我是掌門人作文

上週四下午放學後，在兒子校門口望眼欲穿，看到其他孩子陸陸續續撲向家長的懷抱，我更是心急如焚。無奈，兒子幹什麼事兒動作都比較慢，只能繼續等。不知什麼時候，小傢伙悄悄轉到了我身後蒙上了我的眼睛。可能是母子連心、心有靈犀吧，我一下就猜出是他了。兒子撒開手笑眯眯的對我說：“媽，我是‘掌門人’了。”聽到‘掌門人’三個字，我的腦海中馬上浮現出武打片中哪個派的代表人物。於是亟不可待的問兒子：“什麼‘掌門人’，快給媽媽說說怎麼回事兒？”兒子聽了，很神祕的從口袋中掏出了一把鑰匙放到我眼前，並自豪的告訴我：“從明天開始，我要負責給班裏的同學開門。”聽了兒子的解釋，我哈哈大笑，終於明白了‘掌門人’是怎麼回事兒。同時再次領悟到兒子的幽默，這小傢伙經常給我來個“洋詞”，常弄得我莫名其妙。兒子坐上車子我們高興的回家去。

看到剛纔兒子手中拿着的`鑰匙，我的思緒回到了上週一。上週一早晨喊兒子上學，因爲週日玩的時間太長，小傢伙無論怎麼叫都不想起，耗費了我近二十分鐘的時間。儘管有時不是週一，這傢伙也很賴牀。怎麼辦呢，思來想去，想到了這樣的一個主意：找兒子的班主任去，給他配一把班裏的鑰匙，讓老師把每天開門的重任交給他，因爲我知道，這個孩子愛班級體，也很願意爲班裏同學服務。想到這裏，我馬上到兒子學校找班主任老師，說明情況後老師非常配合我的工作，從抽屜裏掏出一把鑰匙讓我出去配，配完交給老師後，老師告訴我她要找個合適的機會親手把鑰匙交給我兒子。

從週一到週四，已經三天了，一直沒聽到兒子拿鑰匙的消息，我正想問問老師是怎麼回事兒呢，多虧自己沉住了氣，這不今天老師終於把鑰匙給了兒子。

“媽，老師給我鑰匙的時候還當着全班學生的面表揚了我呢！”，兒子的一句話把我拉到了現實中。我接着問：“老師怎麼表揚你的？”老師說，我是個熱愛班集體的同學，上次高考完了之後，老師給全體同學發了短信，讓家裏距離學校近的同學到校整理桌椅，不影響第二天上課，可是，班裏就來了三個同學，其中就有我，況且老師知道我家離學校比較遠，到校後還幹活非常賣力，所以老師說我熱愛班集體，值得信賴，就把班裏‘掌門人’的責任交給了我，說我能早早給同學們開門。從兒子的話語中我分明聽到小傢伙非常自豪。於是趁熱打鐵，“兒子，既然老師這麼信任你，你一定不能辜負老師對你的希望，被人信任是幸福的，特別是你們班主任老師，面對班內進80個孩子，唯獨對你這麼信任，你更應該珍惜這個機會…..。”兒子對我的勸告滿口答應。不知不覺我們已經走到了家門口。

那天兒子寫完作業簡單洗漱後馬上睡覺了，他說要第二天早早起牀，並且還自己定了表，一邊定表還給我說， 6點鐘準時起牀，準備物品，下樓需要10分鐘，拿個麪包拿包奶就走，因爲我家距離學校要20分鐘左右的路程，再加上校門口到教室也要五六分鐘的路程，走到教室差不多都6點40分了，應該能趕到同學們到校之前。說歸說，我心裏還在打鼓，不知道明天起不起呢，一切都是未知數。

到了第二天早晨，鬧鈴一響，我裝作沒聽見，看兒子的反應，沒想到兒子把響着的鬧鈴關了，這下我有慌了神，心想，這傢伙又反悔了？正在我焦急萬分之際，兒子很不情願的起牀了，雖然是不情願，但畢竟是起來了，這在平時是很少見的，我馬上幫兒子倒好了一杯水，拿了麪包和奶，兒子帶上自己的物品後後，開始催我，快，下樓吧，要不第一天開門都要遲到了。於是我們下樓後騎上車飛快的向學校奔去。

自行車在馬路上像飛似的，很快我們來到了兒子校門口，這時看到已經有零零星星的同學進校門，下車後，兒子匆匆向教室衝去。

看到兒子遠去的背影，我笑了，想到了自己上小學時的情景。那時候，我們一天上三晌學，分早晨、上午、下午，上午、下午上學都比較好，最“可惡”的要數早晨上學。雖說是早晨，也不過像現在的孩子一樣，6點多起牀。記得早晨上學時，大人叫了一次又一次，就是不願意起牀，有時候到校後遲到了站在教室門口，儘管那樣，下次還是不想起牀，照樣遲到，挨訓。想想以前的自己，比比現在的兒子，忽然間理解了兒子，的確小孩子瞌睡多，加上現在課業負擔重，孩子也挺不容易的。但瞬間又想到，所有的學子都應該經受這種寒窗苦，就像大文學家韓愈所說的“不經一番寒窗苦，哪有梅花撲鼻香。”想到這些，我又給自己鼓了鼓勁，力爭多動腦筋、想辦法幫兒子克服賴牀的壞毛病！