還記得四年級時，一天下午老師讓我們到操場去吹泡泡。同學們吹得泡泡大小不一，有多有少，五顏六色好看極了。我們男生一起玩起了“泡泡仗”。規則是大家一起吹，讓泡泡互相“吃”，最後看誰的泡泡剩的多，誰就是冠軍。我吹得泡泡又小又少，很快就被吃掉了，那真是全軍覆沒。我被勝者按在地上，大夥衝我“開泡”，吹得我渾身上下全都是大大小小、五顏六色的泡泡。那場面怎是一個慘字瞭解。

五年級上學期的一個冬天，一場大雪給我們帶來了快樂。我們剛剛跑完操，排隊正準備進教室時，老師把我們叫住，讓我們體驗大自然的美景和想象創意。老師話音剛落，我們便跑到了“雪毯”上。有的打起了滾、有的忙着堆雪人，我們男生打起了雪仗，玩的非常開心。

我們還承包過學校的種植園，當過小“農民”；我們還幫家長幹過家務……這些活動讓我體會到了勞動的快樂，也切身體會到了農民伯伯和父母的辛苦；這些活動讓我認真地反思了我們“衣來伸手，飯來張口”的懶惰，也更加明白了要時刻懷揣一顆感恩之心，去感恩身邊的每一個人，感謝他們爲我們付出的一切。

我的小學校園生活，是我記憶長河裏的一抹金色，簡單、充實、快樂。在汗水中不斷成長，在困難中積累力量！我的校園生活，令我難以忘懷！

我的校園作文700字12

我的校園坐落在東湖磨山腳下，旁邊是一片清澈的湖泊，湖水是恆溫的，這就導致了這裏冬暖夏涼很是舒服。

春天格外美麗，她來的靜悄悄，走的也靜悄悄，我只知道她把校園裏的光禿禿的樹塗上了顏色，把貧瘠的土地染上了顏色，還在上面點了幾滴紅點。我還知道她把最柔的風牽到了這；把最熱的火點在了這；讓這裏的蒼白有了些活力。

夏天格外炎熱，熾熱的太陽把800米的大操場燒的滾燙滾燙，和春天的蒼白操場不一樣，女生在樹蔭下扇着扇子喝着冷水，男生滿臉通紅的在大操場上打球，一顆顆如珍珠般的汗水浸溼了他們的衣服，不像女生在"天然空調室"裏休息，太陽很毒，一寸寸"吃"着你的皮膚，白嫩嫩的小臉蛋幾天就變得黝黑黝黑的了。黃老師體育老師那古銅色的皮膚在陽光下放射的格外閃眼，反着金色，和子漪白白嫩嫩的臉蛋比起來，老師的臉更像一堆煤炭。

翠綠的`草地在太陽照耀下，顯得軟軟的，墨綠的葉子點綴的枯萎的樹枝也變得奄奄一息。在看金魚池裏的金魚全都一股腦的躲在鷹爪般的樹蔭下，輪流上岸吐泡泡，這個校園裏除了樹多就真沒別的與別的學校不同的，但樹多，蚊子也多，上課就聽見蚊子像一羣安靜不下來的煩人鬼一樣，嗡嗡在你耳邊飛啊，擾亂你的思緒，到最後那嗡嗡的聲音還一直縈繞在你身邊

秋天的校園是金色的顏色，最美的數校園裏的桂花樹，一顆又一顆，淡黃色的小花隱藏枝頭，非要等到擠不下了才害羞的探出頭來，一簇簇，一堆堆，那惹人愛的小花香遍了整個校園。

冬天的校園是安靜的，特別是上課時，每個人都在教室，外面白雪皚皚，銀裝素裹，好一副安詳的畫面，下課鈴一打，不融洽的音律浸入了這個畫面，紛紛擾擾，如夢鏡醒來般，昏昏沉沉，好不美麗呀！

校園的四季如一副沁人的畫瀰漫了整個校園，讓人回味

我的校園作文700字13

我的校園十分的美麗，是我學習的樂園。

每天一踏進校門，我便看見一棵棵柳樹向我招手，那隨風飄動的柳枝像少女的長髮。“二月春風是剪刀”，柳樹最先觸到春的氣息，嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那麼的可愛。讓你不忍心去摸它，而只能靜靜地看着，心中充滿無限的遐想。“一年之計在於春”，早春的柳枝彷彿在提醒你“加油，小夥子!現在正是學習的大好時機”。我也會和它們到招呼，“我會努力地，朋友!”。高大挺拔的楊樹，像一排排列隊的哨兵，列隊歡迎每一個快樂的小朋友。夏天茂密的楊樹形成的綠蔭，是我們避暑的好去處， 心中的“天堂”。楊樹上還會傳來陣陣的蟬鳴，我真想捕一隻蟬來玩，可是我不知如何捉到它。不過清代袁枚《所見》“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”彌補了我心中的遺憾。

200米的跑道，環繞操場一週，每當我一看見跑道，想飛奔的火苗便竄出來，把想象自己比牙買加“飛人”博爾特跑的還快。我的這一想法，媽媽講有點誇張，也有些空想。不過，我不這麼認爲。操場上綠油油的草地，踩上去軟軟的，像鋪裏一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......

