我的書包 初二說明文作文500字

我的書包_初二說明文作文500字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的書包_初二說明文作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的書包_初二說明文作文500字1

我有一個好朋友，它就是我的書包，我非常喜歡我的書包。記得那是在我9歲生日時媽媽送給我的禮物，一年來它一直陪伴着我。

我的書包有着和黑板一樣的黑顏色，正合我的心意。上面有一個彩色藍貓的圖案，藍貓頭上戴着一頂草綠色的軍用頭盔，身穿一件迷彩服，在他的腳下是一條小河，藍貓威武的站在岸邊，面對着敵人他一點也不害怕，真勇敢！

我的書包和我一起上學，一起聽課，一起放學。它是我的“百寶箱”。因爲書包裏面裝的都是教會我知識的學習用品，還有充實我業餘生活的課外書——百科全書。在書包裏面有一個小夾層，這裏不容易被發現，裏面有我各種私人的物品和小祕密，比如：日記本等。

記得媽媽把它送給我那天，外面正下着大雨。我放學回家已被淋成了“落湯雞”。這時，媽媽把它送給了我，我非常高興的接了過來，盯着它看了起來。那上面的藍貓正笑呵呵的看着我，好像在對我說：“你好，我的新主人，被雨淋溼了不要緊，男孩子要勇敢些！”看着看着，我笑了。從此我們成了一對形影不離的好朋友。

我的小書包，你還記得嗎？每當我生氣時，一看到你我的怒氣霎時就會拋到了九霄雲外;每當我傷心的時候，就會抱着你向你訴說着我的委屈;每當我快樂時，看到的還是你，我把你扔出去又接住，美美的訴說着今天的好事兒。不管什麼時候你都在陪伴着我，在我的眼裏你也有喜怒哀樂，你也有酸甜苦辣。當我參加活動落選時，你會默默的鼓勵我;當我犯錯被老師訓斥時，你會不動聲色的安慰我;當我被難題弄昏了頭腦時，也是你在幫助我，彷彿聽見你說，“世上無難事，只怕有心人。”你真是我的良師益友。

我的書包，你將永遠是我的好朋友！

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我有四個書包，對，你沒有看錯，我確實有四個書包，請聽我細細解釋。

第一個是美國隊長書包，它是藍色的，我和它可親密了，每天我都揹着它去上學。早上，我們迎着溫暖的陽光走進學校；放學後，五彩的晚霞灑在書包上，伴我回家。它的肚子大得很呢！可以裝下語文、數學、英語等各科書本，數學的加、減、乘、除；語文的詩、詞、句、話；英語的聽、說、讀、寫等滿滿一書包，哇！原來我的這個小書包裝滿知識。

第二個書包裝着勇氣，它就是我上“小主人夢想實踐家”培訓班的書包，每個週六的上午，我和它有個約定：揹着它去參加實踐活動。在“關愛兒童，請您慢行”的公益活動中，是它讓我鼓起勇氣，向叔叔阿姨們介紹活動內容；在寧波市博物館參加一個社會小調查，是它讓我戰勝靦腆和害羞，才能採訪一個又一個陌生的遊客。它讓我從一個內斂的男孩變成一個獨立勇敢、自信快樂的夢想實踐家。

第三個書包裝着能力，沒錯，它就是理查德國際英語學校的小書包，它陪伴我參加了“萬聖節之夜”、“聖誕節狂歡”、“白雪公主與七個小矮人”等英語舞臺劇，讓我瞭解西方的傳統風俗，讓我有了學習英語的能力。

我還有一個小書包，是我練習街舞的小書包，裏面裝的是活力，它讓我在“寧波市體育春晚”的舞臺展現自我、秀出風采。

嘿嘿，我知道，這些小書包裏裝着我的成長。

我的書包_初二說明文作文500字3

我的書包每天和我形影不離，我十分喜歡它。

它很漂亮，大部分是黑色的，上面印着許多小星星和一輪金黃的月亮。下面有兩隻可愛的小貓，一隻黑貓，一隻白貓，它們依偎在一起，彷彿進入了夢鄉。還有一個能調整的雙肩揹帶，和一個手提帶。

