那段孤單的日子作文範文

【篇一：那孤單的日子作文】

唉！又一天過去了。沒意思。在老師家補習功課的日子雖然是快樂的，但卻又是孤單的。

我喜歡大自然。沒有大自然的陪伴，真的……滋味真不好受。我希望自己是一隻小鳥，和大家一起翱翔在高高的藍天；我希望自己是一隻蝴蝶，和花仙子們吮吸着大自然的芳香；我希望自己是一匹野馬，和朋友們自由自在地奔馳在遼闊的草原上；我希望自己是……唉！可我什麼也不是，我只是一個生長在美麗大自然的人類。當什麼不好，我偏偏卻選擇了當人類。做人類不是不好，而是非常好。雖然我是大自然的一份子，但是，我卻認爲人類每時每刻都在破壞自己的家園。破壞那些陪伴我的花花草草。所以我覺得很孤單。

我愛藍天。白雲。樹木。草坪。在家裏透過窗戶就能看見這美麗的景色，而從老師家的窗戶往外面看。什麼也沒有。沒有藍天的陪伴；沒有白雲的相約；沒有樹木的翠綠；沒有草坪的芳香；埃！我好孤獨啊！

整天一句話也不說的我，像變了一個人一樣。雖然，和同學朋友在一起我整天都會快快樂樂，但那是因爲我隱藏了自己空虛。憂鬱和種種的傷心。在同學和老師的面前，裝一裝開心的樣子。回到家後還是一樣。我時常在問自己：是爺爺。離去的原因嗎？是自己真的變了嗎？還是自己不夠成熟？原來的我活潑。開朗。可如今，我是怎麼了？記得那次，音樂課我唱歌進入總決賽。但是得票數還沒滿十票。我帶着沉重的心情下了臺，黑板上的成績，使我不敢面對自己，很想哭泣，可眼淚一滴也擠不出來。是自己的人緣關係不夠好？決賽後，我變得更加孤獨了。同學們問我怎麼了，我只能回答＂沒事，我沒事，謝謝你，讓你們擔心了＂。是自己還沒有能力承擔這種壓力嗎？在這些孤單的日子裏。我常常會發呆，會想着這些點點滴滴往事……

暑假快結束了。孤單的日子就要過去。我將走進學校。走進同學中間。走向大自然的懷抱。

【篇二：那孤單的日子作文】

今天早上在回教室的路上，有兩個好同學離開我，先行回教室了，整個校園似乎只剩下了自己，好孤獨。仔細想想，好朋友找到了比自己更好的朋友，然後會遺忘自己，這也是人之常情吧。自己每天和同學打打鬧鬧，可還是覺得有些孤獨，也許是我自身還夠完美吧！這也無所謂了，該放手就放手吧。

我們每天就在這個世界裏生活，常問自己得到了什麼，失去了什麼，其實，無謂得到，也無謂失去。我覺得孤獨的時候自己總能想通很多小，孤獨的人也有別具一格的收穫，。

也許小小的我還不應該承擔這種孤獨，可這是社會加給我們的，我們很無奈。無助。前幾天，我們班那位尊敬的Englishteacher公佈英語作文[[Intenyears]]，我發現全班的人都大寫得很壯觀。知道我寫什麼嗎？和他們剛好相反，說真的，我已經厭倦了人世間按種奸詐的面孔，意向脫離這個世界，可哪裏有我的棲身之地呢？我很欣賞陶淵明那種“採菊東籬下，悠然見南山”的生活觀，當然也喜歡。現在是語文課，隨便翻翻，才發現古代的詩人沒有幾個是得志的。

大自然那些安靜未被人發現的小角落是屬於孤獨的人，我們這些孤獨的人是另一種風格，絕非今義的解釋。我們孤獨與快樂，我們這些孤獨並存着，我們這些孤獨的人在向世界宣佈：孤獨與快樂並存着！

【篇三：那孤單的日子作文】

偶爾又一次到同學汪涵家裏去玩，看見她正在望着碧藍的天空，向遠處眺望。我便上前去問道：“天有什麼好看的，你到底在看什麼啊？”汪涵邊看邊跟我說：“我在看我的那對黃鸝鳥呢！”“黃鸝鳥？”“對啊！”她說，“我爸爸的同事送給我一對黃鸝鳥。可是有一天不知怎的，鳥兒不願進食，終日恍恍惚惚，我想是因爲只有一個夥伴太孤單了吧，於是我就把他們放回到大自然去啦，讓它們去找更多的夥伴。”