教學樓前的花壇種着各色的月季花，紅的如火，粉的似霞，白的像雪。特別是秋天裏盛開的桂花，那真是十里飄香呀!一棵棵桂花樹像一個個少女披着黃紗，這不禁讓我想起宋代理學家朱熹的一首《詠巖桂》裏的詩句“葉密千層綠，花開萬點黃”。花壇的前面有一面五星紅旗在迎風飄揚。

校園有兩棟教學樓，第一棟是一位華人捐錢建造的，是孩子們的第二課堂，放飛想象翅膀的地方。圖書室在二樓，裏面藏着許多小朋友愛看的書，我們可以借到自己喜歡的書，如《西遊記》、《童話故事選》等。第二棟教學樓是主教學樓，有二十四間教室，是我們學習課堂知識的地方，也是老師們辛勤耕耘、播撒愛的地方。朗朗的讀書聲，就是我們這些孩子汲取知識的時候。

啊!我們的校園即美麗，又是我們學習的樂土!

我的校園作文700字14

我的校園是健康街小學，它美麗極了，下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

春天，剛下過一場濛濛細雨。走進我的校園，彷彿就像走進了千變萬化的世界。小鳥們在樹上叫，彷彿在說：“媽媽，我們餓了。”鳥媽媽回來了，小鳥們見了，便爭選恐後地去爭食。花園裏的松樹似乎睡着了，不停地打呼嚕。柳樹可不困，正在雨中展現自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地揮動自己的身體，好像在驅寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷，仍然在爲校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣，從天上落了下來。

夏天，我的校園雖像一個嚴熱的烤爐，但卻熱鬧非凡。聽！蟬在樹上直叫“熱死了，熱死了。”瞧！銀杏樹也是熱得要命，不停地搖動着自己的小扇子。此時，荷花開了，正在湖裏自由自在地游泳，它的舞姿真美，像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋着烈日嚴嚴的太陽，一邊用可憐的眼睛望着荷花，彷彿在說：“荷花兄弟，你真幸運啊！”梧桐樹便用自己龐大的手掌，保護着孩子，似乎不讓自己的孩子受到傷害。

秋天，我的校園似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了，梧桐葉落了，銀杏葉也落了。風一吹，所有的樹葉都隨風飄動，把我的校園都籠罩在了葉子的世界裏，美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了，似乎在告訴我們：冬天快來了，大家快準備過冬的糧食吧。螞蟻看了，連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個季節啊！

冬天來了，天上下了一場大雪。送給了教學樓一件銀白色的新裝。魚池裏的水都沒了，因爲魚池裏來了一個新成員：雪。梧桐樹的背後堆了一大堆雪，似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風大作，操場上的雪都飄了起來，似乎是冬姑娘送給的禮物。遠遠望去，我的校園變成了一個白色的世界。

怎麼樣，我的校園的一年四季是不是很美麗呢？

我的校園作文700字15

迎着春風，迎着暖陽，我來到了春天的校園。

從前操場左側穿過展示廊，就走進了我們的中操場，這裏空氣清新甜潤，擡頭一望，我的眼前一亮，就像頃刻間拉開了一個巨大的帷幕，四周茂密的榕樹映入眼簾，一派綠意盎然，春光無限。

中操場的前方高高聳立着一根銀白色的旗杆，旗杆的頂端是一面鮮豔的五星紅旗，襯着藍天，映着白雲，顯得更加莊嚴。中操場四周綠樹環繞，有銀杏樹、小葉榕……給我們的校園編了個樸素的花環。春姑娘輕輕推了推小葉榕，把小葉榕喚醒了，春姑娘幫小葉榕脫下了陳舊的冬裝，換上了嶄新的春裝，小葉榕彷彿比以前更加年輕，更加綠意盎然了。筆直粗壯的銀杏樹還在呼呼睡大覺，春姑娘叫也叫不醒他，推也推不醒他，只好離他而去，所以銀杏樹還穿着那陳舊的冬裝，只是在樹梢頭露出了星星點點般的褐色葉苞，需過幾場春雨他們定會綻放綠芽。你看，銀杏樹旁邊的幾棵小葉榕枝葉茂盛，在春姑娘的懷抱中吸取着清新空氣。廣播室陽臺下方有許多株小草，它們嫩嫩的，弱弱的，兩片鵝卵形的葉片向外伸展着，好像伸出兩隻小胳膊說：“請給我一點陽光和雨露吧！”初春，春寒料峭，在它們的渴望中，春天總算來了。啊，小草發出新芽了！這個生命被春姑娘喚醒了。“野火燒不盡，春風吹又生。”白居易的詩寫得太好了，嚴冬一過，小草又生機勃勃地從地裏探出了小腦袋來。

校園的早晨，聚在那鮮綠的葉子上的一顆晶瑩透亮的小露珠，像一棵棵小珍珠灑在那翠綠的葉子上。葉片輕輕搖動一下，幾顆小露珠就調皮地躲進草叢裏，再也找不着它。太陽公公剛剛拔開層層雲被，露出金色的笑容。還有些寒意的晨風中，小露珠昂起小腦袋，向太陽公公笑了笑，一陣微風吹過，小露珠在寬大的葉片打起滾兒來。太陽公公的臉蛋越來越紅了，咦，小露珠跑哪裏去了，會不會牽着太陽公公的手到藍藍的天空中玩耍了呢?

校園，你真美麗，整潔，我愛着教書育人的搖籃——XXX小學。