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擺渡人作文1000字

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的擺渡人作文1000字,僅供參考,大家一起來看看吧。

擺渡人作文1000字

擺渡人作文1000字1

人生在世,草木一秋。其猶如人生之此岸,駛向生之彼岸的航行。生命之舟載不動太多的物慾與需求,我們的人生需學會調整,自己擺渡。

正如網絡所流行的&ldqu;命運負責洗牌,但玩牌的是我們自己。上天給了我們每個人一艘生命之舟,然而其擺渡的任務在於我們自己,生命的真正意義在於我們如何去擺渡。

擺渡人生,需要堅強的毅力。擺渡過程中,風雨是不期而遇的,關鍵在於我們如何頑強地挺下去。著名科學家史蒂夫.霍金身患運動性神經纖維疾病,終身只能坐輪椅,然而他沒有埋怨蒼天的不公,哀嘆命運的多舛,而是感激命運給他靈活的大腦和兩個靈活的手指。憑藉着頑強的毅力與疾病做鬥爭。用僅可以動的兩個手指頭敲打着鍵盤,他睿智的眼光早已跳出地球,探究宇宙的奧祕;作曲家貝多芬,雙耳失聰,這對於他來說不啻於瓶頸緊緊的扼住他的喉嚨。然而,他沒有放棄。用自己的毅力頑強地擺動生命之舟,扼住命運的咽喉,使其駛向精彩的人生。由此可知,堅強的毅力給了我們不竭的動力,使我們更加有信心地去擺渡自己的人生。

擺渡人生,需要樂觀的心態。人生的航行本是風雨交加,如果我們不具有樂觀的心態,則會使生命之舟改變方向。著名作家史鐵生,20多歲就高位截癱,半身殘疾,經過他的多次思考後,感悟了生活的價值個意義。然後,他樂觀地面對生活,樂觀地擺渡自己的人生,寫出大量優秀的作品,成爲著名作家。試想,如果他只抱怨,而放棄了對自己的希望,他又何以成功?以樂觀的心態去面對挫折苦難,書寫生命的傳奇。用樂觀的心態擺渡自己的人生。

擺渡人生,需要浪漫的情懷。站在歷史的岸邊,漫溯那一道道歷史的溝渠,聆聽先代聖人的足音。老子擺渡人生,暢遊天地,樂觀地寫下了《道德經》傳誦千古;林和靖,擺渡人生,堅持人生的浪漫,歆享&ldqu;梅妻鶴子的樂趣,品暗香浮動的高雅;李青蓮擺渡人生,放棄了高官厚祿,而天馬行空,放浪形骸之飄逸……徐志摩擺渡人生,在青荇飄蕩的康河裏,載着一船星輝漫溯……滄海橫流,方顯英雄本色,歷史的聖力在擺渡這自己的人生,他們用自己的毅力,樂觀,信念駕駛着生命之中舟,使其駛向精彩的人生深處。

一星隕落,黯淡不了星空的燦爛;一園荒蕪,凋零不了整個春天;一手孬着壞牌,影響不了人生棋局的贏家。我們的航行也許是風雨交加,苦難頻頻的,但我們積極樂觀,充滿樂觀的態度去應對,相信我們積極努力,奮力拼搏,就一定駛向精彩的人生彼岸。我們的人生,需要我們自己來擺渡。請牢記青蓮居士的詩句:長風破浪會有時,直掛雲楓濟滄海。

擺渡人作文1000字2

她,是日日夜夜擔心我的人;她,是處處想得周到的人;她是爲我操碎了心的人。她就是——媽媽。

每當我想起她對我的付出是巨大的時候,我的鼻子不禁一酸,眼睛周圍腫紅。

當我從會爬到走再到跑時,你對我的付出是什麼都替代不了的,她是我幼是的守護神,她在暗總默默的爲我奉獻。

再大些,我上幼兒園了,每天她爲我擔心,在擔心:有沒有人欺負我;我有沒有認真吃飯。放學時,她總是第一個衝進來,拉着我的手,左看右看的,看見我沒有什麼事,終於把心裏的那顆“定時炸彈”放下了。在冬天裏,每天我會把自己的衣服弄得很髒,她怕洗衣機洗不乾淨,就用手洗,儘管再冷的天,她也會把我的髒衣服洗的乾乾淨淨的。在晚上,不知她經歷了多少個沒有睡好的夜晚,而我就是那個“一哭,二鬧,三上吊”的小鬼。當時調皮的我是誰也拿我沒有辦法的。

我記得最清楚的是,我上小學時,那纔要找個家,鬧得翻天,還被媽媽打了。她打了我以後,自己就躲進自己房間哭,難道這就是傳說中的“七傷拳”?誰打了另一個人,那個打人的人也會受傷,當她打了我她自己也哭了,他也受了傷。記得有一次開家長會,老師在會上表揚了我,家長會結束後,她就一直在笑,在坐車回家的路上也在笑,連到家也在笑,當媽媽笑時,我覺得,媽媽的臉上彷彿剛塗了金光一樣,絢麗奪目。

在上中學後,每一次成績下來,我考得不好,可媽媽她一直說:“只要儘自己最大努力就好,下次加油。”有一次回家,不知爲什麼心情不好,她讓我先換鞋,突然我就對她說了一句“你煩不煩”媽媽手裏正在削蘋果的刀子從手中劃下,一條口從媽媽的手中裂開,一大滴大滴鮮血從她手中涌出,我忙從房間中拿出消毒水和創口貼。媽媽一手打在我臉上,一記耳光,清脆又響亮,今天,媽媽很生氣。第二天,媽媽又像以前一樣愛我。爲我操碎了心的她,我從媽媽側面看她,她老了,不像以前一樣出門還要打扮一番;出門還要穿高跟鞋。

現在,上初二的我,不因再像以前一樣,像一個小朋友和媽媽鬧來鬧去,現在我也因該,做一些力所能及的事來讓母親高高興興的,再放長假時,陪母親去逛一逛商場。做一些一切我能做的事,在學習方面上,也不在讓媽媽操心,一切只要你開心就好,媽媽。

如果,當有一天你以不在的時候,我才懂得恩感的話那就完了。猶記得,我們再一次過年回老家的路上,媽媽的眼睛裏進沙子了,她一直在揉眼睛,沙子一直不出來,我就給我媽媽一直吹,還是沒有出來,我就讓媽媽哭,哭了眼淚和沙子一起就出來了。果然,真的一哭就出來了,出來後,我的臉都笑爛了。不知爲什麼,我比媽媽自己還要開心。這一刻,我永遠也不能忘記。我會幫助媽媽了,我的心裏感覺比吃了蜂蜜都還要甜。

母親啊!您的話是多麼讓我幡然醒悟您就是我的青春擺渡人。

窗外,一輪明月懸掛着天際,明亮又閃爍,明天又是一個豔陽天!