她說的有道理，儘管接下來我們又聊了好多，但我總是心不在焉，更讓我想起了那一段孤單的日子。

在小升初的前幾個星期，考試的倒計時越來越少；空氣中的火藥味越來越濃；每天做N張卷子，又訂正N+X張卷子已成爲習慣，雖然大部分都得了好成績，但我總覺得內心空蕩蕩的，無人光臨。

“程塞鈞，打網球去啊？”“啊，不行呀，我要開始學習了呢。”日復如此，每天都有相同的對話。我卻沒發現身邊漸漸安靜了好多，夥伴離我越來越遠，甚至可望可想而不可即。

到了秋天，火藥味徹底散去，空氣中飄來一絲涼爽，其中還夾帶着落葉的氣息。我從學校拿回實驗中學的錄取通知書，剛進家門我便最先撲向電話，撥通了吳佳玲的收機：“吳佳玲，出來玩啊？”“這個嘛。恐怕不行，我的學校離家很遠，我要住校的，所以……”她不說了。我們又聊了好多，最後，我還是放下了電話。突然，我想起了王源銘，我便再打電話給他，王源銘卻說：“不行啊，我在火車上呢。”“你在火車上幹嘛？”“我爸媽想在杭州發展，我以後只能在杭州上學了。”我又搶着對他說：“那琚欣欣怎麼辦？”“琚欣欣啊。”他沉默了，“你跟她解釋吧。”我沒在說什麼，只好放下電話。

之後我又撥通了許多同學的電話，要不是住校，要不就是在其它地方上學。我都是輕輕地掛斷電話，不在說什麼。我的內心像長滿了荒草似得，沒有一絲人氣。

又一次，我跟汪涵一起又像天邊望去。她還在看她的黃鸝鳥。而我，卻在思念我那遠方的同伴。

遠方的同伴們，你們過得還好嗎？

【篇四：那孤單的日子作文】

夢醒，刺眼的燈光侵佔了視網膜，眼角正殘留點滴液體。夢中的他們在醒來時灰飛煙滅，一場平常而又不尋常的分別在眼前一遍遍浮現。

開學初，母親不知是如何下定決心，將我一個人留在家中，去義烏工作，那幾天家中的氣息顯然有些冰冷，母親不斷地囑咐我要怎樣，我也安靜地聽着。當我問到何時回來時，等到的只是一陣熟悉的沉默，東西都準備好了，交待也交待好了。在一天早晨，漸漸遠去的腳步聲和汽車的馬達聲終止了我的思想。

只剩我一人了。房間只剩下了電視機裏的聲音，以前希望離開母親獨自生活，竟然這麼早就實現了，不曾有半點喜悅，也沒有一絲心酸，生活還是這樣，吃飯去對面那戶父親要好的朋友家解決，獨自睡覺，獨自起牀。

所有的事都靠自己，洗衣服拖地，在慢慢嘗試後開始變得輕鬆。以前最喜歡週末，遠離那學校，現在開始喜歡學校，到處都是可以與我說話的人，那吵鬧的教室就像家一般溫暖着我的心。

但週末卻還會來臨，第一天被滿滿的補習班佔掉，可以支配的只有晚上那少得可憐的時光，我總算是守在電話邊，等着聽熟悉清脆的鈴聲。

到了週日，一天的時光給我分配，最愛的便是在午飯後，搬張椅子，坐在陽臺上曬着太陽，看着小說，看那陽光的腳步在書頁上移動，享受着母親般的撫摸，這個下午我都待在陽臺上，看那太陽的一草一木，看着那些蘆薈發呆，總之，太陽在那段孤獨的日子裏成了我不可或缺的夥伴。曾幾何時在那陽光下我總會想起父親和母親，不知他們何時才能歸來。

每一個夜晚我都在那張原本是母親的那張牀上，尋找着母親的味道，又在清晨的第一縷陽光中醒來。

在那孤獨的日子裏，我學會了堅強。

在那孤獨的日子裏，我學會了勇敢。

在那孤獨的日子裏，我長大了。

【篇五：那孤單的日子作文】

今天早上在回教室的路上，有兩個好同學離開我，先行回教室了，整個校園似乎只剩下了自己，好孤獨。仔細想想，好朋友找到了比自己更好的朋友，然後會遺忘自己，這也是人之常情吧。自己每天和同學打打鬧鬧，可還是覺得有些孤獨，也許是我自身還夠完美吧！這也無所謂了，該放手就放手吧。