書包主要分爲三層，每一層都有各自的用途。

第一層比其他兩層空間都要小一些，所以用來裝零花錢。我稱這一層爲“小金層”。有時還會放一些雜物在裏面，所以又被稱爲“雜物層”。

第二層和第三層都住在一個大袋子裏，被一層布給隔開了，它們肚子裏面裝的全都是書。它們裝書的大小不一樣。第二層裝着較小的書和文具盒，第三層裝着較大的.書，所以它們兩個全被稱爲“智慧星”。

另外，書包還有兩個小側袋，左邊裝雨傘，右邊裝水杯，所以被稱爲“工具袋”。我的書包不但功能齊全，而且物美價廉。

每當我拉開“小金庫”時，書包好像在說：“節約一點吧！”放學之前，它總會讓我檢查一遍書包，看着作業是否已經帶完了。多虧了它，我養成了許多的好習慣。

每當我揹着它去上學，我總會很有自信，背挺得筆直，人們總會轉過頭來看我的書包。遇到我的同學，有的同學還會問：“這個書包在哪裏買的？我也要買一個。”在那時，我總會感到無比的自豪。

我喜歡我的書包，因爲它已經成爲我學習的好夥伴！

我的書包_初二說明文作文500字4

每當我拿起書包時，總覺得沉甸甸的，而且現在的書包使用起來又有許多的不方便。於是我想發明一種神奇的書包。

這個書包的顏色各有不同，如果你的心情愉悅，你想變成綠色，就按綠色的按扭，想變成什麼顏色主按什麼顏色的按鈕。書包上還有卡通片的主人公，還有條紋，如：草紋、鳥紋、回紋、火紋、水紋等花紋。真是多種多樣。

這個書包可以爲主人自動準備書。它那裏有一個刷卡器，只要把課程表放進裏面一刷，它就會自動把你第二天需要用的書整整齊齊地放進裏面，這樣就不會拖你的時間了。如果不想抄課程表，只要扭動一下按鈕，它那裏就會冒出一個射影器，把課程表裏的內容射到另一張紙上，不過原來的一張紙還是有的。

書包還可以疊成一個有趣的形狀，可以疊成紙，可以把它變成一個小圓球。只要把它捧在手上或放到了袋裏面，像放了一包食物一樣輕。來到教室，放到桌子上面，會變成許多按扭。如果上語文課，就按帶有“語文”兩個字的按扭，語文書主拱在你面前……多方便呀！

如果在你寫作業遇到了不會的時候或是有困難的時候，它會有一個顯示屏跟你分析。如果你寫完了作業，你只要按“檢查”這兩個字，它就會檢查你的作業。

另外，它就像是一個小鬧鐘。早上會準時叫你起牀，你不起牀，它是決不會“休工”的。

這就是我想發明的神奇書包，希望早日出現。

我的書包_初二說明文作文500字5

第一天上學，我還是一個髒兮兮的孩子；歲月如梭，搖身一變，現在的我變成了一個愛乾淨的小男子漢。這都要歸功於我的書包，它整天默默無聞地陪伴着我學習，也改變了我的生活。 我擁有過好幾個書包，其中有一個給我留下了不可磨滅的印象。

我剛上學，背上第一個書包時，還是個髒兮兮的男孩。書包跟着我算倒了大黴：裏面裝的都是碎紙片、小木棒等垃圾；外表都是灰塵、油污，甚至泥巴；書包有許多的地方受到了破壞，比如掛條斷了、背條開裂了、書包上還有許多的小洞。有一天中午，我正在睡覺，忽然被什麼東西吵醒了。我睡眼朦朧地張開眼睛，看見書包正在哭，許多的文具都在一旁商議着什麼。文具盒說：“你還是逃跑吧，不然的話你早晚都會被丟棄掉。”“對，就應該這麼辦，我贊同。”鉛筆在一旁起鬨道。小刀說：“要不你來我家，我會讓我家主人收留你的，總之不要再回到那位魔

