2015—2021高考新課標全國卷1語文作文題目及範文

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的2015—2021高考新課標全國卷1語文作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　題目

2021年全國卷1高考語文作文題目

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

1917年4月，毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉爲至弱；而弱者如果勤自鍛鍊，增益其所不能，久之也會變而爲強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至於強，未可知也”。

以上論述具有啓示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

　　2020年全國卷1高考語文作文題目

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。後來小白即位爲君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業，非管仲不可。於是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，爲“春秋五霸”之首。孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多(稱讚)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。

　　2019年全國卷1高考語文作文題目

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不願意勞動。有的說：“我們學習這麼忙，勞動太佔時間了！”有的說：“科技進步這麼快，勞動的事，以後可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動這麼苦，這麼累，幹嗎非得自己幹？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有着一些不尊重勞動的現象。

這引起了人們的深思。

請結合材料內容，面向本校（統稱“復興中學”）同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現你的認識與思考，並提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

　　2018年全國卷1高考語文作文題目

閱讀下面材料，根據要求寫作：

2000年，農曆庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬“世紀寶寶”出生。2008年，汶川大地震。北京奧運會。2013年，“天宮一號”首次太空授課。公路“村村通”接近完成；“精準扶貧”開始推動。2017年，網民規模達7.72億，互聯網普及率超全球平均水平。2018年，“世紀寶寶”一代長大成人。2020年，全面建成小康社會。2035年，基本實現社會主義現代化。

一代人有一代人的際遇和機緣，使命和挑戰，你們與新世紀的中國一路同行，成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考？請據此寫一篇文章，想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啓，給那時18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少於800字。

　　2017年全國卷1高考語文作文題目：幫助外國青年讀懂中國

據近期一項對來華留學生的調查，他們較爲關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少於800字。

　　2016年全國卷1高考語文作文題目：漫畫作文

閱讀下面的漫畫材料，根據寫一篇不少於800字的文章。

結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

　　2015年全國卷1高考語文作文題目：給違反交規父親一封信

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫於無奈，更出於生命安全的考慮，通過微博私 信向警方舉報了自己的父親；警方查實後，依法對老陳進行了教育和處罰，並將這起舉報發在了官方微博上。此事贏得衆多網 友點贊，也引發一些質疑，經媒體報道然後，激起了更大範圍，更多角度的討論。

對於以上事情，你怎麼看？請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態度，闡述你的看法。

要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統一以“明華”爲寫信人，不得泄露 個人信息。

　　範文

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇1

我盼望已久的週末終於來了，今天是週六，天陰沉沉的，看來天氣正在跑步入冬了。中午，我和媽媽想了又想，不知道中午吃什麼，突然，媽媽想起了一個好吃的，它就是我們河南的特色——燴麪。我可是一名資深的吃貨，去過北上廣，吃過粵菜、湘菜、川菜、豫菜等等，還吃過國外的西餐，但是最令我記憶猶新的仍是我們河南的招牌——燴麪。來鄭州一行如果不吃上一碗熱氣騰騰、香味撲鼻的燴麪，那你就只剩下遺憾、遺憾、還是遺憾啦！

說起河南的燴麪，那可不是吹的，傳說早在公元600多年，距現在1300多年前，就有歷史記載，最早在唐宮稱之爲“麒麟面”，後在光緒年間，郭子興即興稱之爲“燴麪”，就此流傳至今。有現在的“合記燴麪”、“蕭記燴麪”、“白記燴麪”等等，還有許許多多不知名但味道甚佳，每家都有每家的獨特之處。首先燴麪的精髓其一是湯，煮湯要選用上等嫩羊肉、羊骨（光是骨頭就要用羊身上的多處骨頭融合在一起）煮上五個小時以上，先用大火猛滾，再改用小火煲，其中還要放置七八味中藥，要不怎能稱之爲“滋補”呢？骨湯煲至猶如牛乳一樣，白白亮亮的，纔算到味。其二就是燴麪中的面了。所用的面爲扯麪，類似於拉麪，但略有不同。一般用精白麪粉或高級麪粉，兌入適量的鹽和成軟面，經反覆揉搓，使其筋韌，再製成一個二兩的胚子，塗抹少量的食用油防止其粘連，以備待用。如果你點上一碗河南燴麪，那後廚的廚師就會用小鍋剩上燉的像牛乳一樣的羊肉湯，將準備好的面胚拉成薄厚均勻的條狀入鍋，放上羊肉，配以黃花菜、木耳、粉條、海帶絲、豆腐絲、鵪鶉蛋等，給你端上桌時再撒上香菜、辣椒油、糖蒜等，味道那叫一個鮮美。

河南的燴麪發展至今天，品種已經多樣化了，由最初的羊肉燴麪發展到牛肉燴麪、三鮮燴麪、五鮮燴麪，還有我只聽說但還沒能品嚐到的麻醬燴麪，想想光這些名字就能使人垂涎三尺。所以無論走到哪裏，我都會懷念家鄉的特色美食——燴麪。

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇2

聽說你準備暑假來武漢，想了解一下這個城市的美食，嘿嘿，那我就給你推薦武漢熱乾麪。在我們中國民間，大家一直把武漢熱乾麪、北京炸醬麪、山西刀削麪、蘭州拉麪、四川擔擔麪並稱爲“中國五大面條”，它們都是中華美食的代表呢。

怎麼說呢？武漢熱乾麪選料講究，主要原料包括鹼水面，辣蘿蔔、五香蘿蔔，香油，醬油，酸豆角、鹽、雞精、胡椒粉、醋、蒜汁、滷水汁、芝麻醬、香蔥或香菜等。特別要說的是鹼水面，淡黃色，圓滾滾的鹼面，武漢很多菜場、超市都買得到。這種面，一般賣的時候都是煮熟拌過油的，拿回家直接燙過後就可以拌佐料來吃。

武漢熱乾麪營養價值。科學的說法是它富含碳水化合物，是構成機體的重要物質;儲存和提供熱能，維持大腦功能必須的能源，調節脂肪代謝，提供膳食纖維，增強腸道功能。富含銅，對人體健康不可缺少，對於血液、中樞神經和免疫系統，頭髮、皮膚和骨骼組織以及腦子和肝、心等內臟的發育和功能有重要影響。同時，由於淋澆了芝麻醬，我們一般認爲熱乾麪補鈣的效果也特別好，所以，你看武漢人都不缺鈣，哈哈！

瑪麗，我想提醒你，吃武漢熱乾麪是有講究的喲。做武漢熱乾麪的店鋪要規範，廚子要正宗；原料要地道；調料要上等；配菜要天然。此外，還可以根據各人的喜好，加入辣椒紅油，還有鹹菜、蘿蔔乾、酸豆角等，加香菜也可以。在食用之前要趁熱把面拌勻，芝麻醬全都糊在面上，這時再吃，就格外的香氣撲鼻，味道好極了。吃熱乾麪時最好是衝一碗蛋酒或者一杯豆漿或一碗酸甜的米酒，一邊吃一邊喝。只吃不喝，就覺得嘴巴乾乾的，也就吃不出熱乾麪的極品味道了。

瑪麗，還有一件事情要提醒你喲，來了武漢一定要在你的手機裏裝上APP支付寶或者微信，關聯上你的銀行卡，這樣你就可以“一機在手，走遍神州”，用移動支付，走到哪裏都方便！

好了，我在武漢等你！

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇3

最近，我們學校組織了一次去北京的研學，我們去了好多的地方，天安門、故宮、科技館、清華大學、長城……，讓我印象最深的就是爬長城了。

我們去的是八達嶺，大巴車行駛了好久纔到，到了後我下車一看，咦？長城呢，去哪了？給我們帶隊的老師說：“想看到長城，還要走一段路纔到呢”“哦，我知道了”，然後我們就上路了。

