美麗的校園700字作文

導語：它是那麼的漂亮，那麼的美麗，是我們的第二個家，那麼它是誰呢，想知道嗎，那就來下面看看吧!隨時歡迎你的到來!(づ￣3￣)づ╭❤～

　　篇一：

我們的校園坐落在常青花園四小區，它漂亮美麗，是我們的第二個家。

每天上學，一進校門，常青小衛士們向同學們問好：“同學們，你們好!”老師來了，就喊：“老師好!”。問候聲傳遍了校園。

每天上學，都能聽到朗朗的讀書聲，音樂教室傳來的一陣陣美妙的歌聲，同學們寫作業齊刷刷的“沙沙”寫字聲也能清楚的聽見。

每天上學，一進校門，就能清楚地看見寫在牆上的大大的校訓：“歡樂的童年屬於你，學習的主人就是你，生命的創造在於你，美好的人生召喚你。

每天上學，眼簾呈現着鋼琴手正彈奏着美妙動人的歌曲，有隆重的，有歡快的，有莊嚴的……

每天上學，都能看見那寬闊的天井，裏面放滿了各種圖書，科普類的，漫畫類的，故事類的，下課十分，同學們都來到天井，捧起一本又一本的書，“津津有味”地看了起來。

每天上學，都有隆重的升旗儀式，派戴紅領巾的同學們有的站在操場上，有的站在走廊上，有的站在班上，向國旗敬禮，隨着國歌的節奏也跟着唱起了國歌，整個校園被莊嚴的氣氛包圍了。

教室的牆上，也有着和校門口不一樣校訓：“學會做人，學會學習，學會生活，誠實勇敢，好學多思。”

我們的教室，變得寬廣多了，以前下課十分擁擠，而現在教室裏放了一個圖書角都還有那麼大的空間，我還真有點不習慣啊!

這就是我的校園，芬芳的花、碧綠的草、寬廣的操場、整齊的校舍，因爲有慈愛的老師和友愛的同學，它充滿蓬勃的朝氣;因爲有辛勤的園丁和努力上進的學子，它散發出濃郁的文化氛圍。這就是我美麗的常青實驗小學。

我已五年級了，還差一年就要離開的我深深眷念的校園了，也要離開多年呆在一起的同學和老師了，說實在的，我還真有點捨不得，如果時空能夠倒流，我希望重新回到一年級，回到與美麗校園相識的時候。

　　篇二：

我喜歡大衆完小，喜歡河南完小，但我更喜歡我們的實驗小學。

我們的校園已經有21年的歷史了，大門是自動門，校園的路面是用瀝青鋪成的。走進校園，左面是幼兒園，那裏的小朋友們一個個活潑可愛，他們可以在自己的王國裏自由自在地玩耍、盪鞦韆、玩滑梯、坐搖籃……右面是花園，那裏有用白玉石雕刻的小姑娘，惟妙惟肖，還有小竹林、大柳樹、小花、小草……微風吹來，小花在向我們點頭，小樹在向我們招手，就象在歡迎我們的到來。花園的中央是我們學校的校徽，它非常漂亮，就像一個巨人用他那寬厚的肩膀托起一輪紅日，又像活躍在賽場上的運動健兒在奮力拼搏。

看完了花園，再看看我們的教學樓吧!我們學校有三幢教學樓，它們分別叫修德樓、育智樓、求美樓，走進教學樓，首先呈現在眼前的是用大理石鋪成的乾淨整潔的樓梯，來到我們寬敞明亮的教室，映入眼簾的是淺橙色的地板，擺放整齊的課桌，潔白的牆壁，正前方是黑板，老師每天都把知識寫在上面，教我們學習新的課程。教室裏還有投影機、電視機，還有長長的燈管，它們亮起來就像孫悟空的金箍棒，威力無窮。

