掰手腕兒作文

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的掰手腕兒作文，希望對大家有所幫助。

掰手腕兒作文1

“不！下節是語文課，又要背課文了！”但是當龔老師說：“同學們，我們今天這節課玩掰手腕兒吧！”“真的？”辦理炸開了鍋，這可真是前所未有的啊！

這時，老師選出了兩名選手——吳鑫輝和安禹銘。在老師的一聲令下，比賽開始了！吳鑫輝以三局兩勝輕而易舉地吧安禹銘打敗了。

接着，老師留下了勝者吳鑫輝，又選出了一名選手——於昊正。第二場激烈的比賽開始了！只見吳鑫輝和於昊正瞪着對方，好像心裏想：等着吧，我一定會把你打敗的！過了一會，雙方漸漸招架不住了，於昊正低着頭，喘着氣，像是覺得自己要輸似的，吳鑫輝脖子上的青筋全暴露了出來，頭上的汗珠大粒大粒地往下掉，有過了一會兒，同學們使勁爲於昊正加油，再加上和安禹銘戰鬥時吳鑫輝消耗了一部分力氣，這時，於昊正把胳膊收緊，一用力，把吳鑫輝的胳膊壓倒了。

當大家還沒有從剛纔的熱乎勁緩過來時，第二局比賽就開始了。吳鑫輝已經累得氣喘吁吁了，所以，這次比賽的時間比較短，在同學們的尖叫中，於昊正基本上不費吹灰之力就把吳鑫輝壓倒了。

於昊正最終以三局兩勝的結果，贏了吳鑫輝。

真是一場又激烈又精彩的比賽，希望下次老師叫我，我也想痛快的比一場。

掰手腕兒作文2

今天，老師突然說：“我們來玩個遊戲，這個遊戲你們玩過，但是沒和我玩過，名叫掰手腕兒！”大家都歡呼起來。

老師先選了一個又瘦又小的同學，又選了一個又高又壯的同學，我想比賽一定很激烈，比賽開始了，沒過一分鐘，壯同學吳鑫輝就毫不費力地打敗了瘦同學安禹銘。

老師把優勝者吳鑫輝留在了臺上，又說：“我現在重新再選一個同學，再來比一場。”同學們一個個爭先恐後地叫我叫我！手指尖都快碰到天花板了。老師選了一個又高又瘦的`同學；於昊正。老師宣佈比賽開始！同學們齊喊：於昊正加油！於昊正加油！只見於昊正咬着牙，臉上表現出了猙獰的表情，而吳鑫輝的頭上已經滾下了大粒的汗水，臉上也露出了猙獰的表情，雙方都互相瞪着，吳鑫輝的眼珠都快要爆出來了！雙方似乎都在想：想要贏我沒門！由於吳鑫輝有了上一場的比賽，堅持了一會好像沒力氣了，只見於昊正筋一崩手一用力，打敗了吳鑫輝。老師宣佈於昊正是勝利者！，他的臉上充滿了驕傲！

掰手腕兒就這樣在我們的歡呼聲中結束了。

掰手腕兒作文3

今天我們玩了一個有趣而又傳統的遊戲叫掰手腕兒。

老師開始選人了！我們躍躍欲試，想着要體現一下自己的真實實力，可是老師說選一個瘦的和一個壯的。“咦，我就是那個瘦的，老師叫我……叫我！”我大聲的喊着，可是老師卻先選了安禹銘和吳鑫輝，我也很瘦呀！爲什麼不選我？……

比賽開始了，我們一個個前俯後涌，人頭攢動，我只能站到桌子上。吳鑫輝不費吹灰之力就連勝安禹銘三局，安禹銘垂頭喪氣的回到座位，心裏似乎默默地想着我一定要好好吃飯、加強鍛鍊，下次一定要戰勝吳鑫輝。

老師又開口了：“現在我要選一位又高又瘦的同學與勝者比賽。”可惜又不是我，我是比較矮小的瘦男生。於是老師選了於昊正同學。

驚天動地的比賽又要開始了，吳鑫輝用驕傲的目光看着於昊正，好像在說：“來吧，你是比不過我的！”於昊正也自信地看着吳鑫輝好像在說：“先別太驕傲，還沒比呢！”“三、二、一開始！”於昊正先向自己這邊傾斜，可惜又被吳鑫輝掰了過去，“加油！於昊正！加油！於昊正……”同學們都在爲於昊正歡呼加油，於昊正似乎有了一種超能量，一下子就把又胖又壯的吳鑫輝打倒了。第二局，第三局也是於昊正取勝，這時於昊正的臉上露出了驕傲的笑容，我們大家也就像免了作業一樣高興，竟然還有同學拿文具盒等道具拍打桌子助興的。遊戲就在我們的歡呼聲中結束了。

掰手腕兒的遊戲太好玩了，下次我也一定要踊躍參加。

掰手腕兒作文4

最後一節語文課上，老實說“今天我們來玩掰手腕兒的遊戲！”同學們立馬歡呼起來，有的拍着手、有的跳了起來，有的手舞足蹈，還有的叫了起來。

只聽老師說：“我要找一個稍微瘦一點的和稍微壯一點的來參賽。”老師剛說完同學們一個個躍躍欲試，同學們手舉的高高的，都快碰到天花板了！“選我”！“選我、選我！”

第一場老師叫高大威武的吳鑫輝和瘦小的安禹銘。哈哈！吳鑫輝三下五除二把安禹銘打敗了。三局兩勝，後面兩局吳鑫輝依舊是冠軍。

第二場，老師叫吳鑫輝和於昊正來比賽。比賽開始了，同學們都圍過來了，一個個歡呼着：加油吳鑫輝！於昊正加油！相信自己，一定會贏。剛剛已經用了一半力的吳鑫輝，鼓着嘴、瞪着眼、咬着牙，脖子上的青筋都爆出來了。於昊正，不慌不忙、沉着應戰，他們僵持了足足3分鐘，最後於昊正胳膊一緊，再一掰，打敗了吳鑫輝。最後老師宣佈“於昊正是冠軍！”說完同學們歡呼起來“於昊正！你真棒！”

在同學們的歡呼聲中，扳手腕比賽結束了。