在行走的途中，這條路全是上坡，好累啊！老師說：“再堅持一下就到了。”，於是，我暗暗給自己加油，一步、兩步、三步，我越爬越高興，不一會就到了長城腳下。

我往上一看：“哇，好高啊！”老師點齊了人數，然後我們就開始爬了。一開始還是很平緩的，慢慢地越往上走，就越有點陡了，同學說，陡的地方可以把着扶手上，終於到了一個烽火臺，我在烽火臺稍作休息，我說了一句：“好陡啊！”

沒想到被邵志弘給聽到了，他說：“這算什麼，上面還有更陡的呢！”

我擡頭看了一下，上面那些地方基本上要爬着走，有幾個同學都不敢往上爬了。

我們還想爬，於是我們繼續把着扶手往爬，這時，我看到了在前面的邵志弘往下走，就問：“邵志弘，你怎麼不爬了？”

“因爲小時候在那兒磕過一次，差點滾下去。我怕……”，“額……”我頓時嚇出了一身冷汗，他可是身體素質超好的，是學校的籃球健將呀，可是……於是說了句：“好吧，你下去吧。”

我和張姿越繼續往上爬，爬過幾個烽火臺後，我再次擡起頭時，吃了一驚，還有一個陡坡就到最高峯了，但是太危險了！我站在長城上，往遠處一看，“哇，多麼美麗的風景啊！”長城就像一條巨龍一樣臥在山峯上，擡頭看了一眼天空，白雲好像一伸手就能摸到，真是“天高雲淡，”往下一看“哇，好陡，好險啊！”“不到長城非好漢”我們到了長城，我們也是“好漢”了。

望望兩邊，散落着無數的杏花樹，大部分花還沒完全開放，有的全開了，紅的、粉的煞是好看。

想起老師讓我們9點50在下面的小賣鋪集合，我們只好往下走。

今天我到八達嶺爬了長城，雖然很累，但是我欣賞了長城上的美景，還體驗到當時建造長城的勞動人民的智慧和辛苦！

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇4

去年暑假，我跟着爸爸遊了北京。古老的故宮、壯觀的天壇、美麗的頤和園，都給我留下了深刻的印象，但印象最深刻的還是舉世聞名的萬里長城。

還沒到長城，雄偉的長城就隱隱約約地出現在我們面前，像一條巨龍，盤旋在燕山連綿起伏的山嶺上。這讓我對它最終的面目又添了幾分好奇。車纔剛停穩，我就從座位上彈了起來，向車外跑去。

下了車，我才站住腳，一股雄偉的氣息就撲面而來。那一塊塊飽經歷史滄桑的城磚遠遠地出現在我面前，它們連成連綿起伏的城牆，向前伸展、蔓延。將目光從遠處收回，我看到了一塊巨大的石頭，上面寫着幾個紅色大字——“不到長城非好漢”。走近細看，才發現題詞者原來是我們偉大的領袖毛主席。我和爸爸就忍不住露露笑臉，擺擺動作，拍幾張相片留念了。

剛登上長城，我氣力十足，一口氣爬過了兩個烽火臺。可隨着山坡的陡峭，我的步伐變得越來越蹣跚，呼吸也急促起來，腳則慢慢地變得無力，感覺自己隨時都有可能從臺階上摔下去。“我還沒有當上好漢，不能鬆懈！”想到這裏，我不由鼓足了勁兒，繼續爬長城，追隊伍。回頭看看後面的爸爸，他還是跟剛登上長城時一樣，慢悠悠地、小心翼翼地走着，急得我不時催促：“爸爸，快點，快點！”

我們好不容易爬上了第三個烽火臺。擡頭往前看，這時的長城更像向前遨遊的巨龍，一直游到遙遠的東方，與日月同暉。繁茂的樹林環抱着長城，雪白的雲朵鑲嵌在蔚藍的天空中，映襯着長城，這樣的景緻美極了。不知走過了多少個臺階，我和爸爸終於抵達了目的地——第六個烽火臺。此時的我已經“奄奄一息”了，拼命地喘氣，但喜悅的心情不禁讓我叫了起來：“終於到了，我是好漢嘍！”不過，我也不忘看看別人是怎麼爬長城的：你看，有的正奮力地向前衝，有的正蹣跚地向上爬，還有的堅持不住了，正大口大口地喘氣呢！而我是三種體驗全都有，一開始奮力衝，後來蹣跚爬，最後到頂時，拼命喘氣。

這次遊長城，不僅讓我得到“好漢”這一名副其實的稱號，更讓我懂得了只要有面對困難的勇氣和決心，再大的困難也能克服，最終造就你心中的那座“長城”的道理。

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇5

我們跟團去北京玩了三天。第一天就去登長城了。因爲導遊說4：50發車，所以我們四點鐘就起牀了。我們洗漱過後就上車了。雖然導遊說4：50發車，但是五點了，車上的人才到齊。經過一個小時，我們終於到了長城。

雖然我們去的很早，但是到了長城已經有很多人了。我們買過票之後，導遊對我們說8：30集合，說完我們就開始登長城了。導遊說那烽火臺都一樣，我對爸爸說：“我們到底要不要爬到頂上了？”爸爸說：“當然要爬到上面了。”我看見有一個人說：“你們要是爬到好漢石上，那可能得兩個小時，你們要是爬到好漢坡上，那時間是足夠的。他說好漢坡很陡，好漢石是很遠，陡的地方不安全，所以我們只能去好漢石了。

我們每爬一個烽火臺都會休息一會兒，我們一直艱難的爬着，一個小時後就爬到了好漢石。我們在那裏拍了拍照就下來了。我對媽媽說：“我們拍照都費了那麼長的時間，只剩下半個小時了，到底能不能下來呢？”媽媽說：“下山快嘛，所以我們一定能下去的！”我們在下來的路上看到了好幾只小野貓，非常的可愛。我就讓媽媽用手機把它拍下來。媽媽拍下來之後，我對爸爸說說：“導遊不是讓我們原路返回嗎？如果不原路返回，那我們會迷路的。”爸媽說：“烽火臺不就在我們旁邊呢！只要跟着烽火臺走，每個烽火臺都會有一個上去的路，這樣我們就可以上去了。我聽過之後覺得爸爸說的有道理，我們就向前走了，到那個烽火臺，我對爸爸說我們該上去了吧，爸爸就讓我們上去了。我們看了之後，爸爸對我說：“現在你放心了吧？”我點點頭，我們就一直向下走，快走到下邊的時候就開始下小雨了。我們越往下走人越多，就那樣不到20分鐘就擠下去了。我們趕緊上大巴車那兒集合。但是我們集合的時候已經到導遊說要發車的時間了，我們說：“這些人太不守信用了，我們那麼快的趕回來，竟然回來的人還不到1/3。”我們就在車下等了一會兒。等到了九點，人才到齊。大家又收拾了一下東西，9：10纔去下一個地方。唉，早知道我們就晚下來一會兒了，那樣也不用在這兒等得那麼辛苦了！

這次登長城我可以看出，有些人不講一點兒信用，因爲自己的一點兒自由而影響他人的順利旅行，他們是不是該考慮一下別人的感受呢？

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇6

我去過那麼多風景如畫的地方，玩過那麼多驚險刺激的地方。其中讓我印象最深的地方卻是遊北京的八達里長城。

那年，我才八歲，放暑假了，我和爸爸、媽媽一起坐上去北京遊玩的大巴。我們坐了好幾個小時，車到景點的時候，我們就奔向入口。

我和爸爸媽媽商量，今天一定要登上好漢坡，不登上的話，誰也別想走！爸爸媽媽一人一隻手，一左一右牽着我的手，他倆一個勁兒的往上跑，一路上是狂奔着走的，越向上，越艱難。