鬼主人那裏了。”最後，我的書包表明了自己的決定：“我決定離開那位魔鬼主人，自己一

人去闖蕩江湖。”我連忙去阻止，可是書包已經鐵了心要離開我，而且文具們還把我戲耍了一番。我突然驚醒了，看見在一旁呆呆的髒兮兮的書包，我的心震顫了。我以迅雷不及掩耳之勢，拿出書本，三兩下就把書包裏的垃圾清洗乾淨了，然後拿了一根針，把書包壞掉的部分修一修——我真的生怕，有一天書包離我而去。

從那以後，我和書包都一塵不染，乾乾淨淨。這就是我和書包發生的故事，雖然後來我換了新書包，但是這個書包我一直珍藏着。在我眼裏，它是天底下最好的。

我的書包_初二說明文作文500字6

我有一個小漂亮的小書包，它是我九歲生日時媽媽送給我的生日禮物。

小書包是皮革的，樣式還很新穎呢，書包上畫着五個公主，她們有着一頭披金帶銀的頭髮，捲曲着，像剛剛燙過似的，碧藍的大眼睛，像兩汪春水，清澈透明，灰姑娘穿着一身白紗做的連衣裙，美人魚穿着金光閃閃的衣服，個個長得比荷花還要美麗，書包四周嵌着白邊，顯得十分和諧好看，惟妙惟肖。

書包是我的好夥伴，它天天伴隨着我度過美好的時光，不管書本有多厚，它從來沒有一句怨言。

我的小書包有兩層，別看它層數很少，但很大，很實用，第一層有一個筆袋，如同一座二層小閣樓，由幾個並排的筆袋和兩個正方形的小格格組成。

第二層更大了，把我發的新書全部都裝下，也裝不滿的，比以前方便多了，我再也不用擔心書包整天鼓鼓囊囊，被“撐破肚皮”了。

書包的兩側還有兩個小兜兒，這就是我的“儲蓄罐”，每次帶水杯，它就幫我保管了。

打開書包，用手摸摸，軟綿綿的，書本在裏面“睡覺”可舒服了，就像躺在席夢思牀上一樣，筆、尺子，再也不用和大哥哥、大姐姐們擠着了，他們都有了自己溫暖的家。

以前每天放學，我背的書包，有點小，裏面沒裝多少東西就放不下了，揹着很不方便，自從有了新書包，我把所有的書本放到書包裏，蹦蹦跳跳的回到家，可方便了，可輕鬆了。

有時候，老師中午不留作業，我也把小書包揹回家，因爲書包已經成爲我形影不離的好朋友。

我的書包_初二說明文作文500字7

也許你們看到題目上的“小助手”這三個字，一定會想到“小助手”是誰，其實，這個“小助手”它就是我的書包。

我的書包是黃色的，是我開學時爸爸給我買的，它約有一張報紙豎着折成兩半那麼大，它分爲四個包，其中一個包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學習文具的。裏面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個大包是放我的書本：，另一個包是放我的跳繩的。每當上體育課忘拿跳繩時，我一看到這個小包，就會想起來。

我每天上學的時候我都會揹着它，每當看到它的時候，我都會想起我要好好學習，如果不好好學習就感覺對不起它，因爲每天讓它帶着那沉甸甸的書本，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業是什麼的時候，你是不是該着急了？不用着急。因爲該用我的筆記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的筆記本了。

每天我寫完作業，我就會把作業放在我的書包裏，防止到了學校找不到我的作業。我的書包邊上有兩個小袋，一個袋子是放我的水杯的，如果在我們做完操回來時，我又累又渴，我就會從這個小包裏取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來，那滋味真叫一個爽。都會喝水。另一個是放我的彩筆的。上美術課時，就要用到它了。

我的書包真是我的“小助手”。我每天寫完作業，都要親自把它整理好。它不但讓我養成了良好的學習習慣，還鍛鍊了我的自理能力。

如果我的書包髒了，我就會給它洗洗，讓它一直乾乾淨淨、漂漂亮亮的。

我的書包_初二說明文作文500字8

“啊！我就要買新書包！就要買！”我朝媽媽大聲的喊，淚水在眼眶裏打轉。“又不是不給你買，只是等你上初中的時候再買。”媽媽一片看着電視，一邊說。“爲什麼？這個書包太舊了，有的地方都破了。”我不滿地嘟囔，淚水終於涌出來。“縫縫補補又一年，我小時候的書包都沒換過，用了八年，你才用了兩年，又不是不能用了，買什麼新書包。”爸爸嚴肅地說。我使勁跺了一下腳，說：“我不管，我就要買嘛。”淚水也隨之噴涌而出。爸爸媽媽無奈的向我妥協了！“歐也！終於可以有新書包了，謝謝你們！”我陰雨轉晴，高興的笑了，臉上還掛着兩滴淚。我用極快的速度上牀睡覺，不一會就進入甜蜜的夢想了。