走出教學樓，我們就可以看到坐落在學校中央的師表樓，辛勤的老師們都是在那裏爲我們批改作業、探討問題。在師表樓的門前，是用漢白玉砌成的升旗臺，每個星期一，我們全體師生都要在那舉行隆重的升旗儀式，伴着莊嚴的國歌聲，凝視着徐徐升起的國旗，每次我心裏都充滿了無比的敬仰和神聖的使命感。

繞過師表樓，就是操場，那裏有橢圓形的200米跑道、籃球場、單槓、爬梯，是我們強身健體和課間玩耍的好地方。

我喜歡我們美麗的校園，喜歡我們的家鄉文登，但我更喜歡我們繁榮昌盛的祖國。

　　篇三：

人們都說：“學校就是我們的家”。今天，在江老師的帶領下，我們再一次帶着美好的回憶，參觀了美麗而又熟悉的校園---北大附中廣州實驗學校。

正門是我情深意往的地方。進入到目前正門你可以看到在那藍天白雲的映襯下，一座高大宏偉而又神聖的建築秀便聳立在我們眼前。整座建築物由九根粗大渾圓的大柱支撐着，直入雲天，莊嚴肅穆，造型美觀。遠看像船帆，我想，這一定是建築師們別具匠心的設計，希望我們在這裏起航，乘風破浪，不怕艱苦，一直衝向知識的海洋。

操場是洋溢着歡笑的地方。地這裏可以舉行開學典禮，升旗，頒獎，雖然面積不大，只能容下一千多人。面對操場，同學們可以朋宿舍樓上看見鑲嵌着一行大字：做個有中國靈魂和世界眼光的現代人。這是我們校訓。每當太陽升起的時候，是我們最開心的時候。那時候，在操場上，有的跳繩，有的踢足球，有的打籃球。熱鬧非凡，龍騰虎躍，生機勃勃，人影綽綽，笑聲漾漾…….在操場的正前有個旗臺，旗臺是用四方形大理方磚砌成的。再加上有約30米高的旗柱，那場面多壯觀啊!

在校園裏，最美麗的就是我們的教室。教室寬敞明亮，這裏是我們成長的第一步。我們全班三十六個同學親如一家，團結友愛。教室外面的牆報上貼滿了各種各樣的圖案，五顏六色，美麗漂亮。

長廊就是知識的海洋。長廊上貼滿了不同的板報，讓我們在這裏從中學到了不少的知識。長廊的柱上有藝術性的剪紙，繪畫，各有千秋。

學校還有很多好去處，例如：實驗室，舞蹈室，多功能室……希望有機會你去細細觀賞!

　　篇四：

校園與我們朝夕相處，校園的風景也是我們最熟悉的，就讓我來向你介紹一下我們美麗的校園吧!

金秋時節，丹桂飄香，經過一個暑假的同學們再次來到校園，彷彿回到了另一個家。秋天，小草枯黃了，樹葉凋零了，生機勃勃的景象已經不在了，我們的到來纔給校園增加了一些生氣。

但是秋去春來，春天的校園卻是另一番景色。走進校門，首先映入眼簾的是由一幢幢大樓組成的“工”字型。在太陽的照耀下，我校的校訓“勤奮、活潑、求真、創新”這八個大字顯得格外醒目。兩旁各是兩個草坪，星星點點的草尖鑽出了地面，彷彿給大地披上了一件新衣服，又如許多小人在這一片綠色的小天地裏玩耍。草坪是最引人注目的就是那一座名叫“飛翔”的白色雕塑。雕塑是一幅師生圖一個小女孩張開雙臂飛翔，仰着頭望着老師，而老師則一手拿着書，低着頭看着學生，彷彿正帶着學生飛翔在知識的藍天中，教給她做人的道理。這座雕像正意蘊着老師教給我們知識，告訴我們做人的道理。附近有兩塊假山石上各刻着“勤奮”二字。

