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2017小讀者徵文範文:我最喜愛的繪本書?

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導語:繪本不僅能講故事、學知識,而且可以全面幫助孩子建構精神,培養多元智能,是國際公認的“最適合幼兒閱讀的圖書”,下面是2017小讀者徵文範文:我最喜愛的繪本書,歡迎參考。

2017小讀者徵文範文:我最喜愛的繪本書?

  篇一:2017小讀者徵文範文:我最喜愛的繪本書

《魔法誘惑》是一本關於介紹魔術方面的書籍,書中圖文並茂,給人以超視覺的享受,魔術師那不可思議的雙手,讓奇蹟一次次在我們的眼前發生。

書中描述的魔術非常貼近我們的現實生活,無論是在教室還是在辦公室、宴會的餐桌上,隨時隨地都可以表演。該書共分爲五個部分,分別介紹了可以給同學、長輩、朋友、異性以及初次見面的人來表演的相關的魔術技巧。

魔術看似很難,其實也很簡單,可能就是一個眼神或者一個小小的動作,就完成了一件不可思議的事情。比如書中講到的“鞋中的飲料”:魔術師將鞋脫下後,竟然從中取出了一瓶飲料!這看起來似乎有些非常的神奇和不可思議,其實這個魔術的奧妙就在於魔術師採用了障眼法,魔術師用他那特有的眼神有意將觀衆的視線轉移,然後乘機將飲料迅速地塞進鞋裏,這個魔術就表演成功了。魔術還離不開一雙靈巧的手,劉謙在央視春節聯歡晚會表演的“橡皮筋魔術”,在本書中也有詳細的介紹,就展現了他那雙無比靈巧的手。在這個魔術中他只是做了一個小小的動作:手往後拉橡皮筋的過程中,迅速地用右手中指壓住食指上的橡皮筋,使它脫離食指,然後再用食指勾住拇指上的橡皮筋,這樣兩根橡皮筋就被徹底的分離了。這個魔術表演起來手指的動作一定要快速而且非常靈巧,才能達到視覺的效果。

我平時非常喜歡把所學的魔術表演給大家看,把快樂帶給大家的同時,讓自己也有了一種小小成就感。《魔法誘惑》講述的魔術非常通俗易懂,而且表演起來十分簡單,這讓我如獲至寶、愛不釋手。

魔術,讓自己的生活更加的多彩多姿,也爲生命增添了不同的色彩。

  篇二:2017小讀者徵文範文:我最喜愛的繪本書

每個人都有自己喜歡的一本書,當然,我也不例外。我最喜歡的一本書是——《窗邊的`小豆豆》。它是我媽媽在越洋書城買的,當它被放在我手裏時,我一分鐘也不想離開它。每一天,做完作業,我都會將它碰在手裏讀。幾天的功夫,就把它看完了,囫圇吞棗,有種“不求甚解”的味道。

這本書訴說了黑柳徹子小時候的故事,黑柳徹子小時候又叫小豆豆。小豆豆上一年級的時候,上課很調皮,一會兒用鉛筆碰碰這個同學,一會兒踢踢這個同學。 或是叭在窗邊,大叫“文藝人,文藝人。”同學們也就爭先恐後的跑到窗前,聽文藝人演奏。後來,被學校開除了。小豆豆又來到了“巴學園”發現,這兒的課堂,自己想上哪個科目都行,每個孩子都靜靜在那做自己的事情,小豆豆看同學們那麼認真,也看起書來了……就這樣,一緩過了四年,小豆豆在“巴學園”過得非常快樂。可是美國的轟炸機卻盤旋在空中,向人們的家園發起了攻擊。小豆豆一家逃走了,“巴學園”也被炸燬了。

讀了這本書,我感受到了:小豆豆童年的樂趣,感受了美國人轟炸日本時日本的人們的憤怒和悲傷。當然,我也憤怒過美國人難道不愛好和平嗎?他們僅僅只需要戰爭嗎?他們的家園要是也被侵略了,他們高興嗎?他們的親人要是被炸死了,他們不會憤怒嗎?

從中,我還得到了啓示呢!我知道了日本人的生活是什麼樣,知道了家長們都需要的教育方法,知道了戰爭會帶來多大的災害,知道了失去夥伴、親人的痛苦。

我得到的收穫是,殘疾人也不一定沒有優點,讓我知道我們應該多幫助殘疾人和不方便的人,我們也不應該嘲笑他們的懦弱。

  篇三:2017小讀者徵文範文:我最喜愛的繪本書

我最喜歡的一本書是《作文大全》。這本書是我過生日時乾媽給我買的。

我經常在做完作業的時候拿出來仔細閱讀閱讀,寫作水平在不知不覺中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩,寫了一篇習作,叫《走近黃山》,我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學到的向個範文精彩片段運用到這篇習作中,媽媽說寫得不錯,改了改後向《萍鄉日報》投了稿,沒想到居然刊用了,心中說不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”。我覺得這話特別親切,以前我不太喜歡看書,現在的我,可特別喜歡看書啦,一有空就看課外書,我看的課外書可多啦!有兒童版的《三國演義》等四大著、有《小學生優秀作文》、《小學生四庫全書》、《上下五千年》、《十萬個爲什麼》和《小學生百科全書》,每拿到一本書,我總是迫不及待的想看,首先會瀏覽一遍,然後熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來,同時把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,並問自己爲什麼喜歡這些片段,如果同樣的描寫,換作自己又該如何來寫,總之做到閱讀時既動嘴、動腦又動手。

看了這些課外書之後,我覺得,一本書就是一位朋友,書對我們有很大的作用。

多讀書吧,從你識字開始,書就是你不可缺少的良師益友,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”