第二天，我起了個大早，催着爸爸趕快帶我去買書包。爸爸在我的催促下同我一起走出家門，來到小商品。

我和爸爸來到一家賣書包的小店，小店裏應有盡有，看得我眼花繚亂，不知該買哪一個好。我和爸爸走了好幾家店，最終我選中了一個粉灰相間的書包，我以前的書包花花綠綠的，有許多圖案，這一個不一樣設計簡單、大方。書包兩側還有兩個小包，可以讓我放水瓶、雨傘。我非常喜歡這個書包，一路上愛不釋手，到家都一直揹着，不放下。晚上，我躺在牀上，把書包放在牀頭，開着檯燈，看了很久才睡着。

我太喜歡我的新書包了。

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每個人都擁有一個書包，可是我的書包卻不太一樣哦！

我的書包有時是快樂的，應爲它擁有無限的知識在腦裏裝着。每當我迎着朝陽揹着它去上學時，總感動每一天的清晨都是那麼美好，而它好象在說：“加油，加油，新的一天新的開始。”

我的書包有時是氣憤的，可能是因爲我使它狼狽不堪了吧！也許是我這一天沒什麼收穫吧！這時，它好象說：“日月如梭，要利用每一天的大好時光，多多收穫些知識，不能“守株待兔”啊！”

我的書包有時是悲傷的，應爲我考試沒考好，使它失望，難過了。不知怎麼，每次考試我都有點緊張，怕考不好，可越是這樣，考的就越糟，於是由月考的年級第一名降到期中考試的六十九名，這時，它會用又悲傷又安慰我的口吻說：“考不好，那是平常不積極，不努力用功造成的，以後要多努力，考試不要緊張。記住，做平常的練習卷時，把它當成作期末考試的卷子一樣去對待；真正考試時，把它當作一個小小的練習卷，這樣，你在學習的海洋中就遊刃有餘了！”

我的書包有時是喜悅的。因爲當我受到表揚時或老師託給我一件事時，它就高興，喜悅。我問它爲什麼。它就挺直身體自豪地說：“老師表揚你，說明你做的好；老師交給你事情辦，說明老師信任你。”噢，我明白了。

看，我的書包是不是很神氣？它時刻都在提醒我應該怎樣做，我喜歡我的書包。

我的書包_初二說明文作文500字10

書包，它是我們學生每天不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學習用品就有了它們的小天地。我的書包特別大，四四方方的，它是雙肩帶的，背上它不至於讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的，正面還有卡通圖案，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，裏裏外外有幾個口袋，各有各的用途。

每天早晨，我揹着書包，帶着問題到學校，聽老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我揹着書包，把一天的收穫帶回家，直至消化。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。腦子裏的知識也越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨;書包，我也感謝你幫助我承載那麼多的知識。

爺爺奶奶說他們小時候沒有書包，用一塊布包一下書就去上學了，所以他們說自己所學甚少。爸爸媽媽說，他們小時候上學有了書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽，看了我的書包。哇!裏面有這麼多書，又有這麼多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那麼多。但是，我知道，如果我懶惰不用功，書包裏裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。

書包裏裝載着是知識的種子，種子撒在我的腦海裏，我一定要讓知識結出豐碩的果實，獻給爸爸媽媽，獻給敬愛的老師，也獻給陪伴我多年的好友——書包。

我的書包_初二說明文作文500字11

我要上三年級了，媽媽給我買了一個新書包。我非常喜歡這個書包，因爲這個書包既漂亮又方便，我一見到它就樂開了花。

我的新書包正面是一個漂亮的芭比公主的頭像。金黃的頭髮像陽光一樣燦爛，藍色的眼睛像寶石閃亮，衝着我開心地笑着。我仔細一看，書包設計的十分用心，像一個人一樣，正面分成一大一小兩個口袋，後面又分成兩層，它的左右兩邊還各有兩個小口袋，很像它的小手。書包的顏色是十分醒目的粉紅色，像穿着粉紅衣服的公主。書包上還裝飾有金色、藍色、和白色，顯得五光十色，格外漂亮。書包的圖案既有芭蕾舞裙，又有芭比公主，這個設計十分精美。