據書上說，長城是秦國時期，秦始皇用來防禦備戰而修建而成的。傳說長城原先沒有八達嶺的，是秦始皇以後的君王，慢慢慢慢修建成了八達嶺。長城建在連綿起伏的八在達嶺上，好像一條長龍，長城的城牆非常厚，也非常高，長更是不可比喻，有五萬多公里。因此它才被人們稱爲萬里長城。如果把修建長城的磚石、土方築一道一米厚、五米高的大牆，這道牆可以環繞地球一週有餘。

書上說中國的長城是在太空都能看見的，中國有一張航天圖片，拍的就是長城，它形似一條巨大的黃龍，屹立在世界的東方。

不知不覺間，我們已經到達了好漢坡，我們站立在世界東方，大聲吶喊着：“我們贏了！勝利了！”媽媽立刻按下相機快門，這一刻被媽媽永遠記錄了下來。

我們站在長城之上，看着這祖國的大好河山，一股熱流在我心間涌起，我的臉面上流露出快樂的臉容，我從來沒有麼開心過。放眼望去，長城就像一條巨龍盤旋在綿延起伏的雲嶺上，遊客們上上下下，熙熙攘攘。有白皮膚的、黑皮膚的、黃皮膚的，人們爭相拍照留念。再往下看，就像是一條巨龍在蜿蜒蠕動着。長城腳下長滿了花草樹木，小鳥在林間飛來飛去，蝴蝶在花間飛舞，不時地與遊客們搶鏡頭……簡直讓我目不假接。這情景讓我想起：“欲窮千里目，更上一層樓”。

不到長城非好漢。雄偉的長城啊，這座古時用來防禦外來侵略者入侵的古老建築，如今成爲中外遊客遊覽觀光的旅遊聖地。它凝聚着多少中國勞動人民的汗水和智慧！它向全世界展示着它雄偉的風姿和勤勞、勇敢、堅強不屈的中國龍的精神！

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇7

放假後，媽媽一直在和旅行社聯繫去北京旅遊的事，想帶着我參加北京二日遊，但終未能如願，我有些心急，所以媽媽決定隨一日遊的團去北京。13號晚上11點半，我們在假日旅行社門前集合，12點準時從滄州出發，路線是到北京先看升旗，然後去長城，下午去海底世界，最後返滄。但是計劃趕不上變化，車沒有走高速，由於廊坊路段正在修路，所以堵車1個多小時，半路上又下起了雨，到達北京時國旗已經高高地升起了。在天安門廣場略作停留，然後我們驅車趕往八達嶺長城。

濛濛細雨一直在下，我們到達長城腳下時，停車場上已經停着來自全國各地的很多車輛。下車後，很多小商販向我們推薦方便雨衣，爲了避雨，也爲了“禦寒”，所有的人都同樣的裝束，服裝一致，準備登長城。雖然下着雨，但售票口，長城入口到處都是人，用人山人海形容一點也不爲過，終於檢票進入，我們開始了攀登。

“天高雲淡, 望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。”我一邊想着毛主席的《清平樂。六盤山》，一邊向上攀登。在濛濛細雨中的長城上看不到天高雲淡，只感覺飄在了雲裏、霧裏。開始時，感覺還行，越到高處，越感覺氣短心慌，汗水伴着雨水浸溼了衣服。越過了第三個城臺口的時候，我們開始稍作休息，一位同行的孩子媽媽有些體力不支，心跳加速。她開始猶豫了，我媽媽也有些動搖，但我們幾個孩子卻精神頭很大，堅持要做“好漢”，她們也只好硬着頭皮往上爬。爬過第四個城臺口時，擡頭再看，巍峨的長城像一架雲梯懸在空中，直上直下，我有些望而卻步了!媽媽鼓勵我說：堅持就是勝利!因爲媽媽血壓高，而且有恐高症，所以媽媽和一位阿姨停了下來，由導遊小姐和阿姨的老公帶着我和她的女兒繼續攀登，最後我們終於爬上了長城的頂峯，到達了好漢坡，並在毛主席題詞的石碑前拍照留念!

萬里長城是世界七大奇觀之一，也是中國古代文化的象徵和中華民族的驕傲。登上長城的頂端需要一種精神和堅持不懈的信念，“不到長城非好漢”指的是一種民族精神，一種積極向上的奮鬥精神，在今後的生活和學習中，我們也需要這種不畏艱險的精神和力量，不僅做爬長城的好漢，還要做生活中的好漢，學習中的好漢!

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇8

有一年暑假，爸爸說帶我們去登長城，我開心極了。

我要真真切切的看一看萬里長城了！我們一大早來到長城腳下，已經有很多人了，他們有的成羣，有的兩三個人，也有的單獨行動。

一家人除爸爸之外，幾乎都是輕裝上陣，看着前面的人羣，我衝爸爸做了個鬼臉，跳躍着前進了。媽媽讓我慢慢走，我哪裏還聽得進去啊！我得超越前面的隊伍才行！

“不到長城非好漢”，雖說我一點都不想成爲女漢子，但是，也不能落在別人後邊吧？我可勁地跳了幾下，終於慢下來了，還是老老實實的走吧。天哪！沒有十分鐘，我就停下了：秦始皇啊，你怎麼不修得矮一點，少幾個石階多好！我累得倚着高高的城牆，數着從我身邊走過的每一個人，一個、兩個、三個......九十九，不行！我快被家人追上了！這次，我不像原來那樣急躁了，按照媽媽說的，穩穩地走。

爸爸常說“姜，還是老的辣。”這不，又給我們出主意了：“爲了減輕負擔，我建議你們都把自己帶的水喝去一半，反正我這裏還有很多呢。”我們遵令照作，果然不錯！這會兒我們可有精神了，一直走在我們後面的幾個人突然跑到前面去了，這讓我很不舒服，於是又想跑，爸爸早就看透了我的這點小心思，一把抓住我：“欲速則不達！”那神情活像一個古代軍師，我被他逗樂了，慢下腳步。一邊走，一邊拍照，一不小心，鏡頭裏多了好幾個外國人。他們也好奇我們中國的萬里長城，因爲他們沒有啊！行走在中華人民共和國的土地上，行走在龍的故鄉，即使登上了萬里長城，他們也不能算好漢吧？我心裏不服氣的想。

“Hello！”我正想得出神，一個瘦瘦高高的黃頭髮朝我打招呼，我禮貌的回答，沒想到她會漢語，她問我會不會被《弟子規》，我很自信的回答：“小學二年級就背過了，姐姐知道《論語》嗎？”因爲我在媽媽的監督下背過幾章《論語》的，所以敢說，想想自己那時的神情可真夠驕傲的呀！黃頭髮姐姐激動地嗚哩哇啦說起了英語，我倒聽不懂了。

我們算是陌生的朋友吧，一路上，也不覺累了，我教她一句《論語》，她教我一句英語，我們相約等我也考上大學，再重新登一次長城。我相信到時候我的英文版《論語》讓她五體投地！哈哈！

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇9

放假了，我和爸爸去北京旅遊。我們遊覽了我國偉大的長城。長城一共有三種，分別是海長城、路長城和山長城。長城的起點在秦皇島，終點在嘉峪關，長約6000千米。

首先，我們爬的是聞名中外的山長城――八達嶺長城。我看見長城就像一條巨龍趴在起伏的山峯上。儘管天氣炎熱，坡高路陡，但我還是克服困難，一鼓作氣地登上了長城的頂峯，領取了“不到長城非好漢”的證書。在山頂上我有一種騰雲駕霧的感覺。

第三天，我們又到了海長城――秦皇島寧海城景點，它是抵禦敵人從海上進攻和派兵出征的地方。我在那拾了些貝殼、玩了下海水、照了幾張像後就去了路長城――山海關長城。它有“天下第一關”之稱，“天下第一關”五個字每字高達1米。由於路長城不是很長，因此我只花了一個多小時就走完了它。

通過遊覽了我國的古長城，我覺得古人的創造真偉大，我爲我是個中國人而感到驕傲!

