在故事中發揮幼兒的想象力作文

幾乎所有的孩子都愛聽故事，故事中生動具體的形象、引人入勝的情節，都能吸引幼兒的注意，引起幼兒的興趣，打動幼兒的情感，還可以隨機進行引導，充分發揮孩子們的想象力，有一次，下午班，等我從睡眠室與最後一個起牀的孩子子來到活動室時，活動室外面已經一片喧鬧聲，爲了先穩住他們，我問：“小朋友們，你們愛聽故事嗎？”小朋友們異口同聲地說“喜歡聽！” 這時，我忽然想起應該在講故事時善於啓迪，給孩子自由想象的機會。於是我在給孩子們講完《烏鴉和狐狸》的故事以後，提出了這樣一個問題“狐狸騙了烏鴉的大肥肉，烏鴉用什麼辦法才能奪回來？”

這一下，打開了孩子們思維的閘門，有的說，正當狐狸要吞那塊大肥肉的時候，早已躲在一邊的`烏鴉一下子飛了起來，用尖嘴啄狐狸的眼睛，狐狸痛的“哎呀”一聲，肥肉就從嘴裏掉下來，烏鴉叼起來就走了；有的說，烏鴉“哇”地大叫一聲，請來許多小蜜蜂，把狐狸刺得滿臉是大疙瘩，肉就奪回來了；有的想出一條“妙計”，烏鴉看到狐狸把肉叨在嘴裏，就對狐狸說：“這塊肉是有毒的，我正要把它扔進大海里去呢！” 烏鴉等狐狸回答時再乘機把肉奪回來...... 看，孩子們的思維是多麼活躍，想象力多麼豐富！這種給孩子創造自由想象機會的方法，不僅可以讓幼兒在飛馳的想象中得到心理和感情上的滿足，也培養了幼兒發散思維和變通思維的能力。