擺渡人作文1000字3

你我同爲陌上客,竹舍聽雨,提壺買春,雖風雅不盡,卻不落緣情。你明明伴我走過水流花開,有轉瞬如風,無有蹤跡。

——題記

在青春的路上,美麗的風景,似乎總在遠方。於是,我已文字爲舟筏,求渡彼岸,看岸上鮮衣怒馬。信步去看一場花事,行舟去賞一湖春水。一路風塵,赴時光之約。將青春閒雲裝進行囊,將流水過往揹負肩上。尋找那個屬於心靈的擺渡,可匆忙之間,又忘了來路,不知歸程。

以夢爲馬,莫負韶華。

他的名字,叫堅持。

當有一天,我划着倦舟歸來,告訴自己,一定要努力拼搏,堅持不懈。天地沙鷗,我們微如芥子。繁華三千,如不努力,怎會成爲自己都羨慕自己的人。光陰彈指而過,青春成了過往雲煙。任何時候,成功的彼岸都只有一步之遙,迷途知返,堅持爲貴。

青春就像一條潺潺流淌的河流,當你行駛着行舟時,看彼岸風光無限。當你在途中時,總會遇上那激流。彼時,堅持是你所行的擺渡人。請一定要記住,只要努力拼搏,堅持不懈,總會戰勝一切。靈魂也當之可貴,自強不息的靈魂,也應當砥礪前行,不負時光,守得雲開。哪怕繁華落幕,人心漸遠,也一定要堅持下去。堅持有一天划着舟筏到青春的盡頭,看一方光明和彩虹。

初心易得,始終難守。

他的名字,叫初心。

在流年裏等待花開,處繁華中守住真淳,於紛蕪中靜養心性,保留心中那份美好。走過風塵的時光,歲月不再溫厚,曾幾何,異客已歸舊鄉,青春也換蒼顏。可否記得心中那份最初的信念?抑或記得最初的夢想?流水無聲,一葉野舟橫渡,浮世清波里,以尋不見往事的背影。但一定記住初心難忘。

青春恰似一葉野舟,需不斷經水駛過,才能到達鮮衣怒馬的彼岸。那些與你同船共渡的人,沒有誰能夠陪你走到終點。一些人半途道別,一些人擦肩而過,一些人不明下落。但我們應該相信,無論路途多麼遙遠,他們都可以找到屬於自己的那道岸。只有與自然同行,纔可以不問年光,任憑白駒過隙,內心古井無波。倘若迷失荒野,醉倒楓林,只要明白自己的初心,就可尋得歸宿。守着舟筏,在青春的河流方向迷惘時,守住初心便是你野舟上的擺渡人。守着一片純淨的天空,感知自然,看日落風清,山河寂靜。試着問自己的內心,問這裏是否還住着個叫初心的人。

時光不語,曾經真實相處過的人事,漸次遙遠而渺小。

待歲月的浮塵都被過濾,就把每一天當做良辰吉日,把每個人當做生命裏的初見,把每朵花都喚作奼紫嫣紅,把發生的每一件事都叫做刻骨銘心,把每次忠告都當成名言警句。待我看遍這三千世界,讀懂四書五經,轉遍五湖六海,回眸那一剎,是否看透了人生。知道了堅持的可貴,懂得了不忘初心的信念。

願不忘初心,砥礪前行。

等一場花開,等一個擺渡人來……

——後記

擺渡人作文1000字4

夜。

輕揚的塵土,喧鬧的街角,閃爍的霓虹燈。

父親扶着自行車車把,妹妹坐在坐墊上,我極不情願地拖拉着腳步跟在他倆身後。

“別撿了!走吧!”我說。

父親聞言,擡首扯出一個生硬的笑容來。

父親說晚飯之後帶我們姊妹兩個去不遠處的小公園逛逛,妹妹自然說好,我本是不願去的,母親勸說道不可整日待在家中,也要出去走動走動,我便只好跟了去。

到了那公園,也就只有幾座刻了十二生肖的雕塑、幾多樹木、一泊湖水罷了,沒什麼好玩的。我便央着父親早些回去,父親拗不過我,喚來了妹妹拉着自行車便往回走了。

城市的夜風夾雜着幾分燥熱打在臉上,夜燈絢爛迷人眼,我微眯起眼睛,汽車呼嘯而過,我們三人緩緩走着,身旁的繁華從來不屬於我們。

經過那個十字街口時,綠燈,父親忽然停了下來,我怔怔地看着他,父親垂首,我看見自行車前有一部手機。見父親作勢要去撿,我忙說了聲:“別撿了!走吧!”

父親掀了掀嘴角,終是撿了起來。

我心裏頓時升起一股無名怒火,連我都曉得“不義之財不能取”的道理,他一個大人還不曉得嗎?我賭氣般一路上沒和父親搭話,走一段路便偷偷擡眼看看父親的反應,而他亦只是無言地低着頭,若有所思地看着手中的手機。

回到住處我便同母親講了這事,我知道母親是個明理的人。母親和我想的一樣,於是責怪父親不該去撿這手機。

這時,久久未有言語的父親忽然說:“我只是想把這手機交到公安局去。”

我聞言,心知錯怪了父親,正欲向他道歉,忽又想到新聞報道各種訛人事件,便說:“現在‘碰瓷’的人這麼多,待會人家非但不感謝你倒還要怪罪你!”