我的新書包像個“大肚漢”，能裝的東西可多了！左右兩邊的小口袋可以放水杯和紙巾，正面的大口袋便是剪刀等小工具的家了，我把它叫“工具箱”，工具箱裏還設計成不同的隔層，像電工用的工具包一樣。正面的小口袋是我放老師給的紙條通知的地方，我把它叫“通知處”，後面的兩層就像兩個大房間，前面的房間裏住着我的評價手冊，家校聯繫冊，還有每次的考試卷。後面的房間裏是我所有課本們的家，我的課本、作業從高到矮在房間裏排着隊，隨時等着我的需要。在這個大房間裏還有一塊隔板，可以將重要的東西分開放。我的新書包最方便的地方是它像個小小旅行箱，就像我的小跟班，下面有兩個輪子，可以在地上拖着跑，書包下面還有一個支架，跑累了可以穩穩的站在那兒“立正，稍息”，有了它，我再也不用揹着重重的書包上學了。從我有了這個書包以後，我和它形影不離，把它當成了我的好“夥伴”。你們說，我怎麼能不喜歡我的新書包呢？

我的書包_初二說明文作文500字12

爸爸喜歡手機，媽媽喜歡化妝品；而我，喜歡的不一樣，我最喜歡珍藏在書櫃上的新書包。

書包的顏色是熒光黃，大約36釐米那麼高，33釐米那麼寬，書包右下角那三個潔白而顯眼的字母正誇耀着自己實惠實用。它上面有一隻正虎嘯的猛虎，真是威風凜凜啊！

這個書包是媽媽買給我的。媽媽希望我長大以後做個爲社會作貢獻的棟樑之材，也要求我照顧好自己的身體健康，於是，她便花了昂貴的價錢買了這個書包鼓勵我。它不僅容量大，而且可以矯正背部姿態。我十分可惜它，因爲它對我意義很大，所以我把它珍藏在書櫃帶鎖的地方。

有一次，我的舊書包的揹帶斷了。爸爸看到了我的新書包，就說：那個是新的吧！先用着那個熒光黃的。我對爸爸說：不行！我急得像熱鍋上的螞蟻，這個是媽媽給我買的，媽媽出差了，用了就會越來越舊，我要懂得體諒媽媽的良苦用心！爸爸說：不就是個書包嗎？舊了我給你買一個！爸爸不理解我！我堅定地喊道：你隨便買一個，和媽媽精心挑選的意義是完全不同的！爸爸無法說動我，沒辦法，他只好幫我把書包縫好。後來，媽媽被調到了東北那邊工作，據說要兩年後纔回來，我對書包就更加珍惜了。

一天早上，我打開書櫃欣賞書包時，突然發現它失蹤了，整個房間搜了個底朝天也沒找到它，我便哇哇大哭起來，直到爸爸回來，才知道，原來爸爸把它放在了書櫃的頂端了。從此，爸爸也和我一起愛護這個書包。

我愛媽媽給我買的書包，更愛我親愛的母親。

我的書包_初二說明文作文500字13

在衆多人的眼裏，書包是非常不起眼的。但在我眼裏，它卻是非常重要的。

很多人聽到書包一詞，就如同聽到世界末日來臨似的，很煩惱。而我卻與衆不同，我的想法是：可以揹着書包到學校與同學相聚，與老師相遇和書本相逢了，更能學到許許多多的新知識。我的心裏不禁有了開心和愉悅。我現在的書包可漂亮了，表面有着超人的標誌和它的英文名—Superman。它的容量也是超大，有着放十幾本書的五層口袋。外觀十分精緻、獨特。還有着金屬、小巧的拉鍊。更有着一雙堅固、可靠的揹帶和把手。