我們每天就在這個世界裏生活，常問自己得到了什麼，失去了什麼，其實，無謂得到，也無謂失去。我覺得孤獨的時候自己總能想通很多小，孤獨的人也有別具一格的收穫，

也許小小的`我還不應該承擔這種孤獨，可這是社會加給我們的，我們很無奈。無助。前幾天，我們班那位尊敬的Englishteacher公佈英語作文[[Intenyears]]，我發現全班的人都大寫得很壯觀。知道我寫什麼嗎？和他們剛好相反，說真的，我已經厭倦了人世間按種奸詐的面孔，意向脫離這個世界，可哪裏有我的棲身之地呢？我很欣賞陶淵明那種“採菊東籬下，悠然見南山”的生活觀，當然也喜歡。現在是語文課，隨便翻翻，才發現古代的詩人沒有幾個是得志的。

大自然那些安靜未被人發現的小角落是屬於孤獨的人，我們這些孤獨的人是另一種風格，絕非今義的解釋。我們孤獨與快樂，我們這些孤獨並存着，我們這些孤獨的人在向世界宣佈：孤獨與快樂並存着！

【篇六：那孤單的日子作文】

透過我與眼前的空氣，一個掛滿笑容的嘴臉出現在眼前。我輕輕的伸出手卻在接觸的瞬間把它變的支離破碎。縫隙中大片大片的煙霧向我壓了過來而我那掛滿孤寂的臉卻在被淹沒的瞬間露出了微笑……

一

三月，冰雪消融。塵世再次露出了那原本就骯髒的面孔，污濁的空氣中到處瀰漫着庸懶的氣息使得剛剛坐下來看書的我頃刻間便被倦意包圍。我用力甩了甩頭盡力使自己清醒些卻除了那被四濺的腦漿所觸動而引發的尖銳的痛外一無所獲。無奈的苦笑中我開始後悔選擇遺忘，我開始試着從寒假前的記憶裏抽取所學過的知識好繼續那從前認真學習的日子，可本進行的很順利的事卻在一個不經意的顫動中前功盡棄。我苦心經營的結界瞬間便已支離破碎。在它塌陷的剎那，漫天的光影從天上飄了下來。我輕輕的閉上眼睛感受着那些在塵世間消失的雪一片片的蓋在我的心上我終於在漫天的飛雪中清醒了。可那些在腦海中飄蕩的卻不再是我迷糊時想要的，我想要的是知識，而飄蕩的是鋒利的碎片……

二

我伸出手，去觸摸那黑夜的冰冷。遠方那幾盞在夜色中苦苦掙扎的燈光終於再我模糊的視線中被黑暗吞沒。我聽着JAY那狂躁的音樂，靜靜的體會着寧靜的一切。我將頭伸向窗外，迎接我的是那異常沉重似乎永遠也不會消融的黑暗。透過它，我看到了50米外的地面上緩緩移動的人影；我聽到那些徘徊在高空的幽靈瑣碎的腳步聲和他們輕聲吟唱出的古老歌謠；

風輕揚，水輕漂，風水幽幽誰知我愁腸。

昨日事，今日想，難禁淚沾裳……

無知的少年啊，那裏纔是你自由的家鄉？來吧，跟着我，自由的吟唱……

我似乎再次體會到了那種能讓我突然從夢中驚醒的，不斷下墜的恐懼。我害怕了，急忙縮回腦袋癱在了地上，我大口大口的喘着粗氣……汗水溼了衣裳。

我看見了JAY的專輯上JAY對着我笑，滿臉的譏諷……

三

我拿起JAY的專輯，忍住了那種強烈的想買的衝動．卻在轉身時發現自己還緊緊地抓着不肯放下，我嘆了口氣；＂放手吧，過去的終究要過去；該忘記的終究要忘記；何必還苦苦支撐那早已千瘡百孔的執着……“我終於掏出了錢包，終於還是對那份早已千瘡百孔的執着做出了讓步。心在冷笑着，笑它的執着，也笑我的軟弱。還買它作什麼？他或許早已替她買了所有JAY的專輯了吧！淚水流了出來，鑽進嘴裏。我又一次嚐到它那特有的苦澀。“如果你幸福，我願意做一個你最好的‘哥們’在你看不見的角落默默的祝福你……

四

那祝福我的人啊，你現在還好嗎？07年的春節你終究還是選擇了不回來，我還是沒能看見你那永遠對我掛滿笑容的臉，沒能再聽到那首你無數次在下晚自習的夜晚爲我吟唱的歌兒……

“一個人喝醉，總想找個人來陪……”再沒有人會像從前的你一樣陪我了，再沒有人會和我一起在滂沱的大雨裏一同哭泣了。她傷了我，而我卻傷了你。受傷的你終於離開了，留下我一個人對着那條我們一起走過的巷子發呆。最後的腳步聲終於消失在了巷子的盡頭，而那憂傷的曲調也終於在我消失後逐漸消失在巷子的另一頭我不想再爲誰流眼淚……

