高考作文題有哪些

高考作文題有哪些1

26．作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。將題目抄在答題卡上。

①紐帶是能夠起聯繫作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶彙集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。

請以“說紐帶”爲題，寫一篇議論文。

要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

②20xx年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？

請展開想象，以“共和國，我爲你拍照”爲題，寫一篇記敘文。

要求：想象合理，有敘述，有描寫。可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。

高考作文題有哪些2

作文教學要三種題型並抓。今後一段時間，話題作文、命題作文、材料作文三分天下的.格局將更加明朗，教學時要合理安排時間，系統訓練，特別是在今年全國出題大半回到命題作文的情況下，更應肯定材料作文的積極一面。

審題訓練的重心要有所變化，要審出題目中蘊含的深層意義。過去由於話題或材料理解難度較大，大家審題訓練的重點，往往放在如何全面把握話題，或者放在如何讀懂材料上，只求不犯規就夠了。今年各地作文的審題難度小了，那麼誰挖掘得深，誰能將題目與自己產生這樣那樣的聯想，誰就能脫穎而出。這就要求考生深入審視，準確破譯題目中話題或材料的實質，使作文試題由陌生到熟悉。

注重文化的積澱。許多考生反映題目不難，難的是用什麼樣的論據去證明自己的觀點。因此加強觀點和素材積累十分重要。今年多省作文題突出人文素養，考查考生閱讀的量度、廣度和深度，也考查考生的知識積累、文化積累和思想積累。這就給今後的語文教學以鮮明的導向：那種沉溺題海、不指導學生讀書，使學生孤陋寡聞、胸無點墨的語文教學，是不適應高考改革發展的。

加強思維訓練。思維訓練一直是作文教學的重要內容，要引導學生掠去浮華，探尋現象背後的實質，進行理性思維和辯證思維，這是今年高考作文題再次給我們的提醒。

要加強結構和表達訓練。高考作文在審題難度降低以後，語言表達已成爲作文評分的重要標尺。語言表達的訓練首先要做到用詞準確，造句正確，組合得當，上下銜接，語意通暢，在此基礎上再追求一點靈動的文采。

迴歸人本，重視生命體驗與個性表達。另外，還要注意關注生活，關注社會。