父親無奈地扯了扯嘴角:“那也沒別的辦法了,反正派出所離這兒也不遠。”

我趴到窗戶上,看見父親拉出了自行車,然後飛快騎上它,魅影一般消失在黑夜裏。

渺小如他。

我們在家中等了兩個鐘頭,才聽到有人用鑰匙轉開了鎖。

父親開了門,依舊露出一個叫人心安的笑容來。

“以後別老管人家的事,多管管自己的事。”我說。

父親竟一臉嚴肅:“如果有機會做好事,那是一定要去做的。人生在世,一定要做個好人。”

“又不是人人都同你一般想,只有你一個做好人有什麼用?”我反駁道。

“但,至少不能丟了良心。”他說。

不能丟了良心。

拈指間,青春便過。青春是一條河,說長不長,說短又不短。我曾聽過許多人同我講所謂的良言警句,但從未有人講得同父親一般深入人心。父親用他質樸的言語教會我如何做人,就如同那個河岸的擺渡人。

他說,人生在世,不能丟了良心。

我願用一生去參悟。

擺渡人作文1000字5

青春,是一個人生命中最美好的年華,在這美好的時間中,我們更要學會感恩,感恩父母,是他們將我們拉扯成人;感恩同伴,是他教我們明白友誼的真諦;感恩對手,是他們促使我們在成長的道路越走越遠;感恩老師,是他們做我的青春擺渡人。

或許,從小學開始,我就開始喜歡上老師這個職業了吧!這到現在也依然沒有改變。在我的心目中,教師是一個光榮的職業,它承擔着一種使命揹負着傳承民族文化的重任,如果沒有教師,這個世界將只有野蠻;如果沒有教師,人類精神上的文明又將何去何從。想到這兒,我不禁輕聲嘆息。窗外的月亮多麼明亮,而我的心也陷入了沉思,這使我不禁回想起了從前,那是我剛上初中的時候,別的事情記不清楚,可唯獨那件事情,一直深深一烙印在我的心底,永遠也抹不去。我那時候,性格比較外向,常給父母惹麻煩,剛進入這個班的時候,成績雖然還好,但是我不太愛學習,但是開學第一天,您就要求我們每人要一個本子作爲家校聯繫本,我一聽,這還挺新鮮的,於是,這第一天,便按照您說的做了,到了第二天,老師您一翻便翻到了我的本子,我的心中緊張極了,生怕您說我不好。可是,黃老師看了,臉上班便露出詳和的神情,她緩緩的朝我走來,這時,我的心怦怦直跳,彷彿有一隻小鹿在左右亂撞;又如大海中的波浪,一波未平,一波又起,本以爲,老師只是用這種和藹的態度來說我一頓,不想讓我難堪,但是,不知爲何,一看見老師的那張可親的臉,便覺得什麼也無所謂了,當老師走到我的身邊。我才發現,原來老師只是在我的本子上寫滿了批語,正要跟我來談論學習,可我卻一再認爲老師要來罵我。老師那溫柔的眼神,親切的話語,都讓我感覺我的心,彷彿被千萬根針紮了一般,那麼痛,從此,我再也不淘氣了。

可是,老師對我的照顧,遠比我看見的要多得多,只是我沒人看見罷了。風輕悄悄地吹過,陽光暖暖地灑在我的心間,我坐在座位上,享受這午後的休閒時光,可是,這時,老師走過來了,一把打斷了我的好夢,說:“你還在玩呢!再這樣下去,你就要被別人甩下一大截了,還不努力。”說玩,便走了,我心裏嘀咕着:喲!這麼關心我呢!還提醒我要加油!但當我看見您在辦公室,認真爲我們批改作業時,我心裏抽搐了一下,極想哭,原來,我曾經是這麼不尊重您啊!我跑回教室,頭伏在位子上,低聲抽泣了起來。

“令公桃李滿天下,何用堂前更種花”。老師,這就是對您最真實的寫照,您永遠是我的青春擺渡人!您現在是我的老師,您將來必定還是我的老師,是您教我明白了感恩一詞的含義,理解它的深奧。

擺渡人作文1000字6

“青春”一個稚嫩的字眼,也許剛步入花季的我並不瞭解它的內涵,但我明白:“青春年少的日子,也會有兵荒馬亂的時候,做不完的作業,睡不醒的覺;青春年少的日子,天空總是蔚藍,太陽永遠火辣,世界總是暖色調,可以張揚的年齡,盡情肆意着青春的美好;青春年少的日子,年輕的心像遠逝的風箏,被風颳得無影無蹤,我們隨着風的方向,發着呆,做着夢,跺着腳,笑着哭……”

在這狂妄的年紀,我找到了一艘可以爲我指明方向的小舟,雖然空間狹小,但也足夠裝下我這份夢想。希望時光的流沙可以消逝的慢些,這樣,我纔能有足夠的時間完成送給划行小舟的那位守護我夢想的人的禮物。

我在一個上天指定的日子中降生在這個陌生的世界,而我的“劃舟人”則抱着一顆期待的心來迎接屬於她的禮物。她在那個時刻,便有了一個專有的稱呼——母親。我的母親用她花季年華來照顧我的年少,如今,時光也悄悄的在她的容顏上留下了年輪的痕跡,眼角的道道細紋和發絮中雪色的點綴,則是強有力的證據。自然,也少不了母親的“細語叮嚀”。通過母親語言的薰陶,我學會了叫媽媽,學會了說話,學會了走路……我也在這份嘮叨中明白了:“人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽!”

在母親的嘮叨下,我逐漸長大,開始了漫漫無期的學習之路。因爲我的不懂事,母親的嘮叨更有所加劇。從她的嘮叨中,我體會到了望子成龍,望女成鳳的急切,可我卻一次次令她失望,甚至厭煩。直到那天,我的情緒完全爆發了——“你看看你,像什麼樣子,考試考不好還不去複習,學學你姐姐,真是人比人氣死人。”又來了,這無休無止的嘮叨究竟何時才能結束?就算我考不好,但我也在努力啊,每天晚上所付出的一切,您知道嗎?您只會把我與別人做對比。“你喜歡姐姐,那你讓她做你女兒好了!”我的眼淚明已溼盡了眼眶,可我卻硬是把它憋了回去,一個轉身,扭動門鎖,摔門而去,動作行雲流水。直到夜幕降臨,我才知道,原來沒有母親的地方是那麼孤寂,黑暗。在那時,我終於明白了母親的嘮叨是那麼的溫暖,那溫暖中所包含的愛足以把我融化。這本是我的幸福,可我卻把這深沉的愛當做了包袱,現在回想,真是愚蠢至極!當我在黑暗中聽到一抹熟悉的聲音時,我彷彿又有了希望。母親走到我跟前,那時,她卻沒有嘮叨我的無知與幼稚,而是一把將我抓進了懷裏,雙手扣的很緊很緊,不留一點殘餘的空隙。並一遍遍地重複着:“母親再也不嘮叨了,原諒媽媽吧,不要讓我找不到你,好嗎?”那一刻,我恍然懂得了,什麼是愛,更懂得了,母愛的偉大!