五

淚水成了我詩的一部分，如果我那孤獨的文字可以叫詩的話，我確信，我喜歡上了寫詩。

六

我喜歡幻想，喜歡幻想着有一天我也會像海子一樣，在純粹的黑暗中，在一束來自天堂的光柱裏孤獨的死去。或像四維筆下的釋一樣因沾染着鮮血而絢麗的綻放的紅蓮中笑着離去。

但我知道，這只是一個幻想，一個華而不實的夢……

七

人總會變的，滄海桑田，斗轉星移，亙古不變的只有四個字；愛，恨，情，愁……透過這薄薄的四個字，我看到了自己，憂傷，孤獨但不會寂寞。因爲在孤獨的日子裏，我學會了回憶……作文

【篇七：那孤單的日子作文】

沒幾天的功夫，眨眼又到了星期六，別人吧！這時候都有父母陪着，有說有笑的，不像我，正好跟他們相反，每次放假都是一個人在家呆着，每當星期6來臨的時候，我的心裏總是會感到害怕，又是一個人在家，沒人陪我，恨不得不放假，天天讀書，不過換個角度來想，也是一件好是，因爲畢竟沒人，很自由，想幹嘛就幹嘛。但星期6是檔不住的，這不，星期6又來了：

早晨，被一陣煙花聲驚醒的我迷迷糊糊地起了牀，穿好衣服洗好臉便走下了樓，看見樓下沒人，看來爸媽都出去了，有時我一人在家，我自己燒了餃子，吃完便開始寫作業，做着做着便看見窗外的小鳥，在父母的懷中咂着嘴，樂着呢！它們有父母陪着，我卻沒有。岸上的小鴨子麼，在父母的鼓勵下慢慢下水學游泳，它們有父母陪着，而我卻沒有。鄰居家的小妹妹，做在門口擺弄着布娃娃，旁邊有父母在檢查作業，她有父母陪着，而我卻沒有，我真希望爸媽回來陪我，陪我說話，那怕是短短的幾分鐘也好啊，不過，我這種想法，也只是異想天開，根本不可能，是隻能在腦子裏想的，哎，誰叫現在的社會是一個競爭的社會，不努力競爭就會落後，哎！

真希望爸媽能回來陪我一天！

【篇八：那孤單的日子作文】

已經很久沒見到你們了。曾經以爲信誓旦旦的日子原來如此不堪一擊。曾經以爲自己可以和你們一直在一起。可是直到現在，原來有些時候，任何玻璃夢想只能在現實面前一敗塗地。

住在這美麗的人間天堂，繁華似錦。枯燥的冬日，總是麻木在煩瑣無趣的瑣事當中。時刻期待與你們見面的機會，可是，期待這是一個奢侈的字眼，在這個物慾橫流的世界。

真的好懷念那段打馬而過的時光。那時，我們無拘無束，肆無忌憚地成長，和天空中的太陽印着彼此的微笑快樂地成長。雖然失落過、彷徨過，但是，並不缺少刻骨銘心的快樂。每晚我們都會騎車在遙遠而昏暗的路燈下，談笑風生。沿途碰到獨具風味的小吃，我們會一起品嚐。遇到傷心的快樂的鬱悶的事，都不必擔心會沒有忠實的傾聽者。一起打球，一起調皮，一起歌唱，成長路上，我們攜手同進，並肩前行。

菠蘿，還記得我們一起打球，在農大門口啃麪包躲雨嗎？那時，我們無話不談，你知道嗎？星熙，還記得我們互相鼓勵，決定一起跨過中考這欄嗎？屎牢騾，還記得我們一起文言憑弔，在小紙下抒寫自己的文字嗎？師父，還記得我們一起談笑，紓解緊張的學校氣氛嗎？海峯，還記得我們每每放學，在人滿爲患的小攤前瘋狂地填肚子嗎？

相遇，註定相濡以沫。我不知道我們是不是幾個孤獨的孩子，一旦相遇就讓孤獨的世界不在孤獨。每次孤單無助時，你們永遠是我最大的動力。哥們們，我真的害怕，真的很害怕不知哪一天我們會成爲水上浮萍，匆匆相聚，然後分離。我們說過，一定做一輩子的鐵桿。那麼，讓我們遵守着諾言，好嗎？哥們們，我真的很想你們，可是，相聚總是那麼不易。

如今，各自異校，相見不易。我在這南方廣袤的天空下懷念一段遠去的時光。

城市被璀璨的煙火照亮，那些耀眼的煙火升騰上天，然後綻放出絢麗的笑臉。我一個人，騎車。路經熟悉的路，過往的畫面一幅幅浮現，我閉上眼睛，想象你們此刻就在我身邊，我們彼此握手說要一直走到最後。