有句話說地好“不到長城非好漢。”今年的“五一”勞動節，我有了一個難得的機會和一家人去登萬里長城。一路上歡聲笑語，幾小時的路程我也不覺得悶。

很快到了山腳下，仰起頭只見那雄偉壯觀的萬里長城，望也望不到邊。當時，我覺得它不僅僅只是一塊塊石磚砌成的石牆，而是一條有血有肉正在探首天際的巨龍。

我們當然決定登上這舉世聞名的長城，我想我會堅持到底，能登多遠就登多遠。遠看長城就像橫臥在險峻的山上，一直伸向遠方與碧空相接，更顯得磅礴無比。我有種說不出的高興，能登上這萬里長城。

我踏着正步，邁着整齊的步伐，心想：如果，我長大能當軍人的話我一定衝在第一個，保衛我們的祖國母親。我繼續踏着正步前進，可是我只走了沒多久就覺得腿有點痛。但是，我還是繼續前進，邊跑邊喊着“加油!加油!爲自己爭氣。”不久我們都累了，便停下來休息。舉目眺望這氣勢雄偉的蒼莽羣山，好像有一層薄薄的雲煙在前面擋着。這樣，我們就看不清遠處的東西。最後，我們還是堅持走完長城，我回頭想想登長城好像也不是件什麼難事。

第二天，我的腿疼得走不動。可是，我還是很喜歡這次的登長城，它讓我留下了一個難忘的美好回憶。

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇10

今天，我5：00被爸爸從牀上叫了起來，這時候天還是灰濛濛，我跟爸爸說：“太陽還沒起牀呢！”可是爸爸說：“太陽快起牀了，只是我們看不到。”這時，爸爸叫的出租車已經來了，但媽媽她們還沒有下來，爸爸只好讓出租車司機等一下。過了一會兒，媽媽她們下來了，我們就坐上出租車去導遊指定地點等旅遊大巴車。

6點半左右，旅遊大巴來了，同行的遊客也到齊了，我們一起坐上旅遊大巴嚮慕田峪長城出發。剛上車時，一股冷氣撲面而來。爸爸說我們要坐兩個小時才能到達目的地，我就想利用這個時間好好補充一下睡眠，開始眯着眼睛休息，不一會就睡着了。等我一覺醒來，果然我們已經到了慕田峪長城景區。導遊讓我們先去上廁所，說長城邊上只有一個廁所。之後，導遊帶我們先坐纜車上山，爸爸和隨行的另一位叔叔則徒步爬山。坐在纜車上俯瞰整個山谷，景色十分美麗，我還發現很多沒有成熟的桃子，很誘人，我很想嚐嚐是什麼味道。

從纜車上下來，我發現我比爸爸他們早到，於是我們在附近拍了幾張照片。然後爬到最近的一段長城上等了一會兒，爸爸他們還是沒有爬上來。這時我發現附近的一個敵樓，還有很多級臺階，所以看不到山下長城的起點，我想爸爸應該是從這裏上來的，決定不再等了。

我和同行的另外兩個小朋友開始比賽往上爬長城。我發現長城的每一個敵樓都是修築在一個相對較高的山峯上，過了敵樓就有一段下行的長城到達山坳，然後沿着山脊向上。我就利用下行路段快速奔跑，然後藉助反衝力讓自己教輕鬆地衝上另一個敵樓。一路上，我們還看見幾只千足蟲，其中一隻千足蟲潛到一個水窪裏又爬出來，一位叔叔用腳把千足蟲又弄到水裏去，這樣連續了三四次，最後千足蟲就徹底沉下水再也爬不起來了，估計是被淹死了。

後來，我們又爬過了幾個比之前兩個大一點的敵樓，我感覺自己飛了起來一樣，又感覺自己坐在汽車上一樣飛快。爬完這十幾個敵樓，我休息了一下，發現媽媽氣喘噓噓的跟上來了，我撒腿就跑。轉眼間，我就爬到了長城的最高處，我突然感覺有人摸我，轉身一看，原來是爸爸。爸爸說：“時間不早了，該下去了！”於是，我們就沿原路下山，乘坐旅遊大巴返回北京。

爬完長城，我感覺雖然很累但很開心！

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇11

俗話說：“不到長城非好漢。”爸爸終於帶我去遊覽了偉大的長城。長城分別是海長城、路長城和山長城。長城的起點在秦皇島，終點在嘉峪關，長約6000多千米。

爸爸帶我去爬的是聞名中外的山長城——八達嶺長城。遠看長城，它就像一條巨龍，趴在起伏的山峯上，在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋着。

車子很快抵達了長城腳下，聽爸爸說這一段長城城牆1米多高，是用青灰色的磚砌成的，腳下是巨大的青石臺階。我和爸爸一邊爬着一邊想要往更高處攀登，剛開始我是一步兩個臺階地爬，過了一會，只能一步一個臺階了，再過十幾分鍾，我便不想爬了。爸爸說：“既然來到了長城，最起碼要爬到好漢坡吧，再加油，我們到第一個烽火臺休息一下。”就這樣，過了幾分鐘我們便到達了烽火臺。我站在烽火臺上，只聽見風在呼呼地吹。放眼望向遠處的羣嶺，長城這條巨龍，蜿蜒在山脊上，似乎有了生命一樣，正在奔騰着，像是要去探尋天際的奧祕，雄偉極了。媽媽告訴我說，長城秦朝就開始修建了，主體部分是明朝修建的。我們就這樣邊走邊聊，不一會走過了五六個烽火臺了。我俯視長城腳下，好高哇，不覺有點害怕，再回頭看看，遊人像趕集似的，有金髮碧眼的歐洲人，還有皮膚黝黑的非洲人，形成一條巨大的人流，不斷掀起“浪花”，那景象非常有趣。

我們繼續往前爬，這時我已經汗流浹背了，還好有扶梯可以扶着走，就這樣走走停停，在瞭望口用望遠鏡向遠處看看，玩玩，我心想：我一定要當一次好漢。一個多小時後，我終於到達了“好漢坡”。我興奮地叫起來，“我是好漢啦！”。站在上面我不禁想到了造長城的勞動人民更是辛苦，他們是怎樣把石頭和磚搬上去的，那時候還沒有起重機、吊車，他們啊纔是最偉大的。

“好漢坡”後面是北九樓，過了北九樓就可以下山，“上山容易，下山難，”走過這艱難的路程，我們便依依不捨地走出了長城。

再回頭看看這雄偉、壯觀的長城，背後的勞動人民付出了多少汗水，長城，你是我們中華民族的驕傲，長城，我愛你！

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇12

很小的時候，爸爸指着畫冊告訴我那是長城，媽媽也引導我，說它像一條巨龍。後來有關長城的傳說也聽過不少，老師會講，同學會說，電視也播放，但因爲沒有親眼目睹過，所以課堂造句也像套公式一樣，只會說“萬里長城像一條蜿蜒起伏的巨龍橫臥在大地上。”所以我特別期待能見識一下真正的長城。