也許青春是該放肆一場,但“不忘初心,方得始終”更是青春中不能遺失的美好——憶青春光陰,終不可負其所望於吾身。

擺渡人作文1000字7

青春如同奔流的江河,時而波濤洶涌,時而暗流涌動,輕薄的小船會被大浪掀翻,牢固的大船也可能因一時大意而擱淺,還好,有她,讓我的這艘船,一直穩穩地航行着。

初中四年,任課老師,總是換來換去,但我的班主任,一直是教英語的高老師。她對我的恩情,我一直銘記於心。

初一那年的期中考試,我考了全班第二,當時,我覺得考得不錯,一連幾天心裏美滋滋的,沒想到,班主任卻把我叫到辦公室:“王耀琪,我叫你到這兒來,是要批評你的。”她停了停,看到我臉上的不解與疑惑,繼續說道:“你期末考試考了第二,有點小膨脹,最近的表現,很是懈怠。作業不好好寫,錯題不整理,上課還和同學說話,照你這個表現,我看你下次連第五也考不上。”她似乎越說越激動,越說越氣氛,喝了一口水,站起來,提高了音量,繼續說:“再說了,你考了第二,有什麼了不起的,第二上面還有第一,第一上面還有級部第一,以你的水平,不該向他們看齊嗎?”這劈頭蓋臉的一頓冷水潑加一頓棍棒批,讓我瞬間懵了。我跌跌撞撞地走出了辦公室,很長的一段時間,不敢正視她的目光,看見她也趕緊溜着邊兒走。自然,行爲上就收斂了許多。慢慢的,我品味她說過的話,也就品味出了這其中包含着的鞭策和激勵。

初二那年,我開始變聲,昔日清脆響亮的童聲變成了嘶啞難聽的公鴨嗓,漸漸地,我不敢張嘴說話了,我生怕同學們嘲笑我,總擔心喉嚨裏會長出什麼東西來。我憂心忡忡,整日裏鬱鬱寡歡。班主任,她又一次找到了我。

我來到她的辦公室,她給我搬了一把椅子,讓我坐下:“王耀琪,我這次是想你談一談,我看你最近情緒有些低落,是學習有什麼困難嗎?”我嚅囁道:“沒有。”我的聲音低得我自己都聽不清。

“那你爲什麼最近很少和同學們一起玩了呢?上課也不見你舉手發言?”聽到這話,我喉結蠕動,想要說什麼,就說不出。她好像想起了什麼,“是因爲變聲嗎?”聽到這話,我得眼眶瞬間注滿淚水,我委屈的想大聲哭一場。看到我的表情,她知道她猜出了真相:“孩子,這是很正常的現象啊,過一段時間,你的聲音就會變得寬厚而沉穩,像一個真正的男子漢一樣。每個男同學都會經歷這些的。這有什麼可怕,這說明,你長大了啊。”

老師的一番話,讓我一下子意識到,我的青春在成長,而我成長的青春裏,是我的老師,在一直爲我把握着航向。

閒暇時我會去想象,初四畢業時會是什麼情況,和老師同學分別時會是怎樣一個場面。我們會流淚,會擁抱,會許下重逢的諾言。我們更會向我們的老師深深鞠躬,表達我們心中的感謝。

但我更深深知道,即使船到了對岸,河到了盡頭,老師對我的教誨和對我的影響,也會一直陪伴在我的左右。

擺渡人作文1000字8

漫漫長途中,會有平川坦途,會有那沒有橋與路的河。有一人,點着一盞燈,慢搖她的漿,徐徐而來,引我們渡過長河。而後,目送我們踏上新的旅程……三年的記憶,蓄成一條河,永不磨滅。因爲我只有如此,來感恩您的愛……

那個秋意漸濃的日子裏,我們初識,你在講臺上做自我介紹,微暖的軟風撫過我們的新教室,您的長髮細而軟,帶着光澤被風吹起,您的笑甜而端莊,您的言語風趣且幽默,帶着年輕老師的青春,開始伴我們走過這繁花落葉的日子。

我們一天天熟絡起來。您有一手的好文采,唐詩宋詞信手拈來。您有着老班的威嚴,會像一位母親一樣對我們悉心教導;您也有一顆粉紅色的少女心,會像一個孩子一樣與我們一起笑得天真爛漫。

我曾不止一次與您談心,而您亦是傾囊相授。您說,讓我收斂了我的倔脾氣,這樣才能適應社會;您說,我得多多換位思考,如此才能與父母和諧相處;您還說……您說了很多很多,不只是知識,更多的,是人生。不僅是我,您幾乎與每個學生談過話,瞭解每一個學生的家庭情況。這些,都是你用青春的時間換來的。

那個夏蟬始鳴的初夏,我們輸掉了志在必得的比賽,辜負了您的期望。原以爲會和前天那個班一樣遭到班主任的責罵。然而您,卻笑得輕鬆,說:“唉,可惜了,上次沒來得及給你們拍照,這次可一定要給你們照啊!……”輕鬆詼諧的話語使我們鼻頭一酸,我們強忍着淚水,在回寢室後嚎啕大哭。您好像知道我們會哭,在我們後面來到寢室,溫柔地安慰我們,說:“遺憾,纔是最美的風景……”

時光荏苒,兩年轉瞬即逝。我們與您、與我們自己產生了許多摩擦。記憶裏,您彷彿從未哭過,而這次,您卻哭了,在全班面前。您讓我們一遍又一遍地讀牆上的獎狀,從最初的小聲到後來的明朗整齊,我們越來越大聲。您,就在這琅琅聲中哭得泣不成聲。到後來,我們也都哽咽了——那是我們曾經的榮譽!我們也都懂了,懂了您的良苦用心——不忘初心,方得始終。您在我們哭的時候說,我們於您,就如子女,只望我們好……

也是這時,我驀地發現您的發已經不再光滑柔軟了,冬日的風也不能讓它在空中畫出美麗的弧線,您紅腫的眼下是濃濃的黑眼圈……而此時,我纔想起,我們與您的站點,也快到了…您攜着愛和光如春風般走來,引我們走過最迷茫的青春,站在渡口看着我們漸行漸遠。微風拂過尚有觸感,我們又怎麼能輕易忘了您呢?

