哪裏的笑聲作文

歡笑只是課堂的一種“配料”，僅僅是一種“配料”。在歡笑聲中，我們纔會輕鬆地學習，纔會愛上學習。現在是小編爲您整理的哪裏的笑聲作文，希望對您有所幫助。

　　哪裏的笑聲作文1

大多數的同學都是不喜歡上作文班的，因爲上作文班不但要絞盡腦汁地編作文，稍不留神還要受到老師與家長的批評。然而我上的作文班卻經常洋溢着歡聲笑語，讓我十分喜歡，不信你聽——

“沒交作文的同學給我站起來！”俞老師高聲道，彷彿晴天一聲霹靂，頓時就有幾個同學紅起臉、並縮着腦袋在衆目睽睽下，陸陸續續索索瑟瑟地站了起來。這是我們作文班每次上課時的一個慣例，可是每次總有那麼三五個同學便會“鶴立雞羣”。

俞老師四下環顧，突然，他把目光落在了黃益聰的身上，黃益聰一愣，嚇出了一身冷汗，只見俞老師的眼睛越瞪越大，他打開喉嚨大喊道：“黃益聰！”黃益聰趕緊解釋道：“我我我交了。”由於緊張，原本伶牙俐齒的黃益聰竟然口吃了，“哈哈！他一定是做賊心虛，沒有交作文，”我們都是這樣想的。也許是俞老師不忍心見黃益聰可憐的樣子，俞老師的語氣緩和多了：“老師不是說你，看你急的！我是說你旁邊的同學，請站起來！”說完，黃益聰的同桌瑟瑟發抖地站起來，他剃着平頭，皮膚黝黑，身穿白領紅T恤。俞老師問他：“你作文交了嗎？”他小聲如蚊：“沒——交。”俞老師伸出他那粗短的手指直指着他：“就是嘛！你剛來上課的時候我就提醒過你，一定要準時交作業，可你卻當成耳邊風，你沒交還不站起來！”

底下的一些同學開始竊竊私語，並傳出譏笑聲，小男孩的臉刷得一下子紅了起來，一會兒就像一個熟透了的紅蘋果。俞老師接着問：“你上了三次課共交了幾次作文？”“兩次！”小男孩很快地回答。不對呀，三次課交兩次作文，不是都交了嗎？我們正暗自納悶，俞老師開始盤問了，在俞老師的訊問下，小男孩前後話語自相矛盾，他招架不住了，終於承認自己作文一次都沒交。我們又鬨堂大笑，“哈哈哈哈哈……”俞老師露出一副恨鐵不成鋼的樣子，大聲說：“坐下！”小男孩撓撓腦袋，不好意思地坐下了。

俞老師的`目光越過一個個同學們，最後落到了站在最後面的白舒婷身上：“小白！”我們一愣，突然葉怡然大叫：“老師，小白是罵人的。”我們大笑起來，葉弘毅捂着肚子笑；魏何笑得流出了眼淚；胡瑞霖笑得上氣不接下氣；俞老師也笑了，一道道皺紋在笑聲中活躍了起來。俞老師緩和了笑臉，故作嚴肅的解釋：“她姓白嘛，才叫小白的。嘿！小白，你怎麼沒交？”白舒婷笑得眼睛眯成一條線，許久才緩過氣說：“我沒寫。”

教室裏立刻鴉雀無聲，足足停頓了五秒。我在想：白舒婷完了，俞老師一定不會放過她的。我爲她捏了一把汗！誰知俞老師發話了：“要表揚，要表揚！”我們聽出了話中有話，笑聲相徹雲霄。俞老師又說：“我要表揚的是她的誠實！在她這種情況下別人可能會找各種藉口，瞧！她多誠實！大家要向她學習。”我們知道老師又在唱反調，肚子都笑疼了。俞老師又用帶着調侃地語氣說：“有的人知道自己是無賴，卻說：‘我不是無賴，不是！’而小白知道自己是無賴，就說：‘我就是無賴，你能拿我怎麼樣？’”我們都笑得沒有了力氣。

歡笑讓俞老師的課堂更生動活潑，有激情有活力。然而，歡笑只是課堂的一種“配料”，僅僅是一種“配料”。在歡笑聲中，我們纔會輕鬆地學習，纔會愛上學習。

　　哪裏的笑聲作文2

哈哈哈……”，哪個班傳來了這麼響亮的笑聲？是初三（1）班，我們正在開班級聯歡會。

“when i was young ……”聽到這《昨日再現》，略帶着不捨與懷念的歌聲，你是否以爲我班正放音響？錯了，這是我們班“著名歌唱家”劉晨，那飆到了極點的高音，簡直就是他的名片，那唯美的高音餘音繞樑，嫋嫋不絕。他還有拿手好戲是扮演女生說話、唱歌。

一曲唱罷，只見他又走到臺前，準備飆一個超高音，見他運氣于丹田，提一口氣，啊——啊······唧，破音了！可憐的孩子！那半桶水終究混不到維塔斯的水平。他漲紅了臉，只爲尋找一個說得過去的理由，憋了一會兒後，他怯懦的說：“不好意思，剛剛吃了粒糖。”全班同學被他逗得鬨堂大笑起來。

才藝表演過後，主持人清了清嗓子，說：“現在是IQ急轉彎時間，誰回答正確就可以得到豐厚的獎品！”同學們都嚴陣以待。在大家的期待中，主持人狡猾地說：“‘錘子錘雞蛋——錘不爛’這句話對不對？”性急的小東馬上就舉手：“不對！”“回答錯誤！”主持人臉上露出奸詐的笑容。小芳趕緊回答：“這話是對的！”主持人還是搖了搖頭，笑得更神祕了。全班陷入了沉思：到底是怎麼回事呢？某同學仔細想了一會，突然靈光一閃：急吼吼道：轉詞性。他站起來信心十足地說：“這話說對也對，說錯也錯。如果把第二個‘錘’字當作名詞‘錘子’的意思，這話就成了‘錘子錘雞蛋——錘子不爛’，那當然是對的啦！可是如果把第二個‘錘’字當動詞‘錘東西’的意思，這話就成了‘錘子錘雞蛋——錘不爛雞蛋’，當然是錯誤啦！所以這句話說對也對，說錯也錯。”“噢，原來是這樣。”全班同學恍然大悟，有頓足的，又有捶胸的，但懊喪過後又紛紛鼓起掌來。

聯歡會的節目一個接一個，真是精彩紛呈，讓人目不暇接。其中最熱鬧的要數“異想天開”了。每個同學都分別寫上三條紙條，一條是人物，一條是地點，一條是做什麼事，越奇特越好。主持人從收上來的三堆紙條裏各抽出一張，組成一句話讀出來。一看紙條，主持人就笑不攏嘴了：“劉晨在浴室裏……”“幹嘛啦？”同學們迫不及待地問。主持人笑眯眯地說：“唱歌！”“哈哈哈！”大家又是一場大笑，我們笑得肚子都痛了！有的笑得前仰後合，有的直拍桌子的，有的同學連眼淚也笑出來了。也不知道是誰這麼“損” ，劉晨同學一臉憤慨，高聲吼道：“誰那麼缺德！”他的怒吼卻淹沒在了笑聲中。

課堂上的笑聲此起彼伏，我們還沉浸在歡樂之中，連下課鈴聲響了也沒有留意。

少年時光悄悄地從身邊逝去，我們已邁入青年時代。懷念三年來同學間的友誼，懷念我們共同成長中的故事，懷念爭執，揶揄，歡樂和吵鬧，懷念我們班過去的一切。如今我張開雙臂，笑迎初三新學年的生活！