今年暑假，我終於來到了這個夢想中的地方——萬里長城。導遊前一天就告訴我們，這是旅遊旺季，爬長城一定要趕早，不然大夏天的堵在長城上的滋味可不好受。所以我們一行人第二天凌晨4點就出發了，5點半順利到達八達嶺長城腳下，果然如導遊所說，這會兒只能看見一些稀稀落落的人羣，“不到長城非好漢”的碑牆前竟空無一人，我興奮極了，得意自己已是條小好漢，話不多說，趕緊打卡留影。

北門入口處的城牆吸引了我，下面是五六米高的巨大條石，上面則是排列整齊的青磚白縫，拱門上方的磚塊擺佈很別緻，我由衷地驚歎古人的聰明才智。真正開始爬長城嘍，長城的坡很陡，我的身子保持前傾，總覺得有45度那樣斜呢。臺階全是豎鋪的灰青色磚塊，城牆頂鋪着方磚，十分平整，城牆外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口。城牆頂上，每隔三百多米就有一座烽火臺，我們慢慢爬上了烽火臺，站在高處，“日暮長河盤大漠，天晴外部數疆封”的詩句油然而生，遠處綿延在山嶺上的長城，巍峨秀美，我簡直不敢相信自己的眼睛了，眼前只是萬里長城的一段，那萬里該是何等大的工程呢？我很好奇，當時的秦朝沒有先進的設備，完全靠雙手、雙腳和雙肩，它們是如何負重攀登的，真的`無法想象那種勞累……這一世界奇蹟，如今是我們所有炎黃子孫的驕傲，原來它是數以萬計古人的血淚築就的。

八點半時，我們才爬了五個烽火臺，雖然還很想挑戰更高的烽火臺，但眼看登長城的人流越來越密集，怕被堵住，就快速下城了。回到山腳時，人山人海，此時入口已被堵得水泄不通。生活真是處處需要智慧呀，很慶幸我們遇見了經驗豐富的導遊呢。

回程時我思緒萬千，想想我們現在的學習和修築長城異曲同工，唯有堅持，唯有不怕苦，唯有負重前行，努力拼博，我們才能收穫自己的成功。

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇13

今年暑假，我和爸爸遊了北京。古老的故宮，壯觀的天壇，美麗的頤和園，都給我留下了深刻的印象，但印象最深的還是舉世聞名的萬里長城。

還沒到長城，雄偉的長城就隱隱約約地出現在我們面前，像一條長龍，盤旋在燕山連綿起伏的山嶺上。這更讓我對它最終的面目，又添了幾分好奇。車纔剛停下，我就從座位上跳了起來，向車外跑去。

下了車，我才站住腳，一塊塊飽經歷史滄桑的城磚和條石就出現在眼前，與此同時，一股雄偉的氣息也迎面撲來。還未走到長城，遠遠就看到一塊巨大的石頭，上面寫着幾個“不到長城非好漢”的紅色大字。走進去細看一下，落款人原來是我們偉大的領袖毛主席。正因爲是毛主席題的，我和爸爸就不免也要露露笑臉，擺擺pose拍幾個相片留念了。

登上長城，我氣力十足，一口氣爬過了兩個烽火臺。隨着山坡的陡峭，我的步伐變得越來越蹣跚，呼吸也急促了起來，腳則慢慢地變得無力起來，好像隨時都有可能從臺階上摔下來。“但我還沒有當上好漢呢！我還不能鬆懈！”想到這裏，我不由鼓足了勇氣，繼續爬長城，追隊伍。回頭看看後面的爸爸，他還是跟剛上長城時一樣，還是那樣慢悠悠地走着，急得我不時催促他：“快點，快點！”

好不容易爬上了第三個烽火臺。從下往上看，這時的長城像長龍一樣，向前遨遊着，一直遊向遠處的東方……繁茂的樹林衆星拱月環抱着長城，而此時的天空蔚藍蔚藍的，雪白雪白的雲朵鑲嵌在蔚藍的天空中，格外顯眼。不知走過了多少臺階，穿過了多少烽火臺，我和爸爸最終抵達了目的地——第六個烽火臺。此時的我已經奄奄一息了，拼命地喘氣，但喜悅的心情卻不禁讓我叫了起來：“終於到了…我做上好漢嘍！”當我做上好漢時，也不忘看看別人是怎麼爬的：有的正奮力向上衝，有的正蹣跚地向上爬，還有的堅持不住，正用力地喘氣呢！而我呢？是三種體驗全都有，一開始奮力衝，後來蹣跚爬，最後到頂時，拼命喘氣。

這次遊長城，不僅讓我得到‘好漢’這一名符其實的稱號，更讓我懂得了只要我們有面對困難的勇氣和執着，再大的困難也能克服，最終鑄就你心中的那座“長城”。

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇14

人們都說來祖國首都不去登長城，有失此行，我們也不例外。

這天，我和爸爸媽媽在遊覽完十三陵後便乘車前往長城。路上忽然下起了大雨，雨中的長城顯得更神祕，我們都迫不及待地要揭開它那神祕的面紗。到了長城腳下，我們乘滑車到半山腰然後開始攀登。

剛開始時，我們一點也不費力，還有說有笑。但慢慢地地勢變得忽高忽低，我邊走邊大口大口地喘着粗氣。時間很趕我們只能扶着長城的城壁休息片刻。剛下過雨，天氣特別涼爽，我們從瞭望口眺望這隻迂迴環繞在高山上的長龍，無法找到它的首尾。小憩一會兒，我們又繼續向上攀登，我們邊走邊聽導遊介紹，在導遊的介紹下我知道了長城從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，長達一萬三千多裏。長城在古代是用來抵禦外敵入侵的軍事建築，高大而堅固。長城上有許多城臺，它們是屯兵的堡壘。我和爸爸媽媽加快了攀登速度，由於地面鋪着方磚，沒有臺階，我們的動作慢慢變成“爬長城”：兩隻手掌貼着地面，手腳並用。長城建於崇山峻嶺之間，連綿起伏，我爬了一段，站穩後回頭一看，不禁大吃一驚，身後竟是一段陡坡！我們走着走着來到了一處堡壘，站在堡壘上腑視長城，長城的雄偉壯麗讓我感嘆不已，我想，這應該是它能吸引這麼多中外遊客的原因吧！

“正輝，我們回去吧！都看不到我們團隊的遊客了。你看還遠着呢！”媽媽已經筋疲力盡了，“不行，你沒聽廣播裏說的嗎？不到長城非好漢，不登頂峯真遺憾！我們馬上要登上好漢坡啦！”我好不容易說服了爸爸媽媽繼續向上攀登，三個人揮汗如雨，經過不懈的努力，我們終於站在海拔888米的好漢坡啦！接着，我們在毛主席的題字“不到長處非好漢”石碑旁合影，並領取好漢證書。

登峯後，天氣驟變，忽然天陰沉沉的，馬上要下大雨了，我們趕緊按原路返回。我們小心翼翼地扶着城牆，身子往後傾，慢慢挪着步子。到達目的地，我問了問團裏的其他遊客有登上好漢坡的嗎？結果出乎意料只有我們一家人到達好漢坡。我真爲自己感到自豪，更爲古代勞動人民感到驕傲！

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇15

“耶！我們到咯！我們爬上北八樓啦！萬歲！”從八達嶺長城至高點北八樓的烽火臺上傳來了我和弟弟的歡呼聲。是的，2018年的一月，我們一家在長城“登頂”了。

像孔子說的那樣：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間一去不返，許許多多的事情會被我們淡忘，而“爬長城登頂”卻是我腦海中一個深深的記憶。