“莞莞白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。”在這時間的長河裏,左岸是天真,右岸是成長,我們在中間乘着渡船分分離離……感謝有您,出現在我們青春裏;感謝有您;領我們走出青春的迷惘;感謝有您,陪我們度過最美好的時光……

擺渡人作文1000字9

如果我真的存在,也是因爲你需要我—題記

寸草不生的荒地裏,總有那麼一兩個人向夕陽西下的方向行走着,他們就是擺渡人,也是我的工作,而擺渡人的工作就是把他人的靈魂送去荒原的另一半,就是夕陽西下的地方,我不知道,那是什麼地方。

荒原的擺渡人,來來往往,不知疲倦的工作着,就算他們累了,他們淡了這份工作,也是無可奈何的,因爲這是他們的宿命,無法逃脫的宿命。

當一個一個的靈魂向我走來時,我的樣子是隨着他們的喜歡的形象而變化的,所以,我不知道擺渡人真正的模樣,到底是什麼樣子的。

我不厭其煩的告訴一個又一個靈魂,他們已經死去了,大部分人只會一味的哭泣,過不了多久就會隨着我離開,走進荒原。

而那個女孩卻是我見過與衆不同的靈魂,她有着一頭褐色的頭髮,玲瓏般的眼睛,鼻子和嘴脣很協調的搭配在一起,是一個很好看的女孩,她看到我的樣子,楞了一下,露出了一個大大的微笑。

我挺驚訝的,她爲什麼會笑,她離開了那個世界,她不難過嗎?“你難過嗎?”我淡淡的問了一句,我不知道她的微笑到底是何意?

她望向她自己的家,搖搖頭,“不,我很開心,謝謝你來接我。”

我的心震驚了一下,沒想到也有人認爲死是快樂的,或許這也是種解脫吧。

“那走吧?”我正準備走時,她喊住了我。

“可以等等嗎?”她對我笑了笑,眼眶似乎有點微紅。

“有事麼?”我看着她的模樣,心裏有點怪怪的感覺。

“我想再去看看我的爸爸,可以嗎?”女孩幾乎是哀求着我。

這不是徒增煩惱麼?“好吧”我答應了她,隨着她來到了她破舊的房子裏。

只見一個兩鬢斑白,滿臉皺紋的男人趴在女孩身邊,而眼前這個可愛的女孩竟是全身插滿管子,蒼白的臉上,卻是笑容的離開,我的心竟然會有一絲絲的心酸。

“這是我的爸爸,我不想讓他再辛苦了,所以我拔掉了自己的氧氣,離開了。”女孩平淡的說着,就好像再說一個故事一樣,卻不知,她的眼睛已經模糊。

“因爲我得了重病,只能這樣生活,母親因爲我的樣子,而選擇離開了,只剩下父親任勞任怨的照顧我,可是他的身體一天不如一天,我想如果我離開了,他是不是可以過的好一點,我就是個累贅罷了。”女孩嘆了一口氣,堅強的抹去了自己的眼淚。

我竟然不知道想要說什麼,內心的酸楚一陣陣的,原來小小的身體,還承受着這麼令人痛苦的故事,“走吧”我語氣溫和的說着。

女孩對着我微笑的點點頭,望了望她的父親,不捨的離開了。

走向荒原那方的時候,我努力保護着她,不讓她受傷害,儘管這是擺渡人應該盡的責任,但是,我想保護她,我想好好送她到最後。

終於,到終點了,我要離開了,她要走向自己的路時,她笑了笑,大聲的喊了出來“謝謝你”,我笑了笑,謝謝你也需要我。

她的笑如同星辰最絢麗的星星,點亮了荒原的各個角落。

擺渡人作文1000字10

“如果我真的存在,那也只是因爲你需要。”

——《擺渡人》

崔斯坦在荒原上,履行着所謂的神聖職業,沒有自己,或者說,沒有原本的模樣。在躲過惡魔的一次次追擊中,在日復一日的行走中,在靈魂一生的故事中,他遇見了迪倫,那個唯一關心自己的女孩。

迪倫在學校的痛苦折磨中,在家庭矛盾中,在尋找生父的路途中丟失了生命。悲哀還是幸運?在這裏,她遇見了一個可以託付終身的人,一個可以丟掉性命來追尋的人。

在看到《擺渡人2》中審判官來臨的時候,我的心裏有一些些私心,能不能不要有那麼多的波折?就讓他們,簡簡單單地在一起,就描繪他們通過努力獲得父母的同意在一起,安安靜靜地一起長大、結婚、小打小鬧、教教孩子,如此,該多好。不想要故事最基礎的跌宕起伏,不想要真情之間的種種磨練。可是,做過的錯事總要去承擔。

裏面有一個人物——蘇珊娜。我不喜歡書中的這個人物。她喜歡崔斯坦,僅僅是喜歡而已,她和崔斯坦都是擺渡人。當我讀到審判官把目光移到崔斯坦身上蘇珊娜鬆了一口氣時,我覺得,蘇珊娜對崔斯坦不是愛情,最多隻能是愛慕,有好感。畢竟,她只是一個擺渡人,並沒有機會感受七情六慾。愛不一定非要刻骨銘心,但是一定要真情實意。人是一種複雜的動物,感情又是在人的基礎上更爲複雜的因素。崔斯坦可以爲了保護迪倫不惜回到荒原,重複一日又一日的枯燥。迪倫可以爲了崔斯坦,不懼惡魔,千里萬里,跋涉艱苦,終於來到崔斯坦身邊。