穿過大廳，站在中央花園的入口處：一片翠綠色讓人神清氣爽;各種五彩繽紛的花朵點綴着這片綠色的海洋。踏着石頭鋪成的小路來到了小池塘旁，一棵白玉蘭，四棵柳樹、五株迎春花像守護神一樣保護着碧綠的池水和池水裏小生命。兩座亭子屹立在碧綠的池水之上;水面上漂浮着幾片白玉蘭;水中，調皮的小金魚在花瓣下嬉戲，小蝌蚪也趕來湊熱鬧;池水旁，小朋友拿着瓶子彎下腰來抓蝌蚪，一不小心落入水中，這時我們學校有多了一條活潑的小魚。就在這時，只要你深呼吸一口氣，一陣濃郁的紫藤花香猶如一個導遊把我們引到了紫藤架下。淡紫色的花朵一簇簇、一堆堆組成了一串串葡萄;又好像一條花瀑橫在中央花園之內。這陣陣花香引來了勤勞的小蜜蜂，在花香的伴隨下，它們辛勤地工作着。小蜜蜂工作的樂聲也把美麗的蝴蝶招來了，它們在花朵的海洋中遨遊着、翩翩起舞着......再環顧四周，腳下，小草正茁壯的成長着;右邊，茶花開得格外豔麗;向左看去，杜鵑花爭奇鬥豔;後方，柳樹抽出了嫩芽，柳枝兒迎着春風搖擺着......

春天的校園，美麗的校園，這裏是我們飛向知識藍天的起點，在這裏的點點滴滴都使我終身難忘!

　　篇五：

我的學校成立於1926年，原名白露廟小學，歷史悠久，環境優美，校園整潔，有着豐富的文化底蘊，校門前是句容最老的一條馬路———人民路，新建的學校大門上面寫着“桂林市實驗小學”7個鎦金大字，在陽光的照耀下熠熠生輝。

走進校門，首先映入眼簾的是學校的前院，灑滿了陽光的教學樓內傳出一陣陣朗朗的讀書聲，一個個充滿了天真與渴望的孩子在老師的精心教導下，盡情地在知識的海洋裏暢遊。教學樓後面是一片寬闊的操場，悄悄告訴你，這可是我最喜歡的地方哦，因爲碧綠如氈的草坪是我的“遊樂園”，經常留下我和同學們追逐嬉戲的身影和笑聲。

下課後，我最願意去的地方就是靠近我們教室的校圖書館了。這裏是我和同學們課間閱讀和休息的地方，館裏堆放着散發墨香的書籍，這些課外書就像揮發着芳香的花朵，讓我像小蜜蜂一樣一頭扎進裏面，汲取知識的“蜂蜜”，愛不釋手，館內幽靜的氛圍也常常令我流連忘返。

沿着一條幹淨整潔的水泥路向裏走，穿過中樓的通道就是學校的後院了，校園活動中心就在這裏。在課間和放學後，這裏是愛好體育的男生們盡情放鬆的地方。有些男生雖然年齡還小，個子還不算太高，卻是不折不扣的運動健將，每一個運球、搶球、投籃的動作都那麼有板有眼，看起來特像那麼回事。每個精彩的投籃過後，都會引起圍觀同學的喝彩。

聽老師們說，中間的教學樓是我們學校最老的教學樓啦，它已經有好幾十年的歷史了，在綠樹鮮花的掩映下，它猶如一位經歷了太多風雨的老人，顯得那麼安詳。“志高存遠，領先發展”是我們學校的校訓，80年來，在這個校訓的指引下，從學校裏走出了一代代學子，這些學子後來又成爲各行各業的專家和學者。這個校訓也時刻提醒着我：想要長成一棵參天大樹，首先要做一棵健康向上、茁壯成長的幼苗，不虛度每一寸光陰，珍惜每一天的美好時光!

我愛我的校園，也愛我的老師，因爲他們是培育我成長的沃土和陽光雨露。