一月的北京，天氣寒冷。我們乘坐着大巴開往長城腳下。遠遠望去，一條“蛟龍”在崇山峻嶺中蜿蜒着，我一眼就認出那便是書上描述的雄偉壯觀的萬里長城。我們來到長城腳下，導遊告訴我們，長城上的溫度較低，階梯的坡度最高達到七八十度，這聽起來讓人“提心吊膽”，但是，一句“不到長城非好漢”讓我們鼓足了勇氣買了門票，開始了爬長城的艱難之旅。

一開始，坡度並不陡，風也沒那麼大。我們邊聊天邊往上走，一口氣爬到了北四樓。隨着體力的消耗，我們放慢了腳步。慢慢地，不僅長城的海拔越來越高，調皮的大風也鼓足了勁迎面向我們撲來，我們的臉被吹得通紅又刺痛。儘管如此，我們絲毫不畏懼這可怕的環境。我們頂着風踉蹌地繼續向上爬，偶爾停下來休息並欣賞一下長城周邊的景色。連綿起伏的羣山間，似乎看不見長城的盡頭。階梯的坡度開始有變化，時而陡峭，時而平緩，當走到坡度最陡峭的地方，接近於垂直的坡度讓我們絲毫不敢鬆懈。我們緊緊地抓着旁邊的欄杆，一步一步地向上挪，生怕一不留神就會順着階梯滾得“鼻青臉腫”了。爸爸媽媽也在一旁鼓勵着我們，我和弟弟不知道哪來的勇氣，我們像靈活的小猴子一溜煙地向上竄，不一會就把爸爸媽媽都甩到後面了。雖然很累，但是弟弟還不忘得意地說：“誰說小朋友不如大人呢！”經過兩個多小時的“奮戰”，我們克服了困難，征服了自己，登上了長城至高點北八樓，成爲了真正的“好漢”了！我們更感受到了祖國“一覽衆山小”和“長城如巨龍”的壯觀河山。

登上長城，我學會了想要知道一件事的結果，就要親身去體驗。登上長城，我懂得了做事不能半途而廢，要堅持到底。登上長城，我明白了當你覺得困惑的時候，美好的事物即將出現在前方。登上長城，我知道了戰勝自己是一件多麼令人開心的事。登上長城，我看到了一個不一樣的我，一個了不起的我！

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇16

有人說過如果你有幸來到中國而沒有來到長城，那就是個天大的遺憾。顯而易見，長城已成爲中國的標誌。

說到長城，一定不能不提一個人，他就是始皇帝。這位雄才偉略的政治家以他獨具的慧眼意識到，長城可以作爲一道抵制外族南下侵略的萬里屏障。在他的領導下，在當時空闊的地球上響起了工匠的鑿斧聲，顯得十分刺耳。這是的西方世界還是極其原始。這個智慧的民族硬是用勤勞和汗水爲這個世界留下了一座永恆的座標。

在極其艱苦和原始的條件下，人們硬是用身子拉，用肩膀扛。一段段坎途就這樣被他們當成大道，一塊塊巨石就這樣被他們夷爲平地，再寬的河也阻擋不了他們前進的腳步，再高的山也不能阻止他們修建長城的決心。歷代的修建、擴建，一直修到明代，長城的規模已基本定型，東西綿延萬餘里，城牆隨着山勢的跌宕而起伏，像一條長龍橫臥在中華大地的北疆，永久的庇護着這個古老而又堅強的民族。

在茫茫的西北大漠上，由於風沙的侵蝕再加上年久失修，那段的長城只剩下殘桓斷壁，只剩下勁烈的西風和漫天的黃沙。而在八達嶺一帶，長城才顯示出其大勢磅礴。牆高約莫一米有餘，牆磚經過日月的洗禮已十分光滑。四圍綠草如蔭，千山一碧，萬古長青，它們大多一樣高，絕沒有那一棵一柱擎天。他們都像家僕一樣。與長城共同見證着曾經光輝的歲月。

長城的吞雲吐霧吸引着無數熱愛它和關心它的人。人們陶醉在其中，會有一種對歷史、對歲月的無限感慨。感嘆曾經的輝煌，曾經的世界強國，也感嘆歲月的流逝，不知不覺帶走這一切。於是胸襟開闊起來。那是一種心靈的享受，它就像一個老人歷盡了世道炎涼，也看到了近幾年的飛速發展。它總是無言的訴說着民族的興衰榮辱，歷史的風起雲涌，以它自身的蕩氣迴腸細訴着滄桑，給那些願意聽的人。

去長城不僅僅是去攬勝，如果去名勝地，中國地大物博，名勝古蹟多的不勝數，大可不必去長城，那兒既時又費力。也不是去欣賞美麗風景，想看漂亮你可以去蘇州，那兒的園林足夠你欣賞一些時日。去長城是要帶着一顆心去，如果你用心去感受，那麼你會得到的更多，你的思想和生命也會變的坦誠而透徹。

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇17

“我駕駛着飛機航行在祖國的藍天，一個奇異的景象出現在我的眼前：像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關，西到嘉峪關，萬里長城譜寫了不朽的詩篇。是誰創造了這人間奇蹟？是我們中華民族的祖先！”

每當我朗誦到這篇文章時，心裏總是無比嚮往去遊玩長城。這個暑假，媽媽終於滿足了我的這個願望，我如願以償飽覽了有着悠久歷史的八達嶺長城風光。

來北京的第二天一大早，天還沒亮，我們便跟着旅遊團來到了長城腳下。八達嶺長城地處北京西郊，東起山海關，西至嘉峪關，遠望起伏連綿，近看山嶺陡峭。長城盤旋在山樑上，像騰飛的龍，令人一眼看去便覺得氣勢宏大。我擡頭遠看長城，不禁感嘆：這些石頭在沒有先進技術的古代是怎麼運上去的啊？還沒等我想明白，導遊已經開始催了，開始登長城了。

我精力充沛地走在一行人的前面，充當了領頭軍，心裏得意洋洋的，嘀咕着：登個長城難不倒我吧，好歹我也算個運動健將啊。五分鐘過去了，十分鐘過去了，路漸漸變得陡峭，太陽也出來湊熱鬧，曬得我們直冒汗。擁擠的人羣、超過45度的爬坡、無力的雙腿使我變得煩躁起來，開始的信心一掃而光，剩下的只想打退堂鼓，我累了，想下長城了。

媽媽在旁邊看着我，替我擦掉臉上的汗，小聲說：“你看很多爺爺奶奶們都在努力登到頂，我們可不能就這樣放棄啊，毛主席曾說“不到長城非好漢”，我們一定要登到好漢坡哦，加油！”我看看周圍的人，大家都在努力的攀登着，有的人甚至雙手雙腳並用艱難地行走着，誰說我不如別人，我一定要登上好漢坡，當好漢！我拉着媽媽，繼續向上。

越登高風越大，景色卻也越來越讓人歎服。回頭看看，剛纔長城腳下的汽車已經變成了小螞蟻，上來的路也已經變成了一條盤旋的龍，彷彿被這秀麗的景色迷住了不肯飛走呢。1個小時後，我和媽媽終於登上了“好漢坡”，站在好漢坡上，我覺得自己成了一名小小男子漢了。

趴在城牆上，吹着風，看着下面努力攀登的遊客，我不禁感嘆着古人的偉大，長城不愧是世界八大奇蹟之一，不愧是中華民族的驕傲！

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇18

長城，在炎黃子孫的心目中是神聖的，它在北國大地上橫亙萬里，蜿蜒曲折，幾乎串聯了所有的關口和要地，幾經荒廢，又幾經重修。風風雨雨中，時間已流至二十世紀九十年代，長城多已殘破，卻更加引人關注。而我們，應該如何看待和思考長城的存在呢?