他們之間的真情,跨越了生死的帷幕,他們可以爲了彼此,犧牲一切,他們的故事就像人間的四月天,溫暖了讀者。

愛情,一個令人捉摸不透的詞彙。擺渡人,一個被禁錮的字眼。也許,崔斯坦和迪倫之間是命中註定。輕輕一句“我在這裏”猶如一刃鋒芒,刺痛了黑夜。

崔斯坦是迪倫的擺渡人,而迪倫又何嘗不是崔斯坦的擺渡人呢?崔斯坦帶迪倫穿過荒原去到靈魂的世界,迪倫帶着崔斯坦衝破生死的界限。崔斯坦在遇到迪倫之前,沒有自己的音容笑貌,也就是說,他從來沒有真正做過自己。崔斯坦最後的樣子是迪倫喜歡的樣子。可以說崔斯坦成爲了迪倫喜歡的樣子,或者說迪倫喜歡崔斯坦的樣子。也許,我們可以認爲,崔斯坦本來的樣子就是迪倫喜歡的樣子。亦或是崔斯坦因爲迪倫有了自己的樣子。他們本來不是註定的,他們本身不應該在一起。可是,愛情的力量真讓人望而止步,他們改變了天命。

嘿,如果有機會,我想對我心底的那個人說一句“我愛你”,不僅僅是喜歡而已。可惜我知道,不同於崔斯坦和蘇珊娜,也不同於蘇珊娜和傑克,我們有自己的故事,但是同樣不能在一起。

擺渡人作文1000字11

仲夏,陽光打着卷兒,慵懶地躺在地上,在水波的折射下發出誘人的金光,暑假的下午少了平日行色匆匆,多了幾分閒情逸致,正是因爲似火的驕陽,空氣彷彿都變得粘稠,我來到窗前打開窗戶,忽然外邊一陣風,像跑跳的小孩似的闖了進來,頑皮的翻着書頁,正當我享受着這來之不易的愜意時,一張微微泛黃的宣紙飄下來。我輕輕的拿起它,一看,上面寫着倆個字“寬容”。頓時記憶復甦,瘋長成林,曾經的記憶碎片,拼湊在一起,組成零星的畫面一一浮現在眼前。

那時我還是一個蹣跚學步的小孩,在路上左衝右撞地跑着,只因一不小心,跌到了,我懷着期待的目光瞅向你,可你卻不做聲,只是用激勵的目光看着我,和藹的笑着,我彷彿也與你心有靈犀,自己慢慢的爬起來,看着你滿意的笑了,我也咯咯的笑了起來。那時,我似乎略微的懂得了什麼是堅強、什麼是在失敗中奮起,幻想時間要是能在此停留該多好啊。

可時光並不會爲此駐足,時光荏苒、歲月如梭,轉眼間歲月在你的身上留下了無法抹去的痕跡。你患了嚴重的氣管炎,嚴重時呼吸困難。看着你那憔悴的面容,如臘色一樣慘黃,看着那訴說歲月滄桑手,如黃土高原一般千溝萬壑,看着你那被胃病拖垮的身體,如骷髏一般只剩下骨架,我的心如刀絞一般的疼痛,可你仍然堅持教導我不要把這件事情放在心上。

那是十天之前,我真切的感受到了,什麼叫友誼就像波濤的大海上的一葉小船,說翻就翻,我和另一個歷來要好、形影不離的同學,只因水杯這一件小事,大打出手,將教室攪成了一鍋粥。本想讓你去替我跟那個同學家長討回公道,可你卻語重心長地對我說起了寬容,列舉了鮑叔牙是如何寬容管仲的,林肯是如何以寬容博得大家的認可當上總統的,又舉了清朝康熙年間那熟爲人知的六尺巷的故事,無一不深刻地影響着我。

可記得你虛弱的躺在牀上,一邊捂着胸口咳嗽,一邊用你那厚實的大手搭在我的肩上,又一邊對我說:“做人就要學會寬容,唯有寬容才能使別人信任你、尊重你、欣賞你。天空正是因爲容留一片雲彩而廣闊無邊,高山正是因爲寬容每一塊岩石而雄偉壯觀,大海因容留每一朵浪花而浩瀚無邊。學會寬容,迎着你的將是一道一道最美的風景。”

說完這段話你又閉上眼睛,喘着粗氣,每一聲都會讓人感到聲嘶力竭。我再也抑制不住內心的傷感,不經意間一滴晶瑩的淚珠悄然滑落,落在地上,發出清脆而響亮的一聲,連我自己都嚇了一跳。我緊緊地握着他的手,感受着他那顆熾熱的心,凝視你那蠟黃的臉,體會你所經歷的滄桑。頓時歲月暗淡了世間年華,唯有淚水沉澱了濃濃感動。

寬容像一段舒緩的音樂,能趕走心靈的傷痛,寬容像一條清澈的小溪,能洗滌心靈的邪惡,寬容像一把神奇的鑰匙,能打開心靈的枷鎖,這就是寬容。爺爺,這就是你使我懂得的道理。在我青春無垠的海洋裏,正是你始終爲我撐起一葉小舟,爲我尋找着方向,使我不再迷茫!