有一次，我正愁着我的水滸傳沒地方放，更沒辦法提着時，那一剎那，是這個大書包幫我減輕了負擔，讓我有了地方存放。當我把書本放進去時，居然還空置了一半，瞬間讓我大吃一驚。

過去的一段時間，它更是形影不離的陪着我，幫助我。它似乎有生命，它懂得關心我、疼愛我。時時刻刻爲我減輕重量。不論是上學，還是放學，它似乎像是助了我一臂之力。

書包雖不貴，可它陪我經歷了多少風風雨雨，是數也數不盡的。從小到大是它陪伴着我，帶給了我許多樂趣。這也總讓我感覺，它似乎是黏在我身上，與我融合一體的。

這就是我的小寶貝—書包，它負有着感情和關愛，也有着體諒我的一種溫暖。時時刻刻你似乎是我的小夥伴。我喜歡你，我的小書包！

我的書包_初二說明文作文500字14

我有一個漂亮的小書包。它是我七歲上學時，媽媽特意去縣城爲我買來的。它對我來說不僅只是一個書包更是陪着我讀過幼兒園的好朋友，好夥伴。

小書包是皮革的，樣式還挺新呢，能背，能提，能挎，裏面有兩個分層還有一個暗袋，我每次有什麼好東西，好玩意都裝在裏面，因爲暗袋從外表看起來很小，一般人都會認爲裏面裝不了東西，所以，我的祕密藏在裏面媽媽都沒有發現。在我看來它功能齊全，還能以一敵三是個不錯的好幫手。

它是淺藍色的底色，兩邊各有兩個“紅芽”。背面有一條拉鍊，拉開來，裏面有一個小兜。正面，兜蓋上有兩個銳利的眼睛，時時看着我，提醒我好好學習。兜蓋下面繡着一張大大的翅膀，像個美麗的老鷹。記得去年媽媽把這個書包遞給我時說過：“你看，多美麗的老鷹啊！將來我們小爽一定能像老鷹一樣，飛出自己的藍天的，是嗎？”媽媽的話，我似懂非懂，可有一點敢肯定，那就是希望我好好上學。

從那天起，小書包就經常爲我保管課本、作業本、文具盒等。它天天陪着我，成了我小學生活中不可缺少的好夥伴。

小書包是小學生上學的好夥伴。作者懷着喜愛的心情描繪了自己心愛的小書包。文章開頭先介紹了小書包的來歷，然後從小書包的質地，樣式、功用、顏色、構造、圖案等方面加以具體細緻的描繪。文中金鳳凰圖案和媽媽的一番話突出了小書包的美麗，寫出了上一輩寄予作者的厚望，使小書包具有了不同尋常的意義。

我的書包_初二說明文作文500字15

我有一個漂亮的書包，這是在我三年級時買的。

紫色和灰色相見的顏色，在正面有一隻終年笑着的小狐狸，在它四周都開着香氣撲鼻的花兒。

書包是我的小助手，每到星期一至星期五都要幫我拿書，它經常說：“小主人，我的承受力大，這些書不會掉的，你放心吧！”我的書包一共有三層格子，第一層我是裝語文書，數學書，英語書，美術書等。第二層我是裝本子的，我分爲幾大類，語文的，數學的，英語的，和科學的，我都用一個小袋子裝着。第二層裏面，還有一個小小的課程表，有了這個課程表，我就知道每天上什麼課，也不會帶漏書了。第三層我是放紙巾和用完了的筆的。它兩邊還有一個小袋子，這是用來放水瓶和放雨具的。

我的書包是我的好夥伴，我無論什麼時候都可以看見它。我每隔一定的時間都會幫它洗一次澡，使它不會骯骯髒髒的。然而它盡心盡職爲我服務，我就應該時刻愛護它，定期對它整理，使它依舊美觀。我的書包不止美觀，而且與拉桿書包相比，簡直一個是天，一個是地。拉桿書包有兩個輪子，拉起來既重又有噪音，還很佔位置。而我的書包輕便，揹着不會產生噪音，也不佔位置。

我愛我的書包，它正如我的影子，和我形影不離，我去哪兒，它就去哪兒。書包，永遠都是我的好朋友。