我們想起往日曾登上的長城：那是其中久負盛名的幾段，終日遊人如織，是備受全世界青睞的旅遊點。那裏都已經被修繕得十分完整，看上去氣魄非凡，可每次登臨總覺得那裏並沒有長城真正的內在。

於是，寒假裏我們帶着這個問題走出校門，騎車撞進京北的山區。我們要看一看羣山之中已然衰棄的長城，看一看長城未經現代技術修整的真面目。

我們一直來到懷柔縣的西南角。這裏有一塊衆山環抱的平地。懷九河從中穿過，靜謐幽雅。一個叫“黃花城”的莊子坐落於此，我們找到了黃花城鄉政府，在當地工作人員的協助下，得以對這一帶的長城進行一番考察。

該段長城修於明朝，屬薊鎮總兵戚繼光的防地。它的地理位置比較獨特——不象八達嶺和古北口那樣，是從塞北入京的正道，而是從八達嶺外向東繞行，避開居庸關，迂迴入京路線之要害。明代統治者對此處的防衛備加關注，因爲這是拱衛皇家陵園“十三陵”的門戶所在，距十三陵的首陵“長陵”僅50華里，地形上只隔一道山樑。因此，我們認定：這裏的長城有一定的重要性和代表性。

考察是我們在到達該地的第二天進行的。

一早，我們溯河而上，進入黃花城東溝後，北行兩公里，到達長城著名關口“頭道關”。這裏是峽谷通到村莊所在的那塊山間平地的惟一出口。長城由兩側山上順着山脊急轉直下，於峽口正中築成二敵樓。位於西側的是關樓，現倒塌嚴重，上部已毀，不復存，好在下部的拱洞尚且完好。進去一看，估計約有兩米多高，兩米多寬。據記載，這個拱洞就是當年的交通要道之一。另一座敵樓築於東側對面的山腳，保存得不錯，下部用花崗石圍砌，上部磚砌，是一座“二眼樓”。兩座敵樓之間就是山澗。現在已在兩樓之間修了一座水壩，攔往常流不息的澗水，形成一個小型水庫，爲此地風景增色不少。

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇19

6月30日，是我們來北京的第三天，按照計劃，我們今天的目的地是八達嶺長城。可惜天公不作美，早上起來，我就發現天空中的一朵朵烏雲像着了魔一樣的往下壓，看樣子今天的行程安排要因爲下雨取消了。“沒事，我們雨中登長城，也是別有一番風味！”媽媽看着發愣的我，笑着對我說。“yes！”我高興得一下子跳起來，大喊一聲，“長城，我來了！”

我們的車向長城方向駛去，一路上，我腦海裏不停的浮現出以往在電視上、書本上看到的各種各樣的長城的畫面，回味着爸爸經常講到的關於長城的故事，而這一次我馬上就要和長城親密接觸了，我已迫不及待了，不停的問媽媽，怎麼還沒到長城啊！

經過一個多小時的車程，我們終於到了八達嶺，下車的時候，天空已經開始下雨。淅淅瀝瀝的小雨絲毫沒有澆滅我們的熱情。在售票口買了兩件簡易雨衣後，我們正式拉開了雨中登長城的序幕。遠遠望去，雨霧中的長城，就像從天而降的一條巨龍，夾雜着濃濃的霧氣，停留在崇山峻嶺之巔。隨着雨霧的飄動，這條巨龍時不時的露出一段矯健的身軀。“媽媽，快看，長城在跳舞！”我指着遠處被雨霧包繞的若隱若現的一段長城對媽媽喊到。“她是在歡迎我們呢！”媽媽笑着回答。

跨過一級級整齊的臺階，我們來到了城牆下面。高高的城牆像一排排高大無比的士兵，穿着整齊的鎧甲，威武的列隊站立着，守衛着祖國的邊疆。走進長城裏面，我驚奇的發現長城遠比我想象的要寬大，腦海裏突然浮現出數駕馬車並駕齊驅的畫面。每隔一段距離，就會有一個高高的烽火臺，聽媽媽說，這是以前供士兵休息的地方，也是有敵人入侵時發信號的地方。我多麼想看看，在遠古時代，他們是如何做到狼煙四起，信號瞬間傳千里的壯舉的。沿着切的整整齊齊的城牆的地面，我興奮的不停的往前走，往前奔跑。而長城卻像是不停的被複制被粘貼一樣，永遠沒有盡頭。我撫摸着被雨水打溼的青色的城牆磚，真的不能想象，在遠古時代，那時的人們是如何利用簡陋的工具造出這麼偉大的工程的。怪不得爸爸在我來北京前和我說，只有去了長城，纔會體會到我們祖先的偉大。今天，我來了，我感受到了，我爲我們的祖先而驕傲！

雨中的長城，給我留下了太多美好的回憶。我還會再來的，長城！

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇20

長城，中華民族的象徵，它雄偉壯麗，是世界人民嚮往的地方。正值初春的一天，我來到了長城腳下。八達嶺已披上了翠綠的新裝，在這綠的海洋裏夾雜着星星點點的紅色、黃色、白色……他們是絢爛的桃花和五顏六色的野花。八達嶺連綿起伏，好似大海掀起的綠色波浪。蜿蜒曲折的長城就座落在八達嶺上，古老而莊嚴。我從前以爲爬長城很容易，甚至覺得只要有充足的時間，就能很順利地爬完萬里長城。如今看來，爬卜長城可不是一件容易事。我踏着石階，一步一步向上爬，不一會兒就累得腰痠腿疼，只好在一個烽火臺上歇息。一陣風吹來，覺得好受多了。

向前望去，長城不見頭；向後望去，長城不見尾。啊！真不愧被世人稱作“萬里長城”。這麼長的城牆，是怎麼建造的呀？你也許會問。是呀，這長城花費了多少人力物力。我國古代勞動人民憑餚聰明才智，才修建了舉世聞名的萬里長城，可見，我們中華民族是多麼偉大啊！我站在烽火臺上，摸着巨大的條石，覺得是那樣的自豪。這條石，經受了幾千年風風雨雨的磨練，到現在還非常堅硬。同樣，我們中華民族也遭受了數千年的磨難；封建社會的統治，帝國主義的侵略，給人民帶來了巨大的災難。但是，我們民族是無堅不摧的，在黨的領導下，推翻了萬惡的舊社會。

1949年10月1日，第一面五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，屹立在世界的東方。想到這裏，我心“無限感慨，一種頂天立地的感覺衝擊着心房。我低頭向下望去，近處青草微微地點頭，花兒不住地招手，幾隻蝴蝶撲打着閃閃發光的翅膀，停停落落。我一轉頭，一幅奇異的畫面展現在眼前：在不遠的一個山谷裏，雲霧繚繞，像白紗一樣覆蓋着整個山谷。幾隻剛從南方飛回的紫燕在山谷上空輕快地飛舞，剪刀似的尾巴一閃一閃。多麼秀麗的景色，我好像置身於仙境之中了。遠處，長城像一條巨龍蜿蜒起伏在崇山峽谷之中。今天，我才真正感受到祖國山河是那麼壯麗。看來，長城不僅以它的雄偉壯麗吸引着人們，而且還以美麗的景色吸引着人們。祖國江山如此多嬌，我怎能不愛我們偉大的祖國呢？我愛祖國悠久的歷史，燦爛的文化，更愛它錦繡般的山河！