擺渡人作文1000字12

“每一個靈魂鐫刻着愛與善意的人,都是我們生命中的`擺渡人。”

每個人的生命長河中,都會遇到許許多多的擺渡人,他們懷揣着最美好的信念,指引我們渡過一條又一條的河流,走過千山萬水,越過四海潮聲,到往下一個渡口。在我心中,和擺渡人最接近的職業,就是老師。老師其實是我們身邊許許多多的人,他們職業不同,教會我們的東西也有所不同,但他們都是擺渡人,都用愛和善意叫我們成長,教我們愛。

打掃我們樓層的阿姨,在我眼中,便是這樣一位老師。阿姨黑髮裏夾雜着幾根銀絲,阿姨每天都會用皮筋認認真真地把頭髮紮好,阿姨的臉上也佈滿了些許皺紋,但臉上的神情總是那麼溫和,阿姨個子不高,瘦小的身軀常常在各個樓道里穿梭。每每見到她,我總要和她打招呼,“阿姨好!”每次她總會把彎腰掃地的身子立起來,嘴角綻着笑,眼睛彎彎的回我一句,“好,好,你也好。”她一笑,原本凝在她額旁的汗珠,就順着她的臉頰流下來,接着她就會笑着和我聊會天,用一種低軟的聲線問我“最近學習怎麼樣”“今天過得還好嗎”“去上課呀”“放學了,可以回家啦”。時間趕的時候,回她一兩句,我又忙着別的去了,她又會轉身繼續打掃衛生,時不時地迴應和她打招呼的人一句“好,好,你也好。”

還記得那是初二某個陽光明媚的暑假,應舞蹈隊訓練,我回到了學校,我竟在藝術樓的樓梯上遇見了這位阿姨,我十分詫異不是放假了麼?我連忙走到阿姨身邊:“阿姨好呀。”“好,好,你也好!”“阿姨怎麼放暑假了,您還在學校裏呀?”我望着她,她細細的皺紋裏夾雜了些許汗珠,眉頭舒展着,眼睛彎着笑意,聲音略帶乾澀的開口道,“放假了,其他人都回家了呀,沒人打掃學校可不就髒了嘛,你們回校時就不好了呀,沒人打掃不行的呀……”那一刻,陽光從藝術樓的落地窗溜了進來,縷縷灑在阿姨的些些白髮上,折射出淺淺光芒,微微的,暖暖的,我看着阿姨,突然愣住了,一陣熱風攜着窗外梔子花的淡淡香氣,吹進了我和阿姨的身旁,更吹進了我的心裏,泛起點點波瀾。

和阿姨聊了一陣,我和她說再見,她又眯着眼睛笑了,朝我揮揮手。我往上走了幾步,又忍不住低頭看了看她,我站在樓梯的拐角,我看到阿姨正奮力的踮起腳,伸長了手臂,用掃把努力夠着消火栓上的灰塵,我看見窗外梔子花開得正燦爛。

後來我還常常遇到阿姨,特別喜歡聽她說“好,好,你也好。”我又會想,等我到了她的年紀,我會像他一樣勤勞嗎?我會以溫和的聲音迴應每一個人嗎?我會有像她那樣乾淨澄澈,永不失溫柔的目光嗎?

未來和現在,會有人長久陪伴我們,也會有人和我們只擦肩而過一瞬,但我們都應該,用一顆滿懷善意與愛意的心,對待生命裏每一位過客。

感謝這位阿姨,用溫暖教會我愛與努力,願她永遠溫暖如斯,永遠一笑生花。

擺渡人作文1000字13

誰的青春不迷茫?正值青春韶華,我們都是一羣青澀的小芒果,空有豐滿的外殼,卻沒有沾染成熟的顏色。稚嫩的思想支配着我們,迷茫徘徊不定方向。每一代青年都曾“迷茫”,都曾被長輩擔心“垮掉”。而任何時候,面對青春的迷茫,最有效、最不忽悠人的“解藥”,我給大家開一方,那就是:“從我做起,從現在做起,珍惜青春,做最好的自己。”千禧一代正有爲,即將迎來畢業的我們,對於青春如何看待?

村上春樹曾經說過“不管怎麼說,命運是在自己手裏的。”當你信自己的那一刻開始,你的未來,自然會在未來等你。成長是蛻變,是離開幼稚的繭。待到最後一層繭脫去,你就能遇見最好的自己。

初二期末考語文考試,我只考了97分。有道大題我得了零分,當時只是安慰自己說只是意外,發揮失常而已,我沒在意。可是接下來的幾次考試,又出現了這種情況,而且不只是語文,我的數學、生物、歷史我自認爲寫對的題,往往都得了零分。我不禁開始懷疑:爲什麼倒黴事總能恰巧落到我頭上?我學習的勁頭慢慢減小了,每次上課都無精打采。我做錯了什麼嗎?若不是我的錯,爲什麼上天要這麼對我啊?

我動搖了,真的動搖了。我整天渾渾噩噩,不知道要學什麼。我曾經是個桀驁不馴,滿腔熱血的女孩,從來不怕什麼,全心全意的學習。而現在,我的所有科目都像要垮掉,分數忽高忽低,令人心驚膽戰。可那是爲什麼呢?在紛亂的塵世裏,在無底的黑洞裏,我迷失了自己。客觀原因造成我主觀的心態變化。我把自己鎖在冰冷的房間裏哭的差點斷氣,天越來越暗,我越來越喪。我的命運啊,任人擺佈,那個無形的人,我的命運掌控者,簡直要把我撕碎。

就這樣妥協嗎?不!堅決不!命運不應如此。我命由我,不由天。怎樣過活,我自己定。我開始審視自己,認真聽取老師意見,注重學習過程,像一隻羽翼未豐的雛鳥,在巖壁石澗,逆風而飛,任風吹亂了不定的毅力,撞得頭破血流,可人人總要搏一搏,不是嗎?那個一腔熱血的女孩,經歷千帆又重新歸航,有了更加堅固的臂膀,又可乘風破浪,重啓船帆!

也許你也和我一樣,有相似的經歷;也許你沉寂在谷底很久了,再也未曾見過陽光;也許你快適應了頹廢的生活。但請你在這一刻爲自己的青春讓心再悸動一下,就一把!你我深知我們都是朋人,我們不怕結果如何,只求回首往事能無怨無悔!

天將降大任於斯人也必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲。人生的大海波瀾壯闊,即使狂風驟雨捲起千堆雪,海也只當吹皺一池春水。唯一吹不走的,便是我那顆直面磨難的心。我努力,我堅持,我一定可以青春韶華做最好的自己!

人總要經歷一些挫折,才能懂得珍惜青春,做最好的自己。因爲經歷過打磨的青春是那最絢麗無比的彩虹!

