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初中作文:難忘同窗情詩詞

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初中作文:難忘同窗情詩詞

初中作文:難忘同窗情詩詞

人過留名,雁過留聲,看天地是否有知音。摯友難覓,肯推心置腹的,不見得有幾人。世上一遭,機關算盡、滿盤皆輸,到頭來,不知是爲了啥,暮然回首,才發現,這勾心鬥角的一生,竟無一人可以依賴傾訴,未免太過可悲。

小鎮的清晨常常不那麼美好,樓道間閃動着我飛掠的身影,匆匆上了樓,急急來到學校,嗖一聲便掏出作業,翻到那空題處,臉變得跟飛一樣,帶着濃濃的哭腔,一臉的誠懇和悲哀,拽住同學的`袖子不放,道,好心人,你便可憐可憐我,教我解了這道題罷。

——我看看,哪裏不會?我教你。

——咦?你肯教我?

如同天籟之音般,及時的出現的,是你的清脆的聲音,我好似抓住了救命稻草般,慌忙追問。

你不緊不慢走過來,掃了一眼我的作業本,點點頭。我大喜,有解題之法?你道:“有,只是,你想借來抄麼?”我道:“當然,不然如何?”

你盯着我,良久,把作業本拿了過來,道,拿去吧。我高興萬分,迅速把空題照着補上。正欲交作業,你一把揪住我,問我:“你就這麼交了?”我道,廢話,不交還怎地?你幽幽嘆口氣:“題是答了,你知解題方法?”

我白你一眼,道:“要它來作甚?只須做了便是。”你盯着我,目光深邃得跟潭水一樣,嘲笑到:“不知道解題方法,那下次,下下次,考場上,沒了幫手,如何解答?”

我頓時語塞。

你突然厲聲道:“你有四題不會,就是說老師講的課你有四個知識難點,打算怎麼辦?就這麼得過且過,能抄則抄,不能則放過?”見我沒話,又道:“我印象中,你不是個不思進取的人,只一個懶便能動搖了你的學習意志,如此學習,怎能學好?”

我羞愧不已,只覺得想找個地縫鑽進去。你見我尷尬,話鋒一轉:“我知道,我這番話,你聽了肯定會改,我希望你能把它轉述給更多的人,不可否認,你是個優秀的學生,總有一天,也會趕超上我的。”

我聽着,頓時感到顏面大增,向你投去一個感激的眼神,你會心一笑,如冬日暖陽般溫暖。

我久久不能忘記那天的情景,身爲班長的你,是如何糾正着身邊同學的每一個錯誤,你不止是老師的得力助手,更是同學們不可多得的真正的好友,能夠結交這麼一個班長,是我三生有幸!