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇21

江南長城是明代的抗倭戚繼光在臨海八年，改造臨海古城牆的結構所建造的一座防禦工事。它爲抗倭做出了巨大的貢獻古城牆沿江修而上，依山就勢，逶迤曲折，雄偉壯觀，尤其是北固山一段，建於危崖之巓，飛舞盤旋，敵臺林立，城樓高峙，與北京八達嶺相較，可稱雙絕，俗稱“江南八達嶺”，並不過譽。獨特之處是臨海古城兩側，古木參天，常年蒼翠，城牆掩映在青綠叢中，更增添了一份靈秀。

來到長城腳下，經過“雄鎮東南”牌坊，擡頭仰望着那有着一百九十八個臺階的“好漢坡”，我感到陣陣發怵。此時此刻，我想到了毛主席說的話“不到長城非好漢！” 他的這句話雖然是說北京八達嶺的長城，但是我登這江南長城也有此同感。我一下子來了勁兒，一步一步地登上了坡。站在攬勝門前，靈秀的東湖盡收眼底，一覽無餘。真是快活！

經過攬勝門，映入眼簾的是戚繼光銅像，高大、威武。銅像的石墩上刻着“民族英雄戚繼光”幾個字。我們懷着崇敬的心情，榮幸地與這位民族英雄一起留影。

向西北繼續登長城。踏着輕快的腳步，我一路飛奔上白雲樓。跑到白雲樓後，我居然還能一口氣踩着一百石階也不喘氣。登長城的感覺真好！

江南長城兩旁盡是樹，一叢叢，一簇簇。松樹、水杉最爲繁多，偶爾也會有幾棵野慄樹。這些挺拔、蒼翠的松樹就像曾經犧牲在長城上的英雄們，他們永垂不朽。看到這些茂密、古老的大樹，我彷彿看到了英雄們伴着長城度過了數不盡的春秋。秋風瑟瑟，那古老遒勁的樹枝上的樹葉搖曳着，彷彿在對我們訴說着英雄們的故事……

你們看，長城上每隔三百米就有一個很像城堡的東西，你們知道是什麼嗎？它就是炮臺，用來防敵和偵察敵情用的。江南長城除了有禦敵的作用外，還有一個萬分重要的用處，就是防洪了。長城還有一個半圓形的堅固、高大、雙重門的甕城呢！這真讓我大開眼界，體會到戚繼光這些英雄們的智慧。這江南長城近四百多年來爲守護一方百姓的安全，造福百姓立下了大功呢！

我的這次江南長城之行收穫頗豐呢！你們登過江南長城嗎？快來呀！

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇22

說到長城，不免要說到毛澤東的《清平樂·六盤山》一詞，其中“不到長城非好漢”一句可謂人人皆知的千古名句。萬里長城——中國的象徵，是世間之一大奇蹟。長城，古代勞動人民用汗與血所寫成的一個豪放之詞，中華兒女心中永恆的精神。可以說，長城在中國有着最獨特的地位。

我去時，天下着雨，當我踏在長城的歷史的磚上，心中油然而生出一種激動。遠望，長城是雄偉的，連綿不斷的崇山峻嶺，蔥蔥綠綠，就在這羣山之上，伏着一條青色的巨龍，時起時伏，時曲時直，一直延伸到那紅日升起的遠方。長城，萬城之城，中華之城。雨灰濛濛地下着，長城在雨中更顯出一份神祕，一份歷史的滄桑。雨點打在長城的每一塊古老的青磚上，我摸着它，摸着歷史，一步步地走向頂峯。這每一塊磚都是活的，活生生的一個生命，它是有血的，築城人倒下的血，保國戰士犧牲的血；它是有神的，勞動人民智慧之神，中華兒女堅強之神。長城頓時活躍了起來，我似乎看到了這條巨龍在雲雨中，山嶺中，來回地穿梭、飛騰。它，就是生命之城。

我站在長城的城樓上，俯視整個八達嶺，心中頓生感慨，自秦始皇修長城至今，上萬，上百萬，上千萬的勞動人民倒在了長城上。然而，修成後，又有千千萬萬的戰士爲保衛祖國生在這裏，死在這裏，背對遙遠的家鄉而不可回，一輩子生活在這裏。王昌齡寫道：“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。”全中國的人都將希望寄託於長城，寄託於這一羣驚天動地的好漢。如果有人問，長城爲何如此堅固？我會說，那是因爲有那麼多偉大而平凡的人，用自己的身軀頂着，用鮮血洗着。想着想着，我似乎看到了孟姜女哭長城，花木蘭奔馳沙場，楊家將血戰遼國，康熙親征蒙古；啊，我又看到了中華之盛世：六國統一，漢唐盛世，大明順民滅元，大清四海歸一，乃至新中國的成立。一切的一切，都有着長城精神——堅強。雨中的長城，訴說的是風風雨雨中的古老中國，講述着許許多多感人驚心的故事，迴盪在每一箇中國人的心中。中國這頭東方雄獅，就是在它這兒孕育，成長。它，是中華之驕，華人之驕。

不到長城非好漢，讓我們來一場說走就走的旅行。

　　高考新課標全國卷1語文作文範文 篇23

“哈哈哈哈！”嗯？這笑聲是從哪兒來的呢？哦，原來是從四年級六班傳來的，讓我們去看看吧！哦，是去秋遊！

當尹老師告訴我們要去秋遊時，大家都興奮起來了，有的摔書，有的把那大專的叫喊衝出了喉嚨，有的都已經開始商量星期四要帶什麼東西了呢！

星期四，我興奮地走進了校園，大家都坐着大巴出發了。到了洛帶，我們一下車，就看見在長城上，已經有好幾個班排着整齊的隊伍，像一條龍一般地爬上了長城。這激起了我們好奇心。人算不如天算，不知道是不是老天非要和我們作對，我們剛到長城口，就下起大雨，我們個個披着雨衣在長城口等着，眼看時間一分一秒地過去了，大家的心情跌入谷底。大雨還是沒停，這是，校長來了，對我們說：“你們先到附近的酒店去，吃完飯，再過來爬！”於是我們去了酒店，吃完飯，我們又走向了長城口。

先開始，大家都排着整齊的隊伍一步一步地向上方爬，長城的階梯非常直、高，讓人感覺時不時要掉下去似的，開始時，我們爬得還算好，每個人都跟上了節奏，可是越到後面，我們的腳越軟，我們的步伐也越來越困難，我心裏想：紅四團軍們有許多困難，可他們卻沒有放棄啊！我們也應該堅持到底才行。於是我衝着同學們喊：“爲了最後的勝利，衝啊！”大家聽了我的話後，雖然筋疲力盡，但是，還是鼓起勇氣，三步並兩步地飛奔向前。在爬的過程中，汗水從我們的頭上滴下，大雨也“嘩啦啦”地下在我們身上，也有許多同學沒有披雨衣，汗水和雨水交替淋在他們的身上，不一會兒，渾身都淋溼了。但我們依然沒有放棄，心裏想：只要爬上了長城，以後，還有什麼事情可以難倒我們的呢？當我們已經看到長城頂時，我大喊：“快到頂了，大家再加把勁吧！”雖然有一小部分人沒有爬到長城頂，可是一大部分人都已經成功了呀！在頂上，我看得出大家雖然都很累了，可是臉上還是露出了會心的微笑。在這微笑裏，包飽含了一個九、十歲小孩的堅持不懈、勇往直前的精神。

這次秋遊，讓我體會到的不只是單單的快樂，而是一個有用的人應有的特質：堅持不懈、勇往直前，不半途而廢的精神。我以後一定要做這樣的人。