擺渡人作文1000字14

擺渡人,顧名思義,即是划船的人。對於這三個字,我卻有着其它的見解。我認爲,或許可以把擺渡人劃過的那一段漫漫行程稱之爲“人生”,而那“擺渡人”,則可認爲是協助我們度過這條長路的,對我們來說有着重要意義的人。所以,我所要說的,便是我的青春擺渡人了。

青春是個漫長的轉變時期,也是每個人的重要時期。現在的我們,年華正茂,正是青春。路過我們世界的人當然不在少數,但,能夠長留,並給予長久陪伴,耐心等待,於我們而言具有非凡重大意義的人卻是少之又少。我們應該珍惜,更應感恩。

提起“陪伴”,“協助”這幾字,我們第一個瞬間想到的應該還是自己的父母。所謂“可憐天下父母心”啊,無私爲我們付出一切,自始至終,從未言棄,一直陪伴在我們身旁左右的恐怕也只有他們了,也只能是他們了。

還記得第一次去玻璃棧道的那天,我是極不情願地被他們硬拽去的,本就不願意,這樣一來更加不開心了。到了棧道,害怕漸漸增多,在心中不斷徘徊。看着高峯間夾着的那條玻璃棧道,玻璃的地面極其透明,整條道呈半懸空狀。嚇得我直往後縮,一步也不敢前。爸爸先慢慢走上去了,那條棧道在他眼裏似乎很短,輕鬆一走就過去了。見他走過去了,媽媽瞧見縮在角落遲遲不上前的我,無可奈何,只好先過去,後來就只剩下我了。我這人就屬於不服輸那種,心中彷彿有股無名之力,它告訴我不能因爲恐高而向它屈服。是啊,我難道還要看着挫折得意洋洋地把自己踩在腳下嗎?我爲什麼不能一腳踢開它!似乎一下就有了底氣的我,深吸了一口氣,毅然地站了起來,不畏不懼地走上去。說一點兒也不怕了顯然是不可能的,一路我不停鼓勵自己,儘量不讓自己看腳下。

待走到中間——整條道最利於欣賞整個山谷的風景處,周圍所有東西好像都浮起來了,自己處於懸空狀態,谷底的一切一覽無餘。我頓時又像霜打的茄子——焉了,一看腳下的萬丈深淵就頭暈目眩,生怕下一步踩空了就會落下去。畏懼感貫穿全身,顫抖的雙腿,冷汗不斷出的手,似乎都在阻止我上前,如今真是動彈不得,不,準確地說是寸步難移。我隱約地聽到了父母的聲音,他們告訴我,我一定能行的。我……可以嗎?對,我一定可以的!我又堅定了幾分心中的信念。我一咬牙,很迅速地跑了過去。父母都很爲我高興,我也很開心。

後得知那次並不是偶然出去玩,而是父母爲我安排好的,從而達到鍛鍊我的目的。

生活中,我也有不少幕像那次走玻璃棧道的經歷,挑戰又富有趣味兒。扮演我的擺渡人的角色依舊是我的父母,以至於整個青春都是。

擺渡人作文1000字15

說起青春,我們大都最先想到的都是安逸、美好和舒適,再不濟,或許還有悲傷和煩惱。說到底,青春該是什麼樣子的。今天是二零二零年五月四日,正值五四青年之際,各大網絡平臺都在推廣着微電影《青春的逆行》,讓我們跟着鏡頭,去回顧那些“逆行的青春”。

一百多年前,因巴黎和會上中國的外交失敗,多國迫害中國以及不平等條約,全國的學生、工人奮勇而起,停課、遊行、停工、各地演講等來表達青年們愛國的決心。國難當頭,他們頂在了前面,喊出“力爭主權,還我國土”的悲憤,爲了維護國家的利益和民族的團結勇敢的站了出來,發動了這次愛國運動。他們爲我們起了一個好的表率,用熱血和青春築成了一道道厚實的愛國城牆。

反觀一百年後,中國青年依舊繼承着先輩精神,有着那時的熱血,用自己的青春逆勇而行。疫情當前他們並沒有退縮,反而自告奮勇,主動簽下請願書,爲了祖國和人民,奔赴了一線戰場。他們恪盡職守,爲了人民的利益他們絲毫不含糊。多少個日日夜夜,他們絲毫不敢停歇,與時間搶奪機會,奉獻出了自己全部的知識和精力,挽救了一個個生命。累了就靠着牆休息一會兒,在難得的空閒時間就給家裏的人報個平安,表達遠在的想念。脫下厚厚的保護服,身體被汗水浸泡的不成模樣,那一個個年輕的面孔,是和自己相差不了幾歲的哥哥姐姐!看到這些鏡頭,眼裏的淚水再也忍不住了,他們纔是這個時代的英雄。無私的奉獻出了自己的青春,在逆行的路上綻放出了屬於他們的光芒。

“我只逆身而行,定要攻克難關”,一名頂在疫情前線的醫生,在經歷20多天連續的高強度工作後,在一次遠程會議中,倒在了她同事的面前,在經歷了短暫的休息後,再次申請回到了崗位。90後公安幹警李傳浩,在大年初二本該和家人團聚的日子裏,匆匆吃過家裏的一碗水餃後,與家人淚別,隻身趕往疫情災區,踏上了逆行的道路。這樣使我淚目的鏡頭還有很多很多,無數個鏡頭記錄了他們“可愛的模樣”,想家人了,也只能隔着冰冷的屏幕寄託對家人的思念,即使見到了,也要隔着厚厚的玻璃擊掌和擁抱。他們也是誰的爸爸和媽媽,他們也是誰的丈夫和妻子,欠他們的溫暖真的太多太多,疫情結束後必將少不了陪伴。這樣默默奉獻的人還有很多,工人、醫生、警察以及各種社會人士等等,他們都奉獻出了自己的青春,這一路路的逆行人,綻放着屬於他們的青春光彩。

我經常問自己,青春是什麼?長大了我才明白,青春,是不會被生活壓垮的肩膀,是經歷慘痛代價後的成長,是在無助時抓住的一雙援手,是實現自己人生意義的一個美好階段。這就是我認爲有意義美好的青春,逆流而上,鋪滿着人間理想。青春的逆行,有你們而變得不一樣。

青春充滿愛和美好,這便是追求的人間理想。五四愛國精神,這便是時代進步昂揚。作爲新時代的年輕人,我們要把握好自己的青春,讓它變得更有意義,即使逆行,也要讓它